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實用的贊美的作文4篇(推薦)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的贊美的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
贊美的作文 篇1
今天，老爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和表妹像小鳥一樣飛出了家門。
一路上，我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風吹來，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時，我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來到了美麗的柳湖公園�？吹浇幨莿側诨暮铀�，歡快地流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎？
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的'秀發。看到這里，我和表妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！眿寢屝χ鴨柕剑骸澳銈冎勒l是二月的剪刀嗎？”“是小燕子！”表妹搶著說，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎？”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過來了，正探著身子張望大地的春色呢！我們漫步草坪上，我忽然發現草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點，是什么呢？哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途。途中，我和表妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
贊美的作文 篇2
我們祖國的黃河是萬馬奔騰，濁浪排空，令人膽戰心驚的。
那黃河波浪滔滔，讓人覺得無論什么都會被它沖垮的，那情景讓人提心吊膽的，同時也被我們的祖國的'黃河所震驚的。
我們祖國的黃河的氣勢那是更不用說的，那浪花就像一艘大船正在跳躍，那時跳時落得景象令人心曠神怡，令人流連忘返，但是我堅信我們祖國的黃河一定會吸引許許多多的人所來參觀的。
祖國的黃河，我愛你，我相信你一定會讓來到這里參觀的人們終身難忘的，雖然我不知道現在你的景象如何的，但是我長大以后我一定要親自去看看黃河。
贊美的作文 篇3
蠟燭，是人們生活中常見的東西。在人們的眼中，它非常普通。
今天晚上，天空一片漆黑，媽媽出去散步了，只剩下我一個人。我打開電視機，看起電視來，我在電視上看到了一束燭光，啊，好美！我不由得感嘆著，默默的享受著燭光那種美麗，那種溫暖。
突然，我的腦海浮現出一種想法：在電視上看到的燭光哪有真真正正看到的`清楚呀，俗話說得好，“耳聽為虛，眼見為實”，這時，我便動起手來。我點亮一根蠟燭，把它放在茶幾上，仔細端詳它。我觀察了好幾個小時，媽媽回來了，她問我在干什么，我說在觀察蠟燭，媽媽說：“既然你在觀察蠟燭，”那我問你：“蠟燭有什么好處�！蔽艺f：“停電時，蠟燭可以給我們明亮。”媽媽說：“對，但你再多看一會兒�！蔽铱戳撕芫茫瑡寢寙栁矣惺裁窗l現，我說：“蠟燭變短、變矮了。媽媽說：“你說得很對，蠟燭有一樣非�？少F的品質，它不像人類那樣自私，它犧牲了自己，換來的是我們的光明和溫暖�！蔽艺f：“那么我們做人也要像蠟燭那樣含小家顧大家嘍�！眿寢屛⑿c點頭。
蠟燭，是一般的東西，卻有不一般的品質。
贊美的作文 篇4
王老師的眼睛是雙眼皮兒。烏黑的.眼珠又國又大。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，嘿！王老師的眼睛會說話，真是與眾不同。
我懂得王老師眼睛說的話，同學也懂得王老師眼睛說的話。同學們隨便講話時。王老師用眼睛盯我們一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”
有一次。我們班級上公開課。全校有二十幾位老師來聽課。王老師提問：“天空為什么會發生月食？”我馬上把手舉得高高的，王老師請我回答，我看有那么多老師，心里很慌，回答得很輕。王老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵的目光。似乎在說：“對，對，聲音再響亮點！”我膽子大了，聲音也高起來。
有一回，我生病熱度發到39.5度，過了好幾天才上學，上課時，王老師不時用眼睛注視著我。仿佛在時我說：“吃得浦嗎？身體好了嗎？”
現在，每當我看到王老師時。總是先看看她的眼睛在時我說些什么。
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