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幼兒園教研工作總結

時間:2023-10-18 08:37:28 幼兒園工作總結 我要投稿

幼兒園教研工作總結范文通用

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的幼兒園教研工作總結范文通用,歡迎大家分享。

幼兒園教研工作總結范文通用

幼兒園教研工作總結范文通用1

  伴隨著孩子們的成長,我們的幼兒園在成長,我們的老師在成長,我們的教育理念和教學經驗也在日益豐富,本學期我園教研工作以科研促教改,以教改促質量,現總結如下。

  一、教學管理,提升保教品質

  由于我園教師的教育教學能力和水平上存在著嚴重的不均衡的現象,為了更好地研究幼兒園所需,我們將同一年齡段的班級劃為一個年級組,即大、中、小、專項美術研究組,以各組為單位,在管理、教研等方面開展結對幫扶活動,結合區工作重點各教研組開展了教育教學調研、幼兒園教育常規、班級環境創設和安全檢查等。

  對教師的備課、教育活動,室內外游戲活動等加強管理,要求教師提前一周備好課,由教務處每半月檢查備課筆記一次,每月上交一份教育筆記或者教學反思,扎實落實保教常規,積極豐實保教內涵。為了真正體現幼兒的主體地位,我園開展藝術教育研討活動,將游戲教育貫穿于幼兒的一日活動,注重隨機教育和幼兒自主活動,優化一日活動的各個環節,從培養興趣出發,鼓勵幼兒去探索,去發現;開設各種活動區、游戲角,從培養創新意識和動手能力出發,引導幼兒在游戲中學習,在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學中顯個性,在探索中出成效。

  二、加強教學研究及師資培訓,提高教師素質

  加強師資培訓,開展各項有益于教師專業成長的活動。保教質量是幼教工作的生命線,而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的'更新直接關系到保教質量的水平。我們堅持外學習內研究(培訓),多方位的吸收姊妹園地先進教學經驗,結合本園的實際,加強研究,從轉變觀念入手,提高教師的整體水平。

  為了讓教師更好的駕馭課堂教學,我園為每班教師配備了電腦,并組織教師參加電子白板的學習培訓,教師通過學習和實踐將信息技術與課程教學相互整合,使教學活動更加生動、多彩,幫助孩子們將抽象的概念具體化、形象化、動態化,有效的激發孩子的學習興趣、開拓幼兒思維。使用現代信息技術的能力得到大幅度提高。

  三、加強聯動,促進整體發展

  針對我區幼兒園教研發展極不平衡的狀況,大力發展學前教育事業。我園積極響應,促進各層級園教研在原有基礎上規范發展,為保教質量的提高提供保障,并在此基礎上對區級教研組開放活動。

  探索教與學的結合點,更好地形成和培養了幼兒的主體意識,促進幼兒主動學習與發展,師生共同獲得有效的經驗和能力。充分發揮了各種教育資源對幼兒發展的獨特作用。探索適合本地區幼兒教育的課程體系和教學模式,并形成了園本特色的學前教育

  成績已成為過去,是不斷促進我們進步和超越的目標。期待明天更精彩。

幼兒園教研工作總結范文通用2

  學期又近尾聲,整理思緒回顧一整學期的教研,在每一次的集中教研活動中學習、反思、進步,在每一次的檢查中獲得新知,每一次知識的交流和碰撞,讓我們在教育事業的道路走得更扎實、更穩健。現將本學期教研工作總結如下:

  一、教研計劃的實施

  在精細化系統管理的推動下,在立足本園實際的前提下,制定適宜本園的教研管理計劃和實施細則,第一時間召開會議,與教師商討教研管理細則的實施方案,由園區落實到班級,以幼兒為主體,進行各類教研活動。

  本園班級分三個年段,大班段、中班段和小班段,分別由三位骨干教師擔任,每周定期召開段會,圍繞教學過程中遇到的問題進行分化和研討,并解決問題。在教研計劃當中,最能讓教師們得到實質性學習和交流的就是集體備課這一項目,本學期在這方面的實施比較不足,下學期將落實到位。

  針對園本教研這一大塊的領域,要細分化解并加以實施,原本制定的一套套園本計劃一再被自己打翻。立足于本園實際制定出適合本園的課題教研,因此本學期制定出園本教研的基本操作方案,以方案教學作為突破口,利用業務學習時間,組織教師學習相關xx,并進行研討,下學期將進行實際操作方案。

  二、教師隊伍素質的提高

  加強理論學習,定期開展業務學習,從理論、觀點、態度改變教師教學觀念;注意各種活動計劃的設計和書寫,由各段長負責對班級老師進行培訓、輔導,提高課程設計能力;通過組織教師參與鎮區公開課觀摩活動,促進教師之間相互學習切磋,提高新教師教育教學中的實際操作能力;

  三、優化日常教學管理

  對教師的.各類活動計劃、個案觀察的撰寫進一步進行調整和規范,各段長利用段會進行反饋;加強日常保教工作的檢查、指導和督促,重點指導新教師的教學工作,促使新教師盡快成長;充分利用幼兒園現有場所,開設各類區域活動的空間,科學安排幼兒區域游戲活動的時間;組織教師參加各類培訓活動,到各姐妹園參觀學習,了解各家幼兒園的教學狀態,提高教師教學水平和能力。

  四、做好家長工作,家園共建促教育

  開展好家長工作是教研工作中不可缺少和重要部分。堅持做好家教園地、家長開放日工作,讓家長更多了解園內幼教動向;定期電話家訪工作,及時了解幼兒在家的情況;定期不定時利用QQ、微信各種網絡通訊工具,及時向家長了解幼兒在家情況,共同教育幼兒。

  五、問題與思考

  回顧本學期的工作,我們取得了一定的成績,但我們清清楚地認識到,要以更高的標準要求自己,還存一些差距和不足。從本園實際出發,加強新課題研究,提高全體教師科研意。堅持做好環境布置工作,區域活動的設置有待提高。家長工作還有待提高。晨間活、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,內容要更加豐富。

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