校園的樹作文（優選5篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園的樹作文5篇，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
求雨山下坐落著一座花園式的學校，那就是我的母校。
我們校園內種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下了我們童年的足跡，也飄蕩過我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，長出紫檀色的一串串像喇叭似的花，引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動人的春天。
炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點縫隙，遮擋著強列的陽光，它給我們帶來了陰涼。
秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的.果實，綠葉變成金黃色。同學們爬上樹，摘下果實，在路旁玩起打仗的游戲來。
秋去冬來，梧桐樹葉在寒風中像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又悄悄地落下來，只有幾片葉子還攀在樹上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛它。因為它一直挺立在樹園里，好像一個永不知疲倦的勇士，守護著我們。
我愛你，梧桐樹！
校園的樹作文 篇2
我有一個美麗的校園，校園里有幾棵桂花樹。
每當春天來臨，桂花樹的樹枝上就會抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個個快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長大，到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天，桂花樹上漸漸長出了花骨朵兒，如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。
不久，桂花樹開花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個個穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發出一股股香氣，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹的葉子是綠的，綠得發亮，仿佛打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著，好像一幅美麗的圖畫，漂亮極了！
桂花樹陪伴著我們成長，我們就像桂花樹一樣，不斷地發芽，長出一片片嫩綠的葉子，最后，綻放出美麗的花朵，散發出馨香的氣息。香氣飄到學校的`每一個角落，讓學校充滿溫馨，有一種家的感覺。我們現在要努力地學習，長大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻著自己的芳香。
桂花兒真美啊，美得像一只只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹伴隨我們的成長，我愛桂花樹。
校園的樹作文 篇3
我第一次與這株桂花樹邂逅時，是在校園里的一個三岔口處，它像一位老人駐立在路口的一旁，靜靜地眺望著遠方。
那是一個風和日麗的秋日午后，溫暖似春的陽光將枝梢上的桂花沐浴在其中，每一片花瓣都被照得發亮，就類似滿墻的馬賽克被燈光打上一樣。細長的花柄上牽引著橙黃色的花朵，花朵在風中搖曳著，陶然自得地享受午后醉人的日光浴。待風大一些的時候，婆娑的樹影就開始狂野起來，將地上篩過的陽光打碎得淋漓。在這個時候，我坐在樹蔭里，透過樹影仰望湛藍的天空，日光猶如池塘里泛起的漣漪所折射出的道道粼光，閃爍得令我眨不開眼。曾耳聞過“桂花雨”的佳名，于是整個下午，我先選好桂花預先飄落的地方，然后帶著微笑，躺在預先選好的樹蔭下，只等那幾陣適宜的風呼呼經過，想象風拂動我的衣襟，桂花零星地灑落在我的肩頭、身上和腿上，就這樣愜意地睡去，直至涼颼颼的晚風讓我打了個寒顫，我才舒舒服服地伸了伸懶腰，欠起身抖了抖滿是桂花的衣褲，瀟灑地揮了揮手，帶走一樹的芳香。這種慵懶的時間是拿什么也換不來的，它能帶給我以生活的美感，這就如同我悠閑地靠在軟椅上看電影一樣，浪漫而富有情調。這并不是虛度光陰，人的生命里可不能沒有它，我把這段偷閑、美好的時光看作是一部屬于我自己的電影。
可是，自從我揮手離開桂花樹之后的一周里，冷空氣襲來，這一周的天空竟全是蒼白色的，偶爾還起大霧。不用說校園里的桂花樹，連人的'臉上也蒙上一層陰影，那株桂花樹，從樹梢至樹底的顏色是由深綠變為淺黃，滿地黃花堆積，遠望去仿佛是碎了一地的橙黃的玻璃片。趕路的人大都無視了它的存在，有的只是路過時加快腳步匆匆離開罷了。而注意到它的人，也只是被它凋零的殘局所吸引，還釋放出那種比冷空氣還要冷上幾倍的目光，淡淡掃過，抑或是多了一聲感嘆：“今天可真冷啊!”這桂花樹現在活得連個乞丐都不如了，誰也不知道它什么時候就會黯然逝去。
就在前天，那株桂花樹竟又奇跡般地恢復了元氣------樹梢上鑲滿了橙黃寶石般桂花。花香濃郁，清芬襲人，清香繚繞著半個教學樓。它仿佛就是一位飽經風霜的浪子，在為自己的事業貢獻出迷人的桂香的過程中，把命運無情的冷水與路人冰冷的雙眸作為它的養分。仿佛是命中注定一般的，僅在短短兩周內連續綻放了兩次，依然散發出那種熟悉、濃郁的桂香，整個路口浸潤在那種香甜的味道里。在這一縷縷醉人的桂香里，烘焙出桂花樹靈魂的韻味。我幾乎要驚嘆：桂花樹啊，是你嗎?!
這應是我的夢，
只用來雕琢這像夢一樣的桂花;
我不能更加悠然、閑逸，
甚于我之枕靠在桂花樹旁。
我是她的日月之壇，
放肆呼嘯的狂風，
將我整個人吹得縮成一團;
只有那株桂花樹，
是它的堅強，是它的芬芳，
為我驅走寒風和冷雨，
而它像手掌似的小小花，
正是我永遠向往的溫柔鄉。
這株桂花樹真像是一位智者，雖然它沒有眼睛和耳朵，但它有一顆能感知萬物的心。路過的人們匆匆而過，應該是趕著去做比領略桂花美更重要的事吧。即便是他們偶爾向桂花樹投來輕輕一瞥，從某種意義上來講，若沒有在心靈的橋梁上與桂花樹交會相遇，仍然不會產生太多的感慨萬千，因為他們沒有去細細地領略生活之美。而我從這株桂花樹身上體會到了，于是我向自己提議，這株桂花樹可以稱為“神的一點”。
校園的樹作文 篇4
春天，我們校園的桂花開始發芽了。以前那些老葉子竟然沒有落，這真是奇跡啊！剛發芽的桂花樹，鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開了。
到了夏天，天氣變熱了，那棵桂花樹也起到遮擋陽光的作用。那些葉子雖然不像其他樹的葉子那樣大，可是一小片一小片的葉子結合起來就像一把大傘。夏天也正是開花的`季節。坐在桂花樹下躲涼，抬著頭往上看，能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風輕輕一吹，那可真是香飄十里，整個校園都沉浸在掛花的香氣中，好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多，它可用來作香料，曬干了還可以泡茶喝。
秋天，其它樹的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒有落，并且還開花了。小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“哇，這桂花太香了！”突然雷電交加，我一看，一定是要下雨了。小鳥飛回了自己的家里了。頓時下起了大雨，雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹前，桂花又發出了她迷人的香氣。
冬天，花開始凋謝了。這時下了一場雪，好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹都被凍死了，而桂花樹卻沒有被凍死，這是多么頑強的生命力啊！
張文龍 指導教師：陳德良
校園的樹作文 篇5
我的學校有一棵大樹，它是陪伴了我七年的樹，見證了我的喜怒哀樂，可以說是我的半個監護人吧。
這棵大樹在我剛剛來學校的時候第一眼看到的，我無聊的時候總愛去哪里玩耍，我對它的記憶總是那么的清晰，可是就在20xx年11月的一天，發生了一件可怕的事情。中午，我和幾個同學在足球場上玩耍，忽然，看到一輛綠色的電動車向足球場駛來，我當時以為是他們來幫學校做圍墻的，就沒多想，這是老師向他們走來，和他們說了幾句話，他們就和老師走了，一個同學走向那輛綠色的電動車對我們說："你們快來看呀，這里有一把電鋸，好像光頭強的呀！”我們走去看了看，都說是從外面做工帶進學校來的，可誰知道過了很久，他們和校長走來，校長叫我們走遠點，我們覺得很奇怪就留在遠遠的看著，只見他們從電動車上拿出電鋸，向那棵大樹走去，我的心糾了一下，一個同學說：“他們是不是來砍樹的呀？”我說：“不知道，再看看吧。”他們拉了拉電鋸，砰砰砰——電鋸響了起來，他們把電鋸伸向那棵樹，瞬間我聽見了電鋸的咆哮聲和大樹的哭泣聲，過了幾個鐘頭，那棵大樹已經被人砍得慘不忍睹了，我看著看著眼淚就流下來了，七年，就在一瞬間，沒了，我特別的傷心。感情容易失去但難培養，我一直有一句話想跟老師說：“您常常說時代發展越來越美好，可是我卻覺得時代越來越落后了，以前的學校：草是那樣的綠，樹是那樣的高，那時的學校是多么的美呀！可是就因為時代的'發展，校園的草沒了，樹也少了，校園的空氣漸漸變得渾濁了，每次一走進學校都是看到白乎乎的水泥，永遠看不到綠油油的小草了。
當他們砍樹的時候我是多么想沖過去攔住他們呀，可是就是怎么想也不敢去，多希望老師能體會到七年的感情在一瞬間消失是什么感覺呀！
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