小學(xué)生周記大全6篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

　　跳芭蕾，絕對(duì)是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來(lái)。

　　最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的.孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表?yè)P(yáng)她時(shí)，不知道她是沒(méi)站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無(wú)奈，老師讓我們休息五分鐘。

　　五分鐘后，老師放起音樂(lè)，說(shuō)：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧。”“噗——”在喝水的小朱驚得把水都噴了出來(lái)，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂(lè)節(jié)奏“起來(lái)，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。

　　跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國(guó)了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!

小學(xué)生周記 篇2

　　今天上午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣，我和爸爸帶著快樂(lè)的心情到海濱公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，“哇”公園里的人真多！有的在玩沙子，有的在散步，還有的在放風(fēng)箏，抬頭望去，一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的.小鳥，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的風(fēng)箏，想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留著又細(xì)又長(zhǎng)的彩帶，看上去漂亮極了！

　　爸爸托著風(fēng)箏，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，爸爸教我線要一放一收，我認(rèn)真地坐了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，“成功了！”我高興地跳了起來(lái)，看著天上的風(fēng)箏，我真想和它一起飛翔。

　　時(shí)間過(guò)得真快，要吃中飯了，我只好收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。今天真是快樂(lè)的一天。

小學(xué)生周記 篇3

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨練，我的字有點(diǎn)點(diǎn)的提高，伴隨著時(shí)光，老師對(duì)我的要求也提高了許多。

　　今天，老師覺(jué)得外面貼的優(yōu)秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的家長(zhǎng)們來(lái)欣賞一下。

　　老師讓我把字稍微縮小點(diǎn)，縮到4個(gè)格子（以前是9個(gè)格子），這對(duì)我說(shuō)有點(diǎn)難度，因?yàn)?個(gè)格子你可以把筆畫舒展開，而寫4個(gè)格子，就把你的筆畫限制到了，所以我比較偏向?qū)?個(gè)格子，可是老師既然這樣說(shuō)了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過(guò)來(lái)，開始寫字了，第一次我寫的有點(diǎn)粗細(xì)不均、大小不分，那是因?yàn)槲覍懘笞謱懙挠悬c(diǎn)久了，處處都有大字的那種風(fēng)格，所以，老師似乎也看出來(lái)我這么死死的一個(gè)字一個(gè)字的寫，也寫不出什么名堂出來(lái)，就給我做了個(gè)示范，好讓我按照那個(gè)示范來(lái)去做，我最近有點(diǎn)心不在焉，所以寫字的時(shí)候也寫的.有點(diǎn)快，老師再三強(qiáng)調(diào)不要寫快，可是我就當(dāng)做沒(méi)聽見一樣，這回老師“發(fā)飆”了，要使用強(qiáng)逼法了，只見他手里拿著長(zhǎng)尺就對(duì)著我說(shuō)：“辰宇，過(guò)來(lái)，來(lái)，讓我打5下，如果你這一頁(yè)寫的好的話，就可以不用打，但是，如果你這一頁(yè)寫的差的話，我就要打你10下，我被這突然襲來(lái)的“威脅”嚇了個(gè)“半死”，我不想被打，你只要一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子，你的心里就會(huì)有一股涼氣慢慢升上來(lái)，接著你會(huì)全身打顫，誰(shuí)也不敢想象如果打下去會(huì)怎么樣，這時(shí)，我就乖乖的寫字，一筆一劃都不敢寫錯(cuò)，直到最后，我終于寫完了，看著我那能通過(guò)的字，心里的一個(gè)大石頭也就“撲通”的落了下來(lái)。

　　課后，我想了想：為什么老師要用這種強(qiáng)逼法?因?yàn)槔蠋熯@樣是為了我們好，讓我們能學(xué)好知識(shí)，哎，當(dāng)個(gè)老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！

小學(xué)生周記 篇4

　　這周周末，我早早地起了床，因?yàn)槲叶亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有起床。我想，自己動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮，讓我自己做一份創(chuàng)意早餐吧。我先用綠豆糕做成了烽火臺(tái)的樣子，然后再用奶油做出了兩個(gè)小人，最后用哈密瓜做出了一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，長(zhǎng)城底下的馬路是用密密麻麻的芝麻拼成的。我的創(chuàng)意早餐就這樣做好了，我看著早餐仿佛來(lái)到了距離自己非常遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)城，還讓我想起了孟姜女哭長(zhǎng)城的感人故事。

　　我吃了自己做的早餐，感到回味無(wú)窮，我又做了三份，一份給媽媽吃，一份給爸爸吃，還有一份送給我親愛(ài)的'姐姐吃，他們吃了我做的早餐直夸我做的早餐好吃，我想自己動(dòng)手，真的樂(lè)趣無(wú)窮，你要不要自己做一份創(chuàng)意早餐呢？我想你也會(huì)懂得自己動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮的道理。

小學(xué)生周記 篇5

　　從踏入小學(xué)校園的那一刻，我與它相識(shí)了。

　　它是教室里一株很不起眼的吊蘭。枯黃長(zhǎng)葉無(wú)力的耷拉下去，柔弱地塔在窗臺(tái)上。

　　莫名地，對(duì)花草向來(lái)毫無(wú)興趣的我竟真切地感受發(fā)自內(nèi)心的憐惜。

　　于是，我決定一定盡最大的努力將它救活。因?yàn)槲以�聽說(shuō)過(guò)，吊蘭的生命很頑強(qiáng)，所以，我有信心！

　　從那天起，每天到學(xué)校第一個(gè)沖進(jìn)教室的就是我。隨后還會(huì)有一個(gè)背著笨笨的大書包，吃力地跪在課桌上澆花的身影。對(duì)了！這就是我。

　　終于，皇天不負(fù)有心人，在我二年級(jí)的一天，我發(fā)現(xiàn)了那棵世界上最美麗的嫩芽！它活過(guò)來(lái)了！它又有了第二次生命！

　　于是，我更加信心地照顧它。夏天怕陽(yáng)光太炎熱；冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！

　　又聽說(shuō)它能開花。于是等待一睹花兒的風(fēng)采又成了我新的企盼。

　　一天清晨，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小小的花骨朵。看它淡白色的.身體，含羞地藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片之下。那時(shí)的我真的比發(fā)現(xiàn)新大陸要高興不知多少倍。

　　第二天，它開花了，潔白的花朵泛著熒光，難道是花仙子的化身？六瓣細(xì)長(zhǎng)的花片，簇?fù)碇虚g淡黃色的花蕊。真的無(wú)法去找比它更美的東西。

　　如今長(zhǎng)大了，有時(shí)會(huì)偷偷地笑自己的幼稚，何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍？中國(guó)申報(bào)奧運(yùn)成功時(shí)，國(guó)民也不見得那么興奮！

　　其實(shí)仔細(xì)想想，盡管好似不起眼的小花，卻承載了一顆稚嫩的心靈的多少期盼？而它又蘊(yùn)涵多少辛勤汗水？那應(yīng)該是愛(ài)的表現(xiàn)，這花開則是愛(ài)的結(jié)晶。

　　曾經(jīng)有多少期盼？為了一次好成績(jī)而企盼，為了一次夸獎(jiǎng)而企盼。但對(duì)于這種來(lái)自心靈的純真的企盼來(lái)說(shuō)，它們太庸俗。

　　試問(wèn)：世上又不知有多少人會(huì)為了那平凡的美而企盼過(guò)？

　　我不知道。

　　但我記得，曾經(jīng)有一顆純潔的心在付出了愛(ài)的汗水后，企盼過(guò)生命之花的綻放！

小學(xué)生周記 篇6

　　竹笛是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，它是由竹子做的，外形長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有12個(gè)孔，里面是空心的，比較輕，吹前要貼笛膜，不然就吹不響。

　　第一次吹竹笛的時(shí)候，我感覺(jué)有些重，不太稱手，后來(lái)習(xí)慣了就覺(jué)得輕了。我拿起竹笛，對(duì)著吹孔里吹氣，可吹不響。哎呀，原來(lái)忘記貼笛膜了!我貼好笛膜再吹，可還是吹不響。我大吸一口氣，鼓起腮幫子，拼命向里吹氣，卻只聽見“呼呼”的風(fēng)聲。

　　老師教我說(shuō):“你那樣吹是錯(cuò)誤的，不要把嘴張那么大，要把嘴閉小些，把氣流集中，往里吹氣。吹的時(shí)候腮幫子不要鼓起。”我按照老師說(shuō)的`試了一下，氣流倒是管好了，可吹氣的時(shí)候腮幫子無(wú)論怎樣都還是固執(zhí)的鼓起來(lái)，我真拿它沒(méi)辦法，干脆讓老師幫我拿著竹笛，我用手去把腮幫子按下去，可一按下去，氣流又減弱了。不怕你們笑話，光是練習(xí)吹響竹笛，我就用了三個(gè)星期。吹竹笛可真不容易啊!

　　現(xiàn)在，我吹得很熟練了，可以吹奏七級(jí)水平的曲子，但我總忘不了初學(xué)時(shí)的那段經(jīng)歷。真的是萬(wàn)事開頭難啊!但只要掌握了方法，持之以恒的學(xué)習(xí)，就沒(méi)什么難的了。

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