我的心事作文（優）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的心事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心事作文1
叮鈴叮鈴……上課鈴響了，王老師微笑著走了進來，緊跟其后的還有三十多位來我們班聽課的老師。在我進入小學以來，這種公開課已經進行過好幾回了，我卻還是很緊張，可周圍的同學們卻好像沒事兒人一樣“鎮定自若”。
開始上課了，老師的課講的有聲有色，可我們呢？一個個無精打采，昏昏欲睡，為什么呢？
原來，為了這節課我們班整整排練了兩遍。從老師的提問到學生的回答都是經過排練的。
課堂上，隨著一個個問題的提出，總有一只手舉起來，配合的天衣無縫，而且回答的頭頭是道，接著聽見的是從聽課老師嘴里傳出的一陣陣贊嘆聲。
此時，我的心飛出去了，我們班五十個同學像提線木偶一樣任人擺布，而操控我們的`竟是平日里不讓我們作假的王老師，我們是敢怒不敢言啊！
下課了，我們如獲大赦，這一次我聽到的下課鈴聲是如此悅耳動聽。
我的心事作文2
我有一個煩心事，那就是數學計算總是粗心。它從一年級跟隨我到三年級，一直都沒有被消滅掉，總讓我的數學成績考不到滿分。
記得在一年級的時候，老師說第二天要考數學，當天晚上我便把這一單元好好地復習了一遍。第二天考試的`時候，我信心滿滿，覺得一定能考到滿分。等我把試卷做好后，也沒有去檢查,便立刻交給老師了。那天一回到家，我便大聲對媽媽說：“這次我考得肯定不錯！”“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說。過了幾天，卷子發下來了，我打開一看，啊！我怎么才考了92分呀！再仔細一看，錯的全是計算題，不是把加法看成減法，就是結果多加一個零。回到家，不出所料挨了媽媽好一頓訓。
這以后，每次考數學，媽媽總是叮囑我好好看題，細心計算，認真檢查，可是計算粗心這個毛病還是一直跟隨著我，成了我的煩心事。
誰能幫我解除這個煩惱啊！
我的心事作文3
每一個人在學校里都有煩心事，我的煩心事就是考試太多。每一天都有堆積如山的試卷在等著我去做。
我已經不止一次跟媽媽抱怨了：“我們每天有那么多的試卷沒完沒了的，整個人都要被試卷壓垮了，你能不能跟老師說說每天不要做那么多的試卷。”媽媽卻大聲說：“你們老師每天用自己的錢去復印那么多的卷子給你們做，讓你的數學變得那么好，你應該感謝你們的老師，而不是在我這兒跟我叫苦，有本事你去跟你們的老師說啊！”
我嚇得像一只遇見了貓的老鼠一樣倉惶逃走。在小區的樓下，我遇見我的死黨，這下我又跟他說出了自己的心里話：“我們每一天的試卷怎么那么得多？”我心想他肯定同意我的`看法。可是他竟然跟我說：“每一天做試卷，有什么不好的？每當試卷批完發下以后，我就能明白自己有哪一些知識沒有學好，還可以看看自己在班里的名次。”我在心中大喊，啊，沒天理啊，怎么會有那么多的人喜歡寫試卷。寫試卷真的好嗎？
我知道，你們每一天讓我們寫那么多的試卷，是為了讓我的學習成績變得比以前更好。可是，我們的負擔就更重了，每一天神經都高度緊張，生怕來一次突然的考試，而沒有考好。
考試，何時能結束？
我的心事作文4
每一個人都會有心事吧，我也不例外，我的心事就來和大家分享一下吧！
最近幾天我的閨蜜快過生日了，我聽了之后，掐指一算，我的天，她的生日只剩五天了。作為閨蜜必須送禮物！可送啥呢？處女座的《完美年華初相見》，還是閨蜜手鏈？哎呀呀，我這個天生選擇困難的小天秤，又遇到困難了怎么辦呢？為了這個我一整夜都沒有睡好，黑眼圈很快出來了。后來第二天，我沒精打采的去了學校，閨蜜一見我就說：“怎么了，黑眼圈都出來了，你可不能這樣，不然我會心疼的！”聽了這話，我勉強撐了一個上午。
中午，老媽見了我這副鬼樣，趕緊燒了一大桌子好菜，吃飯時，問：“好了。別瞞了。你這個小天秤又有什么心事啊？”我說：“老媽，唐唐馬上過生日了，我送什么給她。”媽媽一聽，兩手一拍，說：“你這孩子，看把我給嚇得，我還以為多大事呢！”我說：“喂，你正經一點！”媽媽裝出一副什么都懂的`樣子，說：“還不簡單，買套閨蜜裝不就得了？”我一聽兩眼放光。對老媽說：“謝了，老媽！”
后來我去了閨蜜服裝店里買下一套閨蜜裝，簡直堪稱完美，她看了之后特別喜歡，我也特別高興。因為不僅讓閨蜜開心，還解決了自己的心事。
我的心事作文5
這些天來，我總想著一件事??那就是我長大掙錢后，要把掙來的錢，一部分捐贈給那些窮孩子。
今年寒假期間，我第一次親眼目睹了海南的窮孩子。那是我和媽媽去海南旅游時看到的事，有一天中午我們旅游團的人吃飯飯后有說有笑，突然，我看見路旁站著幾個妹妹在賣芒果，“十元一袋，十元一袋！”的`吆喝著，我很好奇地看著他們，并問一個小妹妹： “你們這么小怎么就賣芒果啊？” “俺家沒錢，爸爸病了，只有媽媽干活種地，寒假里我天天賣，平時放學后也要幫媽媽賣芒果的。”，聽了她的話，我真替她難過，也我自己感到慚愧，我的學習條件這么好還天天學……媽媽也毫不猶豫的多買了四袋芒果，把一些送給了團里的朋友。
從那天至今，這個小妹妹的樣子一直印在我的腦海里揮之不去，現在做夢就是她站在路旁賣芒果的樣子，夢醒后我就下定決心，要節約用錢，我想等攢到500元錢，就和媽媽一起還去那個地方去，把錢親手交給那個小妹妹。
我的心事作文6
新的學期又開始了，每天我都不愿起床、不愿穿衣服，就是不想去上學。媽媽以為我是假期在家太隨意了，不愿意上學受拘束。其實才不是那樣呢，我是一個自尊心很強的孩子，可能是因為我在的幼兒園學教的知識比其他的`幼兒園少的緣故吧，我不認識多少字，拼音也是剛學了幾個，數學也是學了10以內的加減法（并且，數學是我的超弱項喲）。所以在學前班，我的學習就比其他的小朋友吃力。再加上我的性格比較活潑、也比較好動，課堂上經常有小動作。以上兩點導致我總也得不到小紅花，心里好失落呀，所以我就不愛上學了
表現的沒有其他的小朋友好，我對我自己也好失望、好著急呀。
為了讓我趕上其他小朋友，成為優秀的小學生，媽媽在家里同我一起復習當天的學習內容，還給我出算術題讓我練習，并且每天教我生字呢，我想，在不久的將來，我也可以成為一名出色的讓老師喜歡的好學生的。
加油啊！
我的心事作文7
我的心中一直有一件事，這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個道理。
那天晴空萬里，我們班進行了數學考試。成績出來后，我激動萬分，我竟然考了“100”分！我看了看同桌的卷子，“99”分！我心里樂開了花：哈哈，比我低1分，這次第一非我莫屬啦！我十分高興，樹上的小鳥為我歌頌，隨風搖曳的樹葉為我伴舞。
可是，當老師評講試卷時，我發現我的一道計算題好像出了問題，我“點睛一看”，果然出了問題：“248+450=696”，不應該等于698嗎？可是老師卻給我打了一個漂亮的“？”，要不要和老師說呢？我猶豫了，如果和老師說了。我的“第一寶座”就要讓給別人了，可如果不和老師說，就有損我的誠信。天使和惡魔不停地斗來斗去，我想了好一會兒，惡魔獲勝了。
回到家，媽媽知道了我的`成績后，不停的夸贊我，表揚我，甚至還給了我獎勵，可我心里十分難受。像有一塊無形的大石頭壓迫著我。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。不時刮著冷風，窗外的小鳥也嚇的撲扇著翅膀趕緊溜走了……
從此以后，我明白了：用不誠信得來的成績，不會讓人興奮，反而會讓人難受。誠信第一，成績第二。
我的心事作文8
在我的腦海里，有一片星空，那里到處都是閃閃發光的星星。今天，就讓我摘一顆最淡，最不起眼的，令我難忘的一顆星星――傷心之星。
那件事發生在二年級時候。那一天，正在上語文課，解老師因為臨時有點事，所以讓我來管。誰料到那些男生卻在老師走后竟然把撲克拿了出來，正要玩，老師就回來了，他們趕緊把撲克收了回去。
老師問我：“剛剛教室里誰在打撲克？”“沒人打撲克，他們正要玩，您就……。”我話還沒說完，老師就拍了我兩下。雖然不疼，但我的`心已經“拔涼拔涼”的了，這讓我很委屈。淚水在眼眶里打轉，我努力不讓眼淚流下來，但還是不爭氣地流了下來，我再也受不了了，抱頭痛哭，本以為會得到一點同情，但老師卻假裝聽不見。
回家的路上，我委屈極了，路邊的石頭成了我的出氣筒，我把它們踢來踢去，眼淚也流個不停，我真傷心……
這件事雖然過了很久，但我永遠不會忘記這件事。
我的心事作文9
在我們的心里，人人都會有一個小小的秘密，我也有這樣的一件心事，它總使我煩惱，讓我覺得委屈。今天我想說說我心里的'心事。
那是前幾天的一件事，放學了我開心的從學校往家跑，累得我氣喘吁吁，那天是星期五，我想把作業全都寫完，星期六和星期天就可以痛痛快快的玩了。到家以后我趕忙放下書包，拿出作業埋頭就寫，這時我有點口渴了，跑進客廳拿起杯子倒水，結果不小心灑了滿地的水，這時媽媽從房間里走出來沖我大喊大叫：悅悅，你不快去寫作業，喝什么水呀。我不開心了，明明我是在寫作業的，怎么說我沒寫呢！我委屈地對媽媽說：我一回來就寫作業，只是你在看電視沒有發現而以。媽媽生氣地說：你還在狡辯什么，就你事多，沒有寫就是沒有寫，快寫去。
我無奈地回到房間繼續寫作業，但我在心里說：媽媽，你太不相信自己的女兒了。
我的心事作文10
心事，是每個人都不可避免的，所有人都會有心事。而我，也有一件心事！不過，這件心事已經被我解決了。
那天，英語競賽，我十分忐忑地接過試卷，簡單瀏覽了一下上面的內容就開始認真地做了。“終于做好了，也沒有不會的。”我看著試卷想著，并仔細的又檢查了一遍。
過了幾天，分數出來了，老師報分數的時候，我覺得心好像要蹦出來似的，緊張得不得了。再看看別人，也沒幾個比我好到哪去。開始報了。老師是從低往高報的，所以我可以放松一段時間了，因為我心里有底，不會考得太差。“徐義翔，一百一十一點五。”聽了分數，我心里的那塊“大石頭”才落了下來。我還數了下，比我高的還有三個同學，也就是我第四名。“回家我要把這個好消息告訴媽媽。”想著，我又瞟了一眼坐在我后面的`管倩彤的試卷，因為她的英語一直很好，她只考了一百一十分。
放學回到家后，我連忙把這個好消息告訴了媽媽，媽媽果然很開心，臉上樂開了花，還叫我要一直保持下去。過了幾天，我捧回了英語競賽一等獎的獎狀。
就這樣，一件讓我忐忑不安的心事就解決了。
我的心事作文11
外婆家有條小狗，渾身長著雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，烏黑的鼻子小小的，還有一雙水汪汪的眼睛，樣子十分可愛。我給它取了名字，叫”泡泡“。
我經常帶著它一起玩耍，和它說悄悄話、帶著它曬太陽，我和它結下了深厚的友誼。泡泡喝水的時候特別有趣，舌頭一舔一舔的，可好玩了呢！正當我沉寂在這幸福之中時，不幸的事發生了。
我清楚地記得，那是一個早晨，外婆的.表情好似烏云密布，我上前想問個明白，可外婆就是吱吱吾吾，不肯跟我說出原因。過了好久，外婆終于答應說出實情，原來，我心愛的泡泡因為一場意外的車禍去世了。聽了這個消息，我簡直不敢相信自己的耳朵。仿佛泡泡那血淋淋的身子縮成一團的場景就出現在我眼前，那可憐的小眼神對我望著，似乎是對我這個小主人最后的不舍。
老天爺啊，您就沒有一點同情心嗎？您不知道這樣會讓我很傷心嗎？更可怕是，這件事直到現在讓我怎么也忘不掉，仿佛就發生在昨天。
泡泡，我永遠愛你!
泡泡，一路走好！
我的心事作文12
我是一位多愁善感的小女孩，不輕易對別人打開心門。可是，在六年級一班我尋覓到了知音——季老師。
老師要到上海去學習了，我一聽到這個消息，就仿佛是一部完整的機器，沒有了電源。唉！這幾天我可怎么熬呀！
季老師說，讓二班的范老師代課，而何老師呢？卻去聽課了，也讓二班的張老師來代課。此時此刻，不，是剎那間，我感到了我就如孤兒被送到了別人的手里一樣。因為我的媽媽不在身邊了！
可到了今天，季老師卻沒走，在興致勃勃地為我們講課，看作文、日記，還在寫評語呢！這時，我高興極了，精神煥發。可我一想，老師始終是要去的，我又愁眉苦臉起來。
季老師，實話說，我從來沒有對一位老師那么的戀戀不舍。唯獨您，您的一言一行緊緊地揪住了我的心。
季老師，我真希望您能早去早回，回到六·一班，照顧六·一班這些頑皮的孩子們，讓我們早日成才，那時候，您便桃李滿天下了。
季老師，您知道嗎？我感謝上帝，讓我成為您的`學生，讓我在您的關愛下茁壯成長。我感謝上帝，讓我爸爸媽媽把我送到這個學校里，與有緣人相逢。
如今，您要出差，我感到，就像我已畢業，要離開一樣，這就是多愁善感的我。您是不是也有這樣的感覺？
我的心事作文13
每個人都會有一點小事，如果沒有，那你這個人就不太一樣了哦！我腦子里有很多東西，比如：這次數學作業沒做完，會被媽媽罵。
這一次，我每天的數學作業10頁都沒有完成，因為今天太忙了，都怪我媽媽暑假的時間太忙了。今天上午要學習毛筆字，中午，還有要學習奧數，奧數學習完后要趕快回家穿上籃球服，學籃球，學游泳，還要趕快吃飯學英語。嗯，太忙了。幸運的是，我媽媽今天出去了。我匆匆回家，完成了我的.數學。
我想告訴我的母親：“媽媽，我真的很忙這個夏天，比上學期更忙，這個夏天對我來說是放松啊，你怎么讓我這么忙？”如果媽媽今天沒出去，數學又沒完成，非罵我母親不慘了，這讓我斤斤計較啊！
事實上，其他人將有自己的想法，例如，各種生物的小動物，自然等都會有心事！每個人都會有自己的頭腦中有太多的小，各不相同。
我的心事作文14
今天一早，我起床穿好衣服，走近窗臺，只見窗戶上蒙上了一層霧氣。
我很好奇，用手指在窗戶上點了一下，只見上面留下了清晰的痕跡。我忽然靈機一動：這窗戶不就像一張又大又白的畫紙嗎？于是，我先在上面畫了一個圓，接著，我又在上面添了兩條觸須、一對眼睛和一個笑瞇瞇的嘴巴。哈哈！這倒很像一個外星人的腦袋。于是，我又添上兩只手、方方的`身體和兩條長長的腿。你瞧它，兩只手舉得高高的，像是在宇宙漫游，又像小鳥在天空中飛翔。
“你在干什么？還不快點出來刷牙？’媽媽在廳里大聲問。我喊道："我在畫畫呀！”"是嗎？"媽媽很奇怪。她走進我房間看了看，一下子明白了。她摸著我的頭笑著說：“喔，原來你是在畫‘水霧畫’！”
我的心事作文15
一提我的傷心事，我就唉聲嘆氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！
別看我的嘴巴每天說個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來說就是：“就剩一張嘴。”
老師特別愛布置《令我感動的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什么也沒發生，令我感動的事還沒發生呢。老天，叫我怎么動筆寫今后的事啊！
老師還愛布置：《一個熟悉的'人》。我熟悉的人可多了，可我認為自己熟悉的人每天都做著普普通通的事。唉，我掰著手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。
好不容易，老師布置寫童話。我想：這下我可以好好地發揮發揮了。因為，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完后，我欣賞著我的作文，得意的想：終于可以讓老師領教領教我的真實水平了。作文發下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎么就說我“意思表達不明。”呢？
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