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關于雨的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關于雨的作文，歡迎大家分享。

關于雨的作文

關于雨的作文1

　　雨，造成我們許多的困擾，讓我們都很討厭下雨，只要一下雨，我們班的人就會火冒三丈的說：“今天又不能上體育課了。”所以大家都不喜歡下雨。

　　我不喜歡下雨，因為一下雨爸爸媽媽就不讓我出去玩，害我毫無頭緒不知道要做什么。雨有時不下、有時下很久、有時下一下，有一次，因為早上沒下雨，下午我要出去玩時，我一踏出家門，竟然下起豪雨，這時我怒氣沖天的跑回家，媽媽就叫我把功課寫完，我只好自認倒楣，乖乖的去寫功課，這就是我不喜歡雨的原因。

　　大家都不喜歡雨，因為雨是自然現象，而不是人為因素，所以雨來不來，我們都知道，問題是不能叫它不來，所以下雨時，大家乖乖認了吧！如果雨原本要來，結果卻沒來，我們老師說這就做世界末日，實在太可怕了！所以大家不要天天都叫雨不要來，結果雨真的不來了，那就慘了！

　　雨其實也有好處，只是好處比壞處少，所以有些人不知道，我現在就舉例幾個：如果沒下雨，大地就會變成沙漠，如果沒下雨，大家就沒水喝。所以雨也是有好處在的`，別指望不會下雨。

關于雨的作文2

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“夜來風雨聲，花落知多少”，你看，詩人們都愛雨賞雨。

　　雨就像千萬魔指，仿佛千萬條琴弦，這千萬魔指隨風揮動了起來，那千萬條琴弦便更隨著，彈出了千變萬化的聲音。

　　春雨柔和；夏雨粗獷；秋雨蒼涼；冬雨凄瑟，因季節而變化，這些魔指指揮得不同，這些聲音情調各異。但是，雨色卻一樣美麗，雨聲卻一樣動聽。

　　雨從天空中那無形的滑梯滑下，落在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，它們多快樂呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了它們的隊伍，我們在一起歡快地跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令人返璞歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

　　輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕撫人們的`臉頰，微微讓人覺著癢，又冷不丁兒沾濕了衣裳，雨傘仿佛是風帆，在雨色濛濛之中穿梭，也像一只一只大翅膀，隨著風四處飛翔。

　　在春天，在降下第一場春雨時，人們不需要為不快的是發生兒擔心，在那時，人們的心靈就都被洗滌了，雨靜靜地下著，驅走了寒冬殘留的痕跡，一步一步地溫暖起人們的心靈。瞧！數目發出的嫩綠的芽兒，小草兒也迫不及待地鉆出地面，連樓房也似乎挺直了要辦，伸了個懶腰。

　　——這夢似的雨，夢幻似的教人幻想……

關于雨的作文3

　　你喜歡下雨天嗎？反正我喜歡。我喜歡聆聽下雨時的滴答聲，喜歡下雨天的朦朦朧朧，喜歡雨后大地萬物的清新自然。

　　天氣預報說這幾天有雨，早晨起床我便趴在窗臺上向外張望。今天果真沒有看到太陽公公的笑臉。天灰蒙蒙的，一股潮濕的氣息撲面而來。仔細一看，空中真的下起了毛毛細雨。

　　雨像絲娟一般又輕又細，澆灌著萬物和大地，給農田里的莊稼痛痛快快地沖了個“涼水澡”。高大的樹木在雨中興奮地跳著舞，盡情地享受著雨的滋潤。小河緊緊地把一滴滴雨珠抱進自己懷里歡快地流淌著。

　　雨越下越大，成千上萬的雨滴好像一顆顆晶瑩剔透的.珍珠，從天空中急速地掉落下來，紛紛地砸在屋頂上，窗臺上，大地上，好像是一位鼓手正瘋狂地演奏著狂野的樂曲。雖然旋律反復無常，卻讓人百聽不厭。

　　吃完飯，我和媽媽拿了一把雨傘去雨中漫步。一些調皮的雨點躲過雨傘的防御，輕輕地打在臉上、身上。裸露在外的雙腳盡情的和雨水親密接觸著，清涼的感覺瞬間傳遍全身，涼絲絲的真舒服。

　　漫步在細雨中，不經意地抬頭，只見一把把五顏六色的雨傘，像一朵朵蘑菇云在四處飄蕩著、忙碌著。真是一幅清新和諧的美麗畫面呀！

　　你喜歡下雨天嗎？反正我喜歡。

關于雨的作文4

　　“嗒，嗒，嗒……”眨眼間，原本晴朗的天空下起了傾盆大雨。“又下雨了。”我嘀咕著。我看著看著，漸漸也發現了雨的美好……

　　我發現雨是會唱歌的，雖然我聽不懂，但是小草一定聽得懂。你瞧，當雨走到草坪上時，一展她的歌喉。小草聽到了雨的歌聲，伸了個懶腰，痛快地為雨伴舞。正是因為風雨，才讓小草披上綠裝；正是因為風雨，才讓小草擁有頑強的'生命力。小草不怕惡劣的環境，不斷復蘇。花兒一定聽得懂雨的歌聲，要不然怎么會有那么多的花兒在雨后綻開她的笑臉，把芬芳帶給大家；水洼一定聽得懂雨的歌聲，一下雨，水洼便和雨開了場演唱會……

　　我發現雨不僅能唱歌，而且會跳舞。雨就像天生的舞者，只見她穿著踢踏鞋，在地面上蹦蹦跳跳，就像窗前的風鈴在搖擺，發出的一串串動人的音符；她落在雨傘上，開出了一朵朵美麗的水中花，就像在傘面上敲著架子鼓，為水洼伴奏；她落在河面上，便泛起了一圈又一圈漣漪……

　　雨還是個頑皮的孩子，她喜歡沿著屋檐滑滑梯；她還愛搞惡作劇，時不時把你變成“落湯雞”。

　　雨像一個天使，她滋潤了大地，洗滌了萬物，進化了心靈。

關于雨的作文5

　　不大，滲不透鞋子的那種。忘帶傘了，看著淅淅瀝瀝的小雨難受了一小會，忽然對淋雨有興趣了，反正回去也要洗澡，抓緊機會隨便浪吧。

　　拉上袖子，把手表遮住，最后檢查了一遍，就朝著門外邁出了第一步。

　　之前一直沒弄明白那些什么“像是進入了另一個世界”之類的話，這次居然倒是有點這種感覺。

　　也不是沒淋過雨，但是都沒有真正的感受過淋雨的感覺，直到有天我看到了有句話：“你說我們躲了一輩子雨，雨會不會難過呢。”如果下雨天我沒有躲雨的話，雨會不會難過我不知道，但我知道我大概會感冒吧。

　　以前我對雨的感受是又愛又恨吧。下雨天的時候網都不怎么好，于是我不得已只能離開電視手機，然后我就發現，看雨其實也挺有意思的。可能那時的雨對我來說就是在房子往外望的安全感吧，靠著落地窗打地鋪，裹著被子看看書，累了就睡睡覺，閑了就聽聽雨，餓了就把提前準備好的熱甜點拿出來，渴了就來杯熱可可。

　　沒一會兒，眼鏡上就掛滿了水滴，整個世界都變得朦朧了起來，這也算是提前體驗了一把深度近視吧。眼前的世界有三分之二都是綠色的，眼下正是秋分時節，時不時還有落葉載著雨滴飄落。仰臥在地面上的水洼與天上的'濃云遙遙相望。

　　聽著滴滴答答的雨聲，和百囀千聲的鳥鳴混合成的交響曲，我不由得大腦一片空白。什么都不用擔憂，什么都不用煩躁，什么都不用難過，這大概就是“洗涮內心”吧。

關于雨的作文6

　　春天，下了一場大雨，真是太壯觀了！

　　雨來前，天空很晴朗。可是，沒過一刻鐘，天上的云越來越多，黑洞洞的一片，令人害怕。

　　突然，一聲響雷，一道閃電，打破了剛剛的寧靜和昏暗，接著，只聽一片雷聲中，雨不知不覺的來到了。

　　雨越來越大，雨點們象一個個傘兵似的從空中落下，打在房頂上，落在地面上，灑在田野里，敲在人們舉著的雨傘上……-叮叮咚咚，嘀嘀嗒嗒，唱著快樂的歌。我家門前的小溝，變成了一條條“小河”。過了半個小時，雨才慢慢變小，可是，還是下個不停。雨幕中，時不時來一道閃電。雨淋在我的頭上，臉上，身上，涼涼的，好象洗了一個涼水澡。

　　過了好久好久，雨才停了下來。

　　再看世界，馬路上的流水歡快地流著，房頂上不停地往下滴水，田野里，一片片泥土全部變成了泥。

　　終于，太陽出來了，陽光照在馬路上，照在田野里，照在樹林里，照在人家的屋頂上……清亮亮的.；人們從家里走出來，呼吸著新鮮的空氣，抬頭望望透亮的藍天：雨后的一切是多么干凈呀！

　　哎！我也是那么愛雨啊，因為，雨真的好美好美呀！

關于雨的作文7

　　我覺得雨是美好的。

　　雨給人帶來涼爽；雨讓空氣清新；雨，給干旱地帶帶來希望。這一次，我就來寫寫雨的美。

　　雨是一首動聽的音樂。雨在空中“嘩嘩嘩”地下。落在樹葉上，“噠”；打在玻璃上“咚咚”；滴在小河里，“噔噔”。從樹葉上落下來，“啪”地打在地上；玻璃上的水凝成一滴，從玻璃上滑下，也“啪”地落在地上；小雨時，小河里的水一次次地泛起層層波紋，這里一圈，那里一圈，好像是雨精靈歡快的腳步。大雨時就不一樣了，水滴連著其它水，像一串項鏈一樣彈到地上，幾乎沒有聲音。地上的水越積越多，慢慢形成了小水洼，再落下來，雖然只有一滴，但是還是蕩漾開來。

　　“雨類演奏家”雖然動聽，但是也有它的形，來看看吧！

　　小雨很細，細得像牛毛一樣，真不愧為“牛毛細雨”，若是有風，好似會被吹起來一樣，整個天空像是被一群霧籠罩。大雨，顧名思義，雨大，雨滴也大，而且飽滿，似乎要炸開來似的。這種雨滴從天上落下來，還不如說是“小型水炸彈從天降”，落到地面直接炸開。接下來就是暴雨了。暴雨很大，比大雨還大。暴雨很快，像一支支箭從天上射下來。這種程度，已經不是“小型水炸彈”了，而是“重型水炸彈”，有的`因為在空中與其他“炸彈”相撞，還沒落地就“炸”了，變成許多小水滴在空中飛，翩翩起舞。

　　我愛雨之形，我愛雨之聲，我愛雨的各種形式，我愛雨的各種狀態。

關于雨的作文8

　　看起來頂天立地，哭起來有訴有說，摸起來又軟又細，落地上一灘水漬。”你們知道謎底是什么嗎?哈哈，謎底就是雨。春姑娘耐著輕盈的步伐來到了人間，伴隨著春姑娘的是“沙沙”的春雨，春雨來到了花園，看見迎春花度開了，小燕子從南方飛回來了，蝴蝶在雨中翩翩起舞，小魚在水中歡快地嬉戲。

　　春姑娘走了，緊跟著就是夏天。

　　夏雨是一個活力四射的.少年，有一天，這個少年又不知被誰惹怒了，天空下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，少年的氣漸漸散去了，它還不忘給我們一個禮物——彩虹，彩虹掛在遠方的天空似乎永遠也趕不到哪兒。

　　秋雨來了，他來到了田野里，田野里稻谷成熟了，田野猶如金色的大海，波濤洶涌，他又來到了樹林，樹林的蘑菇長出來了。

　　秋雨過后，就是冬雨了。

　　冬天姐姐邁著輕盈的筆法向我們走來，伴隨她的有雪花妹妹，雪花妹妹落到了樹上，屋頂，突然，下起了冬雨，冬雨冰冷刺骨，讓我不禁打了個寒顫。

　　一年四季的雨是多彩的，希望你能去細細觀賞。

關于雨的作文9

　　雨，嘩嘩地下著；風呼呼地刮著；雷，轟轟地打著。三位自然音樂家一起演奏一曲憂傷的自然交響樂，我的一件悲傷事也發生在這首交響樂中。

　　我生性頑皮，在學校里，喜歡拿了別人的筆或其他文具藏起來，直到急得別人團團轉我才會把藏的東西拿出來。

　　那天，一節數學課后，我的知心朋友諶超一支筆不見了，諶超把目光投向我。我緊張得后背直流汗，看我干啥，我又沒拿你的筆，不信你來搜，諶超仔仔細細的搜著，翻了這個夾層又翻另外一個，翻了五六遍了都沒找到他的筆。這時，諶超已有四五分相信我了，一個旁邊的同學說：“可能把筆放別人抽屜里去了”諶超聽了，一直叫我把筆拿出來。我一臉真誠的向他解釋我真沒拿他的`筆。事情過了許久也得不到解決，漸漸地我和諶超疏遠了，沒有以前那么親密，不知什么時候，諶超都拿我當仇人了。

　　五天后，我趁室外大課間時間在玩呼啦圈的時候。忽然，諶超走到我面前，滿臉歉意地說：“對不起，劉泓辰，我誤會你了，那天數學課后，我的筆掉進了書包，還一直誤會你拿了藏起來了。”我拍拍諶超的肩膀說道：“沒事，朋友之間應該互相包容。”說著，我和諶超的友誼像兩只手一樣，緊緊地握著，握住不放。

　　那場雨，教會了我朋友之間應該相互包容，更讓我懂得朋友之間應該相互信任。

關于雨的作文10

　　就那樣下啊下啊。

　　雨聲，聽煩了，關上窗。

　　煩躁。

　　多書米說我的文字太過于做作，我承認，伊甸園說我的文字太過悲傷，我默認。

　　“你的文章做作有過于走向悲傷化，這是老師們最討厭的文章了！”當江穎，我們班的大才女，但著全班同學的面，批判我的作文時，心就那樣，狠狠的抽了一下，緩之，抬起頭，“是的，我知道，文如其人，我就是個做作的`人，怎么會寫出干凈的文章。”江穎愣了愣，隨之換上一張笑臉，走向我，剎那，愛憐的擁住我，“你不是做作的孩子，你很單純。”我不懂，不懂她說的是真話還是假話，我不懂她到底是喜歡我還是厭惡我，我不善于去看穿別人的情感，她的話只是為了體現她是個好人么，畢竟走向我們的是我們班的班草。

　　琦亞說，我是個干凈的孩子，干凈的讓人窒息，單純的讓人受不了，可你的文字，為什么卻嬌柔的可怕。我不喜歡“單純”和“干凈”這詞，它們讓我有種很強的負罪感，我也不喜歡自己的文字，就像亞說的嬌柔做作，真的討厭，真的，連自己都快做嘔了，從前那么喜歡的文字，現在竟讓我想吐。

　　他們說在我的小說里，總是會有雨，似乎雨永遠不會停下，是的，雨從未停過，我想讓它停可它停不了，就像我不想讓自己的文字過多的風花雪月，無病呻吟一樣，我也做不到。討厭這樣的自己，真的，很討厭，很討厭。

　　如果可以，雨請你停下。

關于雨的作文11

　　下雨了，生活變的很不方便；但你曾想過，下雨有多么美妙、多么富有藝術氣息嗎？

　　閱讀時，雨滴滴答答的演奏著“雨滴前奏曲”，叮叮咚咚的清脆聲響，為靜謐的午后時光加上了一點活潑氣息；散步時，一陣毛毛雨，細細小小的飄渺雨滴，替平凡的漫步增添了些許詩情畫意；溫暖的春日，百花爭妍比美，若加上綿綿細雨，更能顯現朦朧的美麗。

　　在我眼中，下雨其實是滋潤大地萬物最佳的方式。雨似乎有種神奇魔力，能讓所有植物快速生長，能讓奄奄一息的農作物起死回生，能讓干枯龜裂的大地恢復生機。在地球形成初期，雨水形成了湖泊海洋，形成了河川，造就了地球的.生物多樣性。正因雨滋養了作物，填滿了水庫，讓發電機運轉，人類才得以衣食無憂。

　　“水能載舟，亦能覆舟”，雨也能造成極大的破壞。每年的臺風，到處肆虐，造成淹水、山崩、土石流等多重災害和鐵路損毀、多處堤防坍塌等不勝枚舉的災情，導致人員傷亡，經濟損失慘重！平時的小雨，也可能造成交通堵塞、天氣潮濕等缺陷，雨并不是完美無缺的。

　　雨雖然造就了地球生態，但雨的破壞力很大，人類文明有可能毀于一夕之間。因此我們要做好水土保持與環境保育，才能讓雨永遠都是美好的。

關于雨的作文12

　　雨后總有幾處非常美麗的景色，這些景色總會讓人感到陶醉。題記

　　記得在星期五的上午，忽然下起了雨，先是小雨，然后慢慢地下大了，最后又回到了小雨，這場雨打破了雨前的寧靜，變成了雨中的慌亂。就這樣，一直下到了下午。

　　到了下午，連最小的'蒙蒙細雨也停了下來。這時，我才想起來我該去上特長班了。十分鐘之后，我到特長班了，就立刻把自行車停好。就在這時，我看到了種在一旁的花和草，它們的花瓣和葉子上都沾滿了晶瑩的露珠，圓滾滾的。空氣中也有一種清新的氣味，我頓時心曠神怡。

　　時間一分一秒地過去了，不一會兒就放學了。在我準備去騎自行車的時候，我看到了非常美麗的景色。天上的烏云比平時移動得都快，被烏云遮住的是白云。今天的白云比平時都要白，比平時都要美。一團團，一簇簇，好似一團團棉花，又好似一團團煙霧在天空中飄浮著，自由自在。西邊的一片烏云也慢慢地移動開來，漸漸地，從天空中射出了一道光線，橘紅色的光線越來越大，越來越明亮。緊接著，夕陽也“露面”了。夕陽與地平線相接著，發出耀眼的光芒。整個世界都被這耀眼的光芒籠罩著，人們也都享受著這份溫暖，在這光芒下忙碌著

　　看到這番美景，我的一些煩心事也隨著烏云慢慢飄去。

　　雨后的天空不是只有彩虹，有時也會有潔白的云和美麗的夕陽。因為天空總是千變萬化的。后記

關于雨的作文13

　　“嘀嗒”、“嘀嗒”，清涼的雨滴輕輕地滴落在一把把撐開的花傘上，滴落在我們漂亮的校園中。雨中的校園，空氣中彌漫著露水的清香，令人迷戀。

　　學校西邊墻上的爬山虎，在輕風中微微搖曳著，一滴晶瑩的水珠從葉片上滾落，頑皮地跳到了草葉上，似乎在給小小的草葉撓癢癢。泮池中倒映著斑駁的樹影，時不時被悄悄落下的雨珠打碎，向四周泛起了一陣陣夢幻的漣漪。金黃的樹葉從樹上飄落，落在水面上，變成了一只只漂亮的小船，小雨珠們像一位位帥氣的空降員，紛紛跳入“小船”中著陸。

　　飽經風霜的黃樓在雨的洗禮下，顯得更加滄桑，如酥的小雨輕輕的打在它的身上，好像想和它說說悄悄話。可它卻一言不發，靜靜地接受著這場洗禮。它的全身凝滿了一層細細的水珠，讓它顯得更加古樸和威嚴。

　　新大樓挺拔的身影在這場小雨中顯得更加蒼勁有力，像一個帥氣的小伙子，又像一個堅毅的'衛士。天井中的那棵漂亮的廣玉蘭，雖然她的花朵已經凋落，但她依然堅韌不拔，展示著她不一樣的美麗。操場邊的桂花樹上的桂花姑娘們悄悄地落到地面上，小小的，黃黃的，像撒落了一地碎金。

　　雨，輕柔地落在操場上、籃球架上……美麗的校園由于雨的潤色，變成了一幅迷人的畫卷！

關于雨的作文14

　　下雨了，那用水珠子穿成的雨簾是多么的透明而美麗，我走在其中雖會被淋濕，但也快樂自在。

　　雨，是改變情緒的大師。若一個流離失所的人淋雨走路，并衣服單薄，他（她）一定會悲傷，還可能邊哭邊走。若一個放學的學生忘了帶雨傘，淋雨騎車回家，心中可能會煩悶。若一個養花的園丁要犯病了，雨會幫他澆花，他一定很快樂，因為他可以休息一下。而我，既有傘不用淋雨，又身著外套不用著涼，因為雨，而半喜半憂。喜的是雨中空氣清新，憂的'是我買了飯怎樣掂著回家。雨下了很久了，而且比較大，我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花，好看極了。地面上因為有許多水坑，所以我不不繞著走。

　　下雨天，睡覺最舒服愜意了。我爸爸就是一個好例子。爸爸一到下雨天，就不再出門。總是說這天氣是睡覺的好天氣，出門不便，雨夜也不安全。不會有人叫他出去玩耍。爸爸平時上班下班總是忙來忙去，只有這雨天他難得清閑。

　　雨天，一般都很冷，所以涼杯里的水一會兒不喝就涼透了。在家里，不開窗，還冷到要穿外套的地步。立秋了，暖氣也該來吧。

　　雨水擊打著窗戶，我枕著雨聲，進入了香甜的雨夜之夢。