實(shí)用的小學(xué)敘事作文匯總（10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。
那天上午第二節(jié)課時(shí)作文課，正當(dāng)老師讓我們開始寫作文時(shí)，突然，有一陣手機(jī)鈴聲響了起來……
剛開始，我嚇了一跳：怎么會(huì)有鈴聲發(fā)出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發(fā)出來的呀？語文老師在教室里來回走動(dòng)著。
鈴聲一直響個(gè)不停，我也越來越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時(shí)，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機(jī)和手表啊！當(dāng)老師確定了是前面四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)時(shí)，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。
事情越來越有趣了，他們四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)有點(diǎn)手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機(jī)。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里，“哐當(dāng)”，惹得我們哄堂大笑。后面一個(gè)同學(xué)也開始找自己的手機(jī)了。
哦，原來是后面那位同學(xué)的手機(jī)發(fā)出的鈴聲，是她忘了關(guān)機(jī)了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的`這個(gè)動(dòng)作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。
這是作文課上的一個(gè)小插曲。我想，我得吸取教訓(xùn)，不能因自己的一點(diǎn)小疏忽影響上課哦！
小學(xué)敘事作文 篇2
停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。
注視著它，便發(fā)覺它的可愛。瞧，徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯，枯黃的大尾巴擺來擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個(gè)淘氣的火精靈。
有人說。火是多惡的魔鬼。它吞噬了許多房屋、財(cái)物、生命及美麗的夢想。我，不同意。若是世上沒有火。你愿意吃冰冷的生食么？你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么？在寒冷的野地里，燃起火，你還冷嗎？在無邊的'大海上，見到遠(yuǎn)處一星火光，你還寂奧嗎？
古往今來，不知多少文人皿客贊頌過蠟燭，是誰讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機(jī)，為人類作出巨大貢獻(xiàn)，殊不知，它后面還有一團(tuán)在獄默工作的火。這些，你想過嗎？
火，生命極短哲，多則數(shù)小時(shí)，少則幾秒鐘。但它無悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過了火，隨即又把火遺忘在心底的角落，慢俊地被歲月掩埋。火，你真的不計(jì)較？你真的不在意？漸漸地，從我心里浮起了一團(tuán)小小的火——無私的火！
小學(xué)敘事作文 篇3
家，聽起來是一個(gè)簡簡單單的字，可就是這簡單的字組建起了一個(gè)不平凡的“世界”——一個(gè)最美的地方。
有人說，家是溫暖的港灣；有人說，家是平淡無味的白開水；還有人說，家是充滿快樂的樂園。而我的家，是世上最美最溫馨的家。
每天早上，我還在被窩里，就聽見炒菜的聲音，好似一曲動(dòng)聽的炒菜謠！不用說，那是我那和藹的老媽在為我做著可口的早飯。可口的飯菜做好以后，爸爸媽媽才喊我起床，盡管已經(jīng)到了冬季，外面很冷，但我的心里卻熱乎乎的`。
有一天，我聽見媽媽爸爸的談話，爸爸對媽媽說：“你每天起的那么早，身體會(huì)吃不消的。”媽媽堅(jiān)定的說：“只要女兒好，就什么都好。”聽到這兒，突然，一股熱辣辣的滋味在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我心想：媽媽為了我，是多么的辛苦啊！在我的家里，不光有媽媽對我的愛，還有奶奶對我的愛。奶奶每天都會(huì)嘮叨我：“閔薈，今天上課一定要認(rèn)真聽講。”“好好做作業(yè)啊。”“天氣冷，多穿點(diǎn)……”我知道，奶奶的嘮叨全部來源于她對我的愛，正是因?yàn)樗巧钋械膼郏也趴梢宰聣训某砷L。
小學(xué)敘事作文 篇4
窗外，一陣寒風(fēng)吹過。我靜靜的躺在床上，凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……
“加油，第一名是我的。”我的目標(biāo)。雖然原來一直保持第一名的成績，但我明白，那不是我奮斗的目標(biāo)，我的平均分與黃睿的是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn)，所以我每次都是第一。但是，這一次，我不會(huì)讓老師左右為難了，我要堂堂正正的獲得第一！我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí)，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過年時(shí)讓長輩們高興。
終于，期末考試來了，我拿著筆，一個(gè)字一個(gè)字的`把字寫好，把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫出答案。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰家”，大家都一致認(rèn)為是黃睿和我，我的心情是既興奮又緊張，“是誰呢？”“會(huì)是我嗎？”時(shí)間沒有允許我多想，假期使同學(xué)們離開，大家都依依不舍的告別。1天后，大家都知道老師把試卷批改完畢了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話，“張老師，你好！我是肖茜，請問，我考的怎么樣？……
放下電話后，我的表情如秋波般平靜，周圍一片死寂。懂我的人都知道，我的心碎了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間，“哐”的一聲關(guān)上門，抽泣聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為什么？我付出的努力得不到回報(bào)？第六名！這就是回報(bào)？可笑！
陽光照進(jìn)我的房間，照在我那布滿淚痕的臉上，我真的好想好想知道我為什么沒能如愿，陽光從我的房間褪去，這就是答案嗎？
小學(xué)敘事作文 篇5
暑假的生活像一曲曲動(dòng)聽的歌謠，每個(gè)音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動(dòng)聽的旋律浮上我的心頭。
第一天，我習(xí)慣性的起的'很早。我以前非常向往每天早上一醒來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到非常快樂。今天，我一起床就迫不及待地打開窗戶，坐在陽臺上，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風(fēng)吹來的舒適，看著馬路上來來往往的行人和車輛，心里開心極啦！可每天上學(xué)就不行。
那像火球一般的太陽，真耀眼！剛開始的幾天，我很自由，無拘無束。沒有每天要交的作業(yè)；沒有每天來回抱作業(yè)；也沒有每天天還沒亮就起來的煩惱。現(xiàn)在的生活真幸福！
我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此。可過了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開學(xué)，盼望馬上見到同學(xué)，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現(xiàn)在還是覺得學(xué)校好。要是早知道，我的暑假過的這樣平淡無味，平淡的像一杯白開水，一看就看出來，那只是一杯白開水，沒有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會(huì)閑的沒事干。
我很快的寫完了作業(yè)，可剩下的十幾天該怎么過呢？
我盼星星，盼月亮，盼著開學(xué)，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個(gè)大集體。可我每天又要天還沒有量就要去上學(xué)·····我真的要哭啦！
暑假真是令人歡喜令人憂啊！！！
六年級:馬思星
小學(xué)敘事作文 篇6
每當(dāng)我拿起羽毛球拍，就想起上學(xué)期課外活動(dòng)時(shí)，我和張潔比賽羽毛球的情景。
張潔比我高一頭，身體壯實(shí)，活象一頭小牛犢。論學(xué)習(xí)，她不如我，比打羽毛球，她可是班里的冠軍。不過我卻不服氣，心想：總有一天，我這個(gè)亞軍要和她換換位置。
比賽開始，她向我瞟了一眼，嘴角掛著一絲微笑，好象在說：“咱倆不一定誰贏呢？”
張潔果然身手不凡，她以十一比三的`懸殊比分輕取了第一局。
易地再戰(zhàn)，她更加目中無人。競把我當(dāng)成陪練員練左手打球。我將計(jì)就計(jì)，乘機(jī)反攻，扳回一局。
決定勝負(fù)的第三局開始了。我在褲腿上用力擦擦手心的汗，暗想：“要智取。”我向?qū)Ψ酵ィ灰姀垵嵞门淖拥氖衷谖⑽Ⅳ娑丁１荣惒捎玫氖瞧古仪蚴降膿Q發(fā)球方法，一次發(fā)五個(gè)球。我利用發(fā)球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使她疲于奔命，顧此失彼。累得她上氣不接下氣，她高超的球技再也發(fā)揮不出來了。“三比二”我領(lǐng)先一分。
調(diào)換發(fā)球后，她似乎看破了我的計(jì)謀，開始反攻了。揮拍一個(gè)“晴空霹靂”，球似一道流星，“刷”地飛來。我一個(gè)‘海底撈月’把球救起。她一怔，球早已落地開花。她又一個(gè)勁扣，不想用力過猛，球出界了。五球打完，我以七比三領(lǐng)先。
又輪到我發(fā)球了，時(shí)機(jī)成熟，我決心大膽進(jìn)攻。我目測了一下距離，揮拍一擊，球在空中劃了一道弧線，向?qū)Ψ缴砗箫w去，張潔猶豫丁一下，球已穩(wěn)穩(wěn)落在界內(nèi)。‘發(fā)球得分，’
我用聲東擊西的方法又得兩分。
再次發(fā)球，張潔揮拍把球打回，我瞄準(zhǔn)她的胸膛，一個(gè)重扣，‘正中下懷’，“十一比三”我勝利了！
這次比賽，使我終生準(zhǔn)忘，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：不論做什么事，只要有雄心，有信心，肯動(dòng)腦筋，就一定會(huì)獲得成功。
小學(xué)敘事作文 篇7
我這篇作文是寫給我爸爸媽媽的。在以前我特別任性，什么事都要由著自己的性子，所以讓爸爸媽媽難過了好多次。
有一次我爸不會(huì)做飯，把紅薯放在米飯里，看著就不爽，自己在廚房里把紅薯全都盛到另一個(gè)碗里。可是再看看飯還是很惡心，就干脆不吃了。我到屋里去寫作業(yè)了，爸爸就把所有的飯都倒了，而現(xiàn)在的我與眾不同了，那天我特意讓爸爸做米飯，還要加紅薯。爸爸聽了特高興，做了一大鍋，我也吃了好多，爸爸看在眼里，美在心里。從我喜歡這米飯加紅薯后，這就是我家的特色飯了。
下面這件事讓我記憶猶新，那一次是我星期五回家，我媽媽特別高興，給給我做了好多吃的'。我也很高興，我跑到屋里去看電視了，一邊吃，一邊看，我媽媽叫我下去洗澡，我沒聽到，就還在看。媽媽很生氣地上來了，就訓(xùn)我:你聾啦！我在下面叫你幾聲你沒聽到，把看電視的勁兒放在學(xué)習(xí)上那你就當(dāng)?shù)谝焕玻 乙矝]聽見一直盯著電視，聽見沒？’’當(dāng)時(shí)我特別傻說了一句‘‘干嘛呀？’’我媽是真生氣了，上去給了我一個(gè)耳光，我也很生氣把大米給摔了。媽媽說了一句“你干嘛？”我爸爸聽見了，了解問題以后，也開始訓(xùn)我了，我也和他們頂嘴，惹得我媽差點(diǎn)哭出來。我給媽媽道歉了，媽媽原諒我了。媽媽太大度了，與你相比，我是多么的自私。
經(jīng)過這件事，我也從來沒惹過我媽生氣了。我媽叫我做什么事我就會(huì)馬上去做。上星期我媽下班回來了，吃過飯我趕忙把碗刷了。回到屋里和爸爸媽媽講我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見爸爸媽媽笑了，我心里超高興，媽媽還夸我終于長大了，這句話讓我美了好長時(shí)間。
總之爸爸媽媽我以后不會(huì)任性了。會(huì)努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，改掉我的壞習(xí)慣。
小學(xué)敘事作文 篇8
同學(xué)們，我們都有自己的童年生活。可是，每個(gè)人的童年生活都是不同的，那就讓同學(xué)們來聽聽我的童年里有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他們的'年齡都比我大，所以媽媽都讓我叫她們姐姐。當(dāng)妹妹可好了，每次有什么好吃的，他們總是先讓給我吃。我有什么困難，也都是她們幫我解決，我挺敬佩她們的。所以，我心里盼著有一天自己也能當(dāng)姐姐。
于是，有一天，我問媽媽：“等以后，我長得比你高了，就要叫我媽媽了嗎？”媽媽聽后哭笑不得，撫摸著我的頭對我說“傻閨女，無論你長多高，你永遠(yuǎn)都要給我叫媽，當(dāng)不當(dāng)媽媽不是憑個(gè)頭，這是輩分的問題。”媽媽不厭其煩的說。我那時(shí)還小，聽不懂，長大后，不禁也覺得童年的傻話是多么的可愛。
同學(xué)們，你們聽了我的童年的傻事，是不是在笑啊！
小學(xué)敘事作文 篇9
語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個(gè)小時(shí)都沒讓我們活動(dòng)一下。別急，更慘的`還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì)，眼巴巴地盯著體育老師。可是，體育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室沖出來，徑直朝著體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課。”我們剛剛放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈禱：“天呀，可千萬別換!”最終英語老師成功地?cái)D走了體育老師，一直到放學(xué)，英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥。
在學(xué)校既學(xué)知識又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!
小學(xué)敘事作文 篇10
在這次縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們運(yùn)動(dòng)員都取得了優(yōu)異的成績。同時(shí)在我們拼搏的背后，也留下了許許多多的辛酸。
遺憾
下午，我跟著老師來到了比賽的場地。量好了步點(diǎn)，比賽開始了。輪到我了，只見裁判員老師把紅旗一甩，我深深地吸了一口氣，放松跑了一段后越跑越快，看了一眼板一跳，挺遠(yuǎn)的，但成績無效，原因只有一個(gè)：我踩出踏板了。啊呀，開炮就沒響，但我不會(huì)放棄。第二輪又開始了，比一會(huì)兒就輪到了我，可這一跳還是無效，我心急如焚，忍不住落下了辛酸的淚水，真恨不得那塊豆腐把自己捏死。老師讓我沉住氣，千萬不能著急。在第三跳時(shí)，我終于成功了，跳了4米05。接著我又進(jìn)入了決賽，可連連失誤，老師讓我在跳時(shí)不要看踏板，可眼睛不聽話。在無奈之下，老師在踏板前方了一個(gè)煙盒，讓我看到煙盒就跳，這樣的方法果真讓我跳出了4米09。當(dāng)裁判員老師說，還有最后一次，加油方佳怡！最后一次了，把握住，拿第一！我的最后一次成績怎樣？告訴大家吧，糟糕極了，我的最后一跳是摔出去的。最終我拿到了第三名，唉，真是遺憾。這個(gè)成績我不太滿意，當(dāng)然老師也是不滿意的。但這又有什么辦法呢？只有以后努力罷了。
跨欄
第二天，我又一次站上了賽場，今天比的是跨欄。其實(shí)對于我來說，跨欄是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的比賽，要克服重重欄桿，要克服心中的障礙，要需要很大很大的勇氣。今天我既然站在了這條賽道上，我要鼓起勇氣，克服一切。試跨的時(shí)候效果不是很好，欄倒了，速度也慢了很多，但我堅(jiān)信這是一次意外，在比賽時(shí)是不會(huì)發(fā)生的。拉拉隊(duì)區(qū)傳來了一陣陣加油聲！比賽開始了，我的心中有說不出的'緊張。各就各位，預(yù)備嘭！我沖出起點(diǎn)，開始功第一個(gè)欄，我瞟了一眼別人，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在我前面，我想超越她，但是老師的話又回響在我的耳畔：不要管別人，按自己的節(jié)奏！一個(gè)欄，兩個(gè)欄。六個(gè)欄都被我成功跨過，沖向終點(diǎn)的那一刻，我真的好高興。我成功進(jìn)入了決賽。下午1：05決賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很嚴(yán)肅，我也失去了往日的笑容，我知道我是不可能拿第一的，但我要努力拿前三，槍一響，我按照自己的節(jié)奏奮往直前，我用盡自己全身的力量跑每一步，跨每個(gè)欄。耶！我成功了，雖然我并不是前兩名。但我總算克服了心中所有的恐懼，克服了重重欄桿的障礙！
在這次的縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我收獲了很多！4*100米，向陽的女子個(gè)個(gè)努力拼搏，創(chuàng)下了一個(gè)不朽的奇跡！讓我們?yōu)樗齻兏械津湴粒械阶院溃∽詈笞屛覀兒繇懸粋�(gè)口號：那所學(xué)校最棒———向陽最棒！
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