我的心事作文[合集15篇]
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的心事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心事作文1
不經意間,我已經長大了。有了帶鎖的筆記本;有了自己獨立的空間;有了不想告訴別人的`小秘密。那些心事只想讓自己回味。
我還記得今年畢業考試時,看見同學們中有人在作弊。回家后我氣呼呼的告訴了父母,打算告老師,可父母卻說:“傻孩子,你這樣做的話,同學感情就僵了呀!”
我還記得,在這之前,他們一直都是支持、理解我的。而現在又變了,我一直窩在被窩里面嚎啕大哭了很久……
前年,在我們期末考試后,我最好的朋友英語只考了58分。我原本想告訴他父親,但他不讓我告訴他爸爸。最后我還是決定告訴他,結果他爸爸把他打得死去活來。我后來對他過意不去。結果我們還是大吵了一架,他怪我告訴了他爸爸。
一天下午我剛回到家,父親直接叫我背靠墻站著。隨即問我:“你是不是拿別人手機了?”
我實話實說道:“沒有啊!”可爸爸不信,便開始拿雞毛撣子狠狠地抽我。一下子就把雞毛撣子給打斷了,我疼的身上好像直冒火,爸爸又問:“你是招還是不招?”我說:“我都說了,我沒有。”可爸爸還是不信,把我罰跪在搓衣板上進行搜查。
可什么也沒有找到。于是便和我媽在單元樓中進行了史上絕無僅有的“大搜查”。就連那個兩戶之間的水表的位置也沒能幸免,我的包都翻了個底朝天,最后才確定我沒有拿。確定后又和往常一樣,把我從搓衣板上扶起來,讓我吃飯,好像什么也沒有發生。
但在我的心里,留下了一個無法磨滅的印記。
我的心事作文2
“愁啊愁,愁就白了頭……問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流……”因為每天都有做不完的作業,聽不完的嘮叨,所以我的煩心事就像天上的星星,講也講不完……
我最不喜歡打羽毛球了,可媽媽卻逼我打,有一次,我想告訴媽媽我不想打羽毛球了,可當我準備說的時候,看到媽媽那嚴厲的眼神,我就把話吞回去了。還有一次我想說但依舊沒有勇氣,又吞了回去。終于有一天,我鼓足勇氣對媽媽說了,誰知道媽媽聽了大聲說:“不行。”我只好走了。
我煩打羽毛球,更煩去上英語課。
英語課一點也不好玩,除了寫英語作業就是講課,中間還沒時間休息,所以,我準備對媽媽說我不想上英語課了,可媽媽那眼神的威力使我又一次退縮了,后來在爸爸的鼓勵下,我對媽媽說:“媽媽,我不想上英語課了。”媽媽一聽到這句話,就說:“不行,英語要考級的`,不能中途放棄的。”接著又是沒完沒了的嘮叨,把我弄得頭暈眼花,哎!
誰能體會我的心情呀!
媽媽讓我少上一節課吧,多給我一點自由吧,讓我好好地休息一下吧。
我的心事作文3
人活在這個世界上,就會有許多的煩心事。別以為我們小孩還小,但煩心事卻一點也不比大人少。
最近,我就遇上這么一件煩心事,它像膏藥一樣緊貼著我。
我的家長們,每天不分青紅皂白地就開始罵我。你聽,放學稍微晚點到家,一進家門,連一聲我回來了都來得及說,他們的罵聲就響起了。
你為什么這么晚回家,害得我們擔心你了啊!
我在打球呀!我剛開口,又沖出來這么一句。
誰知道你是在打球,還是在跟同學玩。
緊接著,我就被父母和外婆一頓臭罵。奇怪的是這些家長們不管我是晚到家、早到家,或者是剛剛好到家,他們都會罵我。
你看,放學回到家,我什么也沒說,今天的家庭作業要查找有關資料,就靜悄悄拿起手機,想查一下資料。可誰想到,不到兩分鐘,媽媽就破門而入,看到手上拿著手機,兩眼一瞪,雙手一叉,沖我破口大罵:你到底在干什么,為什么拿著手機?我感到在劫難逃:慘了慘了,我剛拿出作業來寫,手機也只打開了首頁,什么也沒動,怎么跟老媽呀!我:額……額……地說著。果然,機關槍響起:玩!玩!玩!作業就不趕緊寫,還有時間玩手機,看你是不是不想讀書了?說罷,一把搶過我手里的`手機,氣沖沖地走了。哎,這真是賠了夫人又折兵呀!
這種日子何時是個頭呀!我都有點不敢回家了呢!
我的心事作文4
在我小的時候,我有一個毛病,那就是喜歡上網,我那時簡直就是上癮了.我把自己的零花錢那去上網,不一會兒.我就花光了自己所有的錢.我一天沒上網,我就好象癮君子一樣,一日不吸毒,就渾身很癢,真的好難受啊,那時我沒錢上,就把家里的東西拿去賣,賣的錢又拿來上網,俗話說:做了壞事,那有不被知道的,在那之后,我被打得很悲凄,可我不怪自己的父母,這是我的錯,我沒有理由怪誰。要怪就怪自己,在那以后,我覺得時間過得很快了,一眨眼,我小學畢業了!我的成績當然也很差了!在上初中一年級的時候,我決定我要改掉我毛病,認真學習的,可是真的`很難改啊!我就有一個星期去一次,那樣,我才覺得我的心舒服多了。在那年里,我過得非常好,從新認識許多新同學,還有新老師,有一個老師我非常敬佩他,他就我們班級的語文老師,他姓張,我叫他張老師,他長的不高也不矮,長的也一般,不過,他有兩個特點,其一就是他的眼睛,觀察全班同學時,他的眼睛就瞇起來了,好象非常仔細一樣。一點蛛絲馬跡都不放不過。其二就是他的牙齒,張老師的牙齒是那種老鼠一的,這樣看起來非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經常教導我們,做人要一定做好,一定要做完,不能半途而廢。我經常那他的這話來提醒自己,他是一位輝煌的老師!時間過得很快,請大家珍惜時間!
我的心事作文5
周末,窗外的雨還在下,看著窗上的雨滴,我開始忐忑不安這件事,可能會成為永遠的'心事。
這是周三,課間我正在改作業,一個學生跑進辦公室,“老師,教室里有幾位同學打起來了。”我關上作業,走進教室,那亂嗡嗡的教室頓時安靜了,“老師,那個藍色衣服和黑色衣服的,就是他們。”那學生又說,我把那兩個男生拉在外面來談話,他們已經道歉了,我才叫他們回班,我進辦公室剛坐下來,又有一個學生說有人受傷了,一天終于過完了,真是想休息也不行啊!
周末,外面狂風暴雨,“咚咚”,誰?誰會在這個時候找我呢?我打開門,只見空無一人,只多了個小禮品盒和一張紙條,紙條上寫:老師,您辛苦了!這是我送的禮物,請收下。打開盒子,是一個用玻璃做的一個音樂盒,音樂盒是圓形的,里面是一個小熊。在這之后幾個星期中的一天,音樂盒碎了,我太不小心,如果我跟她說,她一定會很失望吧,我還是沒說。
這一心事,真是不知道怎么解決呢,反正,不要讓她失望吧。
生活中有苦有甜,但是當這份甜帶來時會覺得這苦是值得的。
“叮叮叮”,上課了,我又要開始我的“辛苦”之旅了。
我的心事作文6
人生就像萬花鏡,總是轉個不停,轉出了數不盡的酸甜苦辣。在我的內心深處一直有個解不開的大疙瘩。
小學時在學校里發生了一件我意想不到的事。那件事在我心里如洪水般翻滾,如烈焰般灼人,突如其來,讓我毫無防備。直接命中我的要害。“上課”。老師洪亮的聲音還未消去,底下同學們的嗡嗡聲連續不斷,極為喧鬧。老師那憤怒又恐怖的目光令我們感到畏懼。
接著她便說了些令同學們無法接受的話語,老師那雷鳴般的語言深深地打醒了我。我怕了。老師怒發沖冠的.問:“是誰這么大的聲音??”當時的我利令智昏,看到同學們一個個站了起來,我心里很不是滋味。這時候,我心里的天使與魔鬼嚷個不停,天使大姐說:“你應該站起來。”而魔鬼大哥卻說:“不要站起來,老師會夸你的。”因為當時一時的想法,我沒有起立,而受到的是老師那表揚的語言,我心里美滋滋的。看到同學們一個一個在那里抄著老師罰他們抄的一篇篇課文,我愧疚了,想去承認錯誤,可什么都晚了,過了這村沒這店了,只好默默地在心里憋著,接受著同學們那種鄙視的目光,我很后悔,我多么希望一切能夠重新開始,同學們能像從前那樣這樣喜歡著我。
轉眼間,我上初中了。那件事我沒和任何人傾訴過。這個大疙瘩一直在我心里的最深處埋藏著,等待時間去將它抹平。
我的心事作文7
心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁,在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難,剛了一樁,想舒緩一口氣,可又有一樁心事壓在心頭,令人沉思難解。
每個人都有自己的心事,而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外:
以前在小學時,同學們都是互幫互助、團結友愛的好兄弟
如今我們都長大了,都升入初中了。可同學們之間的`那份友誼,那份真摯的感情似乎離我們越來越遠。
分數是現在同學們的命根子。以前,同學有困難時,大家都會幫助他。可現在,每個同學都想在這競爭的環境里少一個競爭對手;因此,很少有同學幫助那些有困難的同學。但競爭之外,一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力,即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上,他還是一個失敗者。
為什么同學們都會那么注重分數,難道沒有比分數更重要的東西嗎?當我們面對個人利益與自己堅定不移的信念時,我們不應該被眼前的短期利益所蒙蔽我們的一雙慧眼,短期的成功是脆弱的,為了我們心中所追求的理想,處事團結攜作才是通往成功的黃金之路,才是我們賴以成功的源泉。
我的心事作文8
我們班的班級周報已經有十一期了,我有好久都沒有投上稿了,就是因為沒有被老師選上,希望這次寫的作文被老師選上,接下來我就說說我的'投稿經歷吧!
我把作文交給老師后,本覺得應該會投的上的。但,要不是初選未入圍,就是初選入圍,后面再一次投的時候沒有采用。只差一篇我就可以評為“作文新苗了”,我本想著可以當“作文新苗”的。唉!稿都投不上怎么當啊。
投不上稿怎么辦呢?當然要想想作文不足之處在哪了,我總結了一下,字數少了一點兒,沒有認真修改。還有最重要的一點,那就是沒有選好作文的題材。我就說一下作文題材吧。我本來一開始想寫同學李瑤的,但覺得不怎么好寫。不好寫我又想到寫安洋,但是還是不知道怎么寫安洋呀。我是想到寫什么就寫什么,寫這寫那,寫這寫那。最后文章讀起來就沒有中心,語句也不夠通順,當然選不上了。
這次我選好了不錯的題材,一定要好好寫,希望能夠拿到“作文新苗”。我們組的同學很多都拿到了,如果再拿不到我就落后了。這次必須選上,如果再選不上,那就只好再修改,如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了!希望這次能被選上“作文新苗”!加油吧!為自己而努力!
我的心事作文9
人生就像萬花筒,有著多少數不盡的酸甜苦辣。在我的內心深處一直有個解不開的大疙瘩。
在學校里卻發生了一件我意想不到的事。那事在我心里如洪水般翻滾,如氣浪般灼人,突如其來,讓我毫無一點兒思想準備。
“上課”。老師的聲音漸漸未去,底下同學們的嗡嗡聲連續不斷,極為喧鬧。老師那憤怒的目光令我們感的畏懼。接著她便說了些令同學們無法接受的話語,老師那雷鳴般的語言深深地打醒了我。我怕了,真的怕了。老師問:“是誰這么大的聲音?
”當時的我利令智昏,看到同學們接踵而來的站了起來,我心里很不是滋味。這時候,我心里的兩個小害蟲嚷嚷不停,一個說:“你應該站起來。”而另一個卻說不要站起來,老師會夸你的。因為當時一時的想法,我沒有起立,而受到的是老師那表揚的`語言,我心里美滋滋的。看到同學們一個一個在那里抄著老師罰他們抄的一篇篇課文,我愧疚了,想去承認錯誤,可什么都晚了,只好默默地在心里憋著,接受著同學們那種鄙視的目光,我流淚了,我多么希望一切能夠重新開始,同學們能像從前那樣喜歡著我。
轉眼間,我上初中了。那件事我沒和任何人傾訴過。
這個大疙瘩一直在我心里的最深處埋藏著,3年,4年,5年……
我的心事作文10
今天我的媽媽罷工,沒有去上班。原因不詳,本人也沒有資格過問。
每天早上,我媽媽都會叫著:“喂!快點起床啦!再不起床,就要被老師罰寫了啦!”
我不想理睬她,因為我一點也不想上學。
媽媽都不知道,去上學可不是一件開心的事情,想起我們班的“顧人怨”,就是楊瑜,我就火冒三丈。
她總是先招惹大家,再故作可憐的跟老師打小報告,說我們欺負她,說我們打罵她。老師也不問青紅皂白,就定下了一個很不合理的規則:“只要誰打楊瑜,就是二十遍罰寫加悔過書。”讓大家氣在心里,手也癢癢的,就是不能碰楊瑜,看見她小人得志的德性,讓我的脾氣都快要憋到爆炸了。
剩下的一些小事,我都還忍,比方說:暴龍坐我位子,或是風紀不盡責,這些小事我很容易就氣消,唯獨想到芊瑜,我就一點也不想去上學了。
所以,小學生懶得上學,是有原因的,只是大人都不問。
你看!今天可不就有一個大學教授也突然不想上班了嗎?誰敢問原因呢?她最大啊!就讓她好好的'在家里休息吧!我乖乖的去上作文課就是了。
我的心事作文11
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘……”每當聽到這首歌,我都懷疑唱錯了,誰說小小少年很少煩惱,我就有一件煩心事,一直解決不了。
我是一個典型的“吃貨”,走在哪里都要尋找食物,仿佛頭頂上安裝了一個雷達,比如看到雪糕、蛋糕、飲料等食物,我都想把它們“接”到我的肚子里。也因此,我越來越胖,但我打心底是想減肥的,只是總是事與愿違。
有一次,爸爸的朋友請我們一家人吃燒烤,我高興得一蹦三尺高。一進店,我就迫不及待地拿了四串牛肉、兩串雞翅、三串雞肉……大人們看著我手中的一串串烤肉,不禁啼笑皆非,可我哪顧得上他們,此時的我正眼巴巴地等著服務員幫忙烤熟這些肉串呢!
“肉串熟了”,爸爸朝我喊了一聲。我便飛奔過去拿起一串串香噴噴的肉串大快朵頤,把減肥的事情拋到九霄云外去了。
你們瞧,我橫著長比豎著長還快,難道我注定是一個“飯桶”?這就是我的.煩心事,想變苗條卻總是管不住自己的嘴,朋友們,你們能幫幫我嗎?
我的心事作文12
爺爺仍在住院,這成為了我的心事。
每當我回想起爺爺以前的樣子,再跟現在的樣子對比,心頭總會一緊。
以前的爺爺能精神抖擻地繞著整個小區走一圈,一圈下來還不怎么喘氣,以前的爺爺力氣很大,雙手能把堂弟高高舉起,還能抱著弟弟在屋子里轉悠一圈……
可是,就因為一次意外,毀掉了這美好的'一切。
當我得知這個消息后,心里先是悲傷,然后是緊張,在祈禱爺爺不要有大礙的同時,也希望這是一個噩夢,當我醒來,爺爺還好好的,平安無事。
可現實的巨掌毫不留情地打破了我這美好的幻想,讓我看清現實——爺爺出事了,他因為摔跤使中風復發而住院了,你必須要去接受,然后多去陪陪他。
說實話,當我第一次在醫院里見到爺爺時,我的心情是極為震驚的,因為爺爺的全身上下都貼著那種跟儀器相聯的圓片,一旁的儀器時不時發出“嘀——嘀——”的聲音,這聲音更讓我覺得傷感了。我強忍悲痛,跟爺爺告別后,匆匆走出病房,在門外哭了起來。
今天,是6月7日,爺爺住院也快要一年了。可喜的是,現在的爺爺能笑,能說一些簡單的話,手還能做一些簡單的動作,照這樣子下去,爺爺最晚在20xx年就能出院了,這是一件好事,可是,在爺爺出院之前,這仍是我的一件心事,只有爺爺出院了,這心事,才能了結。
我的心事作文13
我現在是一名六年級的學生,即將離開小學進入初中。首先要感謝媽媽這么多年的辛苦。謝謝你給了我生命,讓我感受到了世界的美好。因為你給了我生命,我不想騙你。我想和你談談我的心。
希望你不要一直拿我和其他朋友比。因為世界上每個孩子都不是完美的,有的語文好,有的英語好,有的美術好。甚至我也不完美,我也有自己的優點和缺點,所以希望你不要拿我和別人比。
我知道,現在是初中的關鍵時期,學習壓力很大。你給我上了很多輔導班,希望我能取得好成績。但希望你能調整好輔導班。現在你給我報了一個狀元學校的作文班,一個紅高粱的作文班。很多時候,《紅高粱》的吳老師已經講過老師給一中的知識構成。而且我覺得《紅高粱》里吳老師的教學法更適合我。我們的關系更好,溝通更方便,學習效果更好。所以,你能不能讓一中的課停下來?這樣,我和吳老師溝通更好,有更多的時間好好休息,為家人省錢。
媽媽,我會和你談談我的夢想。我想當老師,雖然當了老師以后不會有錢貴,也不會榮耀祖先。但我覺得老師很偉大,因為老師會無私地把知識傳授給學生,讓學生成為祖國的.棟梁。當老師是我的夢想,希望能為祖國做一點貢獻。現在,請支持我的夢想,讓我成為一名普通無私的老師。
媽媽,希望你能支持我,理解我。這是我的小擔心。
我的心事作文14
似水流年,不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。
漫長的12年里,我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子,我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點,我多少次想對你們說,不要用話語傷害我們,我們是有自尊的,我們也會感到羞辱和后悔,而你們對淘氣的學生......你們可曾想到,我們也會感到非常痛苦,你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時,我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果,還會起到負面作用,因為淘氣的孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的,淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤,淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過,會影響老師的正常工作。
當老師留作業時,我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想:“我為什么不能向其他同學一樣好好的'學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧。
淘氣的學生也有啊!
不要歧視淘氣的學生,淘氣的孩子也有自尊,也講義氣!多給他們一些時間和機會,讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧!
我的心事作文15
每個人心里都會有一些秘密,比如小時候因為想買東西而拿媽媽的錢,又因為成績不好所以隱瞞真相……當然我也不例外,我也有心底的小秘密,我現在要把我的小秘密拿出來與大家分享。
在我6,7歲的時候,我的'妹妹來我家玩,我們玩電腦,吃東西,玩的是不亦樂乎。可是妹妹心血來潮決定讓我帶他出去玩,當時我是死活不同意,因為外面十分危險,不過我還是拗不過她那倔強的脾氣。我們來到了超市,買了吃的東西,接著我們又來到了公園,坐在一旁吃起了我們剛剛買的東西,在吃東西的時候她告訴我想去跟那些小朋友玩,當時心想,有我在這里應該沒有事的。可是,事怨人為她回來的時候她身上多了幾塊烏青,于是我就打破沙鍋問到底,終于知道了事情的來龍去脈,她說是比她的好幾歲的哥哥干的,于是我就找他理論,他也知道自己的錯誤,我們回到了家,可我的心里卻沒了底,丫丫受傷了,舅媽問起來該怎么辦,接著我決定撒一個謊,我們才逃過一劫。
今天我把這個秘密說出去,我舒服多了!
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