感受的作文7篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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感受的作文 篇1
由于受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國中小學(xué)生都推遲開學(xué)時間，必須上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課什么意思呢?什么時候開學(xué)呢?我感到很疑惑。第一天上網(wǎng)課的時候，媽媽的手機(jī)聲音很小，開到最大音量還是聽不清楚。不過，老師留的'作業(yè)很少，我們上午一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)。到了下午，原來要抄很多作業(yè)。唉，在家學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，每天我還在睡夢中，媽媽就把我叫醒，就連過禮拜也不例外。
媽媽說:"擺正好學(xué)習(xí)態(tài)度，把家當(dāng)成學(xué)校，該上課的時候就認(rèn)真聽，認(rèn)真寫，該下課的時候也能出去跑，盡情玩。"果然，在接下來的幾天里，我慢慢適應(yīng)了上網(wǎng)課。唯一不一樣的就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學(xué)習(xí)完，寫完作業(yè)才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發(fā)作業(yè)打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老師，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！為了有一個更好的將來，我一定會好好學(xué)習(xí)。
感受的作文 篇2
放假的一天，我在家里非常無聊，不能夠看電視也不能夠上網(wǎng)玩游戲，因為媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的'灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧！
說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能夠放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學(xué)會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能夠半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家里做媽媽的好幫手！
感受的作文 篇3
天氣陰沉沉的，灰蒙蒙的天空，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心里也陰沉沉的，我的分?jǐn)?shù)卻變成了心中的小雨，一點(diǎn)一滴落在心坎里，刺痛，淚水不經(jīng)意間從臉上滑落……
望著那“7”字開頭的分?jǐn)?shù)，一股寒冷之意從心里向全身蔓延開來，幾多悲傷，幾多懊悔此刻通過那酸酸咸咸的淚水迸發(fā)出來。
不知過了多久，我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉(zhuǎn)過頭來問：“你后悔跟我做同桌嗎？”我擦干眼淚，說：“不后悔，為什么你這么說呢？”出乎意料的是，平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然說：“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的時候，幾乎每次都能靠錢50，這次，你卻……是不是我影響了你？”我搖搖頭：“不是，這只是巧合而已�！本筒辉俨蛔髀暳恕Ｎ曳磸�(fù)的問自己：是啊，到底有沒有關(guān)系呢？我想，應(yīng)該是巧合。因為一個真正的強(qiáng)者，無論你周圍變了多少，你依然是會脫穎而出的。又不知過了多久，陳舒佳轉(zhuǎn)過頭來說：“嗯，我相信你！”這句話仿佛是一縷陽光照亮了我心田，即使是一縷，但我已經(jīng)感受到它的溫暖了。
回到家，自然是要跟媽媽做分?jǐn)?shù)的匯報工作。我難以啟齒的分?jǐn)?shù)，媽媽聽了會不會昏過去？我心里暗想。于是費(fèi)了百般口舌，用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準(zhǔn)備，當(dāng)然，也要學(xué)著電視劇里的樣子讓媽媽坐在椅子上，扶著墻。之后，我才放心，支支吾吾地說出我那“見不得人”的'分?jǐn)?shù)，媽媽沒有聲音，我垂下了頭，像一只犯罪的牛，任其宰割。但耳邊傳來的是媽媽溫柔的聲音：“沒關(guān)系�？级伎己昧�，又能怎樣，都不能改變啊。”我說：“可是，太爛了，7就7吧，后面那位7、8的話還可以接受，可事實上卻不是……”媽媽異常善解人意：“你不是說考的很難嗎，不會也是很正常的，先不要想了啊，進(jìn)行下一步的努力，下一次考考好就好了。”盡管是每個人都會說的質(zhì)樸話語，但是在那個特殊時刻，對我的意義特殊，這是媽媽對我的理解啊。此刻，我心中的云霧漸漸消散，陽光燦爛，照耀著大地，未來，依舊裝滿著希望。
引開了考試的話題，我背著書包走進(jìn)房間。媽媽皺著眉頭，說道：“都下了一整天的雨了，剛洗的衣服呢，什么時候能干��？！”我站在房門口，回過頭去，笑著說：“不！今天陽光燦爛！”
感受的作文 篇4
在這近一個月的時間里，我和老師同學(xué)們已經(jīng)有了一段接觸，他們對我都很好，我也感受到了他們對我的溫暖。
在開學(xué)以來的第一個升旗儀式中，我因為身體不適而嘔吐，同學(xué)們立馬報告老師，老師讓兩個同學(xué)把我扶回了教室。到了教室里，馬靜茹同學(xué)拿紙給我擦汗，幫我倒水。張瀏瑩同學(xué)還問我好些了沒。這時，我感覺到了溫暖。
在我的第一次領(lǐng)讀后，紀(jì)老師把我叫到辦公室，說我讀書聲音嫌小，給我指出了原因，還指導(dǎo)我怎樣放開聲去讀，怎樣讀得更好。這時，我感覺到了溫暖。
感冒的時候，我很難受，天天流鼻涕，一整包抽紙被我用的剩下一半都不到了，鼻子擦得跟個小丑似的。我的同桌周雨星很照顧我，一下課就拿個杯子幫我倒熱水，還讓我喝一天要八瓶水，整得跟我媽似的。不知不覺中，我的抽紙已經(jīng)用完了，可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對我說：“用吧，姐送你的�！边@時，我感受到了溫暖。
今天課后，我看見了教室外的墻上貼滿了我們一（7）班的照片，這些是我們軍訓(xùn)和練廣播操的時候拍的。照片里有我們的微笑，我們的團(tuán)結(jié)精神。我們是一個集體，一個大家庭�？吹竭@里，我的心里感受到了溫暖。
雖然我和同學(xué)們相處的`時間并不長，但在短短的一個月里，卻發(fā)生了這么多溫暖的事情。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)，我們時時刻刻都會感受到彼此間給予的溫暖。最后，我想對我的同學(xué)們說，謝謝你們，謝謝你們給我?guī)淼臏嘏?/p>
感受的作文 篇5
今天我當(dāng)上了一天的老師，有著非同凡響的感受。
早讀下課后，林老師叫我去找數(shù)學(xué)老師借小蜜蜂（擴(kuò)音器）我去找數(shù)學(xué)老師借來，同學(xué)們像見到稀奇珍寶似得，朝我這兒湊來，同學(xué)們仔細(xì)打量著這個東西。嘉欣熱情地幫我把小蜜蜂帶上去，并幫我調(diào)好音量，我沾沾自喜地說了幾句話試試，感覺真不錯。
鈴鈴鈴上課了，我緊張得心驚肉跳、不知所措，待會兒要怎嘛和同學(xué)交流，要請哪一位同學(xué)起來發(fā)言，要先講生字還是先講詞，要我現(xiàn)在可是一個頭三個大啊！姚子恒響亮地喊了一聲：起立，立正，站好，向老師問好！老師好同學(xué)們異口同聲地說。我開始漸漸進(jìn)入角色了，我用正常的語氣柔和地說了一聲：同學(xué)們好。這嘛隆重的氣氛，使我沉浸當(dāng)中，我仿佛自己成了萬人之上的皇帝，下面的同學(xué)都是大臣，他們正在說：吾王萬歲萬萬歲！而我就平平淡淡地說了一句：各位免禮。這種感覺是一種說不出來的爽，如同是做美夢一般，不不，這比做美夢還要舒服。我不在緊張，這個人隨心所欲，感覺自己真的成了老師，高興得快飛上天了。但過了不久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有任何問題能提問同學(xué)們了，就算有一兩個問題，也沒什么同學(xué)要舉手發(fā)言了，我一見坐在講臺桌對面的林老師瞬間如夢初醒，我愣愣地望著林老師，心里想著：如果林老師沒有站在講臺桌對面看著我們，那會怎樣，同學(xué)們還會不會在意我說的話。我的頭腦完全可以想象那個亂了套的教師是怎樣的.，我當(dāng)時肯定會被他們當(dāng)做空氣無視的我現(xiàn)在又緊張了起來，就像熱鍋上的螞蟻，昨天晚上備課的內(nèi)容一下子就全講完了，當(dāng)我看見一兩個同學(xué)在做小動作是，我就有了想懲罰他們的沖動，你這么不尊重‘老師’，憑什么還要這么大費(fèi)周章地教你們這么多道理與知識，，如果你自己不想學(xué)習(xí)教再多的東西你也學(xué)不進(jìn)去。我在心理暗想著。此時，林老師走前門那兒，做了一個叫我過去的手勢，我走過去，林老師說你把生字講一下，這些生字比較容易錯。我耐心地教完生字，布置完作業(yè)�；氐搅俗簧�，整個人輕松了許多，可一到放學(xué)，讓我頭疼的事情來了，體驗當(dāng)老師，免不了要改作業(yè)的，老師說組長們收過來的作業(yè)都得改，天��！五十幾個人，我怎嘛改得來，雖然老師又叫子緣幫忙，但只有我們兩個還是忙不過來，我的腦袋里像是有千萬條長線纏繞在一起似的，解都解不開，頭被這些煩人的作業(yè)壓得抬不起來，好在中午一些熱心的同學(xué)來幫我改了一些練習(xí)冊，不然我還真忙不過來。
這個老師說難當(dāng)也不難當(dāng)，說好當(dāng)也不好當(dāng)，但我感覺自己還是擔(dān)任不起來，但我相信總有一天，我也能當(dāng)一個真真正正的老師！
感受的作文 篇6
我懷著一種希望和憧憬，正式跨入了初中的殿堂，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種無比的興奮，我禁不住喊了出來“市一中，我終于進(jìn)來了！”
可能是對初中生活的新奇和希望，我在那生機(jī)盎然的一中校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺。當(dāng)我走進(jìn)我的初中班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那些活波可愛的`小學(xué)同學(xué)。可能是對小學(xué)生活的留戀，讓我在這陌生的環(huán)境中一次又一次地閃過小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的臉龐。
小學(xué)兩門課，可到了初中卻成為了七門課，進(jìn)入初中的我們，應(yīng)該改變一下我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快的融入初中生的學(xué)習(xí)環(huán)境和步伐：1、要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我們需要要養(yǎng)成良好的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣才可以對于課堂上學(xué)習(xí)的知識做到消化和理解。
2、我們要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力，初中提倡主動學(xué)習(xí)和獨(dú)立自主的意識，自己要督促自己學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會模仿和理解老師所講的內(nèi)容，我們要熟練的掌握概念和公式的基礎(chǔ)上才能夠靈活運(yùn)用這些所掌握的東西，我們要提高對問題的深入理解能力。
4、學(xué)習(xí)要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，我們更要重視學(xué)習(xí)方法，掌握好知識間的關(guān)系。俗話說“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。
5、準(zhǔn)備一個錯題本，在考試出錯的題記在這個本子上，也可以將平時錯別字、詞語，還有英語中難記的語言單詞和句子也可以記下來，多拿出來看看。
我們要在課堂上理解深透老師所講的內(nèi)容，認(rèn)真聽講，記好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，我們還要具備較強(qiáng)的自控能力。
我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實！
感受的作文 篇7
今年4月26日早上，我們穿著潔白的服裝，手拿道具，站在四高中的大操場上。
聽著教育局局長宣布“喀左縣運(yùn)動會正式開始”。教學(xué)樓里的人，操場上的人，主席臺上的人都高興地鼓起掌來。接下來是軍樂隊奏國歌，喀左縣所有小學(xué)、中學(xué)、高中的運(yùn)動員代表隊環(huán)操場走一圈之后，我們的表演才正式開始。我們?nèi)∨旁诘谌弧?/p>
伴著優(yōu)美的音樂，我們上場站好，隨著“喀左縣第三小學(xué)團(tuán)體操開始！”的口令后，我們有規(guī)律的變換著隊形，主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)樓里的學(xué)生，操場周圍的運(yùn)動員都目不轉(zhuǎn)睛地觀看著，我們的心也分外緊張，生怕有一處做錯。
到了表演的結(jié)尾才是最精彩的時候，我們快速變成“風(fēng)車”隊形，風(fēng)車又快速地轉(zhuǎn)起來，還有初升的.太陽。表演完后，我們搖晃著道具，太陽也動起來，慢慢的，太陽升到操場中央，隨著如雷鳴般的吶喊聲，我們的表演結(jié)束了，熱烈的掌聲也隨之響起。在主席臺的張老師、王大隊、馬主任和校長都高興地鼓起掌來。
我們的表演成功了！那一刻，我感受到了集體的榮譽(yù)，是那么崇高而偉大。
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