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班級作文300字

時間:2023-10-12 12:43:28 關于班級的作文 我要投稿
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班級作文300字共6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的班級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

班級作文300字共6篇

班級作文300字 篇1

  校雛菊文學社第二期的主題是《班級文化布置》。這天,老師帶領著我們一一看了個個班的布置,看得我眼花繚亂,不過我最喜歡的還是五年(3)班的布置。

  走進五(3)班的走廊,最“搶眼”無疑是那幾盆植物了。我(包括其它同學)一看到那幾盆植物,眼睛驀然間就亮了。二話不說,我立馬跑了過去。我仔細地欣賞著這些植物,像一位畫家在專心致志地畫畫時那么認真。“哇!好可愛啊!”這是一盆有著心形葉子的'植物,它的葉子呈嫩綠色,一眼望過去就覺得非常的嫩。“好了,去教室里面看看。”老師提醒道。我們這才依依不舍地走了進去。

  真是“不看不知道,一看嚇一跳”啊,里面的布置更是別具一格,讓我們大吃一驚。教室后面的墻壁上,貼著一些紫色的蒲公英,一看到蒲公英,心里頓時浮想聯翩。大大小小的蒲公英周圍,貼著推薦書目。前面的墻上也貼著照片,基本上都是和藝術緊密相連。其中,那張貼著兩只深紫色蝴蝶的照片更是讓我愛不釋手。

  時間過得很快,參觀的時間一忽兒就過去了,我們也就各自回到自己的教室了。

班級作文300字 篇2

  一年一度得校運動會馬上就要到來了,我們班的體 育成績好的都整裝待發,準備在運動會上大顯身手,為班級爭光,同時也為自己爭光,可是,我們班上一些體育成績不好的同學,可沒有那么好運了,我們沒有去當 運動員的機會,只好在班級的'“陣地”里吃吃零食,打打牌,或是去給運動員當拉拉隊。

  可是,我們并不甘心,我們也想為班級爭光啊!終于,盼啊盼啊,這個機會終于到來了,老師讓我在今年的這屆校運會中的開幕式上去表演節目,我聽 了欣喜若狂,回到家就開始練習跳繩——劈叉跳,我幾乎每次都練得滿頭大汗,原以為可以在開幕式的時候大顯身手,可老師卻怕我們跳神的同學把別的同學弄傷, 就邊把我們刪了,這如同一哦個晴天霹靂般,讓我大失所望。

  但是,在這個霹靂過后不久,又有一道陽光到來了————老師讓我去跳長繩,我便和同學一起去練,正當我練的有些熟練時,老師卻一會兒換人,一會兒又換人,最后把我也給換下來了,唉……希望老師能在運動會前給我為班級爭光的機會啊。

班級作文300字 篇3

  我是小學五零一班的副班長,今年十歲了,愛好:打乒乓球、籃球。

  我個人認為,做為班里的一名官員,就應該不辜負老師和同學對我的信任和支持,應該管理好這個班,有句俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”

  在咱們班里:有許多同學喜歡亂扔垃圾,隨地吐痰,教室衛生總搞不好,教室衛生不好,容易得傳染病;還有許多同學有一些壞習慣,下課喜歡打架,喜歡打彈子,致使老師布置的作業不能按時完成;還有許多同學喜歡逛商店。有一次,徐雷、劉春楊兩人,下課就去校門口的小店,一看店里正在開展摸獎,獎品是槍、小刀等許多他們愛玩的玩具,每次二角錢,心動的他們便開始摸獎,你來我往,傾囊之后摸到了不少好玩具,這才想到要回去上課,除不知,此時,課已過半,老師站在教室門口急得象熱鍋上的.螞蟻,一見他們回來,便嚴厲的批評了他們。

  因此,我建議:

  1、開展一些豐富多彩的課外活動,比如,組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等,通過這些活動,讓同學們充分展示自己的才華,也消耗旺盛的精力。

  2、開展衛生評比活動。評出講衛生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學期冠軍,以激勵同學們天天講衛生。

班級作文300字 篇4

  開學了,為了能使我們班在新的一學年中有一個全新的風貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。

  我們討論許久,討論出四個字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級公約。先說“敬”字。“敬”意為尊敬、敬重,就是尊敬、敬重每一位老師和同學,和他們友好相處。再說“靜”字。“靜”意為安靜、靜心,就是在上課時,只有安靜才能學到知識,考試時,只有靜心才能取得好成績。此外,你安靜地聽老師的講課和同學的發言,也是對他們的尊重。然后說“競”字。“競”字意為競爭,就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭,不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對手,就要先把競爭對手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發現別人的優點,才能超越對手。最后說“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個人的`力量是完全不夠的,而是需要全班每個人自覺行動,才能讓我們教室,我們學校變得更加美麗。

  有了這個班級公約,我們就應該朝著這四個字,朝著一個全新的目標去發展。我相信,有了這個班級公約,五(1)班一定會更加優秀。

班級作文300字 篇5

  我們這班,下課時,響聲比雷電還大;上課的時候,卻清靜得像一只小喜鵲一樣,安守本分。

  就是我這班的投籃高手,沒人比我要神準,因此 .我被別人稱之為──弓箭手;然后要詳細介紹的跆拳白馬王子──陳家遠,我跟他是好麻吉,彼此之間沒有一切的密秘;最終,便是大家最神密的魔法師──雷明山,他也是我們班的'飛毛腿,他經常看不到身影,簡直怪異!我絕肯定對不容易出售自身的盆友。

  我真實好朋友是:劉怡情養性,他跟我的情分非常好,下課時,我們兩個經常玩在一塊;時間一到,就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質最厲害、最強的,最重要的是,便是團結一致能量大。

  我們這班是最趣味的一班,學生們為我產生歡歌笑語,因為我為大伙兒產生歡歌笑語,在我們這一班,就仿佛一個始終不容易被擊敗的部隊一樣,強悍堅強不屈。

班級作文300字 篇6

  一轉眼,我們便從一個初一新生升初二,年級變了,但不變的是那一張張熟悉的面孔,和一份份真摯的情感。

  “三班”我們的避風港,課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲,老師們激情高昂的.朗讀聲,那是我們獨特的節奏,譜寫著我們走過的點點滴滴。

  漏風的窗扉,一陣陣寒風加入了我們這個熱情洋溢的班級,寒風吹打在臉頰,從不會感到寒冷,因為每時每此,身邊都會遞來一件外套或一雙殘留著余溫的手套,閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情,時間描繪著我們前進的背影。

  體育課總能看到我們偷懶的影子,兩百米的熱身慢跑,到了我們這里就變成了一百米的快跑,“不是我們不合群,只是對一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地,仰望著藍天,暢談著課余趣事,陽光記錄著我們真實的片段。

  懷念那曾經的三班,純真的笑聲,真摯的感情,和一絲不茍的志同道合,那個在我心中栩栩如生的班級。

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