戰(zhàn)爭的作文常用（6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
考場上、戰(zhàn)場上，有拼搏。我們?nèi)巳似谂蔚倪\(yùn)動會也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，而且比較激烈，比較殘酷。
“一二一、一二一。”同學(xué)們喊著口號，排著整齊的隊伍走向比賽場地——操場。
坐下之后的`幾分鐘，運(yùn)動會的開幕式就開始了。
鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場上蕩漾。“四四班，那是張薈琦，那是我們班的運(yùn)動員！”我們班同學(xué)大叫道。圍著操場走了一圈，運(yùn)動員就回到班級里準(zhǔn)備比賽了。
比賽開始了，運(yùn)動員躍躍欲試，準(zhǔn)備接受考驗(yàn)了。當(dāng)我們班劉志誠比賽時，全班同學(xué)都站起來，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時劉志誠的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運(yùn)動員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學(xué)沒爭得分?jǐn)?shù)，但他們參與了，參與就是快樂。
今年的運(yùn)動會真令我難忘啊！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
前幾天，我和同桌吵架，事情是這樣的：同學(xué)們正寫著老師中午布置的作業(yè)，我在拿筆時不小心碰了同桌的胳膊肘，使他的筆尖一下戳到了本子的上幾行，讓臨近的幾個字遭了殃，同桌一邊拿橡皮，一邊說；“你干啥，蠢豬？”“對不起，傻豬。”我答道。“傻豬總比你蠢豬好。”“那我送你一只烏克蘭小野豬好了。”“那我送你一只美國家豬，行不行啊！”“再送你一只法國長毛豬，禮尚往來。”同桌氣得臉都紅了，我也氣得兩眼直冒火，正當(dāng)兩人都攥起了拳頭，老師來了，我們只好坐了下來。
這節(jié)課因想著剛才的事，我根本無法認(rèn)真聽課，眼睛不時瞟著同桌，他也是。終于下課了，我的'氣也消了，想想真后悔，要是當(dāng)時不為賭氣跟他爭，而是真誠地想他道歉那該多好啊，畢竟我們是好朋友啊！忽然，有只手搭在我的肩膀上，“對不起！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是同桌。“不，應(yīng)該是我的錯，我不應(yīng)該那樣說你，我向你道歉。”正說著，他突然用食指點(diǎn)著我說：“你是豬。”我又來氣了，“不，是聰明豬。”我也對他說：“你也是豬，機(jī)靈豬。”
“哈哈……”我們兩只“豬”高興地度過了這個豬戰(zhàn)爭的日子。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
太陽悠閑地掛在天空中，陽光悄悄地從窗戶縫里鉆進(jìn)了我的家里，陽臺上花兒在陽光的照射下，顯出一派生機(jī)勃勃的景象，十分有精神。我正坐在舒服的沙發(fā)上，愜意地看著電視。
這時，媽媽突然走了進(jìn)來，對我說：“鄭哲翔，看看都幾點(diǎn)了，還不去睡午覺！”我聽了，心里想：想讓我睡午覺，可沒那么容易，看我的逃午覺計！
我繼續(xù)看電視，裝作沒聽見。這下子媽媽生氣了，立刻變成了一只發(fā)怒的獅子。媽媽的臉一下子變成了紅色，眼睛睜得老大，怒氣沖沖地看著我。正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備用她的絕招“獅子千里吼”時，我的'小腦袋瓜立刻又想出了一個絕招。我立刻對媽媽說：“讓我睡午覺可以，你可得抓住我哦！你先在那里數(shù)數(shù)！”媽媽不以為然地說：“可以呀！你可要知道，你媽小時候可是捉人高手！”
“一、二、三、四、五、六……”媽媽正在數(shù)數(shù)。我趁這一會兒的功夫，藏在了一個媽媽怎么想都想不到的地方--櫥柜。媽媽開始找我了。我聽見媽媽說：“咦？奇怪了，家就這么大，這小子藏哪去了呢？”過了好久好久，我聽到媽媽說：“好了，我認(rèn)輸，你快出來！”我聽了樂呵呵地走出來，說：“是誰說自己是捉人高手的？”媽媽聽了臉紅了，轉(zhuǎn)身就走了。于是，我又看起了電視。
今天的午覺大戰(zhàn)我勝利了，下次我還要來玩午覺大戰(zhàn)！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
三年級時，我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒有一個愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學(xué)果然來者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天，期待中的校刊《向日葵》又出了一期，我作為小組里第一個看的.，很榮幸地從老師手里接過書，如饑似渴地看起來。過了兩天，丁小宸氣沖沖地質(zhì)問我怎么還沒看完？我才記起放在家里忘了帶，但是，愛面子的我絕不承認(rèn)錯誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒看完，怎么著呀？”她毫不示弱地說：“臭章魚，你必須下午給我?guī)恚 本谷贿�跑去跟胡老師告狀說我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地說我看了一個周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等著，你越想看，我越不給！”
中午回家，我勸自己說：“你作為一個大隊委，怎能和普通同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而計較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來臺的我便
沒好氣地把書扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒說就裝進(jìn)了書包。晚上回家，我做了一次思想斗爭，覺得自己也有做得不對的地方。第二天，我早早來到教室，想向她道歉。沒想到，我們異口同聲地說了“對不起”，簡單的三個字，讓我們都笑了。從此，我們再也沒吵過架，成了一對無話不說的好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的“戰(zhàn)爭與和平”的故事。相信，我們同桌的時間還會繼續(xù)，我們之間的精彩故事還會繼續(xù)上演。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
窗外的蟬鳴和著沙沙的葉聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來，更顯得教室里一片安靜肅穆，每個人都低著頭，手上的筆不停地輕輕顫動著——我們正在進(jìn)行著一場考試。
忽然間，一陣鈴聲響起，講臺上老師瞥了一眼手機(jī)屏幕，皺了皺眉，深深地看了我們一眼，起身，一邊接著電話一邊往外走去。“啪嗒！”先是筆掉落的聲音，而后漸漸浮起了輕微的、細(xì)碎的交談聲，由遠(yuǎn)及近，由輕及響，交談聲越來越大，忽地又安靜下來。一場為時十秒的戰(zhàn)爭悄悄地打響了。
第一秒。一個紙團(tuán)從身后飛來，從我的肩頭躍過，輕盈而悄無聲息地落在我的試卷上。它那么輕，卻一下子擊在了我的心里，驚起千層漣漪，一瞬間，我的心瘋狂地跳動起來。
第二秒。我微微回頭，就看見他正看著我，抿著唇，伸出一根手指，遙遙地向前方另一個同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)，意識到那張紙里寫了什么，也意識到他的意思，我的心跳得更厲害了。
第三秒。我快速地?fù)u了搖頭，卻看他沖我比著口型，一副恨鐵不成鋼的模樣，他說：“往前傳吧，勇敢些。”我的'心微微動搖了起來。
第四秒。我轉(zhuǎn)過身，盯著桌上潔白的紙團(tuán)，慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽見自己脈搏跳動的聲音和呼吸時空氣的震動，四周從未這么靜過，背后似乎有千萬只眼睛死死盯著我，“沒事的，勇敢些，”我對自己這么說。
第五秒。我死死地盯著桌上的紙團(tuán)，想起爸爸曾對我說過的話，他說做人要講誠信，要有所為，有所不為。
第六秒。我想起老師對我們的諄諄教導(dǎo)，想起他出門前看我們的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些膽怯了，心底不安漸起。
第七秒。心底的不安越來越大，我想“勇敢”，卻怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那個紙團(tuán)。
第九秒。我站了起來，站定時，我又聽見了蟬鳴風(fēng)聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來。
第十秒。我走向了講臺。
最終，“不敢”戰(zhàn)勝了“勇敢”，但在將紙團(tuán)放在講臺的那一刻，我知道，這十秒的戰(zhàn)爭，是我贏了。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
“日本鬼子快來拉！”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲，人們?nèi)绯彼愕赜渴郎匣疖嚕腚x開這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。
來不及了，天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機(jī)，像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤旋“嗖—”啊，不好！敵人確認(rèn)了目標(biāo)，已經(jīng)迫不及待地讓炸*如傾盆大雨般飛瀉下來了。
怎么辦呢？一位少年抱和一個兩三歲的小女孩干著急，在人群中黃地像無頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來的炸*炸得火車站火光四射，也炸傷了少婦。頓時，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿了火車站。少婦咬著牙，把孩子送到了一個安全的`孔隙中。她心滿意足地看了小女孩一眼，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
過了一會，飛機(jī)呼嘯著走了。熱鬧的車站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來，推了推少婦的尸體，哭著喊著：“媽媽媽媽，你醒醒呀！”可是，小女駭?shù)膵寢層肋h(yuǎn)都聽不到女兒撕心裂肺的哭聲了。
罪惡的戰(zhàn)爭啊，因?yàn)槟悖S多孩子無家可歸，因?yàn)槟阍S多孩子舉目無雙；應(yīng)為你許多還未享受人間的歡樂而永遠(yuǎn)離開了……
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