快樂的暑假的作文(精華5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂的暑假的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
蟬聲唧唧叫響了整個夏天,快樂的暑假終于來臨了,我想和爸爸一起打乒乓球,和媽媽學習電腦打字,也要努力的學會游泳,此外,我還想要趁著假期到郊外游山玩水,而其中我最想要做的事是把書法學好,寫出一手好毛筆字。
今年暑假我要把書法學好,寫書法可以培養我的耐心和專注力,更讓我的漢字可以寫得更整齊漂亮。平常我做事很容易分心,所以我下定決心讓自己借由寫書法,來練習專心一致不再分心,才能讓我以后做任何事都能更積極、更專注、更用心。
學期一結束,爸爸就帶我去書店買了文房四寶,還特別買了一大疊的毛邊紙和宣紙要給我練習用的。首次用文房四寶時,弄得全身和桌椅都黑漆漆、臟兮兮,還好爸爸也是過來人,了解會有這種情況的發生,而沒有責罵我;一開始寫的字和筆劃都是歪七扭八,好像毛毛蟲一樣又肥又不規則亂躦。后來我經過一再的練習,寫了好多好多張之后,終于把基本功學好了,漸漸的把“一”、“丨”、“丶”寫得有模有樣了呢!
現在的我,知道毛筆要怎么握、要如何運筆和控制方向和粗細了,也應該學習寫一些簡單的字,因為中文字是由許多不同的筆劃所組成的,比單一線條的練習要多一些難度,可以讓我學習更上一層樓的書法,才能使我寫書法的能力越來越好,我也更有自信,更有成就感了呢!
今年暑假我要寫十張練習紙才能休息,每張紙都要寫得整整齊齊、認真用心,當一個身體力行的'孩子,相信這個暑假過后,大家一定會對我寫的書法字刮目相看的,我一定做得到的,我對我的期望是很有信心的。
快樂的暑假的作文 篇2
20xx年8月7日星期天。早上9:00我和媽媽、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后,我、媽媽去兒童樂園玩。
到了兒童樂園,時間已經是中午11:00了。太陽高照,地上熱乎乎的。媽媽去了門口的售票處買票。買了票,我們走進樂園里,我一下子跑了起來,說:“哇!人山人海!”
我們玩的第一個項目是:非?植赖摹疤S云霄”! 跳躍云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非?,“嗖”!一聲跳上,去又“嗖”!一聲跳下來。跳下來時,有一種離心的感覺。第二個項目:碰碰車!碰碰車那里的人才叫多!我媽媽足足排了兩個小時的隊呢!不過非常好玩。這里的碰碰車有點難控制,兒童公園的碰碰車比較好控制。我往左面轉方向盤,轉過頭了又往后退,不過,好玩到爆了啦!
第三個項目:小飛象!小飛象可真好玩!(應該有點幼稚)小飛象的脖子那里有兩個按鈕,兩個按鈕一起按,小飛象就會“飛”起來哦!一松開,就“掉”下來哦!
第四個項目:逍遙水母!呵呵,逍遙水母有點像兒童公園的咖啡杯和旋轉木馬, 轉來轉去的,轉的頭都暈了!第五個項目:颶風飛椅!這個項目蠻好玩的哦!非常刺激,上坡的'時候,就有一種要掉下去的感覺。這個項目也要轉一圈。第六個項目:降落傘!降落傘的速度非常慢,升到頂的時候,停頓一下,然后往下降,有上升,又下降,有一點無聊,恩,我稍微還有些無語。第七個項目:王子船!王子船只是一艘非常大的船,沒得玩的,只能參觀。我還拉了拉船上的帆。第八個項目:鯊魚島!坐上潛水艇,拿起鯊魚水槍射島上的生物。射中紅點,海洋生物就會噴水哦!等等項目。
玩得真開心呀!還有一些項目未開啟,等它們開啟了我再來!
快樂的暑假的作文 篇3
快樂的暑假里,每天都可以睡到日上三竿自然醒,還可以自由自在的玩耍,真是讓人太高興了!
快樂的暑假里,我相信大家都有全家人一起出去玩的經驗吧!而我呢?我當然也有。《疫是數不玩的喔!我現在就為大家來介紹一下吧!
還記得,有一天爸爸帶我們全家一起去鳳凰飯店,我和姐姐一起進飯店時,都嚇得目瞪口呆,因為那邊真的是門庭若市,簡直比新明夜市還熱鬧!一進到房間里,我一看到有日本的和服就一馬當先的換上,等著媽媽幫我拍照,拍得美美的。我很擺姿態,媽媽說我比日本人還像日本人。
一會兒后,我們一起去1500坪的游泳池玩水,我們先去泡腳。溫泉魚池里有好多好多的小魚,咬起腳趾頭來真的是好癢;接著,我們就要去冰涼涼的水里。剛開始,姐姐先敎我用游泳圈游泳,后來竟然偷偷放我“潛水”,害我喝了好幾口池水。游完泳后,大家的.肚子都咕嚕嚕開始鬧“空城計”了,那么就一起去享受豐富又“澎湃”的晚餐吧!
一進到餐廳,我一看到那些香噴噴的飯菜,立刻垂涎欲滴、口水直流,迫不及待的,趕快大快朵頤,狼吞虎咽一番。吃完飯后,馬上來一碗我夢寐以求的冰淇淋,真是太享受了!今天是暑假里最快樂的一天了。
快樂的暑假里,要好好的讀書,也要好好珍惜每一天,因為它們都是我們美好的成長記憶。
快樂的暑假的作文 篇4
暑假結束了,我在這個暑假里很開心,而且我度過得非常有意義。
暑假里,我們全家去了海南的三亞、廣西的桂林和云南的昆明。旅游當然是一件令人興奮的事兒,既增長了見識,又可以品嘗當地的美食,真是其樂無窮。
我在暑假里做的最有意義的一件事兒,就是賣報。我和四個伙伴組織了一次賣報活動,把賣報的錢讓老爸幫我們捐給了希望工程。本來想讓老爸開車送我們到賣報的地點,可是老爸堅持讓我們坐公交車去。值得高興的`是,在公交車上我們賣出了二十九份報紙,看來老爸的堅持是對的。通過這次賣報活動,使我感受到勞動的艱辛和收獲的喜悅,同時也體會了大人們為了生活而忙碌的辛苦。
旅游、賣報令我很開心?墒,在暑假里我并沒有耽誤學習。暑假剛開始時,老爸建議我假期里好好放松一下。因此,我認真地完成了暑假作業,讀了《綠山墻的安妮》和《草房子》兩本書,另外一直堅持閱讀和寫日記,還把四年級上冊的語文課本讀了五遍。唯一遺憾的是,我的科幻小說《開發月球》沒時間去寫。還是聽取老爸的建議,把《開發月球》列為一個長期計劃,要不然就失去寫作的樂趣了。
快樂的暑假結束了,新學期就要開始。親愛的伙伴們,讓我們增強信心,以嶄新的面貌、飽滿的熱情,投入到新學期的學習中去吧!
快樂的暑假的作文 篇5
我們的老家在靠著湖的村莊里。今年暑假,我和爸爸一起回到了這里。由于爸爸工作忙,已經三年沒有回來了,所以與親人的相見感到格外的親切。
老家不遠的`地方有一條湖,人們稱它為“后湖”爸爸常說,那是他小時候經常去嬉戲玩耍的地方,在那里發生懿懿多好玩的事。
一個陽光明媚的早晨,爸爸、我、姑姑、哥哥,我們一起來到后湖邊散步。盛夏的后湖景色宜人,清澈見底的湖水在陽光的照耀下波光粼粼,幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去,整個景色結合在一起就是一副讓人心曠神怡的山水畫。
湖邊有許許多多,形態各異的小石子,我隨手拾起一顆對哥哥說:“哥哥,咱們比賽,看誰扔的遠!闭f完我用盡全身力氣,使勁一拋,小石子在空中劃了一條拋物線,“砰”的一聲落入水中。哥哥來了個漂亮的動作,側身輕甩,石頭貼著水面奔跑,在水面上連續跳躍,猶如“蜻蜓點水”,又好似武林高手在練“水上漂”,水面上留下了一連串的漣漪。哥哥的這一絕技讓我欽佩不已。爸爸和姑姑也隨手各拋出一顆石子,他們竟然也會這一個“絕活”。爸爸說:“這是打水漂,是我們小時候經常玩的一種游戲!蔽腋吲d地說:“你們來打水漂,我來當裁判!卑职钟秩映鋈ヒ活w石子,這次跳了七下;姑姑也不甘示弱,輕輕一甩,石頭跳得更遠了;而哥哥的最好成績是是自差一點就跳到對岸了。他們一邊比賽一邊教我打水漂。不一會兒,我也成了“入門級”的選手啦!
這就是我的快樂的暑假。
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