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感受的作文

時間:2023-10-17 15:10:54 感作文 我要投稿

感受的作文集合(7篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文集合(7篇)

感受的作文 篇1

  “五一”假期的一天,我幫媽媽在家干家務活,親身體會到了勞動的艱辛。

  早上,我還在睡夢中就被媽媽喊醒了,我一邊吃飯,一邊聽媽媽給我分配任務:掃地、拖地、擦電器、擦桌椅等艱巨的任務。媽媽說:“你整天只知道享受別人的勞動成果,沒有自理能力,今天讓你過一個名副其實的勞動節,體會一下勞動的`滋味。”

  于是我開始掃地,誰知我的房間太臟了,地上灰塵太多,一掃把下去“狼煙四起”嗆得我咳嗽不停。好不容易把地面掃干凈,累得我胳膊發軟。“媽媽,累死我了,歇一會兒再干吧。”媽媽說:“你才掃了一個房間,就堅持不下去了,馬路上的環衛工人從凌晨4點鐘開始一直干到天黑,可比你辛苦多了。”我心想:“是呀,比起那些環衛工人,這算得了什么!”于是,我打起精神,一鼓作氣,把地面拖得干干凈凈,接著又把電腦、書桌擦得一塵不染。當我停下來的時候,感覺腰酸背疼,全身像散架似的。

  通過這次勞動,我明白了媽媽做家務是多么的勞累和辛苦,今后我要多幫媽媽做家務。

感受的作文 篇2

  20xx年10月29日清晨,高樓林立的現代化大型小區新城南都的圓形廣場沐浴在柔和的晨光中,《武進日報》舉辦的第二屆獨具地方特色的讀者節將在這里舉行。

  八點多,在歡慶的鼓聲中讀者節拉開了帷幕,現場的氣氛一片熱烈。我們通過聆聽本報副主編熱情洋溢的發言,了解了《武進日報》的起步、發展、壯大。作為《武進日報》小記者的我,內心感到無比的自豪與激動。

  期間,最吸引我們小記者目光的是“非物質文化遺產”的圖片展和現場技藝展。一張張精美的圖片配著詳細的文字介紹,令我們大開眼界。更令我們癡迷的是許多民間藝人高超的技藝展示:惟妙惟肖的剪紙,栩栩如生的'面塑,化腐朽為神奇的木雕,精美的掐絲琺瑯畫,香氣撲鼻的橫山橋百葉……處處洋溢著濃郁的鄉土氣息和我們武進傳統的地方特色。

  平常喜歡做做手工的我最感興趣的是捻紙藝術。一襲古人裝扮的這位民間藝人的身旁擺放著許多制作好的別具特色的捻紙藝術品。通過采訪了解到這位年近花甲的朱琪爺爺是朱熹的第二十七代子孫。他一邊向我們這些好奇的小記者介紹捻紙的特點,一邊熟練地捻著紙,盤著紙,向我們展示著捻紙的二十七道工序中的“搓紙”的過程。看著朱爺爺那熟練的身手,我覺得這是項簡單的活兒。于是,我從爺爺手中接過紙也想試試。沒料到,搓了一會兒就沒信心了。因為搓出的紙不是太粗就是太細,根本沒法做東西。爺爺笑著說:“做什么事都要專心,耐心,如果不能靜下心來,就數數,念經,讓自己不再浮躁”。爺爺還告訴我們,“捻紙”這門手藝是祖傳的,只傳內不傳外。他是他的奶奶從小手把手教的。朱家歷代在楊橋開豆腐店,十分有名。開豆腐店那會兒,朱琪奶奶看到鄰居排隊買豆腐的時間長了,就會用包大豆齋餅紙和其他一些花花綠綠的紙捻個蟈蟈兒、螳螂呀送給他們,很是好看。朱琪爺爺非常喜愛,也正因為這份熱愛,朱爺爺與“捻紙”這門傳統技藝結下了不解之緣。現在他的頭發雖已花白,但精神卻仍然非常矍鑠,面色紅潤,腰板挺直,大概是因為這50多年一直有“捻紙”這一最大的興趣愛好陪伴的緣故!說到動情處,朱爺爺兩眼放光,不禁拿起旁邊的面具臉譜手舞足蹈,跳起了避邪祈福的舞蹈來,我們連連拍手叫好。通過爺爺的介紹,我們進一步了解到,捻紙在過去是作為一種辟邪的物品,現在已成為一種工藝,早已名揚海外了。聽到這兒,我的心中對朱爺爺這位我們中華民族傳統的傳承者充滿了的敬佩之情。

  可這樣開朗的爺爺也有傷腦筋的事,現在這個社會人人、事事都趕時髦,趕潮流,沒人再愿學這門手藝,就連自己的兒女也不愿試上一試。因此,朱爺爺的當務之急是想打破這門技藝“傳內不傳外”的規矩,多收幾個徒弟,以至不讓“捻紙”失傳……

  活動舉辦得非常成功、精彩。回來的路上,看著兩旁鱗次櫛比的現代化大廈,花花綠綠的廣告宣傳,川流不息的汽車,我卻沒有了去時那般興奮,心情反倒有一點沉重,為對民間傳統技藝逐漸流失而擔憂。希望大家共同努力,讓更多的中國“非物質文化遺產”歷久彌新,永遠展現它們的精彩與魅力。

感受的作文 篇3

  軍訓后的感想

  遠離父母的我,來到了這所斯望已久的大學。軍訓成為我大學生活的亮點。優美軍姿散發出一種神圣與莊重的氣息,頓時感到作為大學生也是作為一名準軍人的責任的重大。

  說實話,軍訓確實是一種很有效的教育手段,它很枯燥,也很乏味。也許它不能教給你謀生的手藝和技能;也許,它不能給你帶來五彩的光環。但它在不知不覺中為你的生命鋪上重重的底色,讓你養成一種良好的生活態度。軍訓生活對于一名當

  代大學生來說,它是短暫的;但它對于鮮活的生命個體而言其影響卻是久遠的。

  軍訓如一杯濃茶,入口時是苦澀的,喝過之后才知道回味無窮。享受軍訓,就像享受茶的'清香與悠遠。

  我喜歡軍訓時深深的人情味。因為一個共同的目標,幾十顆心開始緊緊地連在一起,我們仿佛把自己也看成了真正的軍人,有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當我們許多人圍在一起時,那整齊的口號,嘹亮的歌聲,悠長的鄉思,便成了夜空中最美麗的一道風景。

  軍訓的日子里,一張張充滿朝氣的臉一起哭著、笑著也鬧著。只因為經歷過幾天的風雨與考驗,堅強開始擠去脆弱的空間,團結成為一切的主角。在這淺淺的秋光里,該開的花在開著,什么也沒改變,但誰也不曾想到就這十天的時光會給我們這一群年輕人留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每一個生命的旅程中綻放出光華

感受的作文 篇4

  清晨,“嘀嘀”的鬧鈴聲把握從睡夢中溫柔的叫醒,朦朧的月色依然籠罩著我的小屋。新的一天開始了。

  揉著惺松的睡眼走到水池前,牙刷被擠上了白色的牙膏,在嘴里動,在牙齒中穿梭,清涼的薄荷味使我一下清醒了許多。照照鏡子,一個滿嘴泡沫,頭發亂蓬蓬的小怪物出現在眼前。于是我趕緊洗掉泡沫,拿起梳子梳理了一番。一天的好心情也被梳理出來了。

  早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶,半透明的果醬,乳白色的面包,在燈光的映襯下顯得那么和諧。咬一口涂滿果醬的面包,感覺自己被甜蜜包圍。

  躍上自行車,飛奔在并不寬闊的馬路上。街上并不擁擠。一輛輛五顏六色的自行車從我邊上駛過,有被我超了過去。欣賞著七彩的自行車,我的心也被染成七彩的了。

  到了學校,急急忙忙跑上樓。鈴聲在我進班的一瞬間響起。還好,沒有遲到。

  不管學習多么忙,考試多么枯燥,班里始終充滿了歡聲笑語。各種各樣的笑聲和說話聲混在一起,好像交響樂一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲,卻也別有一番風味。

  中午的午休是一天中最輕松的時刻。同學們狼吞虎咽的志向,千姿百態的姿勢,以及有些凌亂的教室,構成一幅動態的畫面。我則是畫中的一角。

  到了下午,班里安靜了許多。有的`同學昏昏欲睡,有的同學依然精神百倍,刻苦的鉆研著似乎永遠也學不明白的數理化,眉頭緊皺,有的則露出了欣喜的笑容,隨即一拍桌子而大呼:“會也!”驚醒了睡夢中的同學。班里的氣氛又活躍起來。

  終于放學了。帶著一天的疲憊回到家中,飯菜的香氣鉆勁鼻孔。來不及洗手,便做到飯桌錢。填飽肚子后,依然回味著飯菜的香味。雙手浸在清涼的水中,刷洗著碗筷。清涼的自來水驅走了一身的疲憊。看著碗塊在我的清洗下透出光澤,成就感占據心頭。

  寫作業當然是每天必做的事。筆有時在紙上沙沙的移動,有時停在半空。就在這寫寫停停的過程中,一項又一項的作業就被我“報銷”了。

  躺在床上,一天的生活就要結束了。在月色的籠罩下,我進入了另一個世界。

  快樂其實就在身旁,對于我們,缺少的不是快樂,而是發現快樂的眼睛和感受快樂的心。

感受的作文 篇5

  人們受夠了冬天的寒冷,個個呆在家中,開著暖氣,披著棉襖熬過了20xx年的最后一個月,終于迎來了過年這一讓人興奮的日子,他們也同時也感受了不同的過年的味道……

  充滿童真的孩子們總是最先感受到過年的味道的人,那過年的味道就藏在他們的口袋里,那就是——鞭炮,這不?一群孩子拉幫成對地小跑到了一塊空曠的水泥地上。只見其中一個大孩子還拿出了一個綠色的小玩意——打火機,他們把鞭炮擺在了地上,頓時一小片水泥地竟成了充斥著紅色與黑色的“爆破地點”。不久,孩子們就實施了“爆破”,只見大孩子用打火機放在導火線旁,按下打火機的“咔嚓”一聲之后就冒出了白煙,彌漫在孩子們的身上,鞭炮的爆炸聲接連彼伏。孩子們的身上帶著的不是鞭炮的煙味,而是他們那天真純潔的心靈。過年的味道彌漫在孩子口袋中的鞭炮中。

  上天總是偏向于那些在工作前線默默付出的人們:工地里的工人們脖子上掛著破舊的.毛巾,那雙早已粗糙到讓人不忍直視的手里,緊緊攥著一張回家的車票,那張車票或許是因為在工人心中是最珍貴的東西,同樣也是見到家人的唯一途徑,竟然沒有一絲的折皺和污點。當一個渾身骯臟的工人拿著他時,是多么的引人注目。工人們的手上不僅僅攥著一張車票,更多攥著的是對親人的那“桃花潭水深千尺”的思念。過年的味道彌漫在工人手中的車票上。

  這時,車輛的鳴笛聲打碎了這一懷念的場景。司機日夜奔波在外,幾年才回家一次,不過他們依舊體會的到過年的味道。他們的眼前經常是一成不變的駕駛室,帶著乘客去往那一個個陌生而又熟悉的地點。陌生,是因為這些地點并不是他那日思夜想的家;熟悉,是因為他已多年行駛在這座充斥著“不公平”的城市中,每一個地點的位置都記得滾瓜爛熟。可是……只有一個地方他早已感到陌生。終于有一天,他可以駕駛著車去往那個已陌生的地方,穿過那一條條崎嶇的小路,繞過一座座山丘。同樣的,司機的手中握著的不僅僅是方向盤,更多的攥著的是回家的感動。過年的味道彌漫在那滾動的車輪中。

  過年,給人們帶來的不止是一種種“味道”,更多的是:那天真的童聲;對親人的懷念和一種追趕親情的動力。過年的味道,彌漫在大街小巷,如水波,蕩漾在每個人的心中……

感受的作文 篇6

  課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過36小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學的故事,歌頌了偉大的父愛,贊揚了深厚的`父子之情。

  文中父親為了救兒子,整整挖了36小時,突出了挖的時間之長,之艱難,而文中那句話不是直接寫了36小時,而是從8小時寫起,這樣寫也可以突出艱難的過程,更能體現出父親執著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難,還有“不論發生什么,我知道你總會跟我在一起”這句話充分體現了崇高的父愛,通過兒子對父親諾言的深信不疑,說明了對父親是多么信賴,這一對了不起的父與子,共同創造了神話般的奇跡。

  這位父親是一位勇敢的父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。

  在讀了這一文之后最讓我感動的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動的的事就是:1、這位父親有顧生命危險從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險讓自己的同學先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學習。

感受的作文 篇7

  在前幾天,由于霧霾天氣的影響,我們全校同學只得呆在教室里,禁止了一切戶外活動,這一切是學校出于為我們的安全、身體健康著想的。在這幾天里,由于環境的惡劣,我在外的每一刻,心中都十分緊張、擔心,以衣服護住口鼻,生怕吸入一粒微小的霧霾,風似地快速走向教室內,要與那可怕危險的霧霾離得遠遠的。即使呆在屋里,遠離了霧霾,但長時間不進行體育鍛煉也讓我渾身上下都癢癢的。

  望著外面的一切,我心里一陣痛楚,原先天氣晴朗,空氣清新的北京竟變成了名副其實的“霧都”。想當年,“倫敦煙霧事件”帶走了多少人的生命,而現在的北京難道要再一次重演這慘不忍睹的一幕嗎?汽車尾氣,二次污染,暖氣污染物……這些難道要再一次威脅人們那不可重來的寶貴的.生命嗎?不,堅決不!從現在起,我們要時刻記住保護環境的偉大使命,共同保護我們的城市,我們的國家,我們億萬同胞富有生機的生命!

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