實用的面具作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的面具作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面具作文300字 篇1

　　與其說每個人都喜歡戴面具，還不如說那時迫不得已的；與其說你生下來就戴著面具，還不如說整個世界就是一個面具館。人人都戴著面具，就像參加一個盛大的化裝舞會，不同的是：這場舞會沒有起點，也沒有終點。不同的角色都登臺演出了自己最拿手的絕活，上去了又下來，不變的是那千篇一律的面具。好似沒有一絲瑕疵，用五顏六色掩蓋著它本質的丑惡。但它也會在你需要的是不由自主地掛在臉上，你會有安全感，有安逸，順暢的感覺，可好景不常，當你一個人站在鏡子前卻看不到那張熟悉的.臉時，頓時間山崩地裂，曾經以為自己擁有全世界，此時卻連自己究竟是誰都分不清。

　　曾經很羨慕蝸牛，有著重重的殼，能夠在任何時候保護自己，可后來才明白，那不是它想要的，因為只有丟掉保護才能真的長大！

　　丟掉自己的面具，抬起頭，天就要亮起來！

面具作文300字 篇2

　　面具，可以蒙住人的真實面目，但，你也因此會付出沉重的代價。

　　從前，有一個人，名字叫小丑，他長得比平常人丑多了，沒有人跟他做朋友，因此，每一個人都嘲笑他，他每天都生活在悲傷和寂寞之中。

　　有一天，他去海邊散步，突然，發現了一塊面具，那面具格外漂亮，小丑慢慢走過去，拿起那塊面具，正要戴上時，面具發話了：“如果你戴上我，你可以變得格外漂亮，不過，你也會付出沉重的代價。”小丑猶豫了許久，最后決定戴上了面具。

　　不久，很多人都和他交朋友。有一天，他和最好的朋友小華去散步，小華一路不停地稱贊小丑，小丑覺得很幸福。

　　慢慢的，面具已經和他融為一體了。可又因為戴著面具，他回家時，爸爸媽媽總是把他趕出去。因為，父母不認識他。為此，小丑無家可歸，小丑的朋友知道了他無家可歸，都和他絕交了。所以，他開始了流浪了……

　　面具，是一個可以讓人變美的.東西，但，會給人帶來不可挽回的后果！

面具作文300字 篇3

　　在這個競爭力超強的世界里，人們為了給大家一個好的印象，都給自己戴上了一個假面具，把自己最真實的那一面藏了起來，一直過著戴著面具的日子。真實的自己都已被遺忘了............

　　請大家覺醒吧!把自己真實的那一面展示出來吧！不要畏懼!不要害怕！我相信大家都會喜歡上你的。不會因為你很活潑，而學習的時候就不去拉你一把；不會因為你不愛說話，就把你排斥在外......請大家把自己最真實的那一面展現，埋藏掉是不好的。

　　如果大家不摘下那一個個面具，就會讓別人不了解你。而你自己也會陷入那一個灰色的世界，慢慢的變得消沉、失去了信心。永遠永遠不會快樂，因為你自己已經戴上了面具。有時會覺得自己戴上了面具真“好”但是那只不過是物質上的'利益，其實你真的快樂嗎?真的高興嗎？

　　我只是想讓大家摸心自問，現在自己是不是真正的自己。自己真的快樂嗎？把自己最真實的那一面束縛起來很好嗎？

　　我中告一句取下面具吧！不要再讓世界一直是假面舞會了，雖然華麗，但一直也不快樂。請大家摘下面具吧!

　　（順便說一下，這篇作文不是五年級哦。只是我要升六年級了，還沒上所以標了一個五年級）

面具作文300字 篇4

　　星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說：“我是加拿大人。”

　　然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關于萬圣節的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語說。我們就開始做了。

　　我們大部分人發到的`面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個南瓜，而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同，有單調的、有炫彩的，還有……涂了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非常快，一會就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說很好。下課了 ，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。

　　我今天很開心，因為我有了自己做的面具。

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