學(xué)習(xí)的作文（精品8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
年初我們遇到了一個(gè)“不速之客”新型冠狀病毒，它的到來(lái)使全國(guó)人民陷入恐慌。為防止疫情擴(kuò)散，教育部提出：“停課不停學(xué)”的號(hào)召，于是，2月10日全國(guó)的`中小學(xué)生都開始了線上學(xué)習(xí)。
在開課前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你明天開始線上學(xué)習(xí)了，能適應(yīng)嗎？要不我跟你一起學(xué)習(xí)吧？”我心想：呵，這是故意監(jiān)視我吧！
果然，網(wǎng)課開始，我的身邊多了個(gè)“陪讀生”。而且每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床、洗漱、讀書，8點(diǎn)開始催我上線學(xué)習(xí)，我好煩！
有一次，我被她催急了，大聲吼道：“這又不是正式上學(xué)，老師也不點(diǎn)名，你老催我干嘛？”媽媽聽了也不說(shuō)話，只是惡狠狠地用眼睛蹬著我。嚇得我再也不敢說(shuō)一句，心里安慰自己：好男不跟女斗，省得一會(huì)把她惹怒了，挨一頓揍。
上課了，我呆呆地看著屏幕，沒勁！老師總是自問(wèn)自答，一點(diǎn)也沒有在學(xué)校時(shí)互動(dòng)的樂趣。回頭看了一眼坐在身邊的媽媽，她卻聽得特認(rèn)真，并用各色水筆在本子上詳細(xì)地做筆記。她看我在看她，頭也不抬：“認(rèn)真聽，我們可是說(shuō)好要共同進(jìn)步的！”“知道啦！”我敷衍道。
課后媽媽問(wèn)：“這節(jié)課你聽懂了嗎？”我不屑地回答道：“真嘮叨，你都學(xué)得那么認(rèn)真了，我能落后嗎？”然后她拿出《課課通》，笑嘻嘻地說(shuō)：“那我檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)成果，咱們也比一比誰(shuí)更厲害。”我有點(diǎn)心虛，硬著頭皮回答道：“比就比！”
就這樣一天天過(guò)去了，我也慢慢地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式，甚至覺得媽媽在身邊陪讀也挺好的。我們一起學(xué)武術(shù)，然后互相嘲笑對(duì)方動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)；一起探討數(shù)學(xué)題和做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有時(shí)我們會(huì)互相爭(zhēng)論，有時(shí)也會(huì)互相敬佩。
長(zhǎng)大后，我一定會(huì)想念這段特殊的學(xué)習(xí)生活！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
說(shuō)到學(xué)習(xí)不晚，很多庸俗的同學(xué)會(huì)寫看到了老年人學(xué)電腦、敲鍵盤、學(xué)英語(yǔ)之類陳年老調(diào)，我覺得寫這些事情顯得這些同學(xué)思維太過(guò)貧乏，多么沒有創(chuàng)新意識(shí)啊！
這次假期回家，由于平時(shí)休閑愛好不多，只喜歡打打籃球，因此我就經(jīng)常去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。在那里，我也經(jīng)常會(huì)見到一些40多歲中年男子在打籃球。只見這些中年男子打起籃球來(lái)緊著緊著，很不自然。
看到我在一旁打籃球很不錯(cuò)，投籃姿勢(shì)準(zhǔn)確，投籃命中率高。這些中年男子偶爾也向我請(qǐng)教一些打籃球的經(jīng)驗(yàn)與技巧，看到這樣年長(zhǎng)的大叔向我請(qǐng)教問(wèn)題，我頓時(shí)間有些不好意思了。同時(shí)我也很好奇地詢問(wèn)：“大叔，你們這么年長(zhǎng)又開著小汽車來(lái)，你們平時(shí)休閑娛樂活動(dòng)應(yīng)該很多吧？不至于只來(lái)打球啊，打球肯定沒有花錢娛樂的'好。”
其中一位大叔笑嘻嘻地回答：“沒有很多啊，小弟弟，大叔活了這把年紀(jì)，還是覺得打籃球是最好的休閑娛樂活動(dòng)啊。因?yàn)槟贻p時(shí)候打籃球不多，現(xiàn)在中年了又不會(huì)打，所以要來(lái)學(xué)習(xí)啊。還麻煩你教了，小弟弟。”大叔又笑了笑，說(shuō)到：“小弟弟，你覺得大叔這把年紀(jì)了學(xué)籃球晚不晚啊，能不能學(xué)好啊？”
我說(shuō)：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)晚的，只要大叔您用心學(xué)習(xí)，總可以學(xué)好的。”大叔欣然地笑了。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
雖然有很多過(guò)去的事情我都忘記了，但是有一件讓我特別快樂的事至今都難以忘懷，那就是我第一次溜冰，并且學(xué)會(huì)了溜冰的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在我家樓下的草坪上玩。這時(shí)，我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕，決定也要溜冰。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的.想法。媽媽馬上就答應(yīng)了，并帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍(lán)色的溜冰鞋。
一買回溜冰鞋，我就飛快地把溜冰鞋穿好，想跟小朋友一塊溜冰。不料，還沒站穩(wěn)，我就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái)，拍拍身上的灰，想走動(dòng)。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動(dòng)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)："溜冰不是一件容易的事。要堅(jiān)持，不怕困難，不怕摔跤。多加練習(xí)才有可能學(xué)會(huì)。"
媽媽把我領(lǐng)到坡上，我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點(diǎn)滑到草叢里去了；第二次滑下了坡，但是重重地摔了跤；第三次、第四次......經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于可以滑大坡了。我非常興奮--終于領(lǐng)略到了成功的喜悅。
溜冰不但可以鍛煉身體，還可以鍛煉我們的膽量。更重要的是，溜冰讓我懂得了：遇到困難要勇敢面對(duì)，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。因此，學(xué)溜冰一直是我感到很快樂的一件事。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
春季來(lái)了，這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)了。
在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，我們學(xué)校開展了一次別開生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng)，我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細(xì)地觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。心想：我一定要多問(wèn)些問(wèn)題，多學(xué)些知識(shí)呀！我們來(lái)到了一家文具店，禮貌地問(wèn)：“叔叔，您好，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)浪費(fèi)有什么看法？”“浪費(fèi)呀！當(dāng)然是不對(duì)的，針對(duì)那些浪費(fèi)的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費(fèi)現(xiàn)象呢？”叔叔想了想，說(shuō)：“比如小孩寫字，沒寫幾個(gè)字，就撕了，多浪費(fèi)。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長(zhǎng)輩們是多么勤儉，現(xiàn)在的孩子呢，多么浪費(fèi)呀！我自己呢，有時(shí)一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來(lái)當(dāng)草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的話，并讓他簽了一個(gè)名字。
我走出了文具店，又跟上了隊(duì)伍，陽(yáng)光照射在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題，宣傳板上寫滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想：大家都說(shuō)要節(jié)約水，節(jié)約電，做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí)，讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的.螺絲釘精神，讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。
節(jié)約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么，快行動(dòng)吧！····
學(xué)習(xí)的作文 篇5
又到開學(xué)，我聽見有些同學(xué)議論：學(xué)習(xí)真是一點(diǎn)意思也沒有！開學(xué)就不能玩了，不能看電視了，不能想干什么就干什么了……其實(shí)說(shuō)真的，有時(shí)看到一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，我也很煩惱，真想回到幼兒園。但理智總提醒我：這樣想是不對(duì)的，也永遠(yuǎn)不可能了，我們?cè)趺纯赡苡肋h(yuǎn)不長(zhǎng)大呢？
明白這個(gè)道理，我們就要為自己的將來(lái)考慮，不學(xué)習(xí)就沒有前途，將來(lái)很難找到好的工作。想一想，如果我們連工作都找不到，可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己啊？難道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎？我們要讀書，并且要通過(guò)讀書掌握自己的命運(yùn)。愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人會(huì)有豐富的知識(shí)和高尚的情操，這是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。通過(guò)知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富而改變自己和家人的生活，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有用的人。這是我長(zhǎng)大后必須做的一件事，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢啊!
有了目標(biāo)，原本很辛苦的學(xué)習(xí)，似乎也可以找到許多樂趣。當(dāng)我利用別人玩耍的時(shí)間提前背了一段書，就會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)；當(dāng)我把作業(yè)寫得工整美觀，老師的`紅筆就會(huì)在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂真是沒有辦法形容的，很滿足，很自豪！
既然我們是學(xué)生，每天都要到學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，為什么不快樂學(xué)習(xí)呢？為了美好的未來(lái)，加油！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
一、種類：普通壁虎和豹紋壁虎
二、習(xí)性：
普通壁虎：喜歡生活在人類住宅的庭院中，幾乎每個(gè)家庭都生存著普通壁虎，為人類捕捉消滅蚊子等害蟲。我們家也有。
豹紋壁虎：主要生活在印度北部和西亞等地，捕食昨蜢、蝎子、甲蟲和蜘蛛等昆蟲。
三、身體特征：
普通壁虎：體色為黃褐色，上面布滿了灰色、棕色或污白色的斑紋，但也有綠色或淺紅的壁虎。
豹紋壁虎：顏色復(fù)雜而且鮮艷，黃色或棕黃色的底上布滿了黑色點(diǎn)狀豹紋。
四、特點(diǎn)：
1、段尾逃生：這是它非常獨(dú)特的防身辦法。當(dāng)壁虎遇到強(qiáng)大的敵人時(shí)，便會(huì)斷掉尾巴逃生。這時(shí)剛斷掉的尾巴的神經(jīng)是活著的，還能一動(dòng)一動(dòng)的，吸引敵人的注意力，使壁虎安全逃脫。壁虎的尾巴有再生能力，幾天后，在他斷尾的創(chuàng)傷處還能長(zhǎng)出新尾巴。
2、善于爬墻：壁虎能在垂直的墻壁上輕松自如地爬來(lái)爬去，原來(lái)壁虎的腳趾上有一條條深溝，那是它的'吸盤，有一定的吸附作用，這使壁虎能夠爬墻并且不會(huì)掉下來(lái)。
3、眼睛閉不上：如果你注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)壁虎的眼睛始終是睜著的，就連睡覺也不例外。壁虎的眼睛雖然很大，但卻沒有眼瞼，所以永遠(yuǎn)也閉不上。
我們?cè)谡n文中學(xué)習(xí)的《小壁虎借尾巴》中提到的壁虎是普通壁虎。
用到的工具書：《大眼看世界——拜訪動(dòng)物王國(guó)》、《中國(guó)孩子最想知道的1001個(gè)動(dòng)物之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游锲嫒ぁ贰ⅰ吨袊?guó)兒童學(xué)習(xí)百科——?jiǎng)游锲贰ⅰ秳?dòng)物百科》
這是豬寶在一年級(jí)時(shí)預(yù)習(xí)《小壁虎借尾巴》時(shí)做的學(xué)習(xí)筆記，老師留的作業(yè)是了解壁虎的生活習(xí)性。很多孩子會(huì)求助于父母，有的父母為了省時(shí)省力會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中搜索到相關(guān)的知識(shí)打印出來(lái)，孩子簽上自己的名字交給老師就算完成作業(yè)了。可這樣的做法能夠讓孩子學(xué)習(xí)到什么知識(shí)，認(rèn)真的孩子會(huì)讀一兩遍，這樣也不會(huì)有太深刻的印象。
眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍。豬寶的各類科普書藉多達(dá)五十冊(cè)，是他常捧在手中的心愛讀物，可知識(shí)不可能一下子吸收得了，通過(guò)閱讀他會(huì)記住一部分知識(shí)，多數(shù)的知識(shí)只能算有了粗略的了解，根本談不上掌握。當(dāng)看到老師布置的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我讓他利用自己掌握的科普知識(shí)獨(dú)立完成，豬寶根本做不到。他只能簡(jiǎn)單的敘述一點(diǎn)，有些說(shuō)到的習(xí)性與其它動(dòng)物混淆不清。我提議讓他利用自己手中的科普類書藉來(lái)完成這項(xiàng)作業(yè)。我們一起翻閱了近十本動(dòng)物百科類書藉，通過(guò)對(duì)比選擇了五本做為參考。仔細(xì)的閱讀每一本書上的介紹，歸納總結(jié)出種類、習(xí)性、身體特征、特點(diǎn)等幾個(gè)方面，由豬寶書寫到紙上，再由我輸入電腦打印出來(lái)。
雖然占用了很多時(shí)間，完成已是晚上近十一點(diǎn)了，可我覺得這些付出都值得。豬寶通過(guò)這次作業(yè)學(xué)習(xí)到了最有用的學(xué)習(xí)方法。一，懂得利用目錄檢索快速查找到自己需要的相關(guān)知識(shí)；二，學(xué)習(xí)對(duì)查找到的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比、歸納、總結(jié)；三，這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，懂得利用手中的工具書幫助學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，并能學(xué)習(xí)掌握課本上所學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
這樣的學(xué)習(xí)積累，學(xué)習(xí)到的知識(shí)才算印象深刻，才是被自己真正學(xué)習(xí)、吸收、消化掉成為養(yǎng)份幫助自己成長(zhǎng)。所以，利用每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教會(huì)怎樣孩子閱讀怎樣學(xué)習(xí)，讓孩子自己利用各類書藉進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓書藉成為孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好伙伴。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中是不是會(huì)遇到種種困難，比如：不知道題目怎么做，或是厭煩了…當(dāng)然，我也不例外，就讓我講講我學(xué)習(xí)圍棋時(shí)遇到的困難吧。
我很小的時(shí)候就開始學(xué)圍棋了，當(dāng)時(shí)還是在知一閣學(xué)習(xí)。那時(shí)我非常好學(xué)，棋藝一班里名列前茅。可是有一天，我不知道怎么搞的，硬是不想學(xué)了。爸爸說(shuō)我若是去學(xué)了給我買好吃的，可我不信。于是爸爸把我拖了過(guò)去，我哭了。這大半節(jié)課我都心不在焉，下棋的時(shí)候，總是發(fā)現(xiàn)不了一些小毛病，棋一片片的被吃掉，輸?shù)囊粩⊥康亍Ｉ险n的時(shí)候，我也不聽講，結(jié)果老師提問(wèn)，我一問(wèn)三不知，被老師罰到邊上站著……到了快下課的時(shí)候，我轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)了， 就不能白白浪費(fèi)時(shí)間，要專心聽講。下一節(jié)課跟這節(jié)課一樣也被拖了過(guò)來(lái)。到了第七節(jié)課，我突然沒有這種感覺了。想知道為什么嗎？在第六節(jié)課的`時(shí)候，老師出了一道題，問(wèn)誰(shuí)會(huì)做，班里鴉雀無(wú)聲，也沒人舉手。我想了想老師教的口訣’小眼的地方是要點(diǎn)’突然我舉起了手來(lái)，打破了教室的寧?kù)o，我不僅回答正確，老師還大大地表?yè)P(yáng)了我呢。從此，又能恢復(fù)了原樣。我還喜歡上了圍棋，我在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，還買了本圍棋題在家做呢。
現(xiàn)在，同學(xué)們應(yīng)該知道，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我學(xué)書法也是這樣的。做任何事情都有一個(gè)過(guò)程，我們不要遇到困難就輕言放棄！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
在一個(gè)人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、愿望和能力越來(lái)越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是重中之重。學(xué)習(xí)方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心，因此，我想把我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與大家交流。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程。對(duì)于我們初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，考試可謂是常事。當(dāng)你每次考試都不理想時(shí)，我建議你改變一下你轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記的學(xué)習(xí)方法或者是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道，這兩點(diǎn)十分重要。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著你的學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有助于成績(jī)的提高。其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不外乎這么幾個(gè)步驟：預(yù)習(xí)，思考，提問(wèn)，復(fù)習(xí)，總結(jié)。就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三方面來(lái)說(shuō)吧!語(yǔ)文，是一門考查人多重素質(zhì)的一門學(xué)科，它包括基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用能力及寫作能力。我認(rèn)為，語(yǔ)文其實(shí)不難學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是心態(tài)，只要你用心對(duì)待它，那成績(jī)一定能上去，而且要把握課堂上的每一分每一秒，
充分利用好時(shí)間，這樣語(yǔ)文就能取得一個(gè)好成績(jī)。我給大家的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)言積累。
2、加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
3、認(rèn)真進(jìn)行閱讀遷移能力的培養(yǎng)。
4、進(jìn)行有效的寫作訓(xùn)練，
我想這四種學(xué)習(xí)方法一定會(huì)讓你擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
數(shù)學(xué)，是一門很深?yuàn)W的學(xué)科，我覺得它有三大特點(diǎn)：高度的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。生活中的數(shù)學(xué)處處可見，因此，學(xué)不好數(shù)學(xué)，很難適應(yīng)這個(gè)世界的`發(fā)展。數(shù)學(xué)，最基礎(chǔ)的就是運(yùn)算了，它就像是人的脊梁，如果這一點(diǎn)都學(xué)不好，那么這個(gè)人的腰永遠(yuǎn)都不會(huì)直。要想提高自己的運(yùn)算能力，平時(shí)的積累很重要，還有一點(diǎn)就是要細(xì)心。粗心，這是讓你致命的一根針，若不把這根針除去，成績(jī)很難提高。要多思考，擴(kuò)展思維的深度與寬度，這樣長(zhǎng)久下去，會(huì)提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過(guò)的知識(shí)要融會(huì)貫通，要相互之間建立起聯(lián)系，這樣有利于做題速度的提高。要正確對(duì)待每次測(cè)驗(yàn)，建立錯(cuò)題本，多整理自己不會(huì)的題目。(這一點(diǎn)對(duì)于每門學(xué)科都很重要。)
英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣只是相對(duì)較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì)充分的安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)：語(yǔ)法，在上課時(shí)在課本上標(biāo)出，每天瀏覽一次，如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專門的語(yǔ)法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準(zhǔn)備一些細(xì)長(zhǎng)的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒填寫二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼，上樓上課時(shí)瞄一眼，去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家?guī)?lái)一定的幫助。
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