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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-12 10:47:01 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)的作文9篇[優(yōu)]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文9篇[優(yōu)]

四年級(jí)的作文 篇1

  今天,我與媽媽去街上逛街。

  路過(guò)一家商店,那家的墻上貼著一張大大的海報(bào),應(yīng)有盡有,上面寫(xiě)著:“凡在商場(chǎng)購(gòu)物滿28元的免費(fèi)送大米兩斤。”我看見(jiàn)了,就對(duì)媽媽說(shuō):“凡在商場(chǎng)購(gòu)物滿28元的兔費(fèi)送大米兩斤。”媽媽聽(tīng)了,連忙哈哈大笑起來(lái)。我迷惑不解,問(wèn):“您笑什么呀?”“不是‘兔費(fèi)’而是‘免費(fèi)’啊,卓芳。‘兔’字有一點(diǎn),而‘免’字沒(méi)有一點(diǎn)。”媽媽說(shuō)。

  唉,這就是讀錯(cuò)字的'笑話。小朋友可別像我一樣哦!

四年級(jí)的作文 篇2

  今天是星期六,我纏著爺爺帶我去長(zhǎng)江,我走在路上,心里充滿了自豪!望著滔滔長(zhǎng)江水,我心里又充滿了疑問(wèn),我和長(zhǎng)江的對(duì)話。

  “長(zhǎng)江,長(zhǎng)江,我問(wèn)你,聽(tīng)說(shuō)黃河是黃的,你怎么也這模樣?”

  長(zhǎng)江聽(tīng)了我的話,之搖頭嘆氣:“小朋友你哪里知道,我以前可不是這樣的,我現(xiàn)在這個(gè)樣子都是你們?nèi)祟愒斐傻?。你看看,你們把各種垃圾統(tǒng)統(tǒng)忘我家里倒……”

  爺爺聽(tīng)了也說(shuō):“是啊,這都是我們?nèi)祟愒斐傻模∥蚁肽氵@么大時(shí),見(jiàn)到的長(zhǎng)江可不是這樣的。”

  長(zhǎng)江又說(shuō)道:“對(duì)啊,那是我的家又大又干凈,刀魚(yú)。鰣魚(yú)。河豚也常來(lái)我家玩。現(xiàn)在可好,你們?yōu)榱硕虝豪妫瑏y開(kāi)發(fā)亂建設(shè),連化工廠里的有毒污水也往我家里倒,把我家搞得亂七八糟。到了季節(jié)你們又濫捕濫捉,我的朋友都快絕種了!”

  爺爺摸著我的頭:“長(zhǎng)江是我們的母親,養(yǎng)育了我們中華兒女!如果現(xiàn)在我們?cè)诓恍袆?dòng)起來(lái),保護(hù)好母親河,到時(shí)侯我們恐怕連喝水都要成問(wèn)題了!”

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘彝鴿L滾東去的長(zhǎng)江水沉思著,我們絕不能讓長(zhǎng)江成為第二條黃河!讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起!

四年級(jí)的作文 篇3

  英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”是的,從小就會(huì)自律,主宰自己的命運(yùn),才能得到一個(gè)理想、幸運(yùn)、絢爛、多彩的人生。

  說(shuō)到做自己的主人,在我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那件事。

  一天,老師有事離開(kāi)了班級(jí),教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋,有人說(shuō)笑,有人玩耍,還有人與班長(zhǎng)頂嘴。只有小部分人安靜地學(xué)習(xí)。一切辦法都用盡了還不見(jiàn)成效,班長(zhǎng)只能手足無(wú)措地望著我們。望著兩位班長(zhǎng)焦急的表情,我更認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒,老師走進(jìn)來(lái),班級(jí)立刻鴉雀無(wú)聲,與剛才那種吵鬧與喧囂成了鮮明對(duì)比。我想:同學(xué)們?yōu)槭裁床辉缸鲎约旱闹魅硕缸鰝(gè)被人看的“奴隸”呢?學(xué)校要求我們,要表里如一,是要增強(qiáng)我們的'自律性,只有具備良好的自律能力,才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自主性,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。

  古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”可見(jiàn),每個(gè)人要想取得成功,都要付出巨大的努力。而沒(méi)有強(qiáng)大的自律能力就不到這點(diǎn)。

  所以,我們要從身邊的事做起,不斷培養(yǎng)自己的自律性,學(xué)做自己的主人,把命運(yùn)掌握在自己手中。

四年級(jí)的作文 篇4

  “哎,我一出生就在黑暗中。”我是一棵普普通通的小樹(shù)苗,一出生就在黑暗中。“啊!什么東西,眼睛都睜不開(kāi)了。”“哈,太棒了,我們見(jiàn)到太陽(yáng)了!”伙伴們說(shuō)。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了許多的嘈雜聲。我們被帶到了一個(gè)新的地方——城市。

  當(dāng)我被種下土的時(shí)候,還是晚上。不一會(huì)兒,我睡著了;當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光使我醒來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),城市里又臟又黑,一個(gè)一個(gè)怪東西在馬路上飛快地跑著。聽(tīng)旁邊的爺爺說(shuō),那怪東西是人們的汽車。慢慢地我有一點(diǎn)習(xí)慣了,我也學(xué)會(huì)了很多東西。

  但是,那一次,讓我終身難忘。有一天,一群小朋友來(lái)到這里玩,我本想和他們成為朋友,可是,他們卻在一起,把我砍了下來(lái)。我昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生的地方。我不知道這是不是爺爺說(shuō)的天堂。在這里,是很安寧的'。可是,我發(fā)現(xiàn)許多奇怪的現(xiàn)象:汽車竟然在飛,而里面卻沒(méi)有駕駛員,乘客卻是衣服;魚(yú)兒竟然在跑。我不知道這是不是爺爺所說(shuō)的“夢(mèng)境”。我往下看,看見(jiàn)兄弟姐妹們已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),人們?cè)跇?shù)底下乘涼,還埋怨著什么。

  “哎,命苦啊!”我不禁大聲叫著。通過(guò)我的思考,我明白了,原來(lái)我們從生到死都在幫助人類,不要回報(bào)。而他們卻砍掉我們,讓我們做他們的房子。“人類,不要再這么做了”!

四年級(jí)的作文 篇5

  我家鄉(xiāng)的那片黃土地,不僅養(yǎng)育了祖祖輩輩,也養(yǎng)育了我們。

  春天,黃土顯得淡雅秀麗。大自然一派生機(jī)勃勃。小草從泥土了鉆了出來(lái)好像在說(shuō):“上面的世界是怎樣的呢?我要長(zhǎng)上去看看。”小花說(shuō):“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓人們看見(jiàn)長(zhǎng)大后的我們有多么美。”好一個(gè)甜甜的微笑啊!

  夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒更是絢麗多彩,荷花開(kāi)出了淡雅秀麗的小花,有紅的,有白的,美麗極了,如果有人走來(lái),它一定會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槿藗冇謥?lái)欣賞自己,為自己拍照。

  秋天,葉子落了,好似下了一場(chǎng)金子雨。有些花兒雖巳調(diào)謝,可是桂花和菊花開(kāi)了,桂花一簇簇的時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣香味,讓人心情舒暢。菊花美麗極了,有黃的`,有白的……秋天真的美不勝收,讓人心曠神怡。

  冬天,常常寒風(fēng)刺骨,望眼大多是光禿禿的樹(shù)枝,時(shí)不時(shí)會(huì)讓人有種失落感。但當(dāng)你看到天上飄下片片雪花時(shí),樹(shù)枝披上了銀裝,地上堆起了雪山,小朋友們盡興的玩起了雪球……那可是別有一番美景和樂(lè)趣哦。

  總之,這片士地養(yǎng)育了我們,我們一定要讓它變得更加美麗。

四年級(jí)的作文 篇6

  一天,我、媽媽、弟弟一起出去玩,路上碰到了一個(gè)賣烏龜?shù)娜耍艿芤?jiàn)烏龜很可愛(ài),就買了一只巴西青龜,并且起名為小龜。

  回家后,我們把小龜放在小盆子里看,只見(jiàn)它:背上是青色的'六角形組成,六角形里面還有一塊小的綠色六角形;腹部則是由淡黃色的正方形組成的,還雕著幾顆黑斑點(diǎn),不仔細(xì)看,還以為個(gè)小足球呢!真不愧是巴西青龜呀!

  雖說(shuō)是烏龜,其實(shí)它特別怕游泳。那次我去看它,見(jiàn)它還在睡覺(jué),就抓起盆子亂晃,結(jié)果弄得它東倒西歪,在水中不停地掙扎,等我放下盆子后,它頭暈?zāi)X漲地趴在盆子角落喘著粗氣,時(shí)不時(shí)把頭探出水面呼吸。我看它這個(gè)樣子,也就饒了它。

  小龜還十分自覺(jué),它從來(lái)不用我們管,餓了就吃點(diǎn)蚊子下的蛋;因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事:吃飯、睡覺(jué)。所以養(yǎng)它非常省心、放心。

  都說(shuō)烏龜爬得很慢,其實(shí)不然,椐估計(jì):小龜每分鐘少說(shuō)也能走五米,這還不算它的殼呢,如果把它的殼拆下來(lái),它肯定比我寫(xiě)作業(yè)要快。

  我家的小龜真有趣!

四年級(jí)的作文 篇7

  昨天晚上,爸爸去吃飯,到今天早上都沒(méi)回家,害我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里,我去買東西,一個(gè)拎著小麻袋的光頭從我身邊走過(guò),突然響起了爸爸的手機(jī)鈴聲。那光頭從麻袋里拿出來(lái)一個(gè)手機(jī),是爸爸的!我指著光頭喊:“小偷!”光頭意識(shí)到不妙,倒出麻袋里的東西——爸爸的手機(jī)和一些零食。天哪,這是一個(gè)小偷該偷的`東西嗎?接著,他把這些東西塞進(jìn)衣袋,屁顛屁顛地跑進(jìn)了超市。我大喊了三遍“抓小偷”都沒(méi)人出現(xiàn),嗓子倒啞了。我急了,一路狂奔回家,上氣不接下氣地說(shuō):“老爸,有小偷!”爸爸正在干活,沒(méi)理我,我又說(shuō):“你的手機(jī)也被偷了!快開(kāi)著摩托車去追啊!”爸爸卻擔(dān)心地說(shuō):“不行,店里沒(méi)人啊!”“你不是天天開(kāi)著店門(mén)來(lái)接我的嗎?店里不也沒(méi)人嗎?今天怎么不敢啦?!”

  經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服活動(dòng),爸爸終于答應(yīng)了,可剛剛開(kāi)出一段路,他又折了回來(lái)。“怎么啦?”“沒(méi)希望了,他已經(jīng)逃走了。”“誰(shuí)說(shuō)的?他還有一點(diǎn)背影呢!”“我剛剛聽(tīng)警察說(shuō)的。”警察?這里除了爸爸和我,連個(gè)鬼都沒(méi)有,哪來(lái)的警察啊?我索性拿著鑰匙去開(kāi)奶奶的電動(dòng)三輪車,可是電動(dòng)三輪車怎么也不動(dòng),我一用力,它突然飛快地撞上了墻壁。

  “啊!”我大叫一聲,突然驚醒。這夢(mèng)可把我嚇得夠嗆的,如果是真的,那還得了!

四年級(jí)的作文 篇8

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)廚房里有奇怪的的聲音,便一下子警惕起來(lái)。以為有了老鼠。我抄起一根棍子偷偷溜進(jìn)了廚房。哦,原先就是外婆在包粽子。嘿,有事做了!我立即甩掉棍子,撲上前去,一把抓過(guò)一張粽葉,一板一眼的學(xué)起包粽子來(lái)。

  我把粽葉留意翼翼對(duì)折后,疊成一個(gè)圓錐形,再放入些許米,夾入用醬油浸透的鮮肉,再撒上些米,直到把肉全部蓋住。咦,就是不就是米放太多了,棕葉外衣不夠大,老包不住?外婆一瞧,樂(lè)開(kāi)了花:“囡囡,米太多,棕葉太小,米還不往外逃呀,你看臺(tái)面上全就是米粒。肉也太多,你就是不就是想自已吞呀!”嘿,我連忙給棕葉減負(fù),穿好衣服,再系上腰帶,一個(gè)可愛(ài)的粽子寶寶就誕生啦!嗨!你還真別說(shuō),包出來(lái)的粽子還真像那么回事。

  我留意翼翼地呵護(hù)著我的粽子寶貝,還給它們編號(hào)。粽子寶貝越來(lái)越多,此時(shí)我都懶得去數(shù)了。當(dāng)然,越就是后面,粽子寶貝也就越漂亮,因?yàn)槲业氖炙囋谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),包到之后,自然駕輕就熟了。

  欣賞著自我親手包的`粽子,心里美滋滋的:這次包粽子,不但讓我學(xué)會(huì)了怎樣包,更讓我懂得了一個(gè)道理:有志者事竟成!

四年級(jí)的作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的童年,有歡樂(lè)的、悲傷的,而我的童年卻是有趣的。

  每當(dāng)我想起這件童年趣事,總會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

  這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚。那天晚上,一個(gè)夜深人靜。我和哥哥姐姐帶上了小木棍、袋子,還有手電筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠綠色的草地,草叢中間夾雜著長(zhǎng)著一些野花。草叢中隱藏著一些蛐蛐。我聽(tīng)到了蛐蛐的叫聲此起彼伏,不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。

  突然,從前面的一堆草叢里傳來(lái)一只蛐蛐的洪亮的叫聲。我就打著手電筒去找蛐蛐。我試著用一根小木棍讓蛐蛐爬來(lái),不一會(huì)兒,果然有一只蛐蛐順著木棍爬了出來(lái),這只蛐蛐腦袋烏黑,兩只觸角不停地抖動(dòng),兩眼閃著亮光。我連忙把它捉住裝到袋子里。哥哥、姐姐可厲害了,一次性捉了二十幾只,我真佩服他們。過(guò)了一會(huì)兒,我的`木棍上有很多蛐蛐,有幾只爬到了我的手上,我一彈,結(jié)果彈到了我的鼻子上,我慌張極了。哥哥、姐姐看到我這副傻樣子,都在旁邊嘲笑我呢。

  瞧,我的童年多么有趣啊!

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