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《讀》作文500字

時間:2023-10-14 07:39:49 五百字作文 我要投稿
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《讀》作文500字精華[10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的《讀》作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

《讀》作文500字精華[10篇]

《讀》作文500字 篇1

  兩年前我與《新概念》作文邂逅了,從那一刻起她便成了我的知音。她用虹色的文字點綴了我的生活,讓我第一次發現文字原來這么美好。

  假日里陽光溫暖的午后,我靜靜地捧起她,慢慢地品味,創造一個只屬于我自己的世界,或憂傷,或歡樂,或迷茫,或勇敢,一切的一切都被勾勒出一幅五彩的畫卷,在陽光下熠熠生輝。初春的小花碎碎的開滿了一地,盛夏的藍天散發著薄荷的味道,深秋的陽光把樹葉襯得薄如蟬翼,隆冬的雪花飄下了一片又一片……時間在流逝,可她依舊坐在紅皮火車里向我一遍又一遍揮手,我便微笑地迎上去,與她共同沉浸在才華橫溢的詩篇中。她像江南女子般溫婉可人,撐著油紙傘走在青磚綠瓦間,偶然回眸一笑,向我展示文字傾城絕世的美。又像憂郁的田園詩人漫步在鄉間的路上,孜孜不倦的尋找只屬于她的詩篇。

  曾經的我,困惑于文字之中,面對老師布置的作文題,我苦惱,我疑惑,難道我只能用老師那固定的思維去描寫我心目的世界嗎?不,這一切不是我想要的!我抬頭看看面前的書柜,那厚重的文學氣息讓我神往,又讓我呼吸變得急促,“我不能放棄我的.理想,我要飛的更高!”

  懵懵懂懂中,處處尋尋覓覓,我找到了她——《新概念》。她給了我一雙翅膀,飛向天空的盡頭,不再被約束,也不再迷茫,只追尋屬于我的文字,屬于我的篇章。

  哦,新概念,真的讓我更新了對“作文”二字的理解,讓我更加領略了文字的神奇魅力,感謝有你的陪伴,一路上有你,真好!

《讀》作文500字 篇2

  今年暑假我讀了沈石溪主編的動物系列之《汗血野馬》。這本書里的汗血野馬為了親人,為了自由所付出的代價讓我深深的為之感動。

  《汗血野馬》這本書主要講述的是:一匹在胡楊林里孤獨又頑強長大的汗血野馬,它本打算放下對人類的仇恨,與世無爭,在大草原上自由的生活,但是人類的殘忍卻處處追隨著它。草原上的牧人--君瑪德力,為了不讓他祖父和爸爸馴服野馬的英名在他手上斷送,他用盡辦法,最終殘忍的殺死汗血野馬的妻子,如愿的誘捕了汗血野馬,但是君瑪德力善良的妻子,卻被汗血野馬的頑強所打動,并放走了它,君瑪德力為了牧人家族的榮譽,奮力追趕,就在汗血野馬面臨選擇是可以躲避追捕,進入曾經藏身長大的胡楊林,還是選擇斷送性命的`懸崖時,最終,汗血野馬為了還在胡楊林里藏身的兒子不被發現,為了像它的祖先那樣擺脫被烙上屈辱印記的命運,為了自由,它做出了一個出人意料的舉動—當君瑪德力騎上它的時候,它縱身躍入了千丈大斷崖。

  這本書讓我明白了牧人君瑪德力的貪婪欲望最終送掉自己的生命,而動物們在面對人類的殘忍時是很無奈和絕望的,同時汗血野馬的不屈服和保護親人的精神也讓我深深受到感動。從我做起,做一個保護動物的人,做一個愛護大自然的人。

《讀》作文500字 篇3

  今天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,有很深的感觸。

  這篇文章講述了一個叫巴迪的孩子,在七八歲時寫了一首小詩,母親給出了評價“精彩極了”使巴迪既“靦腆又得意洋洋”,而父親給出的評價“糟糕透了”使得巴迪撲到床上失聲痛哭。幾年后,巴迪慢慢體會到父母的評價使他不斷進步:而成年后,巴迪體會到了“這兩個極端的斷言有一個共同的出發點—那就是愛”并且“在愛的鼓舞下努力地向前駛去”。

  讀了這篇文章,我認為巴迪是非常幸運的,他不僅有一位慈祥的`母親給予他鼓勵,還有一位嚴厲的父親時刻使他不要自滿。巴迪的母親十分感性,她總是給巴迪以鼓勵,使他信心百倍,繼續寫作。她并不在乎巴迪第一次寫詩的內容,而是在乎巴迪第一次寫詩。而巴迪的父親十分理性,他時刻給巴迪警告。他只在乎巴迪寫詩的質量,而不考慮巴迪能否承受。但正是巴迪父母的兩個不同的斷言,才使巴迪取得了成功。

  由巴迪我想到了我的父母。當我取得了好成績時,母親總是高興地夸獎我,而父親卻迎頭給我澆一盆冷水:“你下次還能取得這樣的好成績嗎?這次考題很簡單!”現在,我體會到父母對我的愛。他們都很愛我,只是表達的形式不同,正是他們不同的教育,使我不會自傲,也不會自悲。

《讀》作文500字 篇4

  最近,我們每個小組都領到了一本書,那就是《意林》,意林里面有非常多有趣的小故事,也有許多非常感人的故事,其中,最讓我感動的就是母親的愛這一系列的,它讓我感受到了母親的偉大。

  在介紹孫紅雷的一篇文章中,有著這樣一句話:在晶瑩的淚光中,孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中,孫紅雷小時候的家境不是非常好,母親為了讓他過上稍微好一點的.生活,整天去門外撿垃圾補貼家用,這個母親為了一個廢舊的瓶子,就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝,這就是一個偉大的母親的表現。

  在“孝與順的故事”里,朋友因為愛自己的母親,雖然家境非常好,但沒有阻止母親去撿垃圾,因為他十分的孝順,想自己把母親接過來不就是想孝順母親嗎,孝順,就是以孝為順。可以跟母親好好相處,何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。

  還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐,可兒子一點都不在意,什么事情都丟給媽媽去做,但不幸總是會發生的,媽媽永遠吃不到兒子給她做的菜了,兒子后悔萬分。感慨道:“當他們走了,才明白“子欲養而親不待”,那時,一切都晚了。”

  就讓我們現在起,給母親做一頓飯,其實不要做一頓飯,只要幫母親分擔一件非常小的事情,母親一定會身份高興的,否則,等我們長大了,有些事情,是預料不到的,但如果真的來了,一切就全部晚了!

《讀》作文500字 篇5

  假期我讀了英國作家斯威夫特的作品《格列拂游記》,其中第一章《小人國》令我難忘。

  格列拂跟著一位外科醫生學習醫術,結束了學徒生活之后,他在商船上任外科醫生。一天,“羚羊號”在海上行駛,突然,大海起了大波浪,“羚羊號”撞到了礁石,被撞得粉身碎骨。格列拂僥幸逃到了一個小島上,重重地躺在軟軟淺淺的小草上,被巴掌大的小人綁了起來,帶回皇宮。

  文中的一個情節令我非常氣憤。國王憑借他收饚了格列拂就命令格列拂幫他占領布萊夫斯島。但是格列拂是善良的,他并沒聽從國王的指令。國王惱羞成怒。再也不象從前那樣善待他了。平日那些嫉妒格列拂的大臣們也紛紛說格列拂的壞話:有的人說他太能吃了,擔心把小人國的糧食吃光了;有的人污陷他在宮中大小便,壞了國王的形象;還有的人說??當時我恨不得鉆進書里把那些大臣們干的壞事全說出來,然后帶把格列拂帶到我們遜克。

  讀到這,我真為格列拂的'善良感到高興,又為小人國的居民感到慶幸。如果不是格列拂反對戰爭,那么布萊夫斯島就會烽火四起,人們將無家可歸。從電視新聞國我發現有些國家為了私利竟從一些雞毛蒜皮的小事為借口發動戰爭。“停止戰爭吧!”戰爭帶來的痛苦是多少錢都無法彌補的。人類需要家園,向往和平,追求幸福。讓我們都做格列拂,敢于向戰爭說“不”,讓和平鴿飛遍世界每一個角落,讓橄

  欖枝開出和平的花朵!

《讀》作文500字 篇6

  讀《目送》有感作文 徐偉銘 在嘈雜的人世中,亙古不變的,是那血濃于水的親情。——題記 從《孩子你慢慢來》中那位含情脈脈的美麗的母親,到《目送》中對于親情的詮釋。龍應臺和她的文字已經變了,變的那么柔和。但有時,也變的那么尖銳。 《目送》中那第一篇也叫《目送》。龍應臺在文字中對父親對“我”和“我”對兒子的目送,相互交織,相互編織出美麗的音符。這本對于親情的拷問的文章,在很多人看來,是“橫眉冷對千夫指”,但在我看來,這篇《目送》更多的想要表達的,是對血濃于水的親情的另一種贊歌! 文中,那位母親、女兒,曾經多少次是在父母的目光交織成的“溫暖大道”上行走的呀!她卻渾然不覺,當她也成為母親時,她才意識到“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影,漸行漸遠罷了。”這是多么感傷的一句話,讀畢,不禁讓人潸然淚下。 我又何嘗不是在父母的'目送下成長的呢?我的童年,是在父母的反復叮囑和目送下成長的;我的小學,是在父母的反復叮囑和目送下度過的;我的初中,是在父母的嘮叨和目送下成長的。()父母對于我們的每次離開和每次的回來。都是在看著的,他們都是用目光送我們到很遠的地方。甚至當看不見我們時,也會呆呆的佇立在那里,注視著我們離去的方向。 父母的目送中,有著殷殷的期望,諄諄的教誨。我們在父母的目送中成長,在父母的目送中學習、生活。當我們明白了父母的目送的含義時,我們將會是多么的感激父母用目光織出的激勵與深情,引導我們走向正途與光明,目送,織就了一個孩子的永遠的避風港。 目送,讓人感到了父母對我們深沉的愛意。

《讀》作文500字 篇7

  最近讀了《求秘書》一文,我明白了王羲之成為“書圣”,并不是單憑他的天賦,而是一生苦練和探索的結果。

  他為了提高書藝,到處求學、拜師,讀《筆論》讀得廢寢忘食。有一次,還把家人送來得烤饃蘸了黑汁吃下去,還不停地夸贊它好吃。讀了這篇文章,我們不難得出一個結論:要出成果只有專心致志、堅持不懈。

  王羲之是著名地書法家,這人人知道,可他是怎樣成為書法家地那?他是怎樣努力鉆研書法這門藝術的呢?這篇文章就向我們講述了一個片段。王羲之不光練字,還琢磨字的支架結構,而且長此以往,堅持不懈。正因為他有了這種可貴的品質,才能成功!看一看其他著名科學家,哪個不是如此?所以,要獲得成功,就得有這種精神。

  第二,王羲之之所以能專心致志,是跟他對這藝術的愛好和興趣分不開的。也就是說,做什么事都要全身心地投入,要樂在其中,從中得到極大的快樂,這樣才能在某一領域內獲得成功。假如王羲之根本不愛書法,一寫字就頭痛,他恐怕只是個普通人了。因為他太愛好書法,才入了迷,連家人送來的東西都看都不愿意看一眼。這充分體現了王羲之對書法的熱愛。

  第三,做任何事情不光要有興趣,還要有堅持不懈的毅力。假使王羲之對待寫字有濃厚的興趣,但是對待練字只有三分鐘的.熱度,不肯琢磨,不愿花時間練習,那么他也不會有后來那么高的成就。

  因此,我覺得如果我們在對待學習做事上也有認真鉆研的精神,把學習做事當成自己的興趣,有把學習做事堅持不懈的毅力,孜孜以求,那我們也一定會取得進步,獲得成績的。

《讀》作文500字 篇8

  我有幸在讀《淘氣的年齡》的時候有所感想。

  文章講了:作者在上小學四年級的時候捉弄了前排的一位女同學,把她的黃辮子拴在了她的椅子上,當她起來回答問題時,頭發扯得她頭痛得大聲叫了起來。我的語文老師李老師知道后,狠狠的懲罰了我,我的自尊心受不了,就寫了“李老師是狗”幾個字。長大后,我對這不光彩的表現,對老師和同學的不尊重,感到愧疚。

  想起我和作者也差不多。在我7歲時,吃團年飯的時候,熱熱鬧鬧的場面沒有一絲不開心的。就在這時,淘氣的`我沒想后果就把在盛飯的爸爸的椅子拉了出來,我仔細盯這爸爸的一舉一動,坐上來了,“咚”沒想到爸爸摔下來了,我悶悶自喜,可爸爸卻一直罵我。大人們也在責怪我,誰知道爸爸竟然扭傷了腰。他們怪了我,我就很生氣又小氣地說:“不在乎”。

  心里懷著氣憤的我,心想“只是開個玩笑,至于這么罵我嗎?有什么大不了的嘛”!當我進了屋休息了一會兒,我一出來時爸爸他們不見了。我問三姨:“爸爸呢”?她說:“你爸爸起不來了,骨頭閃了一下現在送往醫院了”。這次我可是傷心的哭了起來,當時我好后悔,想;“為什么,我這么傻,那是自己的爸爸呀!你怎么這么狠心,沒有了爸爸你開心嗎?”我一直盼望爸爸一定沒有事的,他一定能重新回到我的身邊!

  過了兩天,爸爸終于從醫院回來了,我猛地沖上去想給爸爸道歉,可我真的沒臉說出來。長大了,一直都是爸爸對我的關懷。我對我的無知、淘氣的年齡感到難過,為什么會這樣,我應該令爸爸開心,而不是令爸爸傷心。我真對不起爸爸!“爸爸對不起,請原諒我”。

  我感受到,我跟作者不止我們,大家一定都有一個淘氣的年齡,做過很多不光彩的事吧!我們長大了就該有一個成熟、懂事的年齡了。

《讀》作文500字 篇9

  第一本書好理解,只要不是文盲,總是要讀的。包括數理化,英語歷史地理,幾乎我們每個人,從幼兒院開始就讀,一直讀到大學,有的人還要讀到研究生,這一類書,是書本知識。若是大才子,博覽群書,天文地理,那也歸入這一類書吧。

  第二本書叫無字之書,我就不太理解了。是無字天書嗎?是鬼谷子著的兵書嗎?讀通了可成王佐之才?這就淺了。這無字之書,我理解是書本外的.人情練達。人是一切社會關系的總和,一生的存在就是和人打交道中存在。所以古人說世事洞明皆學問,人情練達即文章。這些東西,需要閱歷,需要感悟,不只是第一本有字之收中,可以盡通的。

  然后就是第三本書,心靈之書。當你博覽有形之書,成為知識之大師了;社會磨歷后,也人情練達了,成為社會大師了。到達這種高度的人,難免多思多想,開始有空虛、孤獨,也許對生命、對宇宙,都會產生種種無常的感想。這時候,如果沒有心靈的修為,或走火入魔花天酒地,或孤寂過度自斷生命。這階段的人,需要信仰,需要靈魂有所依憑,對生命的起源、宇宙的起源有某種敬畏,這樣才能有心靈的安靜。

  比較起來,第一本書人人都會讀,也易讀,多少也有收獲。第二本書就不太易,很多人折戟沉沙,就是過不了社會這一關。而第三本書上升到“靈魂”高度,那關乎生命的完整,關乎人生的完美,豈是一般人讀得懂,讀得通的?

  吾生也有涯,而書也無涯,以有涯求無涯,殆也。三本大書,有心讀,用心讀,但能讀到何種程度,也只能隨緣了。

《讀》作文500字 篇10

  寒假已悄悄降臨,非常愛讀書的我,自然不會放過“寒假”這個可以潛心看書的時光。今天,我看完了中國著名作家劉興詩寫的《小矮人與黑豹》。書中小矮人的表現以及故事情節扣動了我的`心弦。

  這本書講述了在伊圖里森林中,一個小矮人恩戈的爸爸“失蹤”了,部落里的人都說他是被森林中的邦巴大神留下了。為了尋找爸爸,恩戈兄妹倆離開部落,進入森林。恩戈與野獸斗智斗勇,最終將殺害爸爸的黑豹殺了,他成為了一個“巨人”,一個真正的男子漢。

  看完這本書,我完全被小恩戈的勇氣和智慧所感動。在我看來,恩戈關愛他的妹妹是悌,敢于與黑豹斗爭是勇。回想五年來我的學習生涯,不也像恩戈一樣遇到了許多難題嗎?每當學習上的困難與難題困擾我時,我總是告誡自己:世界上沒有天才,只要有勇氣、有智慧,能勇敢地面對挫折去克服它,就一定會成功。我總是要求自己做得更好。

  正如孟子所言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”人間的任何事物,耐磨者就會耐用;任何人,能吃苦才能成功;有勇氣、智慧的人才能稱得上是“巨人”。萬里長征我才邁出第一步,后面還有無數的困難和挫折在等著我。我已經準備好了成為一個風雨無阻的“巨人”,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

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