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籃球作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的籃球作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球作文500字 篇1
我有個(gè)朋友，他姓劉，可我喜歡叫他“籃球大師”，因?yàn)樗俏覀儼嗌献顣?huì)打籃球的人。
他在體育課上投籃的姿勢(shì)特別帥，他先來(lái)個(gè)胯下運(yùn)球，運(yùn)球到三分線那兒，側(cè)著身體往上一投，“哐”一聲球進(jìn)了，我們都在為他歡呼鼓掌。
我很喜歡看籃球比賽，往操場(chǎng)上一站，無(wú)意中看見(jiàn)了籃球大師的身影，他在打比賽，我馬上沖過(guò)去觀看，因?yàn)樗谋荣惪墒鞘志剩鶱BA差不了多少，他個(gè)子不高，穿著紅色的籃球服和帥氣的`紅色運(yùn)動(dòng)鞋，臉因?yàn)榻?jīng)常在太陽(yáng)底下練球而曬得黑黑的，肚子上還有兩塊腹肌。
他開(kāi)打了，運(yùn)球到球框左邊，做個(gè)假動(dòng)作，傳給隊(duì)友，對(duì)方因?yàn)榘炎⒁饬Ψ旁谇蛏希瑳](méi)有發(fā)現(xiàn)籃球大師已經(jīng)在球框旁。他做個(gè)手勢(shì)叫隊(duì)友把球給他，他一接到球馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，跳起來(lái)一投，“咚”中了，是個(gè)空心球，包括我在內(nèi)的周?chē)鷰讉�(gè)觀看者都情不自禁地為他鼓掌喝彩。
中場(chǎng)休息，他滿身大汗，喝了幾口飲料，又繼續(xù)了。所有人都喘著粗氣，可他還是精神抖擻。對(duì)方發(fā)球，對(duì)面也是個(gè)高手，沖了幾下就繞過(guò)了隊(duì)友的防守，當(dāng)對(duì)面投球時(shí)，他突然一跳，把球攔了下來(lái)。沖到對(duì)面球框那，防守的是一個(gè)大胖子，我心想，完了，他肯定投不進(jìn)了，那胖子搶球可有的是一手。可他不慌不忙，敏捷地做個(gè)假動(dòng)作，腿看著就要撞上了，他馬上后退一步，別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就投中了。和他打籃球可是關(guān)公面前耍大刀——不自量力喲。
二課堂結(jié)束了，回去的路上，我一直在回想剛才的球賽，這位“籃球大師”在腦中怎么也揮之不去呢！
籃球作文500字 篇2
今天我和王梓俊打籃球，說(shuō)好誰(shuí)先投滿10個(gè)球就誰(shuí)贏。來(lái)到了籃球場(chǎng)上，我內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，激動(dòng)的是我要打籃球了，緊張的是我怕輸了會(huì)丟臉。
比賽開(kāi)始了，看著對(duì)手王梓俊一邊拍球身體有點(diǎn)抖，我猜想他估計(jì)也有點(diǎn)緊張。可那想贏的.心越打越厲害，打了一會(huì)兒，他先投進(jìn)5球，我才進(jìn)了2球，眼看要輸了，我有點(diǎn)急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)你不能輸，默默地給自己加油，心里的斗志被燃燒了起來(lái)。我不能把自己弱點(diǎn)暴露出來(lái)，等待機(jī)會(huì)。我的斗志越燒越旺，那堅(jiān)定的氣勢(shì)，似乎被他看穿了，他也越戰(zhàn)越勇。眼看機(jī)會(huì)來(lái)了，我飛快地跑過(guò)去來(lái)了個(gè)"凌波微步”乘機(jī)奪走了他手中的球，更快地跑向投球點(diǎn)。他也沖我飛奔而來(lái)，眼看我馬上要被追上了，只能看看運(yùn)氣，我身體向空中跳躍，球?qū)χh(yuǎn)處球框投去，形成一個(gè)完美的拋物線，“哐嚓”一聲響，球竟然投進(jìn)了，我可開(kāi)心壞了。
看對(duì)手好像有一點(diǎn)兒嫉妒，但我可不能驕傲，一旦驕傲了他便又有機(jī)會(huì)了。一次一次防守，一次一次進(jìn)攻，有的時(shí)候球在框上“滾來(lái)滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點(diǎn)點(diǎn)，最終這場(chǎng)球賽我笑到了最后。
這場(chǎng)球賽讓我明白做事不能急，否則會(huì)迷失自己，要學(xué)會(huì)冷靜思考，找到自己適合的位置，這樣會(huì)離成功就更近一步。下次我還會(huì)再和他比的，哈哈！你輸定了王梓俊！
籃球作文500字 篇3
每節(jié)體育課，只要有自由時(shí)間，我就會(huì)約上沛沛她們，一起玩籃球。
今日，又是一節(jié)體育課，我們會(huì)玩什么呢？
“叮鈴鈴”上課了，我們開(kāi)始投籃。“沛沛，投完籃了嗎？去玩吧！”我投完籃，對(duì)沛沛說(shuō)。“我也好了，去叫其他人，不然兩個(gè)人都不好玩。”沛沛提議。叫了胡胡、甘甘等人，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。
“玩兒啥？”“玩兒上次那個(gè)，腳打開(kāi)，圍坐一圈，大圈，腳和腳之間要頂住，選一兩人站中間，像躲避球，在圈內(nèi)躲。誰(shuí)用球碰到中間人，就互換，有漏洞時(shí)不算！”
甘甘站中間，Readygo！“啊！”“差點(diǎn)就碰到了！”“唉。”“球呢？”大家各管各說(shuō)著什么，臉上洋溢著快樂(lè)的光彩，有激動(dòng)的，有驚訝的，有驚喜的，有呆板的，總之表情可多了！“啊！”李美霖雖然被擊中，但絆了一跤，有點(diǎn)破皮，她尖叫了一聲。“沒(méi)事吧？”“還好嗎？”大家都關(guān)心她。我皺了皺眉，提醒道“下一次滾球小心點(diǎn)。”
“球！”胡胡喊了喊。“誰(shuí)干的？”我很氣憤。一看，原來(lái)是林良鑫扔的`，既然是她，就算了吧。“這個(gè)游戲只能滾，不能扔哦，會(huì)出界的。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次，她又扔了，我提高了聲音重復(fù)了一遍，下一次，還是她！天吶，我感嘆著，用更高更大的聲音來(lái)重復(fù)，這下應(yīng)該不會(huì)再扔了吧！的確，她沒(méi)有再扔了。
“叮鈴鈴”，下課了，我們拿回球，向教室走去。愉快的體育課又過(guò)去嘍！
籃球作文500字 篇4
一場(chǎng)體育競(jìng)賽“對(duì)墻傳球”又將拉開(kāi)帷幕，我們絲毫不放過(guò)一分一秒，一有時(shí)間就練習(xí)起來(lái)。我們的四人小組也派周立登帶籃球，一起訓(xùn)練。
清脆的上課鈴帶來(lái)了一陣陣喜悅，大學(xué)三三兩兩地跑到操場(chǎng)上。我一個(gè)箭步，來(lái)到了周立登面前，雙手一攤，示意他給我籃球。誰(shuí)知周立登很驕傲，翻了翻白眼：“不給！”我一看他那臉色，和沒(méi)有眼珠的眼睛，氣不打一處來(lái)。不就是一個(gè)籃球嘛，今天為了小組而帶，為了小組而服務(wù)，都是應(yīng)該的，有什么不肯？我憤怒極了，干脆不理他，拉起死黨俞依含的手，在一邊借用她的球，玩起了兩人對(duì)練。同時(shí)，我暗暗下決心：下次一定要自己帶球。
真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不過(guò)一會(huì)兒，周立登的“金疙瘩”不翼而飛了。他東找尋，急得眼淚“啪嗒啪嗒”地滴了下來(lái)，這也讓全班感到驚訝，一起幫忙，將校園都翻了個(gè)底朝天。
大家首先來(lái)到了操場(chǎng)。四五個(gè)一伙兒分散在了各個(gè)地方，他們睜開(kāi)眼睛，捕捉著任何一個(gè)籃球的.身影。啊，一個(gè)籃球，同學(xué)總要跑上去看個(gè)究竟，是不是寫(xiě)了“梁曉妍”（她姐姐的名字）這個(gè)名字，忙碌了一大半天，還是沒(méi)有任何成果。
有些同學(xué)一機(jī)靈，球會(huì)不會(huì)滾進(jìn)廁所、草坪里呢？！說(shuō)干就干，學(xué)校所有的角落都成了我們尋找的范圍。大家發(fā)揮各自的火眼金睛，努力地尋找迷失的籃球。周立登更是心急如焚，掛著眼淚，奔跑在教學(xué)樓中。
找遍校園，大家一無(wú)所獲，垂頭喪氣地坐到了位子上。周立登的兩只眼睛紅腫得像葡萄，我本想安慰一下，可話老卡在喉嚨里，不出來(lái)。
唉，可憐的周立登，迷失的球，快快回來(lái)吧，聽(tīng)到主人焦急的呼喚，回來(lái)吧！
籃球作文500字 篇5
你知道我朋友的愛(ài)好嗎？答案是打籃球。
我的朋友他的鼻子高高的，嘴巴大大的；頭上有個(gè)三角形；臉蛋圓圓的；頭發(fā)和臉合起來(lái)像個(gè)包子。他的耳朵有點(diǎn)大；眼睛不大不小的；他叫羅伯特，他和我一樣熱愛(ài)打籃球。
有一次，我放學(xué)后自己走回家，我走在路上，發(fā)現(xiàn)羅伯特回到家就專心致志的練起籃球來(lái)，那時(shí)他是打開(kāi)窗的，我聽(tīng)見(jiàn)羅伯特繪聲繪色說(shuō)了一句：“胡天福，明天我會(huì)打敗你的！”我想；胡天福不是六年級(jí)的一個(gè)人嗎？他四年級(jí)挑戰(zhàn)六年級(jí)打籃球定一名。嗯，不錯(cuò)！于是我走開(kāi)了。
第二天，我的.朋友羅伯特和我們學(xué)校六年級(jí)打籃球第一名的比賽馬上就開(kāi)始了，我迫不及待的想觀看，于是我興高采烈的飛奔到公園，看那場(chǎng)比賽。我去到那里比賽開(kāi)始了，他們打了兩分鐘，還是0:0。突然，胡天福投進(jìn)了一個(gè)三分球，打破了僵局，并給了羅伯特很大的壓力。后來(lái)，羅伯特也投進(jìn)了一個(gè)三分球，比分變成平局：3:3。后來(lái)，羅伯特跳起來(lái)蓋了胡天福的帽，并來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身三步上籃，比賽變成5：3。還有兩分鐘，胡天福像瘋狗一樣搶籃板，一下子投進(jìn)了兩球三分，比賽變成5：9。
還有一分鐘，羅伯特?fù)尰亓饲蚝螅瑸榱艘苑廊f(wàn)一就做了假投籃，成功騙到了胡天福，于是，馬上投了一個(gè)三分球，比賽變成8：9。還有30秒，胡天福放慢了速度，故意拖延時(shí)間，后來(lái)他將計(jì)就計(jì)，慢慢逼近了胡天福，突然，羅伯特像風(fēng)一樣搶過(guò)胡天福的球并飛快地靠近籃網(wǎng)，可胡天福緊追不舍，后來(lái)追到了羅伯特并且想蓋帽，可羅伯特早就布下了羅地網(wǎng)，把胡天福騙了，球中了！時(shí)間也到了！羅伯特贏了！胡天福也恭恭敬敬地說(shuō)：“厲害！”就這樣，我的好友變成了籃球高手。
這就是我的朋友羅伯特，他就是我們班的籃球高手！
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