感受的作文(通用5篇)
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。
這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經驗,從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內容 都能引人入勝,使我學到了課本上學不到的知識,也有許多的感想和心得,筆間流露出一時的感受。
莎士比亞說:"書藉是全世界的營養品。"
它可以讓人們曾長知識,學到了課本上學不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識,也不知道書中到底講了哪些內容。
我認為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰艦,它可以帶我們邀游知識的海洋,也可以給予人們許多知識,也可以培養人與人處事的能力。
當人們孤單的時候,總會想起書,因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學習知識的工具,也是人們娛樂的.東西。當人們在孤單的時候看到它,就會感到輕松,快樂;而在人們處理事務的時候,書也可以發揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。
一本書,它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑,有時它會使你淚落如珠;有時它又會把你送到一個地方去賞風景。
高爾基曾經說過:"書藉是人類進步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會,才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。
感受的作文 篇2
隨著一聲輕輕的告別,我們六年的友誼暫時斷開了,隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉!”不由得長嘆一聲,我是一名中學生了,在六年級的時候就聽許多人說過初中是人生的一個重要的轉折點,其中的苦,其中的競,所以,在當時我好怕,心中充滿了舍不得,而現在,想一想也沒有什么好怕的。
剛開學的時候,我沒有感到什么累,而現在,我才真正的體會到了,不僅作業多了,連小科也很難讓人理解,也許我需要慢慢適應吧!
我很喜歡這個學校,先從同學來講,這里有我喜歡的朋友,自然也有喜歡我的朋友,我們可以互相幫助,互相呵護,都能從彼此身上尋求快樂,我也喜歡上課,靜靜地傾聽著老師傳授的新知識,蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學習這個道理,因為它能夠決定一個人的命運,學習好以后有能力,過得是一種高級生活,是用知識壘起來的;而學習不好,以后一定會后悔莫及。所以“學”這個字是神圣而痛苦的,雖然現在有許多憂愁,讓一個原本無憂無慮的.童孩變得如此困惑,但這個過程就像鳥兒在長翅膀,要經過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛,等羽毛真的長豐滿了,在天空中翱翔,我相信,那時,我一定會拿到我渴望已久的自由。
相信,不經歷風雨怎能見彩虹,為了我們共同的目標,拼搏是我們最好的選擇,無論道路上有多痛,我們都要忍。這樣一來,初中生活原來也是如此的溫馨,快樂!
感受的作文 篇3
記得我上小學二年級的時候,老師讓我參加谷城縣第二屆“匯科海爾杯”青少年藝術風采展示大賽。因為我天生活潑好動,而且酷愛音樂,所以我第一個報了名。非常希望能在這次大賽中一展我的歌喉。
報了名以后,我又犯了難。我唱哪首歌呢?我會唱的歌很多,有的熟練,有的不熟練。后來,經媽媽的指點后,我選擇了既活潑又適合我唱而且是我唱的最拿手的兒童歌曲--小紅帽。選好了歌曲后,我就開始排練了。因為我家沒有條件請指導老師,所以我只好自己在家里看VCD排練。自己設計舞蹈動作,我每次一排練就是幾個鐘頭,又蹦又跳,邊歌邊舞,而且跳完后我都是氣喘吁吁,心跳加快,調都唱不準了。后來爸爸說,讓我唱的時候不跳,跳的時候不唱。我一試,嘿!果然不累。時間過的真快啊,一眨眼的工夫就到了演出的那一天了。我既興奮又緊張,就盼著這一天的到來了。
這天是星期六,既是我競賽的日子,也是我最最快樂的一天。這天早上很早,我們一家人就已經開始忙忙碌碌的了。媽媽帶我去美容美發店化妝、扎頭發,換上我的演出服裝,爸爸為我準備了豐富的營養早餐。一切準備就緒后,我們就出發去演出地點。為了給我加油、鼓勁兒,我們家還帶上了龐大的親友團,爸爸、媽媽、表姐、表弟、同學等,就連遠在深圳的姐姐也趕回來給我當啦啦隊。終于輪到我表演了,在我前面的參賽表演的選手都表現的很精彩,我從沒參加過這種大型的比賽,心里“怦怦”地跳個不停,忐忑不安!拔夷馨l揮出自己最好的狀態嗎?萬一在表演中途出錯了怎么辦?”我一直在心里問著自己。我向爸爸投去了求救的眼神,我的`心事被爸爸看了出來。爸爸撫摸著我的頭說:“要有自信心,不要害怕、不要膽怯,就算失敗也沒事,重在參與嘛,給自己一個鍛煉、展示的機會,好好表演吧!”“嗯”。有了爸爸的鼓勵,我滿懷信心的上場了。隨著音樂的響起,我翩翩起舞,因為我的每個動作都做的很到位,姿態優美,把活潑可愛的小紅帽展現的淋漓盡致,所以贏得了評委及觀眾的陣陣掌聲。
比賽很快就結束了,我獲得本次大賽的第三名。雖然是第三名,但它也給我了很大的鼓勵。喜悅之情難以言表,高興得幾天睡不著覺。我急忙把獲獎的消息告訴我的親戚朋友、老師和同學及遠在深圳的姐姐,要讓他們與我一起分享成功的喜悅。通過這次比賽使我懂得了一個道理:不管做什么事,都要有堅定的毅力和信心才能取得成就。回想起這次參賽過程,其中的酸甜苦辣,也只有我一個人才知道。
感受的作文 篇4
習慣了踏著飛快的步伐匆匆上學,總是見到校門口匯聚的人流。那寬闊的操場上已站滿了晨練的同學,來來往往。站在初一13班的窗前,清晨的曙光早已明亮,不同于臘月時候的黑了,才知道我成為光榮的師大實驗中學人早已大半年,我不禁若有所思了。
回憶起開學的第一天,全體學生齊站在主席臺前,進行了開學典禮和光榮的升旗儀式。管樂團的演奏觸動人心、震撼心靈,讓人立即充滿了奮發向上的激情和正義感。宣誓時,我話語響亮而發自肺腑,那一刻,身上似乎背負了一種責任,也多了一份光榮。那時,每個人的目光都堅定而執著,話語響亮而透徹。主席臺上師生的講話,字里行間都流露出對師大實驗中學的熱愛。我的激動之情難以言語,我站得很直,雖然手腳已經有些酸軟,但這已經算不了什么了。雖然身處數千人之中,卻依然能感受到:那是一種用精神鑄造的氛圍!
我們班的班主任王老師和藹可親,十分關心同學。開學以來,王老師總是和同學傾心交談,關心同學的成績,她臉上也總是掛著笑容。李老師、黃老師、郎老師還有楊老師都是同學們傾心交談的對象,課后經常問一些問題,開句玩笑,我覺得他們也如朋友一般。老師的課堂中,我最喜歡的是語文李老師的。在他的'選修課中,我們既學到了很多課外知識,也懂了很多人生哲理 :“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞傅闹鞠蚝土;“默寫的謊說絕掩蓋不了血寫的事實。”是魯迅告訴我們的真理。學習《社戲》一課時,最使我難忘:李老師說,這是一種永遠失落的美。李老師對我的精神影響很大,讓我更加意識到生活中的美,去感悟生活,也豐富了我的人生觀。
在上學期的學習中,每次生物考試結束后,我總是去找生物老師詢問分數,雖然成績一時好一時壞,而總能得到黃老師的講解與鼓勵,他告訴我:“你們的進步就是我最期待的,加油!”這使我充滿了動力。
我也加入了我夢寐以求的管樂團。學習上,經過我的不斷努力,很高興在期中考試及期末考試中,分別取得了班級第一、第二的成績,并得到了“三好生”光榮稱號。新學期,我將會更加勤奮。
我們每個人懷揣著理想進入師大實驗中學,這就意味著要不斷努力,不斷進取,接受各式各樣的考驗,要用行動塑造將來。
“花有重開日,人無再少年!睉汛粝,用認真的態度迎接中學這個轉折點,這個充滿競爭的轉折點。用勤奮、用行動、用自信來換取成果。前進中,定然會摔倒,會付出艱辛。不受百煉,難以成鋼。在老師和家長的陪伴下,在自己的努力、奮斗中,定夠獲得勝利的果實!
感受的作文 篇5
在病毒肆虐的時候,我們的老師們化身主播,在空中課堂里給我們講課,本以為見不到我們的老師了,沒想到能以這種方式見面。
想到以后不知道什么時候才能再次見到同學們,我聽課聽得格外認真,生怕空中課堂停了,連老師也見不到了。
再說說課堂,它并不是飛在天上,而是在網絡上聽課。病毒是無情的,但也切不斷我們想學習新知識的決心。
這個課堂是偉大的,它滿足了無數學子的求學夢;它還是堅強的,在這令人討厭的病毒肆虐的情況下,還能教我們知識;它也是絢麗的,老師們為了支撐起它和我們的求學夢,學會了編程,一遍一遍的發送視頻鏈接......
這個課堂不但有語數英,還有音體美等各種副科。
在這個課堂中,我認識了魯濱遜·尼爾斯和湯姆,學到了負數·正負數,學會了做繩操·畫果籃·做立體紙折仙人掌......總只學會了很多。
不過,這個課堂的課嚴重的縮水,最少只有8分鐘,講的.有點快,直播的話,筆記很難全部幾全。這些都是缺點,但能改正。
謝謝這個課堂,讓我們可以停課不停學,感謝默默付出的老師們,以及抗疫在一線的背后英雄們。∠蚰銈冎戮矗!
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