老師我想對你說作文15篇[必備]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的老師我想對你說作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文1
老師,你知道嗎?在暑假里,當我們在微信上得知你不再教我們的消息時,我的心是多么的不舒服和失落。想哭,卻像是喉嚨里的一坨。心就像球場上的籃球。
老師,您還記得嗎?四年級的籃球比賽,我們班連續兩次擊敗,黯然合法的場合,心灰意冷。你挺身站出來,炯炯有神的眼睛充滿鼓勵的,你有力的話,當談到我們的心:“籃球比分輸了,你可以不怕挫折,執著,拼搏絲毫不輸精神這種精神吧!研究中,比他們學習!勝利一定屬于你!“
東邊不明亮,西邊明亮!在未來,我們堅持籃球的精神,把你們的鼓勵記在心里,已經成為了一種威脅。但是路上有些坎坷。
這是一個單元測試,計算錯誤,所以三個問題都錯了。這是我的數學成績一落千丈,直到8點15分突破得分。我雙手抱頭,手不停地在她的頭發拉。在他的論文來看,上述各紅十字會就像一個野獸的魚肚,是那么的猙獰。我的耳朵,似乎有無數的蚊子嗡嗡聲,如此令人不安。老師,在這一刻,你在這里,你拍拍我的肩膀,我一轉身,你會用你那雙深邃的'眼睛告訴我,如果你努力工作,改正錯誤,學習,我們會有進步!
天通快速,即時,在期末考試去年底。學生的自信走進考場,再次經歷了一次嚴峻的考驗。最后,我們有一流的取得優異的成績。
老師你明白嗎?我們說,跌宕起伏的道路成長,老師就像辛勤的園丁,給了我們一個肥沃的土壤,但也滋養我們的心靈,讓我們成長。但我想說,你更像是一個向導,你在這兒,我們有一個向前的方向和動力。
老師,您放心,在沒有您的日子里,我們也會好好學習,不辜負您的殷切期望!!
老師我想對你說作文2
在這秋高氣爽,丹桂飄香的金色九月里,迎來了最美的節日——教師節。在這特殊的日子,打開記憶的寶盒,語文任老師,數學楊老師,英語阮老師,他們盡職盡責的教學風格,便一一浮現在了我的'腦海中。
一頭烏黑的披肩發,一雙迷人的大眼睛,高高的鼻梁下,有一張小巧的嘴,微微一笑露出潔白的牙齒,十分引人注目,這就是您——我們和藹可親的任老師。我很愛上您的課,因為您講的課十分有趣。記得三年級的時候,您講的《盤古開天辟地》讓我印象最深,為了把盤古頂天立地的英雄形象樹立起來,您率先給我們表演,然后讓我們比劃,我們在歡笑聲中學完了課文。那節課我們不僅把盤古記在了心里,也把您獨特的教學風格留在了記憶深處。
一頭精干的短發,一雙嚴厲的眼睛,一張能說會道的嘴巴,這就是您——對工作極為認真負責的楊老師。雖然我們才相處了一個星期,但我能感覺到我們遇到您很幸運。您在講課前,總要十分嚴厲地告訴我們:頭正身直手腳放好。我知道,您是在培養我們良好的學習習慣。我們班的計算能力差,每次課前兩分鐘,您總會讓我們每人準備一個黑皮子本,在黑板上出幾道計算題,鍛煉我們的計算能力,我想:您肯定想讓我們成為計算“高手”,我們也一定不會讓您失望的。
英語阮老師,雖然您總是默默無聞,但是您上課非同一般,您從不占用其它的課,而且您上課總是十分認真,背單詞時,您總會一個一個地檢查,不會漏下一個單詞,不會漏下一個人。我打心眼里喜歡您。
老師們,我們這些小苗正在茁壯成長,總有一天,我們會像蒲公英一樣飛向四面八方,把你們的理想傳承,不辜負你們的期望。在教師節來臨之際,我衷心地向你們說一聲﹕“老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!”
老師我想對你說作文3
千言萬語,卻不知道想要對你說什么。你在同學們心目中有著母親般的溫柔,又有著父親般的嚴苛。你的諄諄教誨,你的苦心栽培,我們都銘記在心。從牙牙學語到學有所成,你在我心中留下了不可磨滅的'形象。
不知什么時候開始,您就變成了我們的偶像。您是偉大的,如果沒有您,我們就不能成長,您那無盡的焦慮和汗水都是為了我們。
老師,您如我們人生的一個匆匆過客,直至我們長大成人,也許會把那兩個字忘卻吧!每次交作業本給您,總能隱約看到那烏黑的頭發中摻雜的白發,真讓人心疼!當每次看到您批改作業時,那焦慮的心情,手上的紅筆不停地劃差,才知道您對我們有多失望。每次看到您一次次被領導批評,才知道我們有多差勁。您不僅不責備我們,還處處幫助我們,這樣的恩情,我們怎能忘?
老師,您還記得嗎?在一個冷得刺骨的早晨,透過窗戶,隱約看見您風塵仆仆地從家里到學校。據說那時您家離學校很遠,您要頂著這嚴寒的早晨到學校,是多么不易。今天,您來得很晚,教室里沒有您的指引,當然是非常吵鬧的。依稀記得您火冒三丈,大發雷霆地讓我們圍著操場跑10圈。當時,我覺得你真冷酷,太無情同學們要么凍得手通紅,要么臉蛋通紅。這樣還不夠,就讓我們在操場上讀書。
老師,我理解您的心情,是我們不夠好,是我們對不起你的悉心教誨。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句千古名言,更讓我們了解您。我也不知道能為您做什么,但是我由衷地感謝您。“老師,您辛苦了”,我們一定不會辜負您的期望,在不久的將來,我們不僅能茁壯成長,還能將自己所期盼的,逐一實現。
老師我想對你說作文4
朱老師,你好!時間過的飛快!轉眼間,六年的光陰就要向云煙一樣過去了。我即將小學畢業,即將離開這充滿歡聲笑語的母校。在您的教育下,我們從無知的孩童變成了一個個德智體全面發展的好少年。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小樹苗修枝,剪葉,施肥,讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。幾年的朝夕相處,您在我心中留下了非常深刻的印象!
記得您在教我們學課文的時候,總會讓我們理解每一句話的深層意思,引導我們從課文中的各個角度內去探究,激起同學們的積極性。您總是說,閱讀課文,首先要讀懂把握課文的主要內容,體會文章的思想感情,并把自己想到的與同學,老師交流,這樣才會有更大的收獲。當我每次上語文課,想到您的這幾句話,就會受到啟發。
老師,這幾天我發現您上課的時候,嗓子的聲音非常沙啞,您眉頭緊鎖,伸著頭,很難講出話來,同學們看到您痛苦的表情,都紛紛停止了說笑。我看到您難過的樣子,我真是心如刀絞。同學們看在眼里,急在心里。有的同學給您拿了“金嗓子”,您每天都會按時服用。您還一直喝著胖大海,但是喝多了會傷害自己的身體的。
您為了我們能在考試中取得好成績,您廢寢忘食的.備教案,批改作業,您的頭發上也增添了幾根白發。老師您太勞累了,休息休息吧!每當看到您辛勤的樣子,我真有點“恨鐵不成鋼”啊!
老師我答應您以后一定做一個品學兼優的好學生。我決定:以后寫完家庭作業后,會預習下一課的內容,整理好課時筆記,把課文理解透徹。爭取在考試中取得好成績,好讓您臉上增光添彩!
老師請您放心,今后無論走到哪里,我決不會給您丟臉。因為您頭上的白發,臉上的皺紋時時浮現在我的腦海里......
老師我想對你說作文5
親愛的熊老師,您好!
自從我升到了四年級,就有一個問題,它一直在我的腦海里晃悠,我絞盡腦汁,也想不出來。這一個問題就是,您為什么不教我們了?難道是您好自己想去教一年級,還是校長安排您去的------您可知道,這一段日子,我們是多么多么想您和張老師.四年級剛開始,就把我們所有的老師都換了,除了語文劉老師和英語羅老師兩個親人沒有換,另外的老師都換了。每當上數學課,我都會想起你您,您也許不知道,那新來的`數學老師是張老師,每天布置的作業在3個以上,7個以下,從來沒有向你一樣把作業“放過假”。
我們期盼已久的教師節終于來了,我們終于可以來看您了。我一早晨就起來和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我終于可以和熊老師見一面了,你們可不可以給我十元錢,我想買一個很大很大的花送給熊老師?”于是,爸爸媽媽便一口答應了我,但我的三輪車費沒有了。我一進學校就到處找,找了很久也沒有找到一年級三班,當然也沒有找到熊老師。
于是我只有把花帶到了我們班。后來聽潘潘說,他見到了熊老師,但我的花已尼交給三個老師了,已經沒有花了。經過我再三考慮,還是去見了熊老師。于是,我、宋向虎、小劉一起去見熊老師。雖然我的手里沒有花了,但是我的熱情并沒有減少。終于找到了一年級三班的教室。我們大喊一聲:“熊老師好!”你走了過來,親了我們的臉,說:“都;四年級了,你們要加油啊。不要不聽老師的話。晁子凱,你以后千萬別大意,不能馬馬虎虎。”你笑瞇瞇地說。您說出了我們的缺點,我們并沒有不高興,而是覺得那一刻非常感人,因為那可能是我們和熊老師最后一次對話。或者像小劉說得,熊老師原來那么溫柔。
熊老師,我們上課是不是很不聽話?是不是哪兒惹您生氣了?還是校長讓您去教一年級的?希望你給我一個正確答案。
您的學生:xx
老師我想對你說作文6
尊敬的體育老師:
您好!
老師,我很好奇,您人高馬大還是男人,為什么就像剛出生的小姑娘那樣弱不禁風呢?還有,為什么您這樣一個小小的老師,卻像國家總統那樣有那么多的事呢?
老師,您可知道當快要上您的課時,我們是多么的歡喜,但當其他老師把您的課占了時,我們又是多么的失望。
老師有一件事讓我感到很奇怪,當您有事或生病時,為什么您非要把自己的課送給數學老師呢?為什么您不可以把課給其他的老師呢?比如電腦老師,美術老師,音樂老師。
老師,為什么您就沒有一點骨氣呢?為什么您在處理其他事時,是一個原原本本的男子漢,而處理上課這件事時您就像一個小姑娘一樣優柔寡斷呢?
老師,在別人將您的課占了時,您難道不會反抗嗎?當您的反抗無效時,您難道就不會在以后的時間里,把課要回來嗎?
老師,雖然您在有些地方比音樂老師強,但在別人將自己的`課占了時,您的處理方法實在是不如音樂老師,即使您反抗不了,在以后的時間里也不能要不回來的時侯,您難道就不會學習一下我們的美術老師嘛?先將這節課的知識長話短說的告訴我們,講完了美術的內容,再去叫占課的老師給我們上課,難道這么簡單的方法您不會嗎?還需要我們手把手教您嗎?
老師,您難道忘了沒有老師占體育課時,我們是多么愉快嘛,所以老師為了讓我們過去的快樂重現,請您鼓起勇氣,向每一個來占課的老師,大聲說一聲“不!”
祝您身體健康。
此致
敬禮
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
老師我想對你說作文7
老師是我生活中的一部分,是您分擔了我學習上的快樂和憂愁,呂老師我一直相對您說,又說不出口,我就借此機會告訴你。
從一年級到五年級,您一直是我們的班主任。一年級,我從那充滿歡聲笑語的幼兒園走進了這安靜的一年級一班教室。見到了大家親切而又甜蜜的笑臉,不一會兒,您來了,我還記得你穿的一身樸實的衣服走進了教室,然后對大家問好、介紹自己,也讓同學們介紹自己。從那時起,我這單純的心靈就知道你是一位溫柔體貼的老師。
經過了一年的學習,我成功地升到了二年級,這一年我感到學習是多么的愉快和輕松。不過這二年級就有了隨之而來的變化了。您的態度變嚴格了,作業加量了,就連我們的`副課業減少了。當時我以為呂老師真小氣我們想玩都不行,看到別的班級每次體育課都可以高興地我們只能坐在板凳上呆目的聽著老師講課,直到鈴聲響了我們才能開始十分鐘的短暫活動。不過這次期末考試讓我知道了我的想法是錯誤的,別的班級分數都是在90到92之內而我們班呢,遠遠領先,品均分94,這一切都是呂老師您為我們的付出,用其他的課來為我們講解知識,不是您我們就沒有如此的成績。
幾年過去,我們依然對您十分敬愛,到現在我們已經是五年級的大哥哥了,雖然我們接下去要去初中部了,我們的學習也不是您來指導了,您現在就像我們的衣食父母一樣教育我們、關愛我們,我們對您給我們的如此多的愛感激不盡,是您把我們從什么都不懂的小屁孩培養成了指導如何善待大家的小伙子,離別就代表我們再次的相遇。
呂老師,我想對你說:“您辛苦了!”
……
老師我想對你說作文8
往往在人們心中都有一些藏在心里不愿意說出來的話,我也不例外,其中我最想和我的老師說,因為是她傳授給我們了知識。
李老師我想對您說:不管您生病還是感冒,您都會堅持去學校給我們講課,是您教會了我們識字、寫字,雖然現在您現在已經不教我們了,如今我們已經六年級了,而您卻教四年級了,您不教我們了,在我們心中您還是那個最親切,最關心我們的李老師。
李老師在您教我們的時候,我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時候,您是最關心我們成長的老師了,您和其他老師都是一樣的',不管風欺雪壓,不管嚴寒還是酷熱,不管您是感冒還是發燒,您都堅持來給我們上課,您這樣做就是為了讓我們考個好成績,您這樣做就是為了讓我們考個好初中,您這是在教我們打好基礎,為我們的前途考慮。
您來學校工作,就是為了讓每一個孩子都成為最優秀的那一個,您不是想多賺一些錢,而是為了我們的前途著想,如果世界上沒有一位老師我們就不會認識中國字,中國的漢字也不會傳承下去,我們也不會背誦這么多的古詩,我們也不會有學問,老師就像一只小船把我們帶到知識的世界里遨游,不管我們遇到什么樣的困難,您都會幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難。
您像一把巨傘,不管遇到什么困難,您這把大傘都會保護我們的!所以我由衷的感謝您,我向您保證:今后一定要刻苦學習,積極向上,拿出優異的成績來回報您對我的付出!最后我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!
老師我想對你說作文9
老師就好像水一樣,澆灌著每一顆小樹苗,小樹苗就好像我們學生一樣,自己學習,再加上老師的輔導,才會學的更好。我們這些小樹苗不能只靠自己長,要有水才能生長,要是沒有水就只能枯萎了。
學習不學習完全是自己的問題。俗話說,沒有最好,只有更好。如果一個人不愛學習,那就算老師怎么教,也不能把教育成聰明的孩子,如果哪個人在哪個學科得了獎,那肯定少不了老師的功勞。
在我上小學教我最長時間的一位老師是我至今的班主任王老師,有時候我們會覺得她很嚴厲,但是只有在我們特別不聽話的時候,她才會發脾氣。
老師讓我們暑假每天寫一篇博文,或許有人會抱怨時間不夠用,連玩兒的時間都沒有了,暑假本來就是休息的。可是如果堅持下來,就會發現自己是有進步的。我在暑假每天都堅持寫。我的作文水平明顯進步了
馬上就要教師節了,我想對王老師說:親愛的王老師,雖然你有時候很嚴厲,但是只有在我們非常不聽話的時候你才會發脾氣。平常您還是很溫柔的,您把我們的作業撕了,不是因為不高興,而是因為我們沒有寫好,如果我們的作業比上次寫得好,肯定不會讓返工的,只有比上一次寫的退步了你才會讓我們重新寫。
俗話說得好:嚴師出高徒。幾乎每位新來的.老師都對我們說過一句話,他們聽說過我們班是五年級最好的班,王老師帶的班是最好的,王老師,正是因為您的嚴厲,才讓我們受到了表揚。上一個暑假就一部分人寫博文,都是自愿的,可這個暑假你讓我們全班都寫了,這就是說您想讓我們全班的作文都進步才讓我們都寫博文。
雖然你很嚴厲,但是我相信我們班里,沒有人是不喜歡你的。正是因為您的嚴厲我們才能取得好的成績。讓全校的老師都知道我們班是很好的。最后祝您教師節快樂!
老師我想對你說作文10
老師,是個偉大的詞,古往今來,許多善良的人一點一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀的人們,一些在沒有可選擇職業的時候選擇了老師,那么,是否,只要有這個稱號我們就該尊敬?
答案是肯定得,只要他是老師,學生給予尊重是必須的'。但是,如若活著非生,死亡非死,答案還是一樣嗎?老師之所以留下無可置疑的位置是因為多少老師給予學生幫助,多少老師待學生比待自己的孩子還疼愛,他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現在,一些老師學會了“官官相護”其實現在很多和老師頂嘴的學生大都是覺得自己委屈的,每當學生在辦公室給老師解釋的時候,就變成了頂嘴,就會被說成態度不好。
讀過一句話,只有尊敬別人的人才值得別人尊敬,那么學生解釋沒錯呀,一些學生也想不透。慢慢的也明白了,一些觀念就是,只要我是老師你是學生,我說的什么你別急,聽我說完。一些老手也學會了圓滑本領,剛剛把學生責罵的哭哭啼啼,馬上什么都是為了學生好。其實有些老師和學生都是陌生人,沒必要爭吵,既然都需要互相讓步,可是為何最后委屈的學生還是覺得自己還很委屈。
老師和學生是平等的,是朋友,地位沒誰高誰低,老師給予學生知識,學生感謝。是非黑白。扭曲事實的應該尊敬么?有些學生很固執,他們覺得只堅持真理,錯就是錯對就是對,不管什么老師不老師。其實沒什么大不了,解釋不解釋收獲不了什么,我們,應該學會低頭。
老師是個偉大的詞,偉大的人都值得尊敬,感謝每一個為學生付出的老師。
老師我想對你說作文11
時間如流水般飛逝。眨眼間,我已與各位老師相處了將近三個星期了。三個星期的時間,說長夜不長,說短也不短。總之三個星期的時間已足以讓我了解各位老師了。
語文老師是一位美麗的女老師。上課嚴謹認真,并且很尊重我們,不會占用我們的我們的課間時間。但,老師,我想對您說:您在講課的時候速度還可以再稍微快一點。
數學老師一位帶點小幽默的男老師。我已經與他打了兩年交道,所以對于這位老師,我是熟悉的不能再熟悉了。但,老師,我想對您說:您在上課時還凱焱再講快一點,盡量下課不要拖堂,在上課時,盡量不要抽煙?
英語老師是一位和藹可親的的女老師。對待每一位同學持已認真態度,對作業的批改更是認真,簡直讓我無話可說。
政治老師是一位幽默風趣的男老師。他上課時我們總是笑聲連連,而且他下課就下課,很少拖堂,我想,我們班上的'每位同學都很喜歡這個政治老師。
歷史老師是一位略顯滄桑的女老師。她上課時講的內容都很豐富,用一個個精彩的故事把我們帶入課堂的高潮。但,老師,我想對您說:您上課時還可以使課堂更活躍。
物理老師是一位嚴厲而不失幽默的男老師。他利用大量的比喻和做實驗來帶領我們進入課堂。但,老師,我想對您說:實驗還可以再多做一點。
化學老師也就是我們的班主任,一位嚴厲而不失風趣的男老師。他為了能讓我們更好的學習,已經與學校交流了好多次了。但,我一直有個問題想問您:為什么歷屆初三星期五最早的就放學了,而我們卻不是?
體育老師是一位高大的男老師,轉管學校體育,他嚴厲起來可是很可怕的!但,老師,我想對您說:體育訓練的量可不可以再小那么一丟丟?
老師,我想對您說……
老師我想對你說作文12
從小到大,我們都會遇到很多老師,這些老師有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……而我最喜歡的是我的班主任——李老師,她樸素、大方、卻略帶“傻氣”。只是,老師,我想問問您:“您怎么這么傻?”
老師,您怎么這么傻,自九月一日開學以來,每逢節假日到來,李老師都會早早的步行返校,精心布置我們的教室、設計我們精致的班徽、為家長們發去一條條精美的短信。老師,連幼兒園的孩子都知道節假日應該休息、放松心情,您為什么在節假日還不肯休息一下呢?
老師,您怎么這么傻,每次都是如此,您生病了還要堅持站在講臺上,忍著喉嚨的'疼痛細心而認真的為我們講解著一個個新知識點,您粗啞的嗓音,伴隨著一聲聲的干咳。那聲音就像是一首首催淚曲,使我的眼淚打濕了我的眼眶。老師,連小學生都懂的生病吃藥,您為什么生了病還不吃藥呢?
老師,您怎么這么傻,周一至周五,每次放學,論文之家網成為最晚離開學校的老師。在辦公室里,哪怕您趴在辦公桌上休息一會兒,吃些藥,睡會兒再走也行啊!可您卻坐在電腦桌前,制定著一份份教案,設計這一張張班級管理資料,連中學生都知道累了就休息一會兒,您為什么累了還要堅持呢?
現在我明白了,您的所作所為都是為了我們這89個孩子,您在深深地愛著我們,是您的愛在我們師生的心靈中大氣了一家天橋,您就是我們最愛的“媽媽”!
老師,我們愛您。您是我們學習路上的鋪路石,讓每一個孩子穩步前進;您是為我們輸送知識的云梯,讓我們勇于攀爬。老師,我們知道了,我們知道了您是這樣愛我們,您一直這樣傻傻的愛著我們……
老師我想對你說作文13
歲月如梭,光陰似箭。轉眼間,六年小學生活即將結束。臨近畢業,我想對袁老師說:您辛苦了!
我永遠忘記不了您的外貌:高高的個子,一張英俊的國字臉上架著一副淡藍色的眼睛,兩條眉毛很粗,左眉毛下邊長滿了許多顯眼的紅痘痘。
袁老師,您還記得那一次嗎?
那天我們和往常一樣來學校上課,但直到晨會課的鈴打響,您卻仍然未出現。同學們在下面猜測發生了什么。就在這時,副班主任推門進來對我們說:袁老師在路上出了些事情,今天可能來不了了,語文課會由別的班的老師代課。好了,下面
下了課,有的同學在猜測您出了什么事,有的.同學則會期待是哪個班的老師代課
叮鈴鈴上課鈴聲響了。全班同學都全神貫注地盯著教室門口。就在這時,您風塵仆仆地闖了進來,額頭上布滿了汗珠,大口大口地喘著粗氣,臉上有著十分細微的傷痕。面對同學們詫異的目光,您平靜的說:不好意思,同學們我來遲了。下面開始上課
后來,我才了解到事情的來龍去脈:原來是您在上班途中,不小心發生了交通事故。因為沒受什么傷,所以您便快馬加鞭地趕來學校給我們上課。袁老師,我想對你說:您辛苦,您在這樣的情況下依然趕回來為我們上課,您實在太辛苦!
袁老師,您肯定還記得每次運動會吧?運動會上,您就像一個稚氣未脫的孩子,揮動手臂大聲地為我們吶喊助威,原本白皙的臉龐也因此漲得通紅,頭發隨風舞動。當您的學生沖過終點,獲得第一名時,您會快步奔上前去,緊緊地把他摟在懷里,臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。當有同學沒有獲得理想的名次,你會撫摸著他的頭,給予他親切的問候。
時間太瘦,指縫太寬,我即將踏入中學與六年的小學生活說再見,但我永遠忘不了您,袁老師。我想對您說:您辛苦了!
老師我想對你說作文14
申老師是我最好的老師,我一直有很多的話想對您說,今天,我就對您說一說我的心里話吧!
老師,我想對您說:“您可不可以不要破壞我和呂子晨的情感啊!”就來拿今天早上發生的`事情來說吧!
今天早上,我一過來,看見呂子晨來了,我就對他說了一句:“呂子晨,我們去教室里面來玩秀吧。”呂子晨急忙的說:“好啊!好啊!”我們來到了教室里準備一起玩的時候,我和呂子晨剛剛坐下,教室里的位子就滿了,您看還有人沒來,位子就滿了,就對我們說:“位子滿了,還有一些人沒有來,教室不夠坐,我們還是換到一個大教室里去上課吧!”他們人都走了,我和呂子晨兩個人還在教室里面繼續玩秀。一會兒,有人叫我們過去,我和呂子晨不過去,要他走,他不走,我就拿我的舊書,一下子扔了過去,他就走了。稍后,您就來叫我們倆,我們倆人嚇了一下,把書包一拿,趕快跑到新的教室里,又和呂子晨坐在一起,心想:在這個教室里面,我還是可以和呂子晨一起玩秀,可是誰知道,您這個“老狐貍”對我說:“王子倪,你坐左旁去;呂子晨,你坐右旁去,你們倆個人在一起喜歡在那里玩,所以,你們倆個人不可以坐在一起。”這時,我心里好像被蜜蜂蜇子一下。我心里不想和呂子晨分開,就像一個橡皮蟲一樣,這里躲一下,那里藏一下,可是您一下子把我抓過去,再把我的書包拿了過來,我的心里像被冷水潑了一下,一點都不開心,一個人坐在那里生氣,心里想:我和呂子晨是好朋友,我喜歡和他在一起玩,可是您這個“老狐貍”,竟然把我和呂子晨分開了。我們的申老師就是一個超級大壞蛋,把我給氣死了,我以后再也不理她了。
我想對您說:老師,您以后可不可以別把我和呂子晨分開啊!我和呂子晨是好朋友,好同學,我想和呂子晨坐在一起,我不會上課和他玩,只會下課和他玩,您可不可以別把我和呂子晨分開了啊!
老師我想對你說作文15
老師,您的愛如春日里的一場雨,時而暴躁時而平和;絲絲的細雨密密地交織在了一起,澆灌著我們這些幼小的秧苗。又如辛勤的園丁一樣努力地為我們修枝剪葉。在這里,我想對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
老師,您知道嗎?您認真講課時的樣子真的很迷人。您批評我們時,臉上嚴厲的'表情,又讓我們不禁有些害怕,可當您笑的那么開心時,又像個年幼的孩子。但最讓我難忘的還是您在我生病時溫柔的問候和細心的照顧。
記得有一次,我感冒了,咳嗽得很厲害,仿佛要把心臟咳出來了,頭也暈暈的,臉上還紅彤彤的,像個大蘋果。您見我這么難受,就讓我趴在桌子上休息一下,還吩咐同學給我打來熱水,叮囑我多喝點水,累的話就睡一會。我趴了一會兒后,頭卻越來越疼,好像要裂開似的。臉上的表情也越來越痛苦,眉頭一直皺在一起,就像死結一樣,怎么解也解不開,我恨不得拿熨斗,把它熨開。于是我連忙裝作若無其事的樣子,抬頭喝了幾口水,可沒一會兒,臉上痛苦的表情就原形畢露了。您看見了,趕忙跑過來用手摸摸我的額頭,想打電話給我媽媽,讓我回家休息。可我搖了搖頭,痛苦的咬著嘴表示要堅持下去,但您說我病得太嚴重了,不容分說,堅決要打電話。打完后,您馬上安排了同學幫我背著沉重的大書包,送我到校門口。
老師您的愛像無邊無際的大海,永遠沒有盡頭;您的愛像永不枯萎的松樹,默默無聞,一直在襯托那些花兒的美麗;您的愛像清新的空氣,使人精神飽滿;老師,您辛苦了!謝謝您這無私的愛。
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