我敬佩的一個人作文常用[2篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。

我敬佩的一個人作文1

　　我最敬佩的人是臧丹，她不但學習成績好，還很關心同學。

　　有一次，我們班的袁思宇，她上課時肚子有點不舒服，沒有挨天下課時她就吐了，這時，同學們都覺得很惡心，有的同學趕緊捏住鼻子，旁邊的同學趕緊別過身，扭過頭，不敢直視，有的.同學甚至去辦公室里找來了班主任……

　　這時，臧丹挺身而出，到廁所里拿來了拖把，把臟東西盡量粘到拖把上，現在，教室時的味道更難聞了，臧丹好像看到的不是嘔吐的東西，而是普普通通的垃圾，他一點不不覺得臟，接著她又跑到廁所里把拖把洗干凈，再到教室里拖，反復幾次拖，教室里就沒有難聞的氣味了，同學們這才放心地舒了一口氣。

　　事后，同學去問她，你不覺得那東西很惡心嗎？“惡心！”“惡心為什么你還要去拖呀？”因為再不拖的話，那些臟東西會讓更多的人吐的。我一個人受點累沒關系的，現在不是也不臟了嗎？頓時，同學們投來了贊許的目光。

　　她令我敬佩。我們大家都很敬佩她！

我敬佩的一個人作文2

　　有人敬佩認真執勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅的書法人。

　　有一天，我背著沉重的書包，要進學校的大門時，忽然，我看見了一位白發蒼蒼的老人，他臉上布滿了細細的皺紋，兩只胳膊沒有了，衣服和褲子縫滿了補丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫著字，仿佛和毛筆已經融為一體了。他的.字筆筆有力，寫出來就好像一位有雙手的人經過40年寫出來的一樣。真是王羲之寫字——入木三分啊！

　　他怎么能寫這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫字，寫得龍飛鳳舞，而他沒有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字，都能寫得這么好，我必須得努力啊！不能連殘疾人都不如。

　　這件事雖然過去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會血液沸騰，拿起本子就認真地寫字，他是我敬佩的人，我要向他學習。

　　指導：陽泉卓爾教育培訓學校

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