學(xué)習(xí)的作文精品(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)軟筆書法是我的最大愛好。前不久，學(xué)校門口貼了三張喜報，我走近一瞧，在一等獎的名單中意外的發(fā)現(xiàn)有我的名字，我不禁笑了，因為它在我學(xué)習(xí)書法的道路上又添上了一筆色彩。我獲得這個獎項絕對不是一時的超常發(fā)揮和幸運，這要歸功于我三年來堅持不懈的努力。
三年前，婆婆看我太好動了，一點不像女孩子那么文靜，提出讓我去學(xué)習(xí)書法，問我能不能堅持，要學(xué)就要學(xué)好。我毫不猶豫地回答：”行，我肯定會堅持下去的。“婆婆趁我的興奮勁還沒過，趕緊拉了我去報名。沒想到從我上的第一堂書法課起，我就對書法這門傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此以后，我每個星期都會去老師那，雖然有時也很忙，但我還是會擠出學(xué)習(xí)書法的時間，爸爸怕我忙不過來，會影響到學(xué)習(xí)，幾次三番勸我別去了。但又想如果就這么放棄了，前面的努力不都白費了嗎？
學(xué)習(xí)的道路上，沒有一帆風(fēng)順，記得剛剛開始學(xué)書法時，我很急躁，一心想快點寫好，遇到不會寫的或?qū)懖缓玫淖志筒幌雱庸P。有時候，寫著寫著就不耐煩了，忍不住會跟旁邊的.人說話，看看報紙或做點其他的小動作。婆婆在旁邊，小聲地提醒我：”靜怡，認(rèn)真點哦，萬事開頭難。一開始就這個樣子，這件事還能長遠(yuǎn)地做下去嗎？“我有些不好意思，婆婆有空的時候都陪著我去上書法課，一坐就將近兩個小時。她那么大年紀(jì)都能堅持，想到這些，我暗暗對自己說，堅持，漸漸地，心情也不再那么煩躁了，而是耐心地去寫。
在學(xué)習(xí)書法的過程中，有一點非常重要，那就是細(xì)致地觀察，我是個急性子，每次老師把作業(yè)布置下來，我眼睛一瞄，就提筆寫了起來，可是對比下就覺得不對勁了，我寫的字不是胖了就是瘦了，筆畫不是長了就是短了。我總結(jié)了下，發(fā)現(xiàn)都是自己沒仔細(xì)觀察的原因，每個字的每一筆都必須先找準(zhǔn)它的位置，每一筆的長短粗細(xì)，筆畫與筆畫之間的距離都先看清楚，默記在心里，最后才開始動筆。就這樣，長期寫下來，我的字也像模像樣了。
這三年來，我在學(xué)習(xí)書法中路途中沒有停下腳步，也收獲了很多。學(xué)習(xí)書法并不難，只要持之以恒加上細(xì)心地觀察一定也能練出好書法。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
學(xué)習(xí)對于有些人而言，是沒勁的；但對我來說，學(xué)習(xí)是快樂的。
學(xué)習(xí)快不快樂是掌握在老師的手上的，如果說老師是那種經(jīng)常拖堂或者是那種上課很無趣，并對學(xué)生不關(guān)心的老師那么他的學(xué)生肯定不會喜歡上他的.課。我們班的應(yīng)老師是我們?nèi)喽己芟矚g的一位老師，他很幽默，上的課也很有趣。記得有一次，我們正在上用應(yīng)老師的課，他正在給我們講評試卷，講到“用詞語造句”這題的時候，老師讓有錯的同學(xué)站起來，有幾位同學(xué)就應(yīng)聲站了起來，應(yīng)老師說：“誒，這種題都會錯，像這種造句，我隨便講講都能講出幾句來。”然后他就拿起一張寫錯了的同學(xué)的試卷讀了起來：”我學(xué)過的詞語有：百折不撓、不屈不撓、精兵簡政……”話音剛落，全班響起了震耳欲聾聲，應(yīng)老師又說：“哈哈哈，‘天才’啊。”全班再次響起一震爆笑聲。
應(yīng)老師除了幽默外，還很會獎勵我們呢。一次，他出去參加比賽。在他出去前，我們對他說：“應(yīng)老師，到時候得獎了是不是該獎勵我們啊？”應(yīng)老師說：“你們先認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。”然后他就出去了。過了一個星期，應(yīng)老師帶著一個好消息回來了，他獲得了一等獎，接著他就問我們：“你們在我出去的時候?qū)W習(xí)認(rèn)不認(rèn)真啊？有沒有聽*老師的話啊？”我們就說：“當(dāng)然啊，我們還拿到‘三項紅旗優(yōu)勝班級’呢。”應(yīng)老師說：“這樣啊，那我是不是應(yīng)該獎勵一下我和你們啊”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開心極了！應(yīng)老師請我們一人吃了一根棒冰。
一位好老師不只是要有一個聰明的腦袋，還要有幽默、風(fēng)趣的語言，還要把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，這樣的老師才是一個讓學(xué)生喜歡的老師，這樣的老師上的課才是學(xué)生最愛上的課。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
《平凡的世界》中還有一個人物總是浮現(xiàn)在我的眼前，她雖然個性沒有她的兩個哥哥突出，但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。
孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時候，就每天挎著一個小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開心，覺得自己在為家里做點兒事了；在她13歲時，由于她的姐夫要被勞教，家里人都由于著急而忘了喂豬，等她媽媽想起來時，蘭香已經(jīng)喂過了；她從小知道家里窮，父母比較辛苦，能供她讀書已經(jīng)很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做著她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人著想，自己把事情做了。
蘭香從小這么懂事,是我學(xué)習(xí)的榜樣。同樣是孩子，只是時代不同，我和她卻有那么大的差別，起初幫助媽媽干點家務(wù)活還收費，后來知道干家務(wù)活比較辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書，從蘭香身上找到了自己的'不足，并且我已經(jīng)主動承擔(dān)家務(wù)，每天吃過飯，不用媽媽吩咐，主動去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。
蘭香不僅懂事，同樣也有著自己的遠(yuǎn)大理想。從小也很愛看書，學(xué)習(xí)上一直是年級里的佼佼者，她沒有辜負(fù)父母、兄長的期望，以優(yōu)異的成績考取了重點大學(xué)，最后成為當(dāng)時最著名的天文學(xué)家。蘭香雖然生活在一個缺吃少穿的年代，但她最終實現(xiàn)了自己的理想，過著幸福美滿的生活，我好羨慕她呀！
我要以蘭香作為學(xué)習(xí)的榜樣，不僅要作個學(xué)習(xí)好的女孩，，還要作個懂事的女孩，成為對社會有用的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
每次出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。于是，我下定決心要學(xué)會騎自行車！媽媽看我這么渴望學(xué)，于是，就為我買了一輛綠色的自行車。
每次出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。于是，我下定決心要學(xué)會騎自行車！媽媽看我這么渴望學(xué)，于是，就為我買了一輛綠色的自行車。
一開始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手，自行車就開始東搖西晃，嚇得我身子扭成個麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來了。
我不免有點泄氣了，這時媽媽鼓勵我說：“不要灰心，學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會的，它需要膽量、毅力和耐心……”
受到了媽媽的鼓勵，我的信心大增，扶起車子又練了起來。雖然經(jīng)常會發(fā)生倒車事件，但是我會用雙腳支撐，盡管總有危險狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，漸漸地，我的技能有了很大的提高。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著很重的自行車，一下子變得輕巧極了，我騎在自行車上，瀟灑自如，越騎越快，心里感覺即激動又自豪，好像在什么比賽中獲勝一樣。
我不但學(xué)會了騎自行車，而且還明白了一個道理，那就是：困難一直是與人為伴的`，只要勇敢的面對，認(rèn)真的去做，一定會有所收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
初升的朝陽灑下一片金黃，一掃灰色的陰霾，照在身上暖暖的。我昂首背起書包，微笑著跨進(jìn)朦朧著金黃的校門。
小時候，滿懷著憧憬踏進(jìn)學(xué)校的大門。但后來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍，怎能知曉其意？學(xué)習(xí)的生活單調(diào)而無趣，我就像是牽線木偶，徘徊于家與學(xué)校之間。抬頭望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那無法驅(qū)散的苦悶。
每天的語文課，不過是在做試卷、講試卷的灰黑色學(xué)習(xí)之間徘徊。我呆滯著目光，似是而非的抓捕著評講時文言文的只言片語。那枯燥的語言，那樣的生僻，實在令人摸不著頭腦。恍惚中，偶然聽見老師在講解“唯利是圖”，抬頭一看，原來老師把“唯”這個文言字的解釋和成語一起講解：“唯是只的意思，唯利是圖，就是只貪圖利益。”這樣的講解之前從未遇到過，莫名的興趣使我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完了這篇文言文。
在這之后，我一次次發(fā)現(xiàn)原來語文是那么的奇妙。一個一個難寫難記的詞在老師的'講解下是那么的形象生動，如“搖曳”的“曳”沒有一點是因為被他搖掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁，因為古代女子地位低下……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來語文的世界是這么的奇妙，那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力，讓我不由自主的去探尋，去深求那無盡的知識。
帶著一點點的喜歡，夾著一點點的興趣，我以全新的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去聆聽每一節(jié)課。才發(fā)現(xiàn)，原來每一門學(xué)科都有它的各自的色彩。綠色的數(shù)學(xué)中，那0-9個數(shù)字竟有那么多種變化，每當(dāng)努力攻克一道證明題后產(chǎn)生的喜悅，我都深深陶醉著。紅色的英語里那不同于語文的文明，吸引著我不斷地去探索，在學(xué)習(xí)中體會一個不同民族的文化內(nèi)涵……
抬起頭，整整書包。我望著那在金色的朝陽下越顯純白圣潔的教學(xué)樓，嘴角彎起一道弧度，毫不猶豫的步入其中。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
一提到數(shù)學(xué)，不少同學(xué)會說：“哎呀，我一遇到數(shù)學(xué)題目就滿頭大汗、緊張至極！”其實，同學(xué)們并不用那么害怕數(shù)學(xué)的。因為，學(xué)數(shù)學(xué)也是有妙招的，接下來，我就給大家介紹三個小妙招。
妙招一—多算算：語文和英語的基礎(chǔ)知識需要多背多記，那數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識——計算該怎么辦呢？這個時候就需要你提起手中的筆來多計算計算了。不光在學(xué)校要多算，在家里你也可以自己給自己出幾道你不會的算術(shù)，來多練習(xí)練習(xí)。
妙招二——多想想，再下筆。有些同學(xué)一遇到簡單一些的題目就回想：“這么簡單啊，小菜一碟嗎!”往往這樣想的結(jié)果就會算錯。而遇到了難一點的`題目，同學(xué)們就會愣在那，想得滿頭大汗。但是，這些舉動和想法都是錯誤的，遇到這種情況，你應(yīng)該冷靜下來，慢慢理好條件，再下筆寫。
妙招三——獨立思考。有一些同學(xué)一遇到不會做的題目，就立馬跑去問爸爸媽媽、同學(xué)，這樣做可不怎么對，正確的方法是遇到不會的，先自己想想，實在想不出來的，再去問家長、老師和同學(xué)也不遲。課堂上，舉手發(fā)言的往往都是那么幾個同學(xué)，這時候，你要學(xué)會自己獨立思考，不要一直去依賴別的同學(xué)的答案，要有自己的立場。
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