- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生活的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的作文【匯總10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中生的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起來做工，來匆匆，去匆匆，做工趣味濃。”這首歡快的兒歌大家一定都很熟悉吧？小蜜蜂是不是很勤勞呢？像小蜜蜂這樣勤勞的人啊，可是不少，比如說我的媽媽。
我的媽媽就像個(gè)勤勞的小蜜蜂，整天忙東忙西，干起活來就像一陣小旋風(fēng)。媽媽勤勞而質(zhì)樸，她非常愛干凈。一發(fā)現(xiàn)家里有臟的地方，她就立即收拾，若是趕上勞動(dòng)量大的時(shí)候，她便動(dòng)員全家進(jìn)行一次大掃除，將污漬“趕盡殺絕”。看，她掃起地來一絲不茍，連一絲灰塵，一根頭發(fā)都不放過。掃完地后又舞起“盤龍墩布”在地板上施展功夫；她又拿著“金絲雞毛撣子”對(duì)茶幾上的“灰塵本部”發(fā)起了“猛攻”；媽媽拿著“皇家抹布”將窗子擦得潔凈透明……很快，家中便窗明幾凈了，幾乎找不出一丟丟灰塵。媽媽收拾家務(wù)、洗衣服、做飯，一刻也不停歇，信手拈來，輕快、麻利而不忙亂，看著媽媽快樂地勞動(dòng)或者我給她打個(gè)幫手真是一種享受。媽媽整理房間的“功夫”讓我和爸爸佩服得五體投地。老媽廚藝高超，一日三餐，從不重樣。對(duì)別人來說也許是個(gè)浩大的工程，可有的忙活，可是到她這兒卻是小事一樁。
媽媽既是個(gè)好妻子又是位好媽媽，還是個(gè)好女兒，在單位她更是位出色的'職業(yè)女性。在家里，媽媽是個(gè)行家里手。她每天把家收拾得井井有條，舒適極了。媽媽陪伴我開心快樂地成長，她輔導(dǎo)起我的功課來更是得心應(yīng)手，語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通，我遇到不會(huì)的地方她都會(huì)一一為我耐心的講解。知識(shí)點(diǎn)講解得非常到位，指導(dǎo)那是相當(dāng)專業(yè)，她還很認(rèn)真地和我同步學(xué)習(xí)。對(duì)此，我非常滿意，也很感激這位勤學(xué)上進(jìn)的好媽媽和她帶給我們的甜蜜生活。在生活中,媽媽也是盡心盡力，孝上愛下，對(duì)老人和孩子都是十二分的照顧。我們每次回老家看望爺爺奶奶和姥姥姥爺，進(jìn)家后總能看到媽媽一邊和老人拉著家常，一邊忙碌地幫老人收拾家務(wù)、打掃庭院的場(chǎng)景。媽媽像小蜜蜂一樣的勤勞和助人為樂的個(gè)性深受大家的喜愛，她在家中威望很高，對(duì)鄰居也十分友好，非常貼心。媽媽在工作崗位上更是一把好手，跑業(yè)務(wù)，抓管理樣樣出色。她把各項(xiàng)工作安排得井井有條，接待客戶更是不在話下，讓每一個(gè)來公司辦業(yè)務(wù)的人都滿意而歸。難怪媽媽在工作中有那么多收獲呢。
勤勞是一種美德，媽媽在辛勤努力地經(jīng)營家庭、開心工作的同時(shí)也在不斷地影響著我、感召著我、改變著我。有這樣一位像小蜜蜂一樣勤勞的媽媽，我由衷地感到欣慰和自豪！
初中生的作文 篇2
不知是哪位網(wǎng)友對(duì)我說過，六年級(jí)是忙碌的，是緊張的。這句話讓我對(duì)初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。
在我的想象之中，初中，這個(gè)明媚的詞眼，應(yīng)該充滿了四處流動(dòng)的燦爛的。在去報(bào)到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對(duì)我們說，她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時(shí)，我會(huì)意外地看見了時(shí)的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時(shí)候，她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因?yàn)椋颐靼祝覀冊(cè)诖丝蹋际切腋５摹?/p>
更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事啊！盡管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來，我卻不知不覺迷戀上了這種感覺，這種與最親的一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺。看著她時(shí)而咬著筆頭、時(shí)而沉思的.無奈模樣，我就知道，她一定時(shí)遇到什么難題了。而那時(shí)，我的頭腦也會(huì)飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，在知識(shí)的海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會(huì)迎刃而解。如果真的做不來了，那么我就可以請(qǐng)教我的——那個(gè)數(shù)學(xué)天才。
我可以想象，在陽光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺，像是行走在天堂之中。
也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了，但我真誠地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實(shí)。
初中生的作文 篇3
中華民族有許多的節(jié)日，像端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等等。但是在這數(shù)不清的節(jié)日中我最喜歡的還要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是一個(gè)盛大的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們舉國歡騰，有關(guān)這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗是數(shù)不勝數(shù)，什么吃餃子啦，舞龍舞獅啦，放鞭炮啦等等，都是從古一直流傳至今的。中華民族是龍的傳人，因此春節(jié)舞龍是必不可少的節(jié)目。
有一年的大年初一，我和父母一起去逛街，這時(shí)候，一陣鑼鼓喧天的熱鬧聲把我深深地吸引住了。我拉著父母聞聲來到了一條小巷子里，定睛一看，原來是一群舞龍的小伙子呀!我立刻來了興趣，因?yàn)檫@舞龍只是在電視里見過，平日里根本沒有。不一會(huì)兒，原本冷清的巷子里聚滿了人。舞龍開始了，只見十幾個(gè)人舉起巨龍便舞了起來，金龍時(shí)而騰空，時(shí)而下地，時(shí)而搖頭，時(shí)而擺尾，一條威武的龍被小伙子們舞的在天空中自由的穿梭，好不氣派!引得在場(chǎng)的觀眾都拍手叫絕，這舞龍真不愧為中華民族的瑰寶啊!正當(dāng)在場(chǎng)的人都贊不絕口的時(shí)候，爸爸面帶微笑的問：“你知道在春節(jié)時(shí)舞龍代表了什么意思嗎?”我搖了搖頭。爸爸繼續(xù)講：“春節(jié)舞龍象征著幸福安康，有好運(yùn)氣呢!”我立刻來了精神：“那說不定來年我會(huì)考一個(gè)好成績呢!”爸媽一聽立刻大笑起來，一家子其樂融融。春節(jié)期間不但是有許多民間藝術(shù)表演，而且還有許多其他民俗呢。
放鞭炮和吃餃子就是春節(jié)的重要民俗。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，每到除夕，家家戶戶都會(huì)放鞭炮來慶祝這喜慶的日子，象征著辭舊迎新。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲餃子就要出鍋了。“開飯了——”隨著媽媽的`喚聲，我也端起了餃子，一陣香氣撲鼻而來，我恨不得一口全部吃光。“咯嘣”一聲我咬住了一個(gè)硬硬的東西，我心中一陣歡喜大喊道：“我吃著錢了!”父母一聽，連忙來祝賀我：“太好了，在春節(jié)的餃子中包上硬幣，誰吃著誰就會(huì)在來年有好運(yùn)氣呢!”我一聽，一下子樂開了花，原來春節(jié)期間在餃子中包上硬幣也是民俗文化的重要組成部分啊!中華民族有許多的節(jié)日，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含了豐富的民族文化，春節(jié)只是其中的一小部分，我愛我的祖國!我愛我的節(jié)日!
初中生的作文 篇4
“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己的不尊重。”
——惠特曼
尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產(chǎn)的富翁，下到生活清貧窮苦的乞丐，所有人都有值得尊重的地方，誰都不能輕視別人。
最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，一有空我就津津有味的讀那里面的一個(gè)又一個(gè)既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個(gè)讓我至今記憶猶新，感觸良多的故事。
故事講的是一個(gè)出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因?yàn)樗返赂呱校澜绺鲊S多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會(huì)捐款，因此修女會(huì)里有高達(dá)4億多美元的'善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她，要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐，并恭恭敬敬地，很慎重地收下錢。這小小的29美分對(duì)德蘭修女實(shí)在是微不足道，可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢啊！即使是很少的29美分，但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人，特別是弱者的尊嚴(yán)。她對(duì)自己卻很吝嗇，一張耶穌受難相，三件舊衣裳，一雙涼皮鞋就是她所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時(shí)，別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽(yù)為“窮人的圣母”。
尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠，不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧：在校吃午飯時(shí)，有的同學(xué)把飯菜撒落一地；上課時(shí)，有的同學(xué)偷偷玩耍不認(rèn)真聽講；出門旅游時(shí)，有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過，做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會(huì)作何感想？可有誰曾想過，老師認(rèn)真?zhèn)湔n為我們傳授知識(shí)，看到你浪費(fèi)光陰無視老師的辛勤勞動(dòng)時(shí)心情怎樣？有誰曾想過，那些為保護(hù)環(huán)境，掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會(huì)有何感想？可有誰曾想過……
金錢可以沒有，玩樂可以沒有，但尊重他人的心，不能沒有！
初中生的作文 篇5
記得，在泥濘的路上，留著我們的腳印；記得，在鄉(xiāng)間的田野上，回蕩著我們歡快的笑聲；記得，在柔和的陽光下，駐足著我們勝利的微笑；記得，在凜冽的寒風(fēng)中，殘留著我們抱著對(duì)方取暖的身影；記得，在春花漫天中，余下我們明媚的笑靨；還記得。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們跑在一起打鬧嬉戲；原來的原來，后來的后來，我們圍在一起分享樂事；以前的以前，以后的以后，我們抱在一起哭，為了一些人，一些事。
記得，你們說過，我們?nèi)齻�(gè)要做一輩子的好朋友；記得，你們說過，我們?nèi)齻�(gè)要不離不棄一輩子；記得，你們說過，我們?nèi)齻�(gè)是對(duì)方堅(jiān)實(shí)的后盾；還記得。
再次走在我們?cè)瓉硪黄鹱哌^的小路上，回憶著我們那時(shí)可笑的玩笑，環(huán)視著我們?cè)黄鹦蕾p的風(fēng)景。那里，我們?cè)黄鸨晨勘匙勌欤荒抢铮覀冊(cè)黄鹚谏厦娲驖L；那里，我們?cè)黄痤^靠頭，安慰著對(duì)方，鼓勵(lì)著對(duì)方；那里。
記憶也仿佛回到了那時(shí)，你們?cè)谙﹃栂聦?duì)我招手，對(duì)我微笑，叫我笨蛋，叫我潔兒，而我，叫你們宇兒，晨晨。我點(diǎn)頭，癡癡的向你們走來，宇兒扣了一下我的頭，說我是運(yùn)動(dòng)白癡，跟不上你們。而我一邊傻笑，一邊暗自吐舌頭。
不知我們這三個(gè)怪胎怎么會(huì)聚在一起，每當(dāng)說起這個(gè)問題，你們都會(huì)笑，說你們也不知道，大概是緣分吧。是啊，晨晨古靈精怪，宇兒文靜沉著，我開朗愛笑，這三個(gè)八竿子也打不到的人，怎么會(huì)成了好朋友呢？這大概是緣吧，我們?nèi)齻�(gè)可是相見恨晚啊，如若可以，我想，下輩子我們還要做朋友。
在那里，我們?cè)l(fā)生過矛盾，鬧了不歡而散這個(gè)結(jié)果。第二天，我們會(huì)互相開玩笑，又在無形中和好如初了，感情比以前更甚。
回首昨天，歡度今天，翹首明天。記得，照片上留有象征我們友誼的背影；記得，同學(xué)錄上留有我們各自的字跡，那每一筆每一劃無一不透著真摯的友誼；記得，林中蕩漾著我們清脆的歌聲：“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂。”
我們?cè)黄鹑デ绵徏业拈T，然后飛奔逃走，跑著跑著，來到我們的秘密基地，懶懶的`躺在草地上，任由調(diào)皮的陽光灑在我們身上，發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇，欺負(fù)某位可愛的小弟弟，然后逃離事發(fā)地點(diǎn)，而落在最后的那個(gè)人總會(huì)被其它兩人戲弄一番。
希望，我們能做一輩子的好朋友，一輩子開心快樂，像現(xiàn)在這樣無憂無慮的生活下去。
三人組，我們會(huì)安好的，不是嗎？記得，做一輩子的好朋友。
初中生的作文 篇6
有時(shí)，最好的獎(jiǎng)賞來自于困難之后。——題記
家中陽臺(tái)緊鄰一棵樹，數(shù)上有一個(gè)巢，巢中住著兩只黑白色的鳥兒。它們?cè)诖禾鞎r(shí)來到這棵樹，然后便開始忙碌著搭巢建窩。我曾觀察過它們?nèi)绾未畛玻鼈儊韥硗看味贾汇曇桓∧緱l或一片遺留下的小枯葉，看似弱不禁風(fēng)的巢，卻花了它們整整一天的時(shí)間。
它們從不期待會(huì)突然降臨什么獎(jiǎng)賞，也許是一條肥肥的`蟲子。然而往往在歷經(jīng)風(fēng)雨之后，大自然會(huì)贈(zèng)與它們些什么。
那天下午，原來晴空萬里的天空，突然鋪滿了烏云，風(fēng)低低地吹著，吹得樹葉不禁發(fā)出沙沙的響聲，就連窗戶也“吱呀”、“吱呀”地叫個(gè)不停。我試探地想把他們的窩搬進(jìn)屋中，誰知竟被鳥兒們堅(jiān)定地拒絕了，它們告訴我，它們能扛住這場(chǎng)暴風(fēng)雨。
災(zāi)難終于來了。狂風(fēng)呼嘯著想要吞噬所有的花草樹木，小小的鳥巢在狂風(fēng)中搖搖晃晃，鳥兒們驚叫起來。雨滴，那一滴滴如黃豆般的雨滴狠狠地砸在鳥兒的身上。然而因?yàn)槌仓械膸酌而B蛋，兩只小鳥努力地與暴風(fēng)雨抗?fàn)幹馒B蛋有什么意外。
這場(chǎng)災(zāi)難持續(xù)了整整兩個(gè)小時(shí)，地上一片狼藉，鳥兒似乎深深嘆了一口氣，跌坐在巢中。但是……突然，一枚鳥蛋破了，一個(gè)小小的頭探了出來，它睜大眼睛，驚奇地望著這個(gè)狼狽的世界，隨后，其他幾只幼鳥也都紛紛破殼。鳥兒們興奮地叫了起來。在偌大的災(zāi)難之后，迎來了孩子的降臨，這難道不是世界上最好的獎(jiǎng)賞嗎？鳥兒收獲了精神上的喜悅，一家子在一起其樂融融。不知何時(shí)，天又變藍(lán)了，一切又變回了原樣。小草小花頑強(qiáng)的昂起頭，樹也挺直了身子。多美的景象呀！好像一切災(zāi)難都沒有發(fā)生過。
其實(shí)在生活中不也是如此嗎？在經(jīng)歷了挫折之后，最想和家人在一起，他們的一句安慰或鼓勵(lì)，都能去散心中的陰暗。家人就是我們所擁有的最好的獎(jiǎng)賞，但有時(shí)我們往往經(jīng)歷低谷后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)，最好的獎(jiǎng)賞來自于困難之后。
初中生的作文 篇7
隨著夏天的過去，秋天一步一步的慢慢靠近了，而秋天的到來又伴隨著許多不同的感覺，這些感覺就像意味著有小精靈在告訴主人秋天的腳步又近了。
過完暑假，天氣漸漸的慢慢轉(zhuǎn)涼，許多人都穿起了薄外套，家里的衣服也為季節(jié)的轉(zhuǎn)變而整理；走在街上，路旁樹的葉子也逐漸變黃，如果是楓葉，那轉(zhuǎn)紅的時(shí)候也極為漂亮，等到飄落的時(shí)候，街上的風(fēng)境就如同小說般的呈現(xiàn)，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹叫欒樹，這種樹的花是黃的，秋天時(shí)會(huì)慢慢轉(zhuǎn)紅，某些時(shí)候會(huì)看到紅黃相間的畫面，真是大自然中的美景啊!
說到秋天，想必一定會(huì)說到中秋節(jié)，又會(huì)讓人聯(lián)想到烤肉、吃柚子，聞到柚子香整個(gè)整個(gè)感覺都涌了上來，還有，吃了月餅不知為何也會(huì)感到秋天的`感覺，也許是因?yàn)樗侵星锕?jié)的食物，而且外皮又屬于秋天的焦糖色的關(guān)系；而中秋節(jié)的前后日子有種桂花的人家就會(huì)聞到濃郁又高雅的桂花香，因?yàn)檫@正是此花開的季節(jié)，因此桂花也是秋天的一項(xiàng)代表物呢!
秋天還有一個(gè)十分重要的角色，這角色就是―“烤地瓜”，雖然我們并沒有像日本卡通動(dòng)漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”，可是我們卻可以到某些體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)里全家一同體驗(yàn)“窯地瓜(蕃薯)”，全家同心協(xié)力，享受其中所帶來的樂趣；而且柿子也是秋天的水果，也許有農(nóng)場(chǎng)開放到甚至可以采柿子，之后自己慢慢細(xì)細(xì)品嘗，而這些豈不是成了最真實(shí)、最溫馨且最難忘的秋天回憶。
有人說秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)，可是我的想法是秋天是個(gè)溫馨，而且對(duì)大自然很重要的季節(jié)，還是一位偉大的風(fēng)景藝術(shù)家，也許這就是小精靈所告訴主人，而各個(gè)主人所感受到卻不同的“秋天的味道”。
初中生的作文 篇8
青春，每個(gè)人都青春過。也不知何時(shí)，我們的青春會(huì)結(jié)束。我們的青春道路，面臨著許許多多的問題，面臨著愛情的困惑，對(duì)帶待著深厚的友誼，無知的傷害了親情。在我們認(rèn)為，青春，我們還有大把的青春如水龍頭的水，可以肆無忌憚的讓它流逝。當(dāng)它在流逝的那一瞬間，我們是否明白，接下來要怎么走？
十四歲的幼稚，十五歲的無知，十六歲的花季，十七歲的迷茫，十八歲的天空，少不了那朦朧的悸動(dòng)，少不了那重復(fù)的邂逅。在光陰似箭、日月如梭的歲月里，那些昔日打鬧孩子的聲音，而那些在青春中的少女少男，為了愛情的幸福卻泣不成聲，為了友情的別離卻不懂得珍惜，為了親情的逝去卻自甘墮落。“唰——”像一艘火箭，十年，二十年，三十年，四十年……時(shí)光又匆匆流逝了，而我們呢？回味著自己的青春
羨慕著他人的青春，旁觀著你的青春，其實(shí)，那時(shí)，我們老了。就這么簡單，靜靜地悄悄地，我們將變成一捧黃土，這一路就是如此。
其實(shí)，我們并不成熟。在我們眼中的成熟即是成年人的幼稚。你成熟了嗎？你真的成熟了嗎？我們裝的再想也抹殺不了我們未成熟的`事實(shí)。一味的追求非主流那是成熟嗎？抽煙、染發(fā)……我們真的成熟了？你認(rèn)為那是。但是，那不是，或許那只是我們初到青春的恐慌表現(xiàn)吧！
我們總是說自己盡力了。真的嗎？真的盡力了嗎？為什么我們會(huì)有那么多的時(shí)間去揮霍？在你登QQ時(shí)，你可想過學(xué)習(xí)？沒有吧！我們總是說忘了。真的嗎？是你選擇性失憶去忘記它的吧！我們總是說……
其實(shí)，每個(gè)人的人生都是輝煌的……
初中生的作文 篇9
生活中的樂趣有很多，只要是熱愛生活的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩啊！我的樂趣也有很多，其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
暑假，我報(bào)了羽毛球班。教練看我每天揮汗如雨，訓(xùn)練很刻苦，再看我每個(gè)動(dòng)作都做得很規(guī)范，就對(duì)我格外關(guān)注。在教練的諄諄教導(dǎo)之下，我的水平突飛猛進(jìn)，我都敢和教練過招。
有一次，我和丁丁切磋。球在我和丁丁之間就像一個(gè)輕盈的小燕子一樣，在天空中滑出一道道優(yōu)美的弧線。我感覺它美極了，就這樣你來我往，我們打的`不亦樂乎，都很享受，我們已經(jīng)忘記輸贏。
我最大的興致就是和爸爸一起打球，心情愉悅，親情濃烈。
我一直不知道爸爸的水平。有一天，我興致勃勃把爸爸叫了出來，要和爸爸來一場(chǎng)男人之間的較量。我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸矯健的身軀縱身而起，兇猛的一個(gè)扣殺，我知道輸了。“出師不利”，看來爸爸是“深藏不漏”啊，姜還是老的辣，想贏爸爸還真不容易。
第二局開始了，爸爸首先發(fā)球，我把球打了回去，就這樣球在空中飛舞了十幾個(gè)回合，就在我們打得神疲力倦之際，彼此都在堅(jiān)持時(shí)，我看見爸爸疏忽了一下，因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)稍縱即逝，可能一秒鐘之后，爸爸就會(huì)反應(yīng)過來，于是我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，猶如猛虎下山把球拍使勁一揮，球迅速落地了，我知道，我贏了。
打羽毛球，現(xiàn)在成了我生活中不可或缺的運(yùn)動(dòng)，它既能強(qiáng)身健體，又能鍛煉我的反應(yīng)力，它讓我感受到了戰(zhàn)勝對(duì)手的樂趣。
初中生的作文 篇10
不久前的一個(gè)下午，嬸嬸到我家找我媽媽，她的打扮令我耳目一新：穿著深綠色衣服，下身是棕黃色長靴，最讓我驚艷的是她的頭發(fā)。長長的，卷卷的，染成了栗色帶黃的頭發(fā)，額前是修剪過的，好看的劉海。嬸嬸知道我媽媽不在家后，又開心地問我新發(fā)型好不好看，我頻頻點(diǎn)頭。目送嬸嬸離開，我的思緒卻也飛遠(yuǎn)。
記憶中，媽媽也曾燙過，染過頭發(fā)。依稀記得那一次放學(xué)回家，我見媽媽的新發(fā)型，我在她頭上摸索了半天，新奇的問這問那。然而，現(xiàn)在的媽媽因?yàn)檫^于忙碌，頭發(fā)都來不及打理。媽媽也曾愛美過，她是一個(gè)女人，有愛美的權(quán)利和天性，可因?yàn)槲液偷艿艿某砷L，她漸漸的忽略自己的外在，只求把我和弟弟照顧好，讓我們吃好，穿好，住好。
有一幕不知怎的，在我心里難以忘懷。那是一個(gè)周五的下午，我回到家，見媽媽還未下班回家，于是，我自己到鄰村趕會(huì)。我轉(zhuǎn)了一圈，買了些吃的，正當(dāng)準(zhǔn)備回家，卻聽到那最熟悉不過的聲音。我環(huán)顧四周，終于找到了那在人群中不算高的身影。僅僅只簡單的束起頭發(fā)，可能因?yàn)轱L(fēng)吹吧，發(fā)絲有些凌亂，一些垂在了臉旁，略顯疲憊的臉色，不算太有神的眼睛。“別人家的土豆一袋只買十塊，怎么到你這兒就變成十一了啊，哎呀，便宜點(diǎn)兒唄！”“那你去別人那兒看看吧，這要看東西是什么質(zhì)量。”我想上前去勸她，不就是一塊錢嘛，不至于吧！然而，她略帶吃力的提起土豆，轉(zhuǎn)過身看到了我，就那么一瞬間，我右手拿的冰淇淋，左手拿的烤香腸都沒了平時(shí)的香味，變得那么苦澀。我聽她高興的呼喚我的名字，走上前去，盡可能的幫她拎一點(diǎn)東西。她問我吃的夠不夠，還買不買什么，我只是搖了搖頭。坐在她的身后，我再也無法忽略那微微明顯的幾絲白發(fā)。母親，真的開始老了。
我悠閑地靠在媽媽的身旁，曬著太陽。不經(jīng)意的，我的眼睛掃過媽媽的手，真的變了，變得粗糙干燥，沒有了白嫩光滑。最讓我在意的是，是她手指關(guān)節(jié)處已經(jīng)比較臟的`創(chuàng)可貼。我問媽媽，怎么受傷了？她說，她這才想起今天忘了換創(chuàng)可貼，于是，讓我拿了個(gè)創(chuàng)可貼給她。我看她將舊創(chuàng)可貼撕下，傷口雖然已經(jīng)開始愈合，但是能夠想象原本受的傷有多重。我問她疼不疼，她笑了笑說，不疼。但是我知道那是因?yàn)楣ぷ魇д`而受的傷，傷口非常深。我沒有再說什么，只是讓她以后工作小心。
詩人惠特曼說過：“全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”母親為我和弟弟付出了太多太多，而這，我的笨筆寫不出一萬分之一二，只想在心靈深處感激她為我所做的所有。春天來臨了，愿春風(fēng)吹去您的煩惱，憂愁，永遠(yuǎn)健康。母親，您就是我的春風(fēng)。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
難忘的初中生活初中生作文12-21
初中生作文11-30
初中生的作文08-31
初中生作文09-26
[精選]初中生的作文08-13
初中生的作文[經(jīng)典]08-02
初中生的作文09-02
初中生作文09-29
初中生科幻作文11-30
初中生作文批語11-30