廣播站期末總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的廣播站期末總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

廣播站期末總結1

　　校播送室在校領導的高度重視下，在團委的組織帶著下，努力效勞于學校學生的第二課堂生活。播送室在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：

　　一、播送室制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責。嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有的播送室工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。播送室每周一次全體會議，總結每周小結。由此到達提高播送站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態的目的，同時能將播送室所出現的問題得到及時地解決。

　　二、為了提高播送的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面開展效勞，本學期對播送室工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的'學生給予辭退，同時積極發現和表揚播送站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。

　　三、播送室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，播送室將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自己的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大播送室力，發揮播送室的作用？培養出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓播送室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。”

　　四、存在的缺乏。首先，節目。節目內容比擬豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位播音員在每期節目結束時將籌劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數并不多。其次，考勤管理。個別播音員存在著遲到的現象。最后，播送站雖有值周制度，每周由播音員負責室內衛生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

　　雖然播送室還存在著很多的缺乏，但播送室全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造播送站未來一片輝煌的明天！

　　20xx年12月30日

廣播站期末總結2

　　時光飛逝，轉眼之間學院廣播電臺又走過了一個學期。過去的一個學期里，電臺在各位學院領導和團委老師的指導和關懷下，各系院的積極配合支持下，各項工作正常、有序開展，充分發揮了電臺的自身職能。在全體播音員的共同努力下，廣播電臺在過去一個學期的工作當中有了新的發展與進步。現將過去一年里的工作總結如下：

　　一、基本情況

　　（一）新播培養及新老交替

　　從20xx年秋季開學起，廣播電臺便投入于新一年度納新工作籌劃與準備之中，為納新做了詳細的策劃及具體的部署。由于11級播音員的外出見習，電臺的納新工作較往年稍有延遲。但是通過兩輪的面試及最后的試音篩選后，我臺選出表現優異的9名新生初步成為廣播電臺的新成員，進入實習期。實習期間，在廣播電臺老播音員的指導幫助下，新播初步學會了設備的操作，音樂、播音、稿件編輯等基本技能。新播確定之后，新生也開始承擔廣播電臺日常的播音工作。但由于本學期早操的取消，新播并沒有接觸到早操流程。

　　經過一個半月的實習期，廣播電臺的工作進行有序，同時新播也得到了預期的成長和鍛煉，較為順利的完成了本年度的新老交替。

　　（二）日常工作

　　廣播電臺的主要任務是負責一周五天的播音工作。我們節目以提升校園文化品位，提高學生文化修養，豐富校園文化生活為宗旨。在重大節日來臨之際，為校園增添濃厚的節目氣氛。同時，積極宣傳學校及系院有關文件和重要精神。除每天的正常播音外，較特殊的還有每周三的點歌節目。它為同學們之間的溝通提供了新的方式，同時也密切了廣播電臺與廣大同學之間的聯系，加強了互動性。

　　（三）重大活動及紀念日積極發揮作用

　　1、九月是教師們的節日，廣播電臺在當周的每檔節目中都會涉及到教師節的相關內容，在為老師送去祝福的同時也提供為老師送歌的環節，增強師生間的親密度，并在教師節當天展開專題報道，為教師送去我們的祝福。

　　2、本學期開始之初，電臺針對剛剛進校的新生做了一周的專題報道，形式多樣，內容新穎，涉及到新生在學校學習時會遇到的各種問題，為他們大學的開始創造了一個良好的條件。

　　3、本學期的十一月末，我校還迎來了自治區對我校思想政治教育的評估檢查。此次檢查對我校影響重大，我臺就評估做出了詳細部署，主要有以下三大部分：檢查前，檢查中和檢查后，全面介紹此次檢查各種情況和對我校今后的影響，提高學生的重視程度，并在每檔節目中帶領大家重溫評估知識手冊，在專題節目中再次進行詳細介紹。檢查結束后，讓全校師生在第一時間了解我校所取得的良好成績，總結其中的不足和探討我們今后努力的方向。

　　（四）培訓學習

　　為了進一步提高廣播電臺的節目質量和全體播音員的播音水平，我臺積極與全疆高校廣播機構進行交流學習，同時與新疆專業傳媒機構建立溝通聯系。通過與高校傳媒聯盟和專業電臺的老師們不斷的交流，播音員們學到了專業的播音技巧、發音方法和氣息練習等能力。為今后播音打下了堅實的基礎。

　　二、工作開展方法與制度

　　（一）廣播電臺制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目每天由該檔節目播音員做好《廣播電臺量化簽到表》的`記錄，保證工作質量，認真做好每天的播音工作。同時節目人員還要負責當天的衛生打掃。在此過程中，所有的廣播電臺工作人員都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天準時將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。

　　（二）廣播電臺每周天召開全體成員工作會議，由此提高廣播電臺的凝聚力，及時了解掌握工作人員的思想動態，同時可以將廣播電臺出現的問題及時解決。

　　（三）為了提高校園廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期我臺工作人員積極發現和表揚了一批有能力、有潛力的新播，不斷提高工作人員的素質。在剛剛過去的一個學期中，我們的廣播電臺又加入了九名思想進步、充滿朝氣的新成員，他們為廣播電臺注入了鮮活的血液，對于新成員，各部門依然是采取了老帶新的工作方式，經過兩個月的嚴格培訓后，新播都走上了自己的工作崗位，并且在后面的工作中取得了較好的成績。

　　三、存在問題和不足

　　在收獲的同時，我們也反思自己工作中存在的問題，主要的問題有以下幾點：

　　（一）本學期部分節目存在出聲少，音樂多的狀況。有些節目音樂選擇不恰當，不符合節目主題，歌曲重復播放的情況仍然存在。細節把握還不夠到位，一些節目的活躍點還有待加強。

　　（二）由于新播對設備操作不夠熟練，日常節目中還是會出現一些突發狀況，導致工作無法正常運轉，給全院師生帶來不便。

　　（三）廣播室設備陳舊，多數設備已經不堪高強度的負荷，給廣播工作帶來了不必要的困難。

　　四、展望未來，不斷改進發展

　　這一學期即將結束，新一屆廣播電臺成員在這段時光中收獲良多，大家都能夠做到分工協作，各司其職，充分展現了廣播電臺的凝聚力、向心力。大家都能夠集思廣益、努力創新，積極展現廣播電臺的創造力。借助昌吉學院貼吧等運用多種方式來宣傳電臺，擴大電臺的知名度。

　　當然在不斷進步中，我臺也有許多需要改進之處：

　　（一）健全并補充電臺內部制度，規范考核獎懲制度。由電臺秘書制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假制度需要不斷完善，規定懲處措施，控制請假人數和次數。

　　（二）人員組織方面，在新的血液注入的同時，我們要注意培養新成員，鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目。

　　（三）欄目方面，要有預見性，提前制作重大節日榜，提醒主播提早編寫相關稿件，在重大節日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。

　　（四）稿件存放。過去的一年中，稿件的存放一直是我臺存在的難題之一。希望在下新學期開始時，每天的節目結束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為鼓勵大家，我們將每星期評選出優秀稿件，每月匯總，對優秀節目播音員給與表揚。

　　本學期廣播電臺在全體工作人員的共同努力下，不斷創新。雖然還存在一些不足，但回首已經走過的路，廣播電臺全體成員有信心克服一切困難，全心全意打造廣播電臺的美好明天！為了將廣播電臺的精神發揚光大，為了將廣播電臺建設得更有個性，為了讓更多的同學更喜歡收聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在學院和團委的正確領導下，我們廣播電臺定會蒸蒸日上，越辦越好，成為學院里一道美麗的風景線。

廣播站期末總結3

　　又一個學期匆匆而過，本學期作為學校向日葵廣播電站《名人故事匯》欄目組的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。向日葵廣播電站是對我校中學生進行宣傳教育的主陣地，是對我們進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我所負責的《名人故事匯》在電子設備的運用、稿件質量、欄目特色、播音主持等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

　　我們欄目組在工作的過程中，欄目組成員各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自己的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大本欄目組的影響力，發揮在校園中本欄目組的'作用？怎樣才能培養出更精干的欄目組成員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓本欄目組真正成為京源學校的“精品欄目”，讓學校的老師和同學們都充分認可《名人故事匯》這個欄目組，能喜歡上我們這檔節目。

　　本欄目組這學期的稿件內容仍舊是將名人們的故事分享給大家，雖然我們當中大部分都是初一的同學，寫作水平并不是那么高，但通過兩個學期的努力，經過了欄目組負責老師的指導，我們的稿件質量提高了不少。我們在欄目特色方面也做出了不少的改進，例如，這學期，我們跟隨校園與社會的潮流，首次講述了“感動中國十大人物”的感人故事，得到了同學、老師們的認可，還隨著中外節日，介紹“愚人節”的卓別林，得到了許多同學的喜愛。在播音主持方面，本欄目組獨辟新徑，采用輪流組員主持的方法，讓同學們都能認識組內成員，認識了這些編輯稿件、欄目負責、設備負責的幕后工作者們，同時也鍛煉了組員們的播音主持的能力。

　　但我們在電子設備的運用方面也有些許的不足，在小組中，只有設備負責人、欄目負責人熟知設備的操作方法，編輯人員并不完全了解設備的操作。如果有突發情況，這時，也許僅在場的編輯們改亂了手腳，無法去應對了。但這些編輯們也正在學習設備的方法了，希望下學期這樣的不足我們會改正過來。

　　這學期我們欄目組的成員們也學習到了不少，成長了不少。總的來講，我們這學期的工作還是做得不錯的。《名人故事匯》欄目組的全體成員都希望在下學期我們能做的更出色，發揚優點，彌補自己的不足，努力打造“精品欄目”。

廣播站期末總結4

　　時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，播送站的工作也要告一段落。當初，我意外地得到了一個能夠進入播送站的時機，懷著對播送站工作的好奇，來參加播送站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位—英語主播。

　　播送站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、英語水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以至于每一次想提筆給自己這一年在播送站這塊令人矚目的平臺上所做的`工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。

　　我初次接觸播送站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的播送站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的缺乏：如：稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞局部不夠盡善盡美，并且在思考和處理問題的時候不夠全面，很多問題都來不及反映，影響了問題解決的速度；在維護機器上自己還有很多問題是我還沒有能力解決的，經常要依靠播送站的前輩們來處理，所以我個人本身還有很多的欠缺。在以后的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正缺乏，取得更大的進步的。

　　在20xx這一年里，播送站成為了平淡的三點一線式的大學生活的第四個點，讓我有時機展示自己，鍛煉自己，也讓我有了時機參加到播送站這個溫暖的大家庭。我相信，認真地總結了一年工作的得失，必有收獲，在今后的工作中揚長避短，通過播送站的所有成員的共同努力，我們的播送站定會蒸蒸日上的。

廣播站期末總結5

　　一、指導思想：

　　廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。

　　二、組建安排：

　　1.成立紅領巾廣播站。

　　A、廣播隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　B、小記者隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

　　它們分別是：小小保護傘、知識百寶箱、文學星空、音樂點歌臺小小保護傘----為大家介紹安全各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衛生、健康、十萬個為什么等。

　　知識百寶箱----學習藏語口語

　　文學星空----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。

　　音樂點歌臺----放松緊張的學習氣氛

　　3、紅領巾廣播站機構設置：

　　廣播站分為播音部、小記者部兩個部門、廣播站各部門工作職責：

　　(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　(2)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　(3)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　三、具體措施：

　　（一）、以人為本的'管理，體現主人翁的作用

　　廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

　　1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

　　2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。

　　3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

　　（二）、主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

　　廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

　　（三）、與時俱進增設新欄目，體現學生個性

　　廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

　　（四）參與實踐活動，展現風采

　　廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

　　四、取得的進步與不足

　　A進步：

　　(1)同學們的寫作有了很大的提高；

　　(2)養成了良好的傾聽習慣；

　　(3)播音員的表達、想象能力有很大的進步；

　　B:不足：

　　(1)有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；

　　(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；

　　(3)組織播音員、小記者校內、外出活動少。

　　總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的贊揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！

廣播站期末總結6

　　又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

　　一、完善硬件設施、加強環境布置

　　一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，在廣播站外面設置了“投稿箱”！環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的'心

　　二、健全廣播站工作制度

　　優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

　　(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

　　廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。

　　廣播站副站長：負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；每周對各班投稿進行加分。

　　編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。

　　播音部：每天由兩名播音員負責全天的播音工作及值日工作。負責每天的播音工作：播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音后應整理廣播器材。

　　(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度

　　1、為促進廣播站的工作，本學期制定了紅領巾廣播站工作制度：用于登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每周廣播站工作會議中提出指正。

　　2、期末將根據紅領巾廣播站工作評價，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

　　三、以后工作需要加強的方面

　　1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

　　2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。

　　3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

　　4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

　　5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。

　　一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。

廣播站期末總結7

　　轉眼間又到期末。廣播站的工作也隨即要告一段落了。

　　在這學期里，我們廣播站各個部門的工作正常，大部分成員都能以認真的態度對待每一項工作、取長補短和團結合作共同完成任務，從而能促使工作質量進一步的提高，希望能繼續發揚下去。

　　還記得我懷揣夢想走進廣播站的時候，面對著生疏的儀

　　器和麥克風以及第一次播音出現的種種問題，我失望極了；在我被烏云籠罩的無奈下，是學姐給我了極大的鼓勵和幫助，可是我深知想要當好一名播音員必須付出更多的努力。于是我利用課余時間在網上找一些播音方面的資料，并注意收聽廣播欄

　　目，以期待能提高自己的播音水平。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂。

　　星期五的午間播報是我接手的欄目，剛開始我并不太喜

　　歡這種欄目，但漸漸的隨著自己工作的投入，我發現自己已經能夠從這個節目找到了自己的價值。當然了，在播音當中我也遇到了種種的'問題，比如稿件的不熟悉播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學有所意見；再者就是普通話，在廣播時，普通話不是那么標準，且在節奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。

　　經過了這一學期的鍛煉，我深信自己熱愛播音這項工作，把自己最好的聲音帶給同學們。時刻要求自己廣播時把稿子看熟，讀熟，播的時候應認真，盡量避免出現錯詞，錯字，努力提高工作質量。

　　對本學期的工作總結具體如下：

　　在期末時，已能夠獨立完成節目當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望廣播站的明天更美好！廣播站的我們一起生活，一起成長，一起承受，一起分

　　擔。感動，在每一個細節里，在每一次行動中。夢想，在每一次播音中，在每一個音節里。

　　相信在下一個學期里，為了讓大家聽到更好的廣播效果，廣播站的我以及其他成員一定會共同努力做好，把廣播站建設得更加美好！

廣播站期末總結8

　　又一個學期匆匆而過，本學期作為學校向日葵播送電站《名人故事匯》欄目組的負責人，我一直為播送站活動的順利開展而努力。向日葵播送電站是對我校中學生進行宣傳教育的主陣地，是對我們進行思想道德教育的有效途徑，為了使播送站的節目辦得更好，本學期我所負責的《名人故事匯》在電子設備的運用、稿件質量、欄目特色、播音主持等方面做了改良。現將本學期工作總結如下：

　　我們欄目組在工作的過程中，欄目組成員各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，播送站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自己的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的'，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大本欄目組力，發揮在校園中本欄目組的作用？培養出更精干的欄目組成員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓本欄目組真正成為京源學校的“精品欄目”，讓學校的老師和同學們都充分認可《名人故事匯》這個欄目組，能喜歡上我們這檔節目。

　　本欄目組這學期的稿件內容仍舊是將名人們的故事分享給大家，雖然我們當中大局部都是初一的同學，寫作水平并不是那么高，但通過兩個學期的努力，經過了欄目組負責老師的指導，我們的稿件質量提高了不少。我們在欄目特色方面也做出了不少的改良，例如，這學期，我們跟隨校園與社會的潮流，首次講述了“感動中國十大人物”的感人故事，得到了同學、老師們的認可，還隨著中外節日，介紹“愚人節”的卓別林，得到了許多同學的喜愛。在播音主持方面，本欄目組獨辟新徑，采用輪流組員主持的方法，讓同學們都能認識組內成員，認識了這些稿件、欄目負責、設備負責的幕后工們，同時也鍛煉了組員們的播音主持的能力。 但我們在電子設備的運用方面也有些許的缺乏，在小組中，只有設備負責人、欄目負責人熟知設備的操作方法，人員并不完全了解設備的操作。如果有突發情況，這時，也許僅在場的們改亂了手腳，無法去應對了。但這些們也正在學習設備的方法了，希望下學期這樣的缺乏我們會改正過來。

　　這學期我們欄目組的成員們也學習到了不少，成長了不少。總的來講，我們這學期的工作還是做得不錯的。《名人故事匯》欄目組的全體成員都希望在下學期我們能做的更出色，發揚優點，彌補自己的缺乏，努力打造“精品欄目”。

【廣播站期末總結】相關文章：

校園廣播站期末總結11-23

廣播站個人期末總結11-23

小學廣播站期末總結11-23

高中廣播站期末總結11-23

廣播站期末總結（精選11篇）07-09

學校廣播站工作總結05-19

期末的總結04-27

期末總結03-02

學校廣播站工作總結（精選15篇）10-20