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我的心事作文

時(shí)間:2023-10-16 10:33:25 心作文 我要投稿

我的心事作文【優(yōu)秀15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的心事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的心事作文【優(yōu)秀15篇】

我的心事作文1

  我有許多開心事,比如說跳繩,打羽毛球,輪滑。但我印象最深的還是那次學(xué)騎自行車。

  記得那一次我和幾位同學(xué)一起去廣場上比賽騎自行車。那天陽光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。天空是那么的藍(lán)。我的心情也快樂起來。

  到達(dá)廣場后,我們先宣布了規(guī)則,騎車的規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞廣場騎行五圈兒。如果超出規(guī)定時(shí)間之外就被淘汰。不許抄近路,必須繞整個(gè)廣場騎行五圈兒。前兩名同學(xué)先到達(dá),就勝出。前兩名同學(xué)先到達(dá)廣場中央就勝出。

  “準(zhǔn)備,開始。”我立馬蹬起腳踏板開始向前沖,我放快了速度,像風(fēng)兒一樣飛奔過去,這時(shí)候有一位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)乘勝追擊追了過來,后兩位同學(xué)也不甘落后,他們踩著腳踏板緊緊追擊,我也趕快加快腳踏板的速度。時(shí)間一分一秒的過去,我大汗淋漓,心想:“他們應(yīng)該在后面了吧,那我坐下休息一會(huì)兒吧。”誰知我剛下自行車,后面那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)就追了過來。于是我二話不說縱身一躍,踩著踏板的一側(cè),扭動(dòng)身軀,立馬往前騎行。等比賽到第五圈的'時(shí)候,我已經(jīng)超過了那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué),這時(shí)候我心里特別的激動(dòng)。我想:馬上就要到終點(diǎn)了,我要努力拼一把。

  終于我和那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)勝利了,雖然后面還有兩位同學(xué)輸了。但是我們告訴他們,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,做什么事都會(huì)成功的。

  這就是我的開心事,這件事不但讓我學(xué)到了要努力,持之以恒,相信滴水可以穿石,而且讓我收獲了騎自行車的快樂。

我的心事作文2

  我就是慕容殤,一個(gè)活在親人期望之中的慕容殤……

  人們說我天真,呵呵,想想也是,像我這樣年齡的孩子,能有多少憂愁?多少煩惱?多少問題?多少,命運(yùn)。我無法想象,當(dāng)我這樣的孩子,想到他的時(shí)候,心中浮掠過感激,細(xì)細(xì)品味,若,不是他的存在,怎會(huì)有今天的'我?像現(xiàn)在自信滿滿走在校園路上的我——即便只是演繹。

  那年,我們還是敵對。我早早地到校園,卻,看到了他在那里,拼命地復(fù)習(xí)。汗水浸濕他的襯衣,他額頭上低落汗珠。我便想起那段不堪的往事——老師都夸你讀書認(rèn)真,并且因?yàn)樗拇嬖冢鴮ξ覑劾聿焕怼袄蠋煟@題怎么做?”“唔,這么簡單也不會(huì),你都學(xué)了些什么?這么久白學(xué)了嗎?”。老師那天的回答,加深了我對你的妒忌,還有,對老師不理不睬態(tài)度的厭惡。

  于是,我起了反抗之心——你若想超過我,我不會(huì)讓你超過我的!我會(huì)證明,你只是一時(shí)的風(fēng)浪,并不是永久的耀眼。

  于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),任由汗水浸濕衣裳,任由好玩之心如何掙扎,我泰然自若地看書。終于奪班級(jí)考試之冠。說實(shí)話,還得謝謝他,他的存在讓我懂得了拼搏,他的存在讓我感覺到壓力——沒有壓力,就沒有動(dòng)力!

  不久之后,我和他定會(huì)分別。只是就算飛到天涯海角,我也不會(huì)忘了他——我的競爭對手!

我的心事作文3

  我們都希望自己的生活能夠充滿快樂,尤其是在班集體當(dāng)中.但我們在和同學(xué)相處中,有時(shí)會(huì)遇到煩心事。

  有一次,我和一個(gè)同學(xué)在玩耍的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)不小心把老師的小黑板碰倒了。因?yàn)檫@塊小黑板已經(jīng)破損,加上這么一摔,所以這塊黑板的四個(gè)邊緣立刻“分家”了。當(dāng)時(shí)我心理很愧疚,后悔自己沒有和同學(xué)選擇適合的玩耍場地。令我無比意外的是,這位同學(xué)卻飛快地跑向老師的辦公室,告訴老師是我弄壞了黑板,真是“惡人先告狀”呀!更讓我煩的是:還有好幾個(gè)和他比較好的同學(xué)也幫著他證明,我真是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。最讓我煩惱的是:老師竟然有點(diǎn)相信他們的'話了,因?yàn)樗麄兪且回灥摹皟?yōu)秀生”呀。我不由得想起了成語“眾口鑠金”“三人成虎”。老師把我請到辦公室,試探地問:“聽同學(xué)反映,你把班級(jí)的小黑板弄壞了?”我此時(shí)非常著急,由于太委屈,竟然一句話也說不出來,不爭氣的眼淚一個(gè)勁地往下流。老師以為我“后悔”了,“坦白”了,便對我說:“愛護(hù)公物是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,也是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)……”回到教室,我的淚水還在流,告狀的那幾個(gè)同學(xué)還嘲笑我。

  天哪,難道就這樣讓誤會(huì)繼續(xù)下去嗎?我相信老師還是信任我的,否則,她就不會(huì)讓我情緒平靜下來再找她談話。我一定要向老師說明真實(shí)情況,因?yàn)榱私馐聦?shí)的還有很多同學(xué),他們一定會(huì)尊重事實(shí)的,老師也一定會(huì)找其他同學(xué)了解的。

  經(jīng)常被誤解,就是我的煩心事。看來,我在說話、做事之前要考慮清楚,免得造成這樣那樣的煩惱。

我的心事作文4

  每一個(gè)人都有自己的心事,我也有數(shù)不清的心事,不過最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。

  隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我們班舉手的人越來越少了。即使是一道不是很難的題,大家也很少舉手。真不知道為什么會(huì)這樣,大家的'勇氣都到哪里去了呢?想著想著,“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室。

  李老師也隨著進(jìn)了教室,她在黑板上板書了一道復(fù)習(xí)題,然后轉(zhuǎn)過身來,指著黑板上的題說:“誰上來做一下這道題?”那不是一道很難的題,上節(jié)課就學(xué)過的。我抬起頭來環(huán)視了一下四周:有的同學(xué)正在讀題,有的同學(xué)在埋頭思考,還有的同學(xué)擺弄著手中的鋼筆,可是沒有一個(gè)人舉手。我多么希望有人能舉起手來,即使是一個(gè)人,我也會(huì)跟著舉手。但四周還是沒有一個(gè)人能舉起一只手來。不行,我一定要打破這種現(xiàn)象!我下意識(shí)的抬起了胳膊,一點(diǎn)一點(diǎn)地,像托著千斤巨石一般,好不容易才抬了起來。這時(shí),老師期待的目光朝我這邊移了過來,我不知是怎么了,手像被閃電擊中了似的,又迅速地將手縮了回來。老師的眼里流露出了一絲失望的目光,只好點(diǎn)名讓班長來做。

  其實(shí),這道題大家都會(huì)做,可是為什么大家就是不敢舉手上去做呢?難道是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了,同學(xué)們笑話,而丟了自己的面子嗎?

  難道勇氣就這么容易丟失嗎?這不爭氣的手啊,為什么就是舉不起來呢?為什么我想舉手卻不敢呢?

我的心事作文5

  心事苦苦糾纏著我,讓我放心不下,讓我放松不下。它很早就在我心里打下根基,從我有意識(shí)的那一刻開始。心事它不愿離去,永久居住在我心里,我知道它早已生根發(fā)芽,擴(kuò)散枝葉。

  我煩惱,我的心事為何這么多;我煩惱,開學(xué)后學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)如何定制;我煩惱媽媽讓我每天寫的作業(yè)是否能按時(shí)完成。我感嘆,暑假時(shí)光如何變得這么短暫;我感嘆,每天的作業(yè)為何這么多;我感嘆,為何爸爸媽媽沒有時(shí)間陪我。我擔(dān)心,畫畫考級(jí)是否能過;我擔(dān)心。是啊,就算是一件小事,就算是一件簡單的事,那也還是煩惱,還是心事。照這樣來算,那不得有幾百、幾千件了嗎!

  定制下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,還真是件煩事,前幾個(gè)學(xué)期,我也想過要制定。制定還要好久,要盡量合理的去搭配。可是之前,要么是說制定,可制定了一個(gè)學(xué)期也還沒制下來,要么制定好了,又沒有按紙去做,白做一通。我決定,要說到做到,小學(xué)的時(shí)間不多了,一年后就要畢業(yè)考,要抓緊這一年的時(shí)光,別讓它從我懶惰的念頭里溜走。

  明天就是畫畫考級(jí),這件事讓我緊張的睡不著覺,似緊張,又似歡喜。緊張的是,時(shí)間就只有三個(gè)小時(shí),還是寫生的素描,要知道一張完整的畫我都要畫幾節(jié)課(一節(jié)課三小時(shí))。緊張真的'好緊張,考試時(shí)沒有人鼓勵(lì)我,考試是沒有老師幫助我。我好無助,我該怎么辦?我決定,放輕松和平常一樣,假裝我最好的同學(xué)在旁邊替我加油,假裝老師就在旁邊替我修改那些畫。是的我必須放松、放輕松。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都讓我頭疼,我多么想要把它們統(tǒng)統(tǒng)甩掉,拋到那離我十萬八千里的地方。我是多么想知道,到底誰可以幫助我,誰可以替我分憂,是誰?到底是誰?

我的心事作文6

  都說“少年無煩惱”,可年紀(jì)輕輕的我便有了心事。

  最近我的爸爸媽媽都對我的長發(fā)很不滿意,都要我把頭發(fā)剪短。可我覺得我的頭發(fā)好不容易留了這么長,我可不想這么就把頭發(fā)剪掉!對于不剪頭發(fā)我瞎編了個(gè)理由,想推辭掉剪頭發(fā)。我說:“這個(gè)頭發(fā)真好用!夏天可遮陽,冬天可御寒,真的是白利而無一害。”對于我這個(gè)理由,媽媽早一已想好了應(yīng)對之策,她反問道:“一個(gè)男生留什么長頭發(fā),男生只有藝術(shù)家留長頭發(fā),你是不是想長大了做個(gè)藝術(shù)家?”我怎么也不敢發(fā)誓自己一定是一個(gè)藝術(shù)家,便不“攻”媽媽了,改“攻”爸爸。我甜言蜜語的'問爸爸:“爸爸,我是不是你兒子?”“你沒有一個(gè)女子。”“對。”“兒子和女子都有一個(gè)子,含義不同,那你怎么卻認(rèn)為我這個(gè)子是男子的意思呢?”我本以為爸爸會(huì)被我搞得頭暈?zāi)垦#砂职謭?jiān)定的說:“臭小子,就你這點(diǎn)水平,還想迷惑你老爸,真是不自量力!”唉!就差一點(diǎn)就成功了。

  最可怕的來了,我萬萬沒想到歲爸爸媽媽兩個(gè)會(huì)聯(lián)合起來“攻擊”我,但我很快就不再害怕了。因?yàn)槲乙呀?jīng)想好應(yīng)對的方法了,只要一剪頭,我就使勁晃頭,看他們怎么幫我剪頭發(fā)?肯定趕緊把我?guī)Щ丶伊税伞8膳碌膩砹耍瑳]有想到,他們也是有備而來的!

  每天,他們都要讓我跑步,因?yàn)殚L頭發(fā),我非常熱,最后只好乖乖理發(fā)去了。

  雖然有點(diǎn)不情愿,但這也是了了我一樁心事啊!

我的心事作文7

  我有一個(gè)心事,日日夜夜地影響著我,連吃飯也沒胃口,睡覺也睡不好。

  那次單元考試,我考了八十八分,可是媽媽的要求是讓我考到九十八分,離要求整整差了十分!老師居然還讓家長在試卷上簽字,如果我把試卷拿給媽媽簽字,媽媽看到我的分?jǐn)?shù)非氣死不可!我不敢把卷子拿給媽媽看,只好拿起黑筆用連筆字把媽媽的名字寫到了試卷上,然后把試卷放進(jìn)柜子里。

  放學(xué)回到家后,我心里一直想著試卷的事,萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?萬一被老師發(fā)現(xiàn)這是我簽的字怎么辦?我的心怦怦直跳。

  吃飯了,可是我一點(diǎn)也不想吃,因?yàn)槲矣幸粋(gè)心事干擾,影響著我,使我感到害怕。晚上睡覺時(shí),我翻來翻去也睡不著。

  早上吃好飯,我飛奔向?qū)W校,發(fā)現(xiàn)我的試卷沒有被同學(xué)發(fā)現(xiàn),心中的大石頭落了地。可是我聽到老師說要對每一位同學(xué)的試卷一一檢查時(shí),我心中很害怕,但是還是把試卷交給了老師。

  老師不一會(huì)兒就看完了全班的.試卷,對同學(xué)說:大家做的都還不錯(cuò),都給家長簽了名!老師說了這句話后,我的心終于沉了下來。可是我還是不敢把試卷拿給媽媽,不然的話我會(huì)被媽媽罵的很慘。我怕媽媽在微信上問老師我考試的成績,如果媽媽知道了,我就要露餡了!

  這個(gè)心事影響著我,讓我一直惴惴不安。

我的心事作文8

  愛要大聲說出來,煩惱要大聲說出來,訴說是一種很能幫人們解除煩惱的事。

  記得9歲的時(shí)候,我干什么都不讓我做,而是讓我靜靜地待在家里寫作業(yè)。

  “嘿,走,出去玩吧”一個(gè)小女孩大聲地尖叫,我一看,是她,我的心里十分高興。“好呀,你等我一下。”這時(shí),我連忙跑進(jìn)屋里,高興地對媽媽說:“媽媽,我出去玩一會(huì)兒,一會(huì)兒就回來。”媽媽連忙拉著我的手,對我說:“你不準(zhǔn)走,如果你被車撞了怎么辦?你傷了一下怎么辦?”

  “哎,走吧,去我家寫作業(yè)。”“哦,請稍等一下。”這時(shí),我心想這回媽媽肯定還不讓去,說了也沒用,但這樣能讓媽媽不再著急。說著,我飛快跑回家,和媽媽說,但是同樣的話:“你不準(zhǔn)走,如果你被車撞了怎么辦?你傷了一下怎么辦?”我早猜想到是這樣的結(jié)果。我只好沮喪地對她說:“對不起,我們改天玩吧。”

  下午放學(xué)后,我故意躲著媽媽,心想:“媽媽不讓我出去玩,我就讓媽媽找不到我,讓她著急一回。我正玩得起勁兒的`時(shí)候,“叮叮叮,叮叮叮”我十有八九意識(shí)到?jīng)]有好事。門鈴過后,媽媽十分著急地沖過來,這才找到了我。我無奈地只好跟著媽媽回家去了。

  爸爸走進(jìn)我的小臥室,充滿自信地對我說:“你看,媽媽現(xiàn)在做不都是為了你好,何嘗能想到她自己呢?媽媽不讓你出去玩是為了什么?不就是為了不讓你受傷害,你怎么能這樣不會(huì)為了自己媽媽好呢?”聽了爸爸的一番話,我這才明白了媽媽是為了我好。從此,我不會(huì)再和媽媽頂嘴了。

  雖然媽媽不讓我出去玩,成了我的煩心事。但是媽媽不讓我出去玩,使我有了一個(gè)健康的身體。

我的心事作文9

  12月7日星期六,我的頭腦清醒了,山陳曦

  今天一走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛死氣沉沉的,沒人說話。如果以前,每次老師進(jìn)教室之前,我們班都有一些同學(xué)不那么安靜。總是坐在座位上跟左邊說話,往右邊轉(zhuǎn),更糟糕的`是像條小魚一樣在教室里跑來跑去。

  過了一會(huì),老師板著臉,一臉嚴(yán)肅的走了進(jìn)來,我知道考試“完了”。想必大家都考砸了!這時(shí),老師站在講臺(tái)前,嚴(yán)肅而失望地說:“我們班這次考試的成績是全系第四。”有些學(xué)生笑了,因?yàn)樗麄冎牢覀儼嗖皇亲詈笠粋(gè)。老師生氣地說:“有什么好笑的!全年五節(jié)課,我們班排名第四。有什么好笑的?你能多問自己一點(diǎn)嗎?第四位,你還笑,簡單的把自己的要求擺在地上。真不敢相信有多少人給我70分以下。四年級(jí)題不難。你考那么幾分,這樣的速度能上高中嗎?”我一聽,心想,70歲以下還會(huì)有我嗎?我感到一頭冷汗冒出來。

  最后老師宣布結(jié)果,我不敢喘一口氣。老師按語言、數(shù)學(xué)、英語順序看成績,只聽到:王一林82分、91分、89分;劉子涵得了83分,82分,91分.直到老師念了山陳曦這個(gè)名字,我懸在喉嚨里的心終于放開了,冷汗流了出來,依次是85分,97.5分,84.5分。我吸了一大口氣,心也跌到了谷底。

  本來我和我媽約定,只要三科成績都在95分以上,我媽就帶我去云南旅游。看來我的云南之行徹底毀了。每天只能呆在家里學(xué)習(xí)!

  這次考試成績不理想,是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,準(zhǔn)備不好。我不會(huì)再打毫無準(zhǔn)備的“戰(zhàn)斗”了!

我的心事作文10

  不知不覺我已經(jīng)十三歲了。在這十三年里我是最了解自己的。在老師和同學(xué)們眼中我是一個(gè)不聽話的孩子,當(dāng)然我也承認(rèn)自己的確是個(gè)淘氣包。

  望子成龍的媽媽,曾經(jīng)為我留過無數(shù)傷心的淚。欲放棄于心不忍,欲教育又無回天之力。但十三歲的我有我的觀點(diǎn),我多少次想對你們說,不要對我冷嘲熱諷,我也有自尊,我也會(huì)感到羞辱和后悔,而你們對淘氣的孩子——你們可曾想過,你們用打罵的'方式和粗暴的行為對我時(shí),我也會(huì)覺得非常沒有面子。這樣簡單的粗暴行為不僅達(dá)不到你們想要的效果,還會(huì)起到相反的作用,因?yàn)樘詺夂⒆右灿凶宰稹?/p>

  老師,淘氣孩子也是有感情的,淘孩子也講義氣,每當(dāng)有朋友犯錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)挺身而出代人受過,雖然讓老師的工作走了彎路,但我們認(rèn)為為了朋友——值!當(dāng)老師每天留作業(yè)時(shí)我也感到了與好孩子的差距實(shí)在太大了,有時(shí)我也會(huì)想“我為什么不像其他同學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?”張宇航各方面優(yōu)秀不但老師喜歡,就連我們也羨慕呀!我們不是不懂,這也許就是上進(jìn)心吧,我們不是沒有啊。

  老師,媽媽,不要歧視淘氣學(xué)生,我們也有自尊,也講義氣。請多給我們一些寬容和幫助,我們也需要您的愛和關(guān)懷。也需要您的夸獎(jiǎng),哪怕是一個(gè)贊許的眼神,都會(huì)令我們終生難忘。請多給我們一點(diǎn)時(shí)間和機(jī)會(huì),讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽光和雨露。我相信我們也會(huì)慢慢成長起來的。老師,請相信我。這就是我的心事。

我的心事作文11

  每個(gè)人都有傷心的事,也都有自己開心的事情。我知道,人生最為痛苦的事情莫過于生死離別,而對于我來說,就是我最深受的朋友永遠(yuǎn)地離我而去了。

  我的這個(gè)朋友有一雙水汪汪的大眼睛,一身烏黑發(fā)亮的毛,只有脖子和四條腿上有點(diǎn)白。耳朵是耷拉下來的,跑的速度極快。

  我的這位朋友性格有點(diǎn)古怪,如果在大門外的時(shí)候,無論我怎樣叫它,它都會(huì)連頭也不回就跑開了。如果在院內(nèi)的時(shí)候,即使我不叫它,它也會(huì)一直跟著我。

  每天在吃飯的時(shí)候,它就會(huì)在第一時(shí)間跑到屋內(nèi)耐心地等著。它還有開門的本領(lǐng)呢,前爪一使勁,門就開了。我的'這位朋友的記性也很好,它每次總是出門大半天后才回來。每當(dāng)這時(shí)我便把門關(guān)上,然后再打它幾下,它便藏在它的“房子”里不出來。而它要是一看見我關(guān)了屋門,就會(huì)很不高興地往自己的“房子”里跑,任憑我怎么叫也不再出來。

  我要是出門好幾天才回來時(shí),它一看見我就跟發(fā)了瘋似的在院子里跑來跑去,如同親人離別又團(tuán)聚時(shí)的樣子。

  每當(dāng)我手里拿著東西時(shí),它就會(huì)圍著我轉(zhuǎn),這時(shí)我便把它叫到屋里來,關(guān)上門不叫它出去。這時(shí)它便急得大叫,扒著門。當(dāng)它知道門開不開以后,便去爬窗。每當(dāng)這時(shí)我便大叫一聲,它這才蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。我站起來的時(shí)候,它以為我去開門,便又興奮起來。等我打開門以后,它總會(huì)第一時(shí)間沖出去。

  現(xiàn)在,我父親沒有通知一下便把它給賣了,使我?guī)缀跻纯嘁簧R驗(yàn)槲覀兊母星閷?shí)在是太深了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,我最至愛、最深愛、最可愛的朋友——我的小狗,永別了!

我的心事作文12

  天灰蒙蒙的,蕭瑟的寒風(fēng)不時(shí)地卷著枯葉,打著旋掉落下來,我獨(dú)自坐在小區(qū)花園的長椅上,想著心事……

  要報(bào)名作文比賽了,我很糾結(jié)。回想去年,我興致勃勃地報(bào)考了。每天我無論在學(xué)校,車上,還是家中,都捧著書本復(fù)習(xí)。我把教材書都翻爛了,看完了好幾本作文書,練習(xí)了十幾篇作文。在考試當(dāng)天,我胸有成竹地去了考場,放榜的那天卻名落孫山。班級(jí)里有一個(gè)平時(shí)不太用功的同學(xué)卻拿了獎(jiǎng)。今年又到報(bào)考季,這一次,我是報(bào)名還是放棄呢?

  我托著我的下巴,用無奈的眼神望著我面前的人工湖。突然,從樹枝上掉下一滴水滴,落進(jìn)了人工湖。人工湖里泛起了漣漪,原本平靜的水面激起了水紋,像我的心情一樣無法平靜。

  一陣風(fēng)吹過,卷起一片葉子飛向遠(yuǎn)處。我無意識(shí)地用目光追隨著它。我看見遠(yuǎn)處有一棵細(xì)細(xì)的.小草正在努力從土壤里頂出來。我心想這小家伙這時(shí)發(fā)芽,真是命運(yùn)多桀——它難道能忍受冬天的嚴(yán)霜嗎?可它在寒風(fēng)中仍露出頭,顯示出一種不屈的樣子。看到這里,我心中突然冒出了這個(gè)想法:既然這棵小草都能頑強(qiáng)地與冬天抗?fàn)帲y道我連一次報(bào)考的勇氣都沒有嗎?頓時(shí),我心中冒出了一個(gè)念頭:報(bào)名!報(bào)名!報(bào)名!這次一定要報(bào)名!“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保疫是爭取一個(gè)肯定自己的機(jī)會(huì)!

  我一下子蹦了起來。風(fēng)依舊颯颯地吹著;小草依然在展示著它的生命力;池塘已恢復(fù)了平靜。而我的心事拋到了九霄云外。我立馬回家,三步并兩步,要爭取每一分每一秒,也要用努力,展示自己的風(fēng)采。

我的心事作文13

  我相信,在每個(gè)人的小心靈中,都深深地隱埋著不可告人的秘密,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,一直在飛,一直在跳,可是不管怎樣,都出不去,我也是。我就是想借著這次寫作文的機(jī)會(huì),把這些可愛的小精靈放生出來。

  就在我讀4年級(jí)的時(shí)候,媽媽又為我們家添了一位男丁。全家都高興得手舞足蹈,我也一樣。弟弟十分可愛,圓滾滾的小臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,還有一雙水汪汪的黑眼睛。可是隨著時(shí)間的流逝,弟弟越長越大,越長越高,有力氣了,連媽媽的話他也不聽了。

  就在昨天,媽媽讓弟弟去上廁所,弟弟偏不去,媽媽就硬拽硬拉,弟弟也跟媽媽犟。媽媽被氣得滿臉通紅。我心疼媽媽,怕媽媽被氣壞了身子,就跑過去把弟弟抓住,跟他好聲好氣地說話,可他就是聽不進(jìn)去,我被逼無奈,一下子就往他臉上扇了一下。不知是媽媽不理解我呢,還是媽媽心疼弟弟,就過來在我背上也打了一下,我小小的心靈受不了媽媽這一打,便涕淚橫流地跑出門外。心里開始記仇了。

  我覺得媽媽在弟弟身上花的愛比我還多,我覺得媽媽偏心,我討厭媽媽,我又沒做錯(cuò)事,媽媽為什么要打我。我下定決心,以后再也不理媽媽了。可是小孩子畢竟還是小孩子,只堅(jiān)持了半天就放棄了,又主動(dòng)與媽媽對話了。

  有一次我要換衣服的時(shí)候,媽媽走過來輕聲地對我說:“婷婷,今天可能會(huì)有點(diǎn)冷,穿長袖吧."就這一句經(jīng)不起人注意的話,讓我溫暖起來,讓我再一次感受到了母愛的溫暖。我半天愣在那里,沒回過神來。

  其實(shí),世界上每個(gè)母親都是一樣的',一樣的慈祥,一樣的偉大,一樣的無私。不會(huì)對誰偏心,也不會(huì)對誰過分寵愛。是我誤解了媽媽。

我的心事作文14

  誰都有傷心事,傷心事就像一把利劍,刺痛了我弱小的心靈,這件傷心事不但使我非常難忘,而且讓我傷心了許久。你知道我的傷心事是什么嗎?就讓我告訴你們吧!

  清晨,乳白色的霧氣迷迷蒙蒙,在這迷迷蒙蒙的霧氣中我背著書包去上學(xué)了。

  上課時(shí),老師要給我們聽寫,我洋洋自得地拿出本子,神氣地寫著老師給我們念出來的詞語。我心里想著:這些詞語都好簡單,我一定都不會(huì)錯(cuò)的'。我滿懷信心的聽寫,筆下就沒之前那么認(rèn)真了。過了一會(huì)兒,詞語聽寫完了,老師說:“請組長把聽寫本收上來。”我看著本子上的字詞,突然覺得我有幾個(gè)字寫錯(cuò)了,一下就慌了,慌亂中又不知道該怎么改,這時(shí)組長來收我的本子了,我只好把本子交給了組長。

  下午上課,老師把聽寫本發(fā)下來,果然不出我所料,我真的沒有聽寫好,只得了85分。這時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,笑我這個(gè)“好學(xué)生”都只得了這么一點(diǎn)分,老師讓我把錯(cuò)的字都抄三行,這件事讓我傷心了許久。

  經(jīng)歷過這次聽寫,我明白了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我以后一定不會(huì)再這樣浮躁驕傲,我要虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和生活,做一個(gè)真正的“好學(xué)生”。謝謝這次失敗的聽寫,它雖然讓我傷心,但更重要的是讓我明白了這個(gè)道理。

我的心事作文15

  “童年啊!是夢中的真,真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”正如冰心老人所說,童年像夢一樣豐富多彩,有悲傷的眼淚,有興奮的歡笑,有激動(dòng)的尖叫……其中最令人討厭的就是煩惱!

  我最煩惱的事莫過于太“忙”了。每天晚上放學(xué)回家,忙完這個(gè)忙那個(gè),忙完那個(gè)再忙這個(gè),典型的“累得要命”!

  記得有一天放學(xué),媽媽剛把我接上車,就開始施展她的“喋喋不休”大法:“先在車上15分鐘聽英語聽力,回家用一個(gè)半小時(shí)寫作業(yè),寫完作業(yè)彈吉他半小時(shí),注意是有效時(shí)間……”我連記都來不及記,更別說插話反駁了。一回到家我就開始寫作業(yè),時(shí)間過得很快,媽媽規(guī)定完成作業(yè)的時(shí)間馬上就到了,可是我的作文還沒開始寫。只聽媽媽送了我一句話:“時(shí)間要遵守,規(guī)定要執(zhí)行,已經(jīng)到點(diǎn)了,沒寫完的給我明早早起繼續(xù)寫!”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!緊接著是吉他、奧數(shù)、奧英、閱讀……無數(shù)作業(yè)匯成了堅(jiān)固無比的煩惱鏈,把我牢牢捆住,無法掙脫。

  可要論作業(yè)多,那還得數(shù)長假。寫完今天的.寫明天的,寫完明天的又寫后天的……“作業(yè)復(fù)作業(yè),作業(yè)何其多,每天寫作業(yè),作業(yè)堆成垛……”每天,我像陀螺一樣,被作業(yè)你一鞭我一鞭地抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

  爸爸說,好的大學(xué)都是給你一本書,讓你自己學(xué)習(xí),沒有作業(yè)的煩惱。我非常期待這一天的到來。但,考上好大學(xué)需要努力,努力又需要做作業(yè)……看來,我永遠(yuǎn)逃不脫作業(yè)的魔掌了。

  這,就是我的煩心事!

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