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老師我想對您說作文

時間:2023-10-08 11:47:41 想作文 我要投稿

老師我想對您說作文[合集]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對您說作文,歡迎大家分享。

老師我想對您說作文[合集]

老師我想對您說作文1

  光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級的學(xué)生了,在這美好的日子里,我想對老師說聲:“您辛苦了!”

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服。這讓同學(xué)們感動得熱淚盈眶。

  下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍。偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學(xué)來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作。

  午休時,您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要備課,準(zhǔn)備開會的資料等等。

  放學(xué)了,同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

  老師您辛苦了!您不辭辛勞指教我們的'錯誤,化成了人生跑道上的一次次進(jìn)步;在您的帶領(lǐng)下,我明白了“吃一塹,長一智”。啊!老師。您是一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。

  我愛您,老師!

老師我想對您說作文2

  吳老師,這些話已經(jīng)存在我心里多時了,請您聽一聽吧!

  那一次,我的生字本沒帶,我本想中午回家拿,可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了,下午一來,你就認(rèn)為我一定沒做。下午的課我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去,老想著你早上和中午說的那幾句話,想得我心里直發(fā)麻,既自卑,又慚愧。

  我知道,您可能會說,這點(diǎn)小事都要管,那全班77個人,每個人都委屈,那就要每個人的委曲都去聽,然后解決,那不是要活活的`累死你嗎!

  對,這個問題我不是沒想過,而是因?yàn)檫@件事讓我覺得自己很沒用,走在路上,我都覺得大家在嘲笑我。

  想想也已很多天了,但它是我終生的提示――干什么事一定要細(xì)心。

老師我想對您說作文3

  老師我想對您說,是您增強(qiáng)了我的勇氣和自信,使我的膽子越來越大了。以前,我上課不敢回答老師提出的問題,最怕老師找我回答問題。一次,老師讓同學(xué)回答問題,這個問題我會,可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說話。我自言自語地說:我到底是舉手還是不舉手呢?我看到很多同學(xué)都舉手了,我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候,我的心怦怦地跳個不停,我真擔(dān)心老師點(diǎn)到我的名字。沒想到老師真的'點(diǎn)到了我的名字,我很膽怯地站起來,聲音很小,吞吞吐吐地回答。我回答對了,老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光,我有了一點(diǎn)自信。后來我回答問題時,也不吞吞吐吐了,而且聲音很洪亮。我心里想:我還是很棒的嗎。

  老師我還想對您說,如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會,我想問您,可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里,我想讓您在課外多陪我說說話,還想向您請教問題呢!

老師我想對您說作文4

  過了一個月的暑假,在今年的20xx年9月6日,我在二中開始了初中生涯,見到了我的班主任——張老師。

  張老師總是挎著一個包包,拿著一個藍(lán)色的文件夾,里面有許多文件,他十分年輕,有一張溫柔和善的'臉,一雙大眼睛。

  在軍訓(xùn)時,老師總是到隊伍中來陪伴我們,我們做得不到位的地方,老師總是對同學(xué)進(jìn)行耐心地指導(dǎo)和教育。

  晚上八點(diǎn)我們都要去階梯教室聽講,我走神時,是您幫我提神。

  記得我領(lǐng)不到迷彩服,是您給了我一頂帽子。我領(lǐng)到迷彩服多虧了有您的幫助。

  老師,是您教我知識,教我做人,告訴我一個又一個道理,是您讓我的人生完美,讓我不孤單。老師,我想對您說的是:我愛您!

老師我想對您說作文5

  老師我想對您說:“您像是一顆大樹,而我們是你腳下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,看著我們長大。”

  老師我想對您說:”您像是一片天空,而我們是雪白雪白的云朵,您給我們?nèi)境晌孱伭拾邤獭!?/p>

  老師我想對您說:”您是一支鉛筆,為了讓我們理解難題,您把難題的解題方法寫到了本子上。“

  老師我想對您說:”您就像一條圍巾,把我們包裹在溫暖的圍巾里面,自己卻去受寒冷。”

  老師我想對您說:“您太偉大了,您為我們受了多少苦,又有多少個夜晚,所有人都在睡覺,你肯定還在為我們備課和批改作業(yè),早上你早早的起來了,可您還那么有精神,您為我們講課的'時候從不分神,說到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來。

  老師您真的太偉大了。

老師我想對您說作文6

  教師我想對您說:“您錯怪了我,您損傷了我的自尊心!”

  那天中午來校,您竟先走向了坐在最后一個座位上的我!老師,當(dāng)時我直想哭,我不明白您為什么要搜我的書包,我的心都碎了!您整整用了解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道,我這30分鐘是怎樣熬過去的?

  老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯,我的身上曾經(jīng)有過不可磨滅的污點(diǎn),但我已經(jīng)用心去懺悔了,我已經(jīng)改了!您 卻始終不肯相信我。

  下課了,我終于忍不住了,我奔進(jìn)廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個白眼!教師!您再也不是我想像的溫和、親切的'老師了。

  老師,我只想對您說,我只有惟一的一個愿望:教師您錯怪我了!請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧!我親愛的老師!

老師我想對您說作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在這美好的日子里,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!”

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。

  下課了,校園里充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè),偶爾有幾個調(diào)皮的同學(xué)在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那么努力的工作著。午休時,您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的'資料。放學(xué)了,同學(xué)們各自回家,老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。

  老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師,我想對您說:您辛苦了!

老師我想對您說作文8

  陽光無聲的撒在我的書桌上,讓我看到了相框里的照片,于是想起當(dāng)時的那一年。

  記得我第一次上學(xué),一進(jìn)教室,心里就非常不安,心想著老師會是誰?一直到老師來自我介紹時,我才放下心中的大石。這位老師看起來有一點(diǎn)兇,頭發(fā)卷卷的',還蠻年輕的樣子。他上課時常喜歡和我們分享一些他曾有的錯誤,希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家說:“在家靠父母,出外靠朋友”,那在學(xué)校教室呢?當(dāng)然就是靠老師啰!所以我把老師當(dāng)做是父母或朋友,這樣子上課會上得心甘情愿,心里也感到快樂。

  不過老師的習(xí)慣好像都是一樣的,比如每次功課都要我們訂正,還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好,不過我覺得最可怕的是:不訂正還會被重罰呢!但是自從我仔細(xì)想過以后,我覺得這些全都是正確的,因?yàn)槿绻麤]有功課,我們要如何練習(xí)?如果沒有訂正,我們還是會一錯再錯。所以我要對我的老師說:謝謝您的教導(dǎo),我會好好學(xué)習(xí)。

老師我想對您說作文9

  我記得四年級的時候,是您——唐老師來教我們語文的。那時的您,有著長長的頭發(fā),我覺得您是位漂亮的老師。

  您的課也上得“漂亮”。

  上你的語文課的時候,我們笑聲連連;上你語文課的時候,我們寫作業(yè)寫得認(rèn)真;上你語文課的時候,我們豎起耳朵認(rèn)真聽講……

  可是到了五年級這全都變了,當(dāng)五年級開學(xué)時,得知你以不再教我們語文時,我們的教室立馬炸開了鍋。

  我們立馬被卷進(jìn)回憶的漩渦,想起你在教我們學(xué)漢字時細(xì)心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情并茂的`樣子,想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時你焦急的樣子,當(dāng)我們考試考得好時你高興的樣子……

  印象最深的是,在你生日的時候,我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時,您開心地都流下了激動的淚水。

  唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會辜負(fù)您的期望的。

老師我想對您說作文10

  清楚地記得有一次放學(xué)了,我媽媽因?yàn)楣ぷ髅]有及時來接我,正要回去的您,看到我一個人還在教室里,急忙停下了腳步詢問我家長什么時候來接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我,還說:“你在教室邊看書邊等你家長吧,外面很冷,老師跟你家長微信里說一下。”關(guān)照完您才下樓。當(dāng)時雖然天氣很冷,但我的心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心里說:老師謝謝您!

  雖然我有些地方不足,但我深知您一定會助我一臂之力,讓我離成功的終點(diǎn)越來越近。我有時還會犯一些小錯誤,但您千萬不要狠狠地責(zé)備我,因?yàn)槲业?自尊心很脆弱,希望老師您能委婉地批評我,我會去改變的,也請您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的,這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!

  這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。

老師我想對您說作文11

  老師我想對您說“您辛苦了”。

  您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤著我們。您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們不會再惹您生氣,我們會認(rèn)真聽講,不開小差。我們會包一個甜甜的橘子,放到您的心窩。是您讓我們學(xué)中玩,玩中學(xué)。讓我們像鳥兒一般飛翔。

  春天,您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開了臉頰。

  夏天,您是蒼蒼的大樹滋潤了我們茂盛的`綠葉。

  秋天,您是農(nóng)民伯伯培育了我們,秋天我們結(jié)出了累累碩果,看見了您滿面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。

  冬天,您是潔白的雪花把純凈的知識鋪蓋了我們。

  老師我永遠(yuǎn)不會忘記您。“老師您辛苦了”。

老師我想對您說作文12

  仍然記得桂花飄香,仍然記得睡蓮開放,人仍然記得匆匆歲月,實(shí)在忙碌,也實(shí)在快樂實(shí)在幸福,共同行走宇內(nèi)之間,奔赴下一場驚鴻宴。那寂靜的夏夜,那清風(fēng)的鳴蟬,那山川的'河流中,不改風(fēng)流依舊。

  您很瀟灑,也很有才華,即使帶過那么些屆學(xué)長,但您對教育的熱愛,始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學(xué)生,您只是一視同仁,您對我們那本著教育之心,給予深沉的愛,讓我們在這個壓力比山大的高三里尋得一處避風(fēng)港。猶如那滿校園里彌漫的幽靜桂花味,雖然你時常對我們無比嚴(yán)厲,但是每次考試之后,您都會幫我們分析成績,并且鼓勵。是您在我們跌倒時,請輕輕扶起,是您在我們遇到困難時告訴我們,其實(shí)咬咬牙便可以挺過去。

  過去的一章被閱讀過,終將還是過去,未來的一張張將被書寫,終將也會過去,但他仍然還有修正的機(jī)會。您的希望,我不敢也不會辜負(fù),也許我的成績跌宕起伏,但我相信它終將歸于平靜。

老師我想對您說作文13

  敬愛的呂老師:您好!

  我是您的學(xué)生武爽,有些話不好意思當(dāng)面說,這次就借這片作文一下子倒出來吧!

  首先,我要真誠的`說一聲“謝謝”,感謝您對我的教導(dǎo)之恩,感謝您對我的批評和鼓勵,感謝您對我的關(guān)心和照顧。怎能忘記,每在夜深人靜的時候,您總在家里邊批改作業(yè),邊照顧小妹妹,怎能忘記,每次有同學(xué)不寫作業(yè)的時候,您即生那個同學(xué)的氣,又擔(dān)心那給同學(xué)的將來。記得有一次,我的頭不小心弄破了,您趕緊借來醫(yī)藥箱,給我擦了擦碘酒,還用溫柔的聲音問我:“孩子,沒事吧,疼不疼啊!”

  親愛的老師,其實(shí)我一直有一些煩惱,就是每在您上課時出去和家長談話,班里就亂哄哄的,有事您讓那幾個班干部管,他們不讓我們說話,自己卻說話。

  老師,以后您盡量不要發(fā)脾氣,這樣對身體不好,您要是生病了,我們會很擔(dān)心的。

  老師,您不僅教會了我們許多知識,更教會了我們怎樣做人,我一定會好好學(xué)習(xí),長大報答您。

老師我想對您說作文14

  轉(zhuǎn)眼間我到了小學(xué)四年級,也給老師您添了不少麻煩,我有很多心里話要告訴您,可是都沒有機(jī)會,終于能在這里告訴您了。

  老師您還記得上次的事情嗎?那天,我在學(xué)校吃飯的時候,我一碗米飯吃完了,當(dāng)我再去盛飯的時候,飯沒了,正當(dāng)我垂頭喪氣的.時候,老師您看見了,立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗里,而您卻一口飯也沒有留,我當(dāng)時既感動又難受,感動的是老師您把飯給我了,難受的是老師您沒有飯吃,當(dāng)時我只知道心里難受,卻不知道叫您留點(diǎn)飯吃,我當(dāng)時也是哽咽著把飯吃完了,老師您知道嗎?在您這里我體會到了媽媽的溫暖,吃了那碗飯,使我懂了很多,做人要有一顆感恩的心,我以后像您一樣做個善良的人。

  老師,謝謝您對我的辛苦付出,老師您有一顆善良的心,老師我永遠(yuǎn)為你自豪,您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

老師我想對您說作文15

  人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,記起來了,那些足跡是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來的。

  老師您像春蠶,默默奉獻(xiàn)不求回報;老師您像蠟燭,燃燒自己照亮他人;老師您像辛勤的園丁,栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟梁;您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人。

  每年的'9月10日,或許對于很多人來說是個普通的日子,但對于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@一天是屬于他們的節(jié)日,作為祖國未來的棟梁,借此機(jī)會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。

  在教師節(jié)的來臨之際,老師我想對您說一聲:"您辛苦了,我們敬愛的老師。"

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