學期計劃優秀（8篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的學期計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　教材分析：

　　小學信息技術教育是現代信息對信息社會對基礎教育的要求，是教育適應21世紀挑戰的需要，也是當前基礎教育改革與發展的一個重要突破口，是小學素質教育的重要內容。但是小學二年級信息技術沒有教材，本學期使用的教學內容是教師自選的，本內容選用《小學計算機課本》修定版中的部分內容。主要包括：進一步認識鼠標、鍵盤；鍵盤練習，會玩字母游戲；進一步認識畫圖軟件，學習用畫圖工具畫畫；初步認識“記事本”，會在記事本中輸入英文字母等。

　　所選內容在科學、嚴謹的基礎上，具有通俗性，生動活潑，主要是以提高孩子學習計算機的興趣和培養孩子的計算機意識為主，符合孩子們的年齡特征。通過所選內容的學習，擴展知識面，提高綜合能力。

　　學生基本情況：

　　二年級共有學生93人，分為兩個班，其中二⑴班47人，二⑵班46人。整個二年級的學生通過一年多的學習，他們對計算機基礎知識有了一定的了解，會操作基本的'。有的學生家里有計算機，他們的操作能力較強。如：鄒巡洋、朱慶來等，但還有少數學生膽子小，操作能力較差。本期根據實際情況，兼顧優生和差生，完成教學任務。

　　教學目標：

　　1、結合教學內容，有機地滲透思想教育。

　　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、使學生養成愛護機器設備，遵守機房規則，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　4、培養學生的創新能力與運用能力，將所學的知識運用實際生活和學習中。

　　5、通過學習，培養學生的信息素養。

　　教學重難點：

　　1、使學生養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　2、“鍵盤練習”的學習，“繪畫”的學習，進一步提高操作的能力。

　　教學措施：

　　1、教師示范，學生動手實踐為主。

　　2、運用多媒體教學，達到優化教學的目的。

　　3、在教學中，把知識和能力結合起來，培養學生的綜合能力。

　　4、結合學生年齡心理特點，采用游戲、成功激勵機制。

　　5、用適當的形式對學生進行考核，促進教學效率和學生積極性的提高。

　　教學安排：

　　本學期共有20周，每周一課時，機動：2課時。

　　第一周：鍵盤練習（一）

　　第二周：鍵盤練習（二）

　　第三周：鍵盤練習（三）

　　第四周：鍵盤練習（四）

　　第五周：鍵盤練習（五）

　　第六周：綜合練習

　　第七周：精靈鼠小弟

　　第八周：認識鍵盤

　　第九周：智益游戲

　　第十周：機動（期中檢測）

　　第十一周：我當小畫家（一）

　　第十二周：我當小畫家（二）

　　第十三周：機動（五一放假）

　　第十四周：我當小畫家（三）

　　第十五周：我當小畫家（四）

　　第十六周：我當小畫家（五）

　　第十七周：我當小畫家（六）

　　第十八、九周：期末復習

　　第二十周：期末考核

學期計劃 篇2

　　為了加強學校實驗儀器的管理、使用，讓實驗儀器充分發揮其價值，讓學生能通過實驗來學習相關知識，提高學習的效率，根據“普實”工作驗收的相關安排，以上級教育行政部門的文件精神，結合我校工作計劃和實驗教學的實際情況，特擬定如下工作計劃。

　　一、做好實驗室和儀器室的管理工作

　　實驗教學的重點在于有物可用，作為實驗實的相關器材設備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學無法開展。為此，在本期的實驗管理中，要及時清理實驗設備，對學生的使用作好監督，減少因操作而造成的設備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損。及需購進的要及時購進，保證實驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，盡可能讓實驗設備的帳務準確，實物與帳務相符。使儀器設備管理正規化。

　　二、做好實驗室的檔案收集和歸檔工作

　　實驗室教學應該有一個連續性，要保證實驗教學的連續性，重要的是要有規范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級一發的各類文件外，要對學生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學有據可尋。

　　三、加強教師的儀器借用和管理

　　儀器的作用是服務實驗教學，對于實驗儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放，對天教師要借用的儀器，要及時提供給教師。在借用的過程中，會造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要及時要求教師填寫領用通知單，并對借用儀器進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時間使用的儀器，要及時過問，并督促教師使用結束后及時歸還。

　　四、加強危險藥品的管理

　　危險藥品會造成傷害，在管理中要嚴格執行制度，對實驗中需要用到危險藥品的，必須征得主管領導同意后方可領用。對領用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。

　　五、加強學生課外實驗活動的開展

　　學生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下，對學生在課堂或者課外需要用實驗來進行學習的，只要學生有愿望要做實驗，都應及時為學生提供課外實驗活動的場所。在為學生提供課外活動實驗的同進要加強課外活動實驗的管理，保證學生的實驗有序進行，保證學生在實驗過程中不造成傷害。

　　六、加強實驗教師的培訓

　　實驗室對實驗儀器的使用，要對教師加強培訓。從上期我校對實驗儀器操作的考核來看，效果并不盡人意，本期中，首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。具體的培訓和時間安排另定（見正安到樂儉鄉小學《關于教師對儀器認識和使用的培訓安排意見》）在培訓后按我校《關于實驗教師考核的具體辦法》進行考核，對不達標的除繼續培訓直至合格外，在考核期間未合格的按考核意見進入教師的量化考核。

　　七、做好實驗教學的研討工作

　　實驗教學不會是一帆風順的，在工作中總會出現這樣那樣的問題，在教學中要及時組織教師對實驗教學中出現的問題進行探討，共同研究解決出現的問題。以促進實驗教學的`優化。服務于教育教學質量的提高。

　　八、做好與實驗教學的關的實驗室文化建設

　　實驗教學要有良好的育人環境，在實驗室內，除相關的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強實驗室的文化建設，為學生提供舒適學習環境，營造良好的育人氛圍。

　　九、做好實驗室的其它工作。

　　堅持以《科學（3--6年級）課程標準》為指導，以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念，注重校內和校際交流，努力提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體素質。

　　二、工作重點:

　　1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規范；使用注重實效。

　　2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，并積極撰寫論文。

　　3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。

　　三、具體工作

　　（一）實驗室日常管理工作

　　1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據可依，有規可循。

　　2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規范，并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作；

　　3、實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗內容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。

　　4、實驗結束后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

　　5、嚴格履行借交手續。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。

　　6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

　　7、加強三室衛生及環境的布置。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

學期計劃 篇3

　　一、教學督導

　　1、課堂巡查

　　1）開學之初，每天巡查課堂至少2次，平常每天不少于1次。

　　2）督導人員每次巡查必須提前10分鐘到達課堂現場；發現問題，如教室門未按時開，教師未帶教案或課件等，應及時處理，不要影響正常教學。

　　3）檢查學生課堂紀律，督促教師加強課堂管理。

　　4）如發生重大教學事故或突發事件，一面向上級領導報告，一面積極協助教師應對處理。

　　5）每次巡查課堂都要作詳細記錄；每周末小結一周巡查情況，交主管領導。

　　2、聽課評教

　　1）與各學部商定，作好每周的聽課計劃。

　　2）主要聽新教師的課，使其盡快適應我校的教學環境，提高教學水平。

　　3）按聽課計劃到各學部課堂聽課，每周不少于規定的節數。

　　4）作好聽課記錄，聽完后點評授課教師上課的`優缺點，并向教師本人、所在學部及時反映提出。

　　5）每周小結當周的聽課評教情況，交主管領導。

　　3、按時編發《教務工作簡報》。

　　二、教研方面

　　1、定時開展教研活動。學校各系部統一教研活動時間（規定雙周星期四下午3：40—5：00）。

　　2、本學期教研活動主要內容：

　　1）如何提高學生到課率。

　　2）如何提高教師教學能力。

　　3）如何提高課堂教學效果，確保教學質量。

　　4）教學經驗交流。

　　5）探研重點專業、精品課程建設。

　　6）開展課程教材改革，以適應培養高級技能型人才的需要。

　　7）每位老師撰寫學術科研論文或教學經驗總結1篇；不要抄襲別人，要確保論文質量，5月20日以前交教研督導室。

　　3、各系部制訂本學期教研工作計劃，在開學第一周交報教研督導室，并認真實施。

　　4、各系部自定科研項目課題，盡快報教研督導室，并認真組織實施，作出成績，寫出含金量高的論文。現已報來的項目或課題見附表。

　　5、指導、檢查和督促各系部積極開展教研活動和科研工作。

　　在新學期，我們要堅決貫徹執行學校各項教育方針、管理制度和工作指南，本著高度的責任感，求真務實、積極認真做好教研督導工作，為提高教學質量，使學校全面工作上升一個新臺階，成功申辦技師學院作出貢獻！

學期計劃 篇4

指導思想：

　　堅持“科研興校、科研強教”戰略，以“立足本校、研究本校、實踐本校、發展本校”為宗旨，貫徹新課改理念，繼續深化教育改革，強化教育科研管理，在教學研究、教學指導、教學示范、教學服務上充分發揮其職能作用，努力促進教師教學思想、教學方法的轉變，規范開展教育科研活動，切實提高教師、特別是青年教師的科研意識，做到人人參與、主動投入到教科研活動中去。強化校本培訓，促進教育質量的全面提高。

　　具體工作：

　　1、集體備課。

　　全體任課教師分年級分學科每周一上午進行集體備課。本學期在非畢業年級繼續實施導學案，個人提前備課，周一集體研討、優化學案、師生共用。每次集體備課活動要做到有中心發言人，有內容，有記錄，讓參加的老師真正有所收獲

　　2、聽課研課。

　　學校實行不打招呼隨時聽課制度，在此基礎上周四下午增加一個聽課研課活動，青年教師上展示課，骨干教師上示范課。每組重點選拔2-3名課改領航老師，通過領航老師的引領，通過聽課研課，落實我校的“生本課堂”，以及逐步確立二級建模和三級建模，實現以學生自主學習，合作學習，探究學習，從而推進課改。計劃開學初由各備課組申報上課時間地點和研課時間地點以及參加人員等，教科室負責公布、服務及檢查落實。

　　研課程序：

　　自評：說目標，說設計思路，說得失反思。

　　議課：眾說紛紜，人人發表意見，提出建議。

　　辯課：聽課老師問，上課老師答，或者上課老師問，聽課老師辯。

　　3、繼續加強聽、評課制度。

　　本學期繼續執行聽評課制度。全體任課教師每學期聽課不得少于10節；中層、教研組長、年級長每學期聽課不得少于20節；加強對聽課的檢查力度，及時公布檢查結果。

　　（1）.中層以上領導每周檢查一次。（周五行政辦公會時檢查）

　　（2）.教研組長、備課組長每兩周檢查一次。（備課組長會時檢查）

　　（3）.參加導師帶徒的老師每月檢查一次。

　　（4）.上課教師每學期檢查兩次，期中1次，期末1次。

　　（5）.教科室負責將檢查結果及時在公示欄向全校公示。

　　（6）.期中檢查時，聽課節數本著“時間過半，任務過半”的原則。

　　（7）.期中、期末兩次檢查結果要記入教師業務檔案。

　　評課堅持本著互相學習、取長補短的態度，做到有聽有評，并由教研組長做好評課記錄，教科室已對評課記錄整理備案。

　　4、繼續開展“一師一優課、一課一名師”活動

　　“一師一優課、一課一名師”是國家級的一個大型活動，教育局也十分重視，我校根據上級文件要求出臺了“一師一優課、一課一名師”實施方案，上學期部分老師完成了注冊，本學期3月底要求老師錄課完畢并完成上傳。

　　5、舉行“說課標、說教材”活動

　　計劃在四月份舉行舉行“說課標、說教材”活動，本活動是我校第五屆教科研月工作的一個延續，也是為上一級“說課標說教材”比賽選拔人才。

　　6、舉行導師帶徒經驗交流會。

　　上學期我們為我校入編三年以內的老師舉行了拜師儀式，本學期按“傳幫帶”協議加強管理，在適當的.時候舉行導師帶徒經驗交流會。

　　7、課題研究

　　本學期加強對課題的引導，通過做課題，尤其是小課題的研究去解決教師實際工作的遇到的問題。計劃以備課組為單位，爭取每個備課組立一個課題，也提倡跨學科聯合。

　　8、校本研修及培訓。本學期將繼續完成高中全員網絡培訓，全體教師校本研修，閱讀專業雜志等以增強教師的理論素養及教育教學水平。盡量增加教師外出學習的機會，分層次、分批進行培訓，暑假進行全員培訓，為教師業務學習創造條件。

　　9、配合上級部門做好各類優質課、課題等一些活動的開展工作。教科室組織老師參加各級各類教育教學征文活動，認真指導教師總結經驗，修改文章。加強課題研究的過程管理、檔案管理，及時做好教科研成果的階段性總結和評比，對結題獲獎的有關教師給予表彰和獎勵。

　　總之，通過常規工作集體備課，聽課研課扎實開展，以導學案為抓手，以合作學習小組為抓手，落實我校“生本課堂”，逐步完成三級建模，通過一些活動的扎實開展，使我校教研更具活力，使成果顯現出來，以教研促教學質量的提高。

　　20xx年2月

　　附月度工作安排

　　3月

　　1、開展“一師一優課、一課一名師”活動。

　　2、收交：“課堂五項修練”讀書筆記。迎接教育局檢查。

　　3、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作

　　4、檢查公示本月聽課記錄情況

　　4月

　　1、開展“說課標、說教材”比賽

　　2、導師帶徒經驗交流會

　　3、教研組長、備課組長外出培訓

　　4、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作

　　5、檢查公示本月聽課記錄情況

　　5月

　　1、外出學習教師心得交流

　　2、開展“小課題研究立項”活動。

　　3、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作

　　4、檢查公示本月聽課記錄情況

　　6、7月

　　1、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作

　　2、檢查公示本學期聽課記錄情況

　　3、教師教改科研成果登記、匯總、通報。

　　4、本學期教科室各種工作總結。

學期計劃 篇5

　　因我上學期考試不理想，相比前一期（段考）排名下降。為了提高我的成績，達到排名靠前，考試分數上升，經過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學習計劃如下：

　　一、關于學習習慣

　　1、早起早睡

　　夏天，10點睡覺，6點起床；冬天9點睡覺，7點起床。

　　2、學習態度

　　上課認真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后，認真完成老師布置的作業，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。

　　3、自我學習要求

　　（1）學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。

　　（2）堅持自主學習，每天回家后主動復習功課，做好家庭作業。多閱讀一些書籍，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍

　　（3）學習不偷懶，上課不開差，積極發言。

　　（4）不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學習協調發展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

　　二、關于學習目標

　　1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。

　　2、考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。

　　3、體育活動要積極參加

　　三、關于學習建議

　　對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。

　　1、要好好完成暑假作業，自批，遇到不懂地難題總結1下，開學問老師或同學。肯定不能用網上資源。

　　2、語文：把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默，中考都要考。有可能的話預習一下初三的需要背默的課文。

　　數學：需要整體看一遍初二整個學期的概念（筆記本上的也要復習），不要弄混，把學期的'錯題（考試和平時作業）再重新做一遍。假如還就是錯了，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習

　　有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。

　　物理：跟數學一樣。一定要好好分析公式，弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題，這就是一個重要的環節。

　　英語：這科比較簡單。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業里就有每個單元的總結本，那就行瞧一瞧。

　　化學：如果以上的科目都弄完了，可以提前預習一下

　　3、學會勞逸結合。祝你成功！有一個充實愉快的假期

學期計劃 篇6

　　網絡部是南校區學生會一個年輕的部門，也是一個對技術性要求比較高的部門。我們網絡部的成員是一群有理想，有創新，有激情，有斗志，積極向上的大學生。雖然我們沒有太多的經驗，成熟的技術，但是我們會在以后的實踐中，逐步完善網絡部，提高部門成員的技術水平，拓展部門全體成員的素質。

　　白駒過隙般，上個學期已經揮手作別，我們即將迎來下個學期的工作與挑戰，俗話說的好未雨綢繆，因此提前做好網絡部下學期的工作計劃，能夠更好的便于下學期工作的順利開展。

　　（1）志愿者的培訓

　　首先，帶領我部成員進一步明確學生會的章程和宗旨，讓本部門志愿者更好的認識網絡部的職能。促進本部與其他部門之間的交流，在不影響本部門工作的前提下，鼓勵志愿者去協助學生會其他部門的活動，使其充分理解學生會分工不分家，資源共享的道理。

　　第二，開展一些部門內網絡技術培訓，可以在每周的部門例會中穿插進行。為了更好的提高網絡部志愿者的能力，應當給志愿者布置一些與部門作業，強化志愿者的網絡知識，有助于工作的進一步開展。

　　第三，為了指導工作的方便進行，志愿者與副部長共同值班；副部帶一至兩名志愿者參加到活動中去，指導他們使其直接的接觸并獲取經驗。并不定期的讓志愿者總結各項活動的成敗，并針對各自的活動情況寫活動小結。

　　最后，關于網站論壇的宣傳與發展計劃，應當積極讓志愿者參與其中，暢所欲言，發揮每個人創新能力。

　　（2）繼續做好網站維護、更新和進一步完善的工作：

　　網站維護是我們的`基本工作。我們將修改和更新部分網頁，進一步完善南校區學生會的網站系統，在原有的工作基礎上進一步加強管理，確保新聞的及時上傳工作。再者就是改善網站的模塊，讓其調理更加清晰。

　　首先，確定網站整體框架及各個欄目內容設置。明確各版塊內容。我們將完善網站版面架構，優化版塊設置，使之更加合理，美觀。逐漸豐富各版塊內容。

　　第二，及時的更新新聞信息，確保同學們能第一時間從網站中了解到校內新聞。

　　第三，與同學們進行互動。關于南校區學生會網站的留言板問題，我們會分組進行定期管理，讓在網站上留言的同學，盡快得到滿意的答復，及時刪除不健康的評論，并做到將留言板上反應的問題上傳到各主席那里。

　　最后，配合南校區學生會的工作，突出宣傳。

　　學生會舉行各種活動的前期，網絡部將進行資料采集（拍照，還有文字資料等）及時上傳到校會網站上進行活動的前期宣傳工作。在活動的開展中進行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動花絮，及時上傳當天的最新活動資料，來保證其實效性。活動結束后對照片進行整理，并進行編寫和評論工作。

　　（3）部門內部與部門之間

　　我部將加強與各個部門的溝通與聯系。網絡部將加強與其他部門的交流和合作，在需要的情況下，本部門愿意為其他的部門提供相關的技術和硬件支持，積極配合各部門順利進行完成各項工作和活動。讓網絡部不再成為一個“神秘的”部門。

　　（4）做好學生會網站的宣傳工作，努力提高人氣和點擊率。

　　可以繼續嘗試對外開展計算機知識講座，每周進行軟件推薦工作等一系列活動，并積極的做好宣傳工作。值此校學生會論壇建成之際，我們不但可以及時宣傳好論壇，更為我們大力宣傳網站做好了契機。

　　以上就是網絡部下學期工作的計劃。工作與計劃中總會出現不足，還希望主席能給予知道與建議。

學期計劃 篇7

　　時間的軸輪在不緊不慢中轉到了20xx年。在新的學期，為了有序開展班級工作，營造良好的班風、學風，打造特色班級，我制定我們班級在這一個學期的班級工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以學校德育工作計劃為指針，堅持立德樹人，關注學生的生命成長，以奉獻、愛國、感恩、理想、儒雅、責任為核心價值觀，從學生的儀表、兩操、坐姿等行為習慣入手，營造良好的班風、學風，創造性的開展工作，締造溫暖、激情的教室。為學生的成長奠基。

　　二、班情分析：

　　我們班級是一個團結溫暖的班級，一共有學生52人。在學習等常規管理方面走在前列。由于學生素質不同，所以有些學生不能自覺遵守紀律，自習課有說小話的現象，沒有良好的講究、保持衛生的好習慣，特別是教室衛生的到掃和保持。部分學生學習學習習慣也不夠好，班級中也有不少學生自制力差，學習不善總結，沒有自己的學習方法，導致學習成績不穩定。

　　三、工作目標：

　　1、以活動課、主題班會課為載體，以學生的“健康人格教育”為重點，初步形成班級德育教育系列化體系。

　　2、繼續開展“班級教導會”、“家長進課堂”等活動，形成教育多層面的教育同盟，發揮班級家委會的'溝通、服務、監督、參與作用。

　　四、具體措施：

　　（一）積極組織和參與學校組織的各項德育活動，促學生健康人格，形成班級德育教育體系。

　　1、參與德育處組織的《朱子家訓》背誦比賽，以德樹人，培養學生健康的人格。

　　2、組建小組，培養學生包容、合作的品德。

　　3、開好班委會、小組長會、家長會、班級教導會等各層次會議，及時了解學情、班情、教情，及時矯正自己，發展自己。

　　五，班級工作：

　　一：德育工作

　　1、班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。

　　2、有重點圍繞季節、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

　　二：安全工作

　　1、嚴格執行接送制度，防范于未然

　　2、經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

　　三：家長工作

　　1、定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

　　2、每月一次家園欄地宣傳。

　　3、對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。

　　4、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

學期計劃 篇8

　　教育學生掌握基礎知識與基本技能，為了培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行理解，下文為您準備了物理教學計劃：

　　一、基本情況

　　總體來講，物理學科的基礎較差，很多同學不會用物理的眼光分析物理問題，班級存在的優等生很少，后進生很多的特點。對學習物理缺乏興趣，少于發言，分析問題的能力較弱，有一部分同學由于思維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡，導致物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然而，作為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。

　　二、教學思想

　　教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力和解決簡單實際問題的能力，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得物理來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習物理的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用物理知識解決問題的能力。

　　三、工作目標

　　1、每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力。

　　2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答。

　　3、學生能運用所學的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高。

　　四、工作措施

　　1、認真學習課程標準，領會本科目在教學中的具體要求。 因為教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

　　2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關。

　　3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能

　　默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法，雙向交流法，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。

　　4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習，每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業;教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

　　5、加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要認真學習有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長。

　　6、 充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者?他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。

　　五、在教學過程中抓住以下幾個環節

　　1、做好各時期的計劃：為了搞好教學工作，以課程改革的'思想為指導，根據學校的工作安排以及初三的物理教學任務和內容，做好學期教學工作

　　的總體計劃和安排，并且對各章節、各課題的進度情況進行詳細計劃。

　　2、做好課堂教學：創設教學情境，激發學習興趣，激發學生的學習興趣，是物理教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯系緊密的物理問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。相盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。

　　3、批改作業：精批細改好每一位學生的每份作業，學生的作業缺陷，師生都心中有數。對每位同學的作業訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

　　4、做好課外輔導：全面關心學生，這是老師的神圣職責?在課后能對學進行針對性的輔導解答學生在理解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優生盡可能吃飽?獲得進一步提高，使差生也能及時掃除學生障礙，增強學生信心，盡可能吃得了。

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