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感受的作文400字[優選]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感受的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文400字[優選]

感受的作文400字篇1

　　負增效的感受吧。

　　每天早上我會高高興興地背著書包上學，書包里的伙計們很少，只有課本和幾個本子。上課的時候是非常愉快的日子，對于周末可不是這樣輕松啦。這不，周六的下午我準備向媽媽提出走公園的時侯，突然想起下午要上課，不禁減負增效對我來說，有喜有憂，讓我來給你講講我的減把涌到嘴邊的'話收了起來。

　　這些事情讓不禁想起我們在校有形的書包好像輕了許多，但是伴隨減負，我們大部分同學都在家長的督促下報了五花八門的補習班，也許只有這樣才能讓家長心里踏實，不再擔心孩子將來小學升初中考試、初中、高中的升學考試。

　　還有這樣一個現象，在我的數學補習班上，有一位農民工阿姨看著別人的孩子都在補習課程，也想送自己的兒子來補習，一打聽一年幾千塊人民幣呢，只好不報了，因為他們一年的才能賺兩三千塊錢，還有孩子的學費，年年種地、打工也還是望塵莫及，所以思慮再三只好不讓兒子上了。

　　減負涉及到的還有經濟問題，那就是爸爸媽媽的腰漸漸被掏空。有一次和媽媽說起來，媽媽開玩笑說這幾年你上學家里都要節衣縮食。因此，我認為減負要從實際中去為孩子們想，學校在逐步減少作業，減少在校補課，但校外的這一切更加多了，每年開學學生和家長都被校門口的各種補習班圍住。真的希望到高中、上大學都不再考試，沒了考試可能我們就真正的減負了。

　　請真正減去我們的書包，讓兒童快樂的度過學習時光。

感受的作文400字篇2

　　過完了寒假，就開學了。開學后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。

　　當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的'水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

　　該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開學這些日子中，我感受到了同學們的大度跟跟諧。我想：正是因為有這個跟諧，我們的生活才會更美好！

感受的作文400字篇3

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發生；但是有時候則風云變幻。

　　生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

　　生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的.那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

感受的作文400字篇4

　　我幫爸爸媽媽做過許多家務，其中最難做的家務是拖地，現在我還記得第一次拖地的情景。

　　拖地先要把拖把放到水里浸濕，浸濕之后再把拖把擰干，擰干后就可以拖地了。我先從房間拖起，再拖到廚房，然后拖到客廳。拖到有臟的`地方，拖不干凈，就得用力使勁地拖。如果拖把沒有水了，必須去衛生間再把拖把給浸濕來拖地。浸了一下拖把，就得把拖把給擰干，擰干時候非常難擰，我把吃奶的勁都使出來了，還是擰不干拖把里的水。

　　第一次拖地板總也拖不干凈，剛剛拖完的地面馬上變成了大花臉。媽媽告訴這是因為拖把沒有洗干凈，水太多，鞋底踩在濕濕的地板上會留下臟臟的痕跡。我把拖把洗干凈，擰干，把鞋底也洗干凈，重新拖了一遍，比第一次干凈多了。真沒想到拖地板也有這么多技巧！

　　我拖啊拖啊，拖得我腰酸背疼，終于把里里外外拖完了。想想媽媽每天拖地的辛苦，再看看我拖地，拖這么多次，就沒有一次可以像媽媽一樣拖得那樣干凈。

　　通過這次拖地，我第一個感想是太累了、非常累，我拖一次地就要這么久的時間。我以后一定要幫爸爸媽媽做一些家務，爸爸媽媽上班下班回到家還要幫我們做飯、洗衣服，所以我必須幫爸爸媽媽多做一些家務。第二我個感覺是，拖地也可以鍛練身體喔!

感受的作文400字篇5

　　暑假里，我們一家在芽莊的一座海島上待了幾天。

　　芽莊的天特別地藍，陽光明亮得耀眼，花兒開得繽紛。一大早，我們乘坐大巴從酒店出發，到海邊再換乘快艇來到了黑島附近的一座“海島”上。那是漂浮在海面上的一座“人工浮島”。

　　在那，我嘗試了海島釣魚。

　　我們先選了一根魚竿，接著我把小蝦魚餌鉤到鉤子上，然后小心翼翼地通過轉輪把魚鉤慢慢地放進海里。海水碧藍碧藍的，清澈得可以看到成群的小魚在海里游來游去，小魚五顏六色的尾巴像一面面彩旗飄揚在海水里。

　　我拿著魚竿等著魚兒上鉤。突然，我看見一條小魚碰了一下魚餌，我激動地快速把魚竿拉起來。結果，小魚忽拉一下受到驚嚇跑走了。我有些失望，但也從中得到了經驗：小魚剛剛碰魚餌的`時候不能馬上把魚竿拉起來，要稍稍再等一會，不然它們還沒有被鉤住就嚇跑了。

　　第二次，我和上次一樣，把魚餌鉤在魚鉤上，慢慢地放到海里，靜靜地守著。這一次，我更加專注地盯著魚竿。忽然，我看到小魚碰了一下魚餌，我沒有馬上拉起來，而是等著小魚咬了一口，然后迅速拉起魚竿。果然，這一次我釣到了一條黑色斑紋的小魚。我開心地歡呼起來。媽媽也過來幫忙，小心地把魚兒從魚鉤上取下來，放進袋子里。就這樣，我總共釣到了兩條魚。

　　最后，我把釣來的魚兒又放回了大海里。魚兒好像很舍不得跟我分開呢，在岸邊徘徊了一下才游回大海，我朝魚兒揮揮手，開心地和它們告別。

感受的作文400字篇6

　　我的故鄉是一個很美的地方，那里山清水秀、鳥語花香，簡直人見人愛，花見花開！凡到過的人，都贊不絕口。

　　故鄉的山很多，水也很多。那些山拔地而起，巍峨聳立，蔚為壯觀。那些水特別清、涼、甜，隨便喝一口，沁人心脾。

　　故鄉是一個鳥語花香的地方。一到春天，梨花、桃花、木櫻花都開放了，房前屋后簡直就像一個花園，引來很多鳥兒、蜜蜂、蝴蝶，它們不僅在欣賞美，還唱歌跳舞呢，分明已經成了小動物們的游樂場呢！

　　春天就像一個害羞的小姑娘，悄悄地來臨，給大自然披上了綠裝，讓大地變得生機勃勃、氣象萬千。故鄉的山多樹多，空氣自然也就新鮮無比。早晨起來，隨意溜達一圈，簡直渾身舒暢、精神十足。

　　我家屋后有一片草坪，小草長得格外茂盛，綠油油的。我和妹妹們常常在上面打滾、做游戲，有時還在這兒放風箏。有時我們在這里吃零食，歡笑聲在綠草坪上空回蕩，這里仿佛成了我們野外的宿營地。

　　故鄉的春天真美，到處都是綠汪汪的。一陣風吹來，涼幽幽的`，氣候宜人。森林綠得耀眼，綠得透明。山峰高聳入云，連綿起伏。山腳的小河，水很清很綠。這里仿佛是人間仙境！

　　我的故鄉美麗無比，無語與這里的四季相稱。故鄉就像一間小屋，里面藏著很多寶貝。我愛故鄉，更愛故鄉的春天。它的美，令我陶醉！

感受的作文400字篇7

　　雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶，飄落下來。屋頂，車棚，石板，托著這些雪花。偶爾出現的太陽，將雪一點點融化成水，這些水從屋頂和車棚滾下來時，一陣北風，它們凍住了。有些是冰珠，有些是冰棱，有些是冰片。葉子迎著北風，接著白雪，穿上了晶瑩剔透的衣裳，堅硬的，厚厚地將葉子全身包住，開始了它的“冬眠”。

　　窗外，許久沒有聽到鳥叫聲了，它們早已遷徒至南方，缸里的小烏龜沒了動靜，就連小狗也昏昏欲睡，無精打采，整天披著毛毯，縮在小窩里。

　　大街上，以前天天出攤的小商販沒了蹤影，剛做好的食物，可能下一秒沒了熱度。隔壁十分緊跟時髦的阿姨，不情愿地穿上秋褲，套上笨重難看的厚大衣，圍起圍巾，戴上手套，四肢伸不直地出門了。等公交的`人們，擠在車棚里，每個人手里都捧著一杯熱水或是一個熱包子，時不時搓搓手，哈口氣兒。即使這樣，他們也瑟瑟發抖。有些等不及的，就揮起笨重的手臂，打的士，坐在車上就像一個大肉團。

　　小孩子們應該是在冬天玩得最歡快的。上學路上，公園里，小區內，隨處可見一群孩子們打雪仗。你追我趕，抓起一點雪捏成團，就朝對方扔去，不，砸去，還有堆雪人的，女孩子們用心地捏雪人，滾雪團，做出一個栩栩如生的大雪人，看著雪人的笑容，每個孩子都喜出望外。在這之后，它們的手，就像胡蘿卜一般，腫紅腫紅。

　　這就是武漢的冬天，我們每年都要度過的冬天！