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計劃作文300字【通用】
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的計劃作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
計劃作文300字 篇1
暑假已經過完,迎來了上學的時間。“新學期,新氣象。”每個學期都要有所進步,所以,我制定了一份計劃和打算。
新學期,我通校了。通校在家的這段時間,我每天都要認真完成作業。把字寫端正,不要寫潦草字。每周至少要寫5篇作文。要認真的.寫,不能出低級錯誤:的、地、得,不要把三個字混淆了。還有就是標點符號不要搞錯了。我每天要趣配音一段,每天要做家務一次。我還要當小老師,教3個單詞。
除了計劃,我還要把不好的地方改掉。在寫作業或寫作文時,我總是磨磨蹭蹭,寫得很慢。而且,還老是要發呆,這是非常不好的一點。我應該把速度提上去,不要坐在凳子上不動。我要集中注意力,不能分心,要把所有注意力放到寫作業上面。如果改掉了這個毛病,我寫作業就會快很多了。
我要越做越好,我是一個五年級的學生了,要做的更好。這就是我的計劃和打算,我要繼續努力!
計劃作文300字 篇2
馬上就要開學了,每一個孩子的心全緊張了起來,比如:開學又要學習了,開學了作業寫不完怎么辦,開學了真是令我太愁了
為了開學后學習起來不困難,還有為了今年畢業可以考得好一些,所以,我準備每天上課認真聽講,放學回家后先按時完成作業,如若有不懂或不會的問題,一定要及時的問媽媽,完成作業后一定要預習數學,先要知道數學中的.概念,然后,將書上的例題一一過目后,看看能否理解,再接著做課后的練習題。早上起來洗簌完,就開始預習語文,在預習語文時,要先多讀幾遍,再理解課文主要講了什么內容。最后在上學的路上,讓媽媽將前一天所學的英語單詞考一考,好加深一些映響。到了最后沖刺時,就不那么困難了。
怎么樣,我的計劃還算合理吧!
計劃作文300字 篇3
夢寐以求的假期終于來到了,在沒放假的時候,我就白天也盼,夜里夜盼,終于把這美好的假期給盼來了,下面就是我的假期計劃,就讓我來為大家講述一下吧!
一、寫作業作業一定要認認真真的完成,不管是語文老師留的,還是數學老師留的,都要字跡工整,準確率強,不用一個勁兒地寫,可以寫四十分鐘,休息十分鐘,休息時間可以吃點東西,出去玩會兒,但不要超過十分鐘,OK,第一項任務就這么多了!
二、學英語再過一年,我就要上初中了,在這個美好的假期里,我要學一下初中英語,打一打的`底子,爭取每天背五個單詞,記得牢牢的,等上初中就不用愁了,要做到堅持不懈,不半途而廢。
三、玩耍背完單詞后,我就可以痛痛快快的玩了,你們不要說我貪玩,俗話說的好:要勞力結合嘛!首先我要玩電腦,再畫畫,最后看動畫片,聽歌,到小廣場上去玩,哈哈,一看就想笑。
四、做家務拿報酬每天,我都要幫媽媽做家務,但是,這家物可不是白干的,掃地5角,擦桌子5角,洗衣服1元,倒垃圾1元……這樣,不僅很有趣,還可以拿做家務的錢買書、文具還有自己喜歡的東西,真是太劃算了!
這個假期我一定要過的充充實實的!
計劃作文300字 篇4
一、原有情況分析(包括寫作知識、技能掌握情況和寫作態度、習慣等)
本班共有學生38人。通過半個學期的作文訓練,發現大部分學生對寫作還是比較感興趣的,有三分之一的同學積累的詞句比較豐富,但也有部分同學寫的文章較平淡,對寫作缺乏興趣,存在畏懼心理。
二、教學總要求(包括思想教育、寫作知識與技能等)
習作教材以“貼近學生生活,注重實踐、體驗”為宗旨,力求安排學生感興趣的話題作為習作內容,并且采用多種呈現形式,讓學生在練習時有多元選擇,以利學生能夠輕松愉快地習作,并在習作的`過程中不斷增強自信心和創作意識。
1.能留心周圍的事物,繼續學習習作,樂于書面表達交流。
2.能把自己看到的、聽到的、想到的和做過的表述清楚。
3.能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號,初步學習使用冒號、引號。
4.要重視“讀”與“寫”的結合,例文不只是幫助學生理解思想內容,照搬照抄,還應引導學生進行語言積累,指導學生學習作者的觀察方法,分析事物遣詞造句、連句成段的方法。
5.以例文為樣式,主要是片斷練習,根據每次習作的要求,例文的特點,選擇適當的角度,讓學生從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。
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