我的生活作文（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我每天都與她樂呵呵的笑著，彼此的自娛自樂卻讓對方的臉上洋溢著傻傻的笑臉。
或是與另一個她喜怒哀樂的無所不談，對方的心情影響著自己，相互鼓勵著，向上再向上。 哦！感謝上帝！將這三個人吸引到一起，激發(fā)出耀眼的火花。 王木木，你來了啊。先放包，再進去。這應(yīng)該是每天我對王木木說的第一句話吧。或者有時，我來晚了就會說：哎呀，王木木，你怎么能來的比我早呢？哎呦，文刀小啊，我怎么就不能來的比你早了？她反問道，于是一場無聊的爭辯賽戲劇開始了。 你怎么能來的比我早呢？我可是住校生啊，王木木。 我是走讀生啊，本來就可以來得比你早。王木木拍拍桌子，瞪瞪眼睛對我說。 相信你是不會猜到這無聊的結(jié)局的。我們各自把頭歪向一邊，眼角一揚，嘴角一翹，異口同聲的哼一聲，回頭看看對方，呵呵的笑了。擊擊掌，演得不錯嘛。再互相稱贊對方。
在另一邊的孟孟常常不知所措，吵著要離開這兩個傻子。 我與孟孟在一起時，無所不談。她總是向我抱怨，考試考得很爛，或者是額頭上又長了幾顆大痘痘。雖然是抱怨，但我卻很愛聽，我們總能對談?wù)摰脑掝}引起共鳴。我拿出對待王木木的那一套對待她，卻沒有作用，但王木木卻很可愛的'上當(dāng)了。
在學(xué)習(xí)方面，她們都能給予無幫助，她們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，也深深地感染著我，讓我不斷的改變自己，充實自己。 她們是我在學(xué)校里快樂的源泉，感謝上帝，賜予我這樣一份純真的友誼。 也許這份純真的友誼只占我生活中的一小部分，但它卻是我生活中快樂的一大部分。
我的生活作文2
我的`課余生活豐富多彩，有時看書，有時畫畫，有時聽音樂……可是我最喜歡的還是騎自行車。一開始，我根本不會，剛騎上去就摔了下來，還摔了個四腳朝天。第二次，我騎得還可以，媽媽說可以讓我到麥當(dāng)勞吃薯條。我非常高興，騎車騎得飛快，好像自己吃了什么靈丹妙藥。過了幾天，我居然能輕松自如地騎自行車了！這回，我自己騎車逛街了。我先過橋，上坡時，我用力踩踏板，像一位叔叔在拉貨下坡時，像過山車一樣，真刺激！終于到公園了，我邊騎邊看著湖面，湖里的小魚小蝦在歡快地嬉戲。
我覺得騎自行車給我?guī)砹撕艽蟮目鞓罚插憻捔松眢w，增強了體質(zhì)。
我的生活作文3
課余我最大的愛好就是繪畫了。
小時候，我就喜歡畫畫，閑著的時候我就拿出畫筆畫畫，我畫了童話故事里的小公主和小動物。
我四歲的時候，媽媽給我報了少年宮里的.兒童畫。第一級老師教我們用油畫棒畫小動物。第二級老師教我們用水彩畫風(fēng)景。第三級老師教我們用水粉畫長頸鹿，魚，狗，鳥。其中，我畫的長頸鹿被放在少年宮的展廳里面。
今年暑假，媽媽帶我去旅游，去動物園玩。我看見了大象，長頸鹿，元寶雞，小猴子。回來后我把這些小動物全都畫上了，然后，發(fā)給鄰居小朋友們，他們都說：“畫的很像”。我們用這些畫做游戲，學(xué)它們的叫聲模仿它們的動作，我們追追跑跑，哈哈笑笑真快樂。
繪畫給我?guī)砹嗽S多快樂，我也從繪畫中體會到了快樂和有趣。
我的生活作文4
我今天放假了，這幾天有些累。只是一些運動類的運動，好累！軍訓(xùn)好累。
我在軍訓(xùn)的時候，有些擔(dān)心自己會堅持不下去，快軍訓(xùn)完了才知道我是最棒的`。
軍訓(xùn)完時我才知道我是永遠(yuǎn)最棒的孩子！
我們學(xué)了一首歌叫[感恩的心]，學(xué)完以后我才知道感恩是多重要~愛爸爸媽媽姐姐哥哥的我才知道我是多愛他們。
我還學(xué)了校歌[我們從這里展翅琳空]。
我知道要愛學(xué)校。
我知道我的學(xué)校是最棒最好的一所！我知道了要怎樣好好學(xué)習(xí)回報我的老師，同學(xué)，爸爸媽媽，姐姐！
我的生活作文5
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，就像萬花筒一樣絢麗多彩。我喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等。在這些課余生活中我只對畫畫情有獨鐘。
記得有一次，我和媽媽去大佛殿逛廟會，看見一大群人圍著一個圈，我急忙從人群中擠了進去。看見一個小伙子正在用他那奇妙的雙手勾畫出一幅幅美麗動人的畫，清清的河流、可愛的'小魚、美麗的花兒……就像真的一樣，讓我好像看到了畫上的真實景色。從那時起，我就喜歡上了畫畫，并讓媽媽給我報了一個美術(shù)班，我每天都會去學(xué)。有一次，我畫錯了一個地方，心里十分著急，但腦子里總有一個人在對我說“畫下去，畫下去！”我就堅持著畫了下去。我拿給老師看的時候，老師竟然說我畫的好。
我終于知道了：“堅持就是勝利！”我喜歡畫畫，畫畫多有趣呀！
我的生活作文6
回憶我們的寒假生活，總是那么的美好。尤其是今年的寒假生活，因為我期末成績考的很好，媽媽答應(yīng)帶我來美麗的洞庭湖。而使我的寒假生活變得更加的美好!
這天天氣很好，我們乘著小船，欣賞著洞庭湖的美景，我望著那如詩如畫的美麗的.風(fēng)光，不由地想起了唐代詩人劉禹錫的詩《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”
我仿佛看見一輪明月緩緩地升起和清澈透明的湖面交相輝映，顯得十分寧靜、和諧，晚上潭面無風(fēng)，就像一面未打磨的銅鏡一樣。我們下了船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著洞庭湖和君上，就像是白銀盤里放著一顆小巧玲瓏的君山。
這就是我的寒假生活，當(dāng)時，游玩了洞庭湖我們就離開了，雖然我是十分的依依不舍但是還是只能跟在媽媽的后面離開。現(xiàn)在，我還真是懷念碧波浩渺的洞庭湖和美麗的君山!
我的生活作文7
我是一個四年級的小學(xué)生，我有一個幸福的小家庭，還有一個喜歡幸福大家庭---四年級一班。
所以我的'生活是幸福美好的。我現(xiàn)在地介紹一下我自己的生活，和大家分享一下我活中的許多有意義的事情。
我的生活很簡單，每天早上我最敬愛的奶奶很早就起來給我做飯，我喜歡吃什么，她就給我做什么，有時我還耍性子，讓奶奶煩惱，使她不高興。過了一會，我就后悔了，現(xiàn)在回想起來，還真是不好意思了。我平時不愛吃面條，就跟奶奶要錢去買的吃……
我多次和老師、同學(xué)討論，而大家一致認(rèn)為：應(yīng)該多幫助老人分擔(dān)家務(wù)，不應(yīng)該挑三撿四，要這要那……經(jīng)過老師和同學(xué)的提醒，讓我認(rèn)識到自己的不足，明白奶奶和媽媽為我真是操碎了心，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一名對社會有用的人，來報答她們的養(yǎng)育之恩！
我的生活作文8
對于每個人來說，書籍應(yīng)該貫穿整個人生，我也不例外，從稚嫩的孩提，到燦爛的青春，甚至是成熟穩(wěn)重的未來，閱讀或許會一直陪伴著我，刷新著我的生活吧。
兒時，我用胖嘟嘟的小手在書上指來指去，聽媽媽講白雪公主的故事。美好的童話，精美的插圖，深深吸引著幼小的我。那時，還不能區(qū)分故事與現(xiàn)實，于是，我會討厭惡毒的王后，會為賣火柴的小女孩憂傷，會為王子和公主的幸福生活而開心，甚至是害怕偽善的狼外婆……童話的美好在我心中生根發(fā)芽，在我眼里，生活滿是快樂。
上了小學(xué)，學(xué)校的圖書角擺滿了各種各樣的書，在人人閱讀的氛圍下，我也總愛在空閑時借來一本書閱讀，從此我便開始自覺主動的閱讀。校內(nèi)的閱讀和在家里還是有很大區(qū)別的，在這里，老師告訴我們要愛護書籍，不能像在家里那樣隨意涂鴉；在這里，老師教我們還要學(xué)會分享。有時幾個同學(xué)共同看一本書，有時互相分享自己看過的書。每次聽完同學(xué)們的分享介紹，總?cè)滩蛔∫步鑱砜纯矗绱艘酝喿x成了一種習(xí)慣，愛書成了一種品質(zhì)。也許閱讀就是從這時開始全速刷新我生活的吧，從一人獨享，到眾人分享；從隨意亂畫到愛惜呵護；從被動閱讀到以閱讀為快樂，這就是一種進步。
長大了，我更加沉醉于閱讀。這時的'閱讀已不僅僅是讀書，更是一種學(xué)習(xí)，一種啟迪，是與作者或是主人公精神上的對話。每次閱讀總喜歡圈圈點點，記下自己的感受。有時書中的情景就像是一雙無形但有力的手，緊緊抓住我的心，使我沉醉其中，無法自拔。或為林黛玉和賈寶玉木石前盟的破滅而傷感；或為安妮慘死于集中營而惋惜；或因殘疾的保爾戰(zhàn)勝心魔，用筆革命而動容；或因海倫·凱勒在黑暗中重塑生命，找到光明而震撼……閱讀中，時而贊嘆于作者惟妙惟肖的描寫，時而驚嘆于人物的堅強。閱讀刷新著我的生活，它教會我面對挫折不放棄，教會我為人處事之道。
感謝閱讀，它陪伴我從兒時到青春，一路成長，一路閱讀。
與其說是閱讀刷新了我的生活，不如說是閱讀洗滌了我的心靈。
我的生活作文9
課堂是枯燥無味的，課余生活卻總是歡聲笑語的。
在課余時間，我非常愛看課外書。我最近在看一本古書——《東周列國志》，講的是春秋時期的小國：趙國、魯國、楚國、鄭國、宋國、齊國、虢國、虞國、衛(wèi)國、周國等小國所發(fā)生的事，例好宋國打衛(wèi)國……挺好看的。
還有一本《兔子坡》，我已經(jīng)看到第四篇《新人家快搬來》。山坡周圍的野兔都很開心，因為，那山坡如今不會黃黃的，它們也不用去“遙遠(yuǎn)”的土方尋找食物了，它們也有“好日子”過了。野兔都七嘴八舌地爭論起來，有的.說是種農(nóng)作物的，有的說是放牧的……說什么的都有。其實，不管干什么都對它們有好處，因為干什么要種點青菜。
同學(xué)們，這就是我的課余生活！
我的生活作文10
因為閱讀，使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書，我的心總是砰砰地跳個不停，使我迫不及待地看起來。那一排排鉛色的小字，一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著讀著，就會情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加。《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面，《幽默笑話》使我一次次開懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài)，社會曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界，也讓我了解了中國大地的山河壯美。有時，我夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩，雖然并不真實，但很美妙。因為有了閱讀，我的生活也不再乏味，閱讀給生活增添無限的樂趣。
因為閱讀，使我的生活變得更加充實。閱讀的感受如此美妙，讓人如酔如癡，如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時空，讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱，陪伴大熊貓吃竹子，和小鳥一起飛翔。啊，閱讀是多么美妙!我如饑似渴，我希望自己腦中的每一寸空間，都裝滿了知識。這就是閱讀帶給我的充實。
因為閱讀，我的生活變得更加快樂。每一天，我都用微笑對待他人。因為我很快樂。是閱讀給予我快樂的力量。書是老師，它教我要堅強，不能輕易放棄，它教我要……書是我最好的`朋友，我怎能不去珍惜呢?其實，快樂就這么簡單。
閱讀走進我的生活，閱讀改變我的生活，閱讀豐富了我的人生。與書為友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠(yuǎn);與書為友，我們將暢游知識的海洋，搏擊長空。
我的生活作文11
在生活中，有過開心，有過快樂，也有過傷心，也有過痛苦，但是永遠(yuǎn)讓我們記得的是快樂的時候。屬于自己的快樂的生活。 快樂的生活，無非不就是，在生活中每天都快快樂樂，沒有煩惱。也希望沒有傷心難過，這樣的生活是我們每一個人都向往的。
快樂的生活，會讓自己高興，快樂。但是現(xiàn)實的生活中，需要我們細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活中的快樂。 快樂的生活，就是讓自己每天都開開心心，快快樂樂，這也許是快樂生活的定義。其實，每一個人都有屬于自己的快樂生活。當(dāng)每天遇到難題，當(dāng)自己努力解決，自己會很高興，很快樂，會覺得生活如此快樂。而真真正正屬于我的快樂生活是學(xué)習(xí)，每天高興的去上學(xué)，因為自己是去學(xué)習(xí)新知識，這無疑是開心快樂，因為當(dāng)自己真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦的時候，會感覺到是如此快樂。成為了自己生活中的快樂，由此自己的`生活就變得很快樂。找到真正屬于自己快樂的生活，從此，每天的學(xué)習(xí)讓自己快樂高興。
可能，自己的快樂生活，就是每天做讓自己快樂的事情，讓自己開心快樂。才學(xué)習(xí)的過程中也會有很多的問題，有時這些問題會讓自己變得不快樂，不開心。會時時對學(xué)習(xí)厭煩，可能會讓自己傷心難過。當(dāng)傷心難過的之后，會有兩種選擇，一種是開心快樂，另一種是依舊是傷心難過，如果讓自己去改變，結(jié)果肯定會是開心快樂的。當(dāng)自己真正的努力去解決問題的時候，會感到很開心，很快樂。可能快樂來臨時不容易，而是，重要的自己細(xì)心地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，去尋找快樂。 去努力發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，讓自己的生活快樂。找到屬于自己的快樂生活。
我的生活作文12
我的生活就像變化多端的魔術(shù)，時而輕松，時而忙碌；時而精彩，時而乏味；時而喜悅，時而憂愁；時而得意，時而失落；時而要頂著巨大壓力，時而需要娛樂放松。然而，這一個漫長的魔術(shù)表演，魔術(shù)師不是別人，正是我。如果大家想看我這場魔術(shù)演出的話，那就趕快把鏡頭切換到演出現(xiàn)場吧！
鏡頭1： 忙碌的生活
我的生活非常忙碌，每天早上六點半起床，穿衣，洗漱只用十分鐘。六點四十，我會準(zhǔn)時打開電視看《百家講壇》，看完以后，再去上學(xué)。除了學(xué)校課程以外，我還有許多課外班，像古箏班、數(shù)學(xué)班、英語班、小記者班等，這些學(xué)習(xí)給我的課外生活又增添了幾分樂趣。
鏡頭2： 成功的生活
我的生活還比較成功：我的經(jīng)典誦讀和古箏都順利的考過了六級，每學(xué)期也都通過自己的努力獲得了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的榮譽稱號，并獲得小小書法家、數(shù)學(xué)狀元、英語之星、學(xué)習(xí)之星、校園藝術(shù)之星等各種稱號。
鏡頭3： 幸福的生活
我的生活非常幸福，每天爸爸、媽媽接送我；到了學(xué)校同學(xué)們和我一起玩游戲；老師教我們學(xué)習(xí)文化知識；回到家，寫完作業(yè)和奶奶唱唱紅歌，做做運動；節(jié)假日還能和父母一起外出游玩······
生活是一個永恒的話題。每個人都有自己說不完的精彩故事，生活像七彩的陽光照亮人們的.心房；生活就像一粒種子，在我們的心中生根發(fā)芽；生活就像一雙溫柔的手，撫慰我們緊閉的心扉。
在忙碌的生活中，我明白了一份耕耘，一分收獲。今后，我要更加努力；在成功的生活中，我明白了，一切成功的背后，是汗水和付出所組成的，那句"梅花香自苦寒來"就是真實的寫照；在幸福的生活中，我明白了，現(xiàn)在的幸福是靠爸爸媽媽的辛苦打拼換來的，所以我要更加珍惜；在受到挫折的生活中，我明白了，人的一生中，難免會受到打擊，不會一帆風(fēng)順。但是，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢?
這場生活魔術(shù)，還會一直變下去，我相信，只要我努力，我的人生一定會越來越精彩！
我的生活作文13
又是一個周末的下午，我寫完了作業(yè)，就及匆匆的來的青少年宮，開始了我的課余生活。
你能猜到我的課余生活都是什么嗎？告訴你吧，是彈古箏和練舞蹈。別看我今年只有八歲，可我已經(jīng)學(xué)了四年的舞蹈和兩年的古箏，如果有機會的.話，我可要好好給你露一手哦！
下午二點，我就開始練琴了。今天趙老師教我們彈得是《三月里的小雨》，這是一首非常好聽的曲子，今天我們要練習(xí)用搖指演奏。我剛開始的時候彈不好，趙老師就手把手的教我。練了一會兒，我就彈得很不錯了。
練完了琴，我又去跳舞。今天我們舞蹈課學(xué)的是新疆舞。新疆舞最主要的動作就是動脖子，同學(xué)們學(xué)起來五花八門。有人跳的很好，看起來婀娜多姿。而有的人學(xué)不會，看起來就像一個東張西望的大猩猩。
這就是我的課余生活，雖然有點累，但我很快樂！
我的生活作文14
游泳給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
星期日，我告訴我媽媽說；“媽媽，我想學(xué)游泳啊？”媽媽說；“好啊！咱們明天就去學(xué)啊！”過了一天，剛好是學(xué)游泳的那一天。小青和她媽媽一起到學(xué)游泳的地方了。小青一看說；“啊，游泳池好漂亮啊！然后，她們一起下到游泳池里了。小青一開始有點害怕，到中間那時有一位教練游過來說；“小朋友，不要著急，慢慢來就可以學(xué)會了。小青聽了教練的話，過了一會兒，小青終于會游了。到最后小青去比賽的時候，小青得了一等獎。
我們每一個人都要學(xué)會游泳，因為你看見有一位小朋友掉到游泳池的話，你就可以救了小朋友！這樣你就是一位樂于助人的'人了！
我的生活作文15
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
一次，我去福州參加頒獎儀式。媽媽直接自己開車，還順路帶了另外幾個去頒獎的同學(xué)。一條條路縱橫交叉，方向感本來就很差的媽媽迷路了。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車窗外的景物，感覺好似一直在兜圈圈。大家都心急如焚，這時媽媽把車上的導(dǎo)航打開了。怎么前進，怎么拐彎，哪里不能走，哪里有違章拍照，導(dǎo)航都一一提醒。在以前的時代，沒有導(dǎo)航只能靠自己認(rèn)路，要是迷路了，那就真沒辦法了。現(xiàn)在有導(dǎo)航“神器”，經(jīng)過一路波折，我們總算到了頒獎大廳。
來頒獎的`人如一股奔流的泉涌，從大門口一直溢出到門口的停車場。置身在人群中分不清東南西北，仿佛一個不留神就會走失。想什么來什么：一個隨我們來領(lǐng)獎的孩子，莫名其妙消失在人群中。媽媽的表情凝重起來，死死地握緊我的手，生怕我也會走丟。她眼睛掃視四周，一直尋找那個孩子。人漸漸散了，場上的人流像被一個瓶子裝起來了一樣，一下子少了很多，可還不見那個孩子的蹤影。媽媽一下子想起了什么，急忙聯(lián)系她的手表定位。這真方便，一下子就找到了她。如果是在以前，那就沒這么方便了，還需要通過廣播互相轉(zhuǎn)告了，麻煩極了。
領(lǐng)完獎之后已是正午時分，要自駕回去可能會到下午兩點多。我們決定就地吃午飯，但還不熟悉福州的我們該怎么解決吃飯的問題呢？我們打開手機，查找附近有什么飯店，很方便一下子跳出了許多選項，各種各樣的飯店顯示在手機上，給我們多重選擇。就這樣，午飯愉快地解決了。
這次頒獎讓我深深地體會到：網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
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