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（熱）植物的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的植物的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（熱）植物的作文10篇

植物的作文篇1

　　大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。接著，我們拿了一個透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了! 到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學(xué)們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的`香味也漸漸消失了。第五天，黃豆芽的莖白白的，…… 到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個信息：原來我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。

植物的作文篇2

　　在我們學(xué)校二（2）班門前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。

　　二、三月間，微風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細(xì)雨的滋潤下競相開放了。你瞧，有的全展開了，它們開得多燦爛呀；有的才展開兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點點，就不會這么嫩，不會有透明感；如果再淡一點點，就不會這么燦爛，就沒有這么鮮艷。花朵呈五角形，形狀酷似梨花，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開的白花是春姑娘的.杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來的！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說是香飄十里，但至少我們校園沒有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！

　　這棵紅葉李伴隨著我們快樂每一天。我愛紅葉李，更愛我們的校園！

植物的作文篇3

　　我家的陽臺上放著許多花花草草，一年四季，陽臺那邊成了一道美麗的風(fēng)景線。但是其中，我最喜歡仙人掌，它雖然其貌不揚，卻有很多值得觀賞的價值。

　　仙人掌的顏色多，我家的是綠色的，其實呀！可以說，除了白色和黑色，其它的顏色，仙人掌全都有。

　　仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，用力地張開著，外表著實不好看。頭上有一顆帽子似的小果子。穿著一身黃中透綠的衣裳，渾身長滿了小刺，手輕輕一碰，也很痛。

　　仙人掌的氣味不濃，只有淡淡的清香，里面還略帶一點苦苦的味道。

　　仙人掌雖然沒有其它花兒美花兒香，但是它有許多用處。放在室內(nèi)當(dāng)盆栽，可以凈化空氣，抵kang輻射。它也可以治病，把仙人掌切一小截，拔了刺，搗碎，可以消腫止痛。

　　仙人掌沒有玫瑰的'美麗，沒有松柏的高大挺秀，卻能給我們一年四季的綠色，特別在冬天百花凋謝的時候，仙人掌站在我書桌的一角，默默陪我。

植物的作文篇4

　　早晨，牽牛花昂起了自己的頭，她開放的樣子像一個小喇叭，仿佛在努力向人們宣告新一天的到來！一年之計在于晨，新的一天開始了，我們也要像牽牛花一樣，用朝氣與活力擁抱每一天。

　　下午，太陽炙烤著大地，我家樓下正是一個歇涼的好去處，一棵棵高山榕生長在那里。這是種很常見的樹，常年沉默佇立在花壇的草地之中，默默撐著翠綠的大傘，路過的人也不會多看兩眼。而大地正是因為生長著這些沉默的樹木而富有生機(jī)，炎熱的夏天也因為它們而有了一絲涼爽，趕路的人也有了喘口氣的余地。

　　夜幕降臨，我來到陽臺，聞到一股清香，夜來香正靜靜開放。我看到黑夜里開放的花兒，察覺到一個生命正在釋放她的美麗。我為我發(fā)現(xiàn)了一朵花一生中最美好的一面而驚喜，陶醉在花兒的`芳香之中。

　　地球上有成千上萬、各種各樣的植物，它們或充滿朝氣，或沉默佇立，或在黑夜里獨自美麗。我們可以通過聆聽植物們的語言，而感受到自然的魅力。

植物的作文篇5

　　秋天的樹葉

　　秋風(fēng)把炎熱的夏天吹走了!秋天是個多姿多彩的季節(jié);秋天，是豐收的季節(jié);秋天，也是樹葉最美的季節(jié)。

　　一片一片的葉子聚成了一片金色的海洋。火紅的楓葉，酷似一個大手掌。楓葉的顏色由莖部的深紅漸變?yōu)槿~端的淺紅，還顯現(xiàn)出少女般柔軟的身體。每當(dāng)夕陽西下的時候，在霞光的照耀下，葉尖就會呈現(xiàn)出點點耀眼的紅光。

　　而銀杏葉與楓葉相互對比，銀杏葉更是別具一格。它就像一把小扇子。葉片上有許多細(xì)細(xì)的葉脈，數(shù)也數(shù)不清。銀杏葉的顏色現(xiàn)在還未完全變黃，只有葉部的邊緣上已經(jīng)泛黃了，仿佛是小姑娘裙上一道美麗的.花邊。

　　可我最喜歡的還是要數(shù)桃樹葉。桃樹葉又細(xì)又長，表面非常平滑，摸起來沒有感覺到一絲粗糙感。聞起來還有點淡淡的清香。邊緣有著均勻的小鋸齒，葉脈也是非常密集的。秋風(fēng)一吹，那樹葉輕輕的搖動，發(fā)出“沙沙”的聲音，特別悅耳動聽，忍不住讓人沉浸在“仙境”當(dāng)中。

　　其實，秋天就是一副與眾不同的絢麗圖畫，都描述了秋天不同凡響的美麗景象。

植物的作文篇6

　　星期三下午的隊會課，為了弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒作風(fēng)，我們五（3）班全體同學(xué)來到學(xué)校的植物園打掃衛(wèi)生。

　　聽到老師宣布這個消息后，同學(xué)們連忙拿起掃把、抹布、水盆等勞動工具，迫不及待地沖向植物園，開始了大掃除。周老師給每個組分了工，同學(xué)們熱火朝天的干了起來，有的掃地，有的抬筐，還有的擦石椅石凳。我們第三組是打掃樓梯的，于是我拿著掃把掃樓梯，不掃不知道，一掃嚇一跳，這掃出來的灰還真多，好多落葉都被雨水粘在地上，根本沒法掃。又掃了一會兒，終于把樓梯清理干凈了，打掃衛(wèi)生可真不容易啊！

　　掃完樓梯，我打算去看看別的組在干嗎？我來到亭子前，只見陳科煜、駱子恒還有常可手拿抹布，正在仔細(xì)地一道一道地抹著涼亭的欄桿、石椅、石凳，常可都干出汗來了，冬天天氣很冷，而他們卻還拿著冰冷潮濕的抹布打掃，真認(rèn)真啊！

　　這時我又來到露臺上，看見李元澤在那里拿著掃把來來回回地掃地，掃出來一堆堆垃圾和落葉，我剛想離開，張焱棋和梁宇軒就抬著一個大垃圾筐過來了，李元澤、張焱棋和梁宇軒配合把垃圾弄進(jìn)筐里后，又用力抬起重重的筐去倒垃圾，筐里的垃圾很多，他們累得直喘氣，看著他們費力抬筐離去的'身影，我心想：他們?yōu)槲野啻驋咧参飯@做出了貢獻(xiàn)，真應(yīng)該表揚。

　　最后，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)40分鐘的辛勤努力下，植物園被我們打掃的干干凈凈，我們雖然很累，但也很高興，這算是為學(xué)校建設(shè)出了一份力啊！

植物的作文篇7

　　媽媽養(yǎng)了很多花，有蘭花、龍骨花、胰島樹、綠蘿、鴨掌木……雖然這些花很漂亮，但是我最喜歡的還是綠蘿。

　　綠蘿剛買回來時，只有十幾株，一個小花盆就可以養(yǎng)得下，過了一年多時間，從十幾株增加到了三四十株，現(xiàn)在又換了個大花盆。

　　綠蘿是一種既能水栽又能土栽的植物，我家養(yǎng)的是土栽花，看它的根深深地扎在泥土里，綠蘿遠(yuǎn)看像一個沒規(guī)律的爆炸頭，近看綠蘿的葉子，大小不一。他的莖也是粗細(xì)不勻，莖的粗細(xì)決定葉子的大小，有的莖像我們的'拇指一樣粗，所以葉片就像我的手掌那么大；有的莖和鉛筆一樣粗，所以葉子就有我三根手指那么寬。最細(xì)的莖和媽媽的充電器線一樣粗，所以葉子就和我的大拇指一樣大，形態(tài)各異的葉子很神奇吧？

　　如果水分，、養(yǎng)分、溫度適合的話，綠蘿的莖會長的很長很長，人們可以把他的精在墻的一端掛起來，讓它在墻壁上自由地攀爬，還可以把綠蘿放在衣柜上，讓它的莖倒垂下來，他的樣子像一個美少女，長長的卷發(fā)，讓人流戀忘返。

　　綠蘿的作用也很大，可以凈化家里的空氣，如果是新家的話，可以多放幾盆，把家里的甲醛吸收掉，看綠蘿養(yǎng)在家里多好呀，你們也快點養(yǎng)起來吧！

植物的作文篇8

　　有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡凌寒獨放的梅花，而我卻喜歡樸素自然的水仙花。喜歡他的素雅，清新。喜歡她，芳香醉人，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。

　　星期六。我去姑姑家賞花。姑姑種了很多花，里面也有我種的。我已經(jīng)迫不及待的想看看我種的那盆水仙花長得怎樣了。我跑到姑姑家看看這盆牡丹，又看看那捧玫瑰。終于，我已經(jīng)忍無可忍了，我大喊：“姑姑，我的水仙花長出花苞了。”我太興奮了，站在小板凳上拿著木棒。哎呀！我摔在了地上，好痛呀！姑姑拿紅花油幫我涂了下，叫我不要太興奮了。還拿給我一個水壺讓我澆水。要澆適量的水，不多也不少，我看了看葉和花苞，葉子呈綠色，花苞是白色的，還有一點粉色。

　　星期天我又去了姑姑家。我的水仙花居然開花了，六片花形成了一朵。里面的花芯是黃色的，淡淡的'清香撲鼻而來。葉子呢，像蔥一樣，我管他叫蔥花呢。我又一次站到小椅子上。單腳站著，拿著木棒。變身成花仙子，拿著魔法棒在水仙花上飛來飛去。我還用魔法把水仙花變開了。哎呀。我摔在了地上，美夢破碎了。其實我只不過是在姑姑的床上睡覺。

　　大家喜歡水仙花嗎？我喜歡，因為他有著非常頑強(qiáng)的生命力。

植物的作文篇9

　　中飯過后，我和幾個朋友來到校園，觀察校園里的植物。

　　我們先來到香樟樹下，這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹干很粗，樹枝又細(xì)又長。從遠(yuǎn)處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂園。

　　我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面，有一種我不認(rèn)識的樹。它的高度，與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗，樹葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開眼界啊！

　　最后，我們來到了食堂門口，發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹。樹很香，老遠(yuǎn)就能聞到香味。它接近開花了，但花是開在果實中間的。沒開花的'果實圓圓的，是金黃色的；開花的果實半個開花，沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了！

　　校園里的植物真是千奇百怪啊！我愛美麗的校園！