[合集]我喜歡的一個(gè)人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡的一個(gè)人作文1

　　你們知道我為什么喜歡張雨欣嗎？下面就讓我告訴你們吧！

　　張雨欣是我自小結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友，我從小和她一起玩到大。就在上幼兒園的第二天，媽媽來(lái)送我的`時(shí)候，我又哭哭啼啼的。這次我看見她又比我來(lái)的早，媽媽給我說(shuō)：“中午放學(xué)了，我就帶你去玩。”我聽了后，還是“嗚嗚”地哭。這時(shí)候張雨欣就過(guò)來(lái)了，拉起我的手，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，不要哭了。讓媽媽走吧！我?guī)�你去玩滑梯，然后給你吃零食。”媽媽對(duì)張雨欣說(shuō)：“雨欣，你哄哄她！”說(shuō)著，便從包里拿出幾塊糖和一杯飲料。媽媽接著說(shuō)：“拜托你照顧一下她！”

　　媽媽走后，張雨欣拉著我的手，坐在滑梯邊上，然后我們就一起吃喝玩樂(lè)。這一天我們又過(guò)的很快樂(lè)。

　　張雨欣是我自始以來(lái)最好的朋友了！

我喜歡的一個(gè)人作文2

　　我最喜歡的人是媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子不高，是一名會(huì)計(jì)。她和別的`媽媽一樣，在生活上無(wú)微不至地照顧我，在學(xué)習(xí)上當(dāng)我的好老師。

　　有一次，爸爸出差了，只有我和媽媽在家。我在做作業(yè)時(shí)有一題想來(lái)想去還是不會(huì)做。媽媽見我半天不動(dòng)筆，便問(wèn)道：“怎么啦？有題目不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你看看吧。”那時(shí)的我就像在茫茫的大海中，看見了一只救生圈，馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看懂后，馬上耐心地給我講解。一開始，媽媽給我講題目的思路，可我還是弄不懂。媽媽就給我講了很多例子，不厭其煩地給我講。最后，我終于明白了解題的思路，其他類似的題也迎刃而解。

　　媽媽，我愛(ài)您！您真是我的好老師，好幫手！

我喜歡的一個(gè)人作文3

　　我喜歡的人的名字叫劉子通，他是我的同桌。我和他再一起當(dāng)了三大周的同桌了，我和他非常友好，我有不會(huì)的難題，他就叫我做這道難題。我和他最開心的是說(shuō)話，有的時(shí)候說(shuō)到有趣的地方的時(shí)候都會(huì)哈哈大笑。

　　外貌，他長(zhǎng)的很順眼，眉毛和我的'眉毛一樣，都非常稀少。眼眉短短的。頭發(fā)的前面挺長(zhǎng)，后面有一些短。眼睛大大的。鼻子小小的。閉上嘴巴的時(shí)候嘴巴是小的，張開嘴巴的時(shí)候嘴巴是大的。耳朵大大的。

　　又一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師讓改報(bào)紙，我的最后一道難題闖關(guān)不會(huì)做，想了半天都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)劉子通看到我在發(fā)愁，他一看就知道我有一道提不會(huì)做，他還沒(méi)等我向他他出求救信號(hào)的時(shí)候，他就主動(dòng)過(guò)來(lái)叫我這到題，他教我地時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他就我題的時(shí)候非常有耐心，他教完我后，我把報(bào)紙交了，這個(gè)個(gè)時(shí)候我在想如果他沒(méi)有教我著到題的話我什么時(shí)候合一做完著長(zhǎng)報(bào)紙。

我喜歡的一個(gè)人作文4

　　我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯了。本來(lái)的尼爾斯是一個(gè)愛(ài)吃零食、愛(ài)胡說(shuō)、愛(ài)傻睡、愛(ài)干調(diào)皮搗蛋的'事情的小孩子。可自從他被一個(gè)小精靈施了妖術(shù)，也變成了一個(gè)小精靈，他就不再像以前調(diào)皮搗蛋了，而是變成了一個(gè)聰明、懂事、勤勞......的孩子了。

　　為什么尼爾斯會(huì)突然變得懂事呢？原來(lái)，尼爾斯變小后，和一只雄鵝跟著大雁群去旅行。一路上，他們遇到許多困難，有的時(shí)候在冰上過(guò)夜，有的時(shí)候遇到壞蛋狐貍，有的時(shí)候遇到可怕的熊......但他們一點(diǎn)兒都不害怕，是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致、互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。

　　回家變大以后，他就好像變了一個(gè)人一樣，連他的爸爸、媽媽都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)他了，因?yàn)樗��?jīng)過(guò)這一件事，懂了很多大道理。我喜歡他，就是他現(xiàn)在已經(jīng)是一名聽話、幫助別人、惹人喜愛(ài)、懂大道理的小大人啦。我覺(jué)得那個(gè)小精靈也是希望他變成一個(gè)好人，才使他變小的。

我喜歡的一個(gè)人作文5

　　我的爸爸今年三十二歲，高高的個(gè)子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，一副金絲眼鏡架在不高的鼻梁上，給人一種文質(zhì)彬彬的.感覺(jué)。

　　我的爸爸是萬(wàn)能的，天文地理、軍事科技他都知道，有不明白的問(wèn)題只要請(qǐng)教他，他都能講得頭頭是道。他還是個(gè)天才的修理師，家里的電器一旦罷工，只要爸爸出馬沒(méi)有搞不定的。我的好多玩具都是爸爸幫我修好的。有一天，我的玩具機(jī)器人突然不會(huì)唱歌跳舞了，爸爸就找來(lái)螺絲刀、鉗子等工具把機(jī)器人拆開，沒(méi)一會(huì)就找到了問(wèn)題所在，很快就修好了。

　　爸爸不僅擅長(zhǎng)修理，還會(huì)做飯呢！他的拿手菜可多了，像可樂(lè)雞翅呀、番茄魚呀、紅燒肉呀只要是爸爸做飯，我都會(huì)吃得很撐。當(dāng)然也正是因?yàn)榘职值氖炙嚕瑢?dǎo)致他的體重一直居高不下。為了他的健康，媽媽一直讓他減肥，每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是笑嘻嘻地不吭聲。

　　這就是我喜歡的爸爸，不管他是個(gè)胖子還是個(gè)瘦子，我都愛(ài)他，他永遠(yuǎn)都是我的好爸爸。但我還是希望他能減減肥，因?yàn)槲蚁Ｍ�爸爸身體健康！

我喜歡的一個(gè)人作文6

　　我最喜歡的一個(gè)人，讓我想想，哦對(duì)了，是他——他的確很討我喜歡。

　　他有時(shí)暴躁，有時(shí)高興，有時(shí)是因?yàn)樘鞖猓�有時(shí)是因?yàn)閳?chǎng)地。

　　最喜歡打乒乓球的他，可曾進(jìn)過(guò)省隊(duì)呢！平時(shí)一見他的乒乓球拍就愛(ài)不釋手。踩壞了一個(gè)乒乓球，心疼的不得了。

　　他還有個(gè)大愛(ài)好——音樂(lè)。幾年前，他喜歡二胡，現(xiàn)在又迷上了純音樂(lè)，我想他未來(lái)還會(huì)迷上洋音樂(lè)。

　　他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不少，就拿三優(yōu)一缺來(lái)概括吧！

　　它的.優(yōu)點(diǎn)有打破鐵鍋問(wèn)到底的風(fēng)格。就拿今天說(shuō)吧，不寫完作業(yè)一定不來(lái)上課。還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不任性。最后一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是他最好的優(yōu)點(diǎn)，就是回答問(wèn)題主動(dòng)。

　　還有媽媽統(tǒng)計(jì)一年掃地兩次，懶到家了吧？

　　現(xiàn)在你一定喜歡上他了吧？告訴你吧，那就是我。如果一個(gè)人連自己都不喜歡，怎么要愛(ài)父母？愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)呢？

我喜歡的一個(gè)人作文7

　　我最喜歡的一個(gè)是我小弟弟，他叫武殊彧，今年五歲，他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，一雙大大的眼睛，鼻子下面還有一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。

　　他今年上中班，特別愛(ài)哭，在二樓哭，在五樓都能聽見。他的記憶力很好，一本幼兒書他都能背的滾瓜爛熟。

　　他的愛(ài)好是打撲克。有一次，我、朱奶奶和武殊彧一起打撲克，來(lái)了三局，我贏了兩局，弟弟輸了一局他只說(shuō)自己贏了，卻不說(shuō)自己輸了，真有意思！

　　還有一次，我訂的`牛奶沒(méi)去拿，弟弟問(wèn)：“姐姐還來(lái)嗎？”姥姥問(wèn)：“干什么呀？”“我想喝了她的奶。” 我的弟弟真是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小家伙。

我喜歡的一個(gè)人作文8

　　我喜歡的人是XXX，因?yàn)樗�關(guān)心同學(xué)，很樂(lè)意幫助同學(xué)。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓寫卷子。我往書包里一看，呆住了，沒(méi)帶筆。還沒(méi)等我說(shuō)話，王晴晴馬上拿出兩支筆，一支給我用，一支她自己用。

　　有一次，一位同學(xué)把申童打哭了。王晴晴趕緊拿出紙，給申童擦眼淚，她邊擦邊說(shuō)：“申童，不要哭了，別人也不是故意的，以后不要對(duì)別人發(fā)脾氣，要和大家和平相處。”申童立刻不哭了，還開心地笑起來(lái)。

　　還有一次，石夢(mèng)依寫錯(cuò)了一道題，可沒(méi)帶魔筆。王晴晴從自己的文具盒中拿出魔筆遞給石夢(mèng)依用。下課了，石夢(mèng)依向她道謝，王晴晴卻說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”

　　從XXX那里，我學(xué)到了許多：我們要關(guān)心同學(xué)，不對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，要與同學(xué)和平共處，這樣才是最快樂(lè)的.。

我喜歡的一個(gè)人作文9

　　每個(gè)人的心目中都有最愛(ài)的人，我最愛(ài)的人當(dāng)然是爸爸和媽媽，爸爸媽媽他們對(duì)我都十分關(guān)心， 總是在我有困難的時(shí)候幫助我，不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，他們的愛(ài)始終伴隨著我左右。

　　爸爸的愛(ài)嚴(yán)厲中帶著慈祥，爸爸從不打我，只是耐心地教導(dǎo)我怎樣做人和做事。媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，我有時(shí)侯做錯(cuò)事，媽媽便忍不住責(zé)備我?guī)拙洌�但是�?yán)厲的語(yǔ)言中卻遮擋不住媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù) 和關(guān)心。

　　爸爸在家里很懶惰，總愛(ài)睡懶覺(jué)和看電腦，讓自己因工作而勞累的'身心得到放松，而媽媽就很勤勞，家里的家務(wù)活全都包了，而且任勞任怨，媽媽空閑的時(shí)候總喜歡讓我陪她散步或者陪她打羽毛球和逛 街，我們一起散散步幫助媽媽放松一下疲憊的身心。

　　我和爸爸媽媽之間的愛(ài)是默契的，不需要太多的語(yǔ)言交流，不需要任何東西去修飾。

　　父母兒女心，人間第一情。爸爸媽媽的愛(ài)，伴隨我長(zhǎng)大。

我喜歡的一個(gè)人作文10

　　我喜歡的人有很多，比如爸爸、媽媽、姐姐……但是我最喜歡的一個(gè)人是我的'同學(xué)：劉輝。

　　劉輝長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵呢！他身高一米三五左右，很喜歡助人為樂(lè)。

　　記得有一次，我和劉輝早早地起了床，拿著跳繩就出去玩了。我們來(lái)到小廣場(chǎng)，開始練習(xí)了。我們先比了一場(chǎng)賽，三局兩勝。第一局劉輝跳了九十多下，我跳了八十九下。第二局劉輝跳了一百下，我也跳了一百下。第三局劉輝跳了一百二十下，我又跳了一百下。比賽結(jié)束了，劉輝贏了。我垂頭喪氣的坐在樹下一點(diǎn)都不開心。這時(shí)，劉輝來(lái)到我身邊，說(shuō)：“只有好好努力，才能有一個(gè)很好的結(jié)果。”這時(shí)我恍然大悟，又重新拾起了自信心，回家繼續(xù)練習(xí)。

　　這就是我最喜歡的人了，我有一個(gè)這樣的朋友，讓我感到很自豪！

我喜歡的一個(gè)人作文11

　　我最喜歡的人是我的數(shù)學(xué)老師，她瘦瘦的，長(zhǎng)著大大的眼睛，臉上總是掛著慈祥的笑容，她經(jīng)常穿那幾件衣服，只有在特殊日子才穿特別的衣服。

　　一個(gè)星期六的上午，我去老師家學(xué)數(shù)學(xué)。在做習(xí)題的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)解，我絞盡了腦汁，還是一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)有。這時(shí)一個(gè)想法突然出現(xiàn)在我腦海里：偷看一下課本應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！于是我的`心里有兩個(gè)聲音在決斗，分別代表一好一壞。兩個(gè)聲音決斗了好久，終于，決斗結(jié)束了，壞惡魔贏了。我打開了課本，不巧被老師看到了，她走了過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)我：“你為什么打開課本？”“我不懂這道題怎么做，所以想打開書本看看。”我回答道。我以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，結(jié)果，老師沒(méi)有說(shuō)我，更沒(méi)有批評(píng)我，而是坐下來(lái)，仔細(xì)地給我講解題。老師在不厭其煩地給我解答，真是個(gè)好老師。

　　數(shù)學(xué)老師與我沒(méi)有血緣關(guān)系，卻十分關(guān)心我的成績(jī)。老師不是母親，卻勝似母親，我真喜歡老師。

我喜歡的一個(gè)人作文12

　　從小到大，我認(rèn)識(shí)很多人，但是讓我最佩服的人是我表姐。我的表姐不但熱心幫助別人，而且熱愛(ài)班級(jí)體。

　　有一次，我和表姐在佛山買書，我們坐公車去。到站了，我們看見一位乘客在下車時(shí)丟了錢包在車上，我

　　表姐立刻跟著那部車。跑到半路，我氣喘喘地對(duì)她說(shuō)：“表姐，你可不可以等一等？我好累啊！”表姐沒(méi)有理我只是繼續(xù)跑。過(guò)了一會(huì)兒，表姐追上了那部車，把錢包還給了那位乘客。

　　還有一次，她的'學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，表姐參加了4＊100的長(zhǎng)跑比賽。一次在訓(xùn)練中，扭傷了腳，我們大家都勸她不要在參加，但她都很堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！”到了比賽那天，表姐和其他賽手一起跑，在半路，表姐突然跌倒，她們班的同學(xué)不斷的在喊：“加油！加油！”表姐終于站起來(lái)了，她繼續(xù)跑，最后拿了第三名。

　　我有這樣的表姐，是我的驕傲！

我喜歡的一個(gè)人作文13

　　你如果問(wèn)我最喜歡誰(shuí)？我會(huì)告訴你，她是……算了，先賣個(gè)關(guān)子，讓你們猜猜吧！

　　她比較瘦，爸爸媽媽都叫她“電線桿”，她眼睛小小的，但也會(huì)覺(jué)得非常可愛(ài)，嘴巴小小的，如同櫻桃一般，喜歡盤著頭發(fā)，因?yàn)樗�頭發(fā)比較少……她情商特別高，碰到路上有人乞討，總會(huì)不由自主的拿2。3元給他，她的朋友問(wèn)她為什么這樣做？如果他是騙子怎么辦？她并沒(méi)有因此而感到尷尬，而是微笑著回答說(shuō)：“他們生活有困難，總該去幫助他們吧！

　　如果他們是騙子，也可能是被生活所逼吧！

　　”她零花錢比較少，但每次都會(huì)攢下來(lái)，等到手拉手活動(dòng)時(shí)，捐給那些需要幫助的`人，她也不會(huì)覺(jué)得可惜。每次看到感動(dòng)的場(chǎng)面，都會(huì)情不自禁地掉下眼淚，所以別人都說(shuō)她是“愛(ài)哭鬼”。

　　猜出來(lái)了嗎？對(duì)，她就是我！

　　你不必感到驚訝，如果一個(gè)人連自己都不愛(ài)，怎么能夠愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)呢？

我喜歡的一個(gè)人作文14

　　我喜歡的一個(gè)人是媽媽，因?yàn)閶寢寣?duì)我的照顧無(wú)微不至。

　　有一次，我出去打籃球，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，媽媽看我回來(lái)了，便問(wèn)：“孩，玩得開心嗎？”我說(shuō)：“還行。”

　　“怎么了，看著悶悶不樂(lè)的樣子？”媽媽問(wèn)。

　　“今天和李雨軒鬧矛盾了，本來(lái)說(shuō)好六點(diǎn)回來(lái)的，但是他越打越不想回來(lái)，于是我倆就吵了起來(lái)。”我說(shuō)。

　　媽媽溫柔地說(shuō)；“這件事你不該和他吵架。他想多打一會(huì)兒是因?yàn)閻?ài)打籃球。”“可是我沒(méi)有錯(cuò)啊，我們說(shuō)好六點(diǎn)回來(lái)的，錯(cuò)在他嗎。”我委屈地說(shuō)。媽媽一聽，語(yǔ)氣高了：“孩子，就因?yàn)橥砘貋?lái)了，你就給他吵架，你沒(méi)有錯(cuò)嗎？如果你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就去向李雨軒道歉。”

　　聽了媽媽的`話，我知道我也錯(cuò)了，就對(duì)李雨軒說(shuō)：“對(duì)不起。”李雨軒也向我道了歉。我倆都笑了。

　　這就是我喜歡的人——媽媽。

我喜歡的一個(gè)人作文15

　　漢字，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢中不僅是一種凝聚著我們祖先智慧的象形文字，還是一幅幅意蘊(yùn)無(wú)窮的圖畫。

　　“人”字的筆畫是一撇一捺，雖然簡(jiǎn)單卻傳達(dá)著相互支撐的'意義；“愛(ài)”字包含了親情之愛(ài)、師生之愛(ài)和朋友之愛(ài)；“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，讓你能感到溫暖和希望；“月亮”這兩個(gè)字讓你不禁思念起遠(yuǎn)方的親人；“冷霜”這個(gè)詞則散發(fā)出一股寒氣。

　　這些用畫筆組成的美妙圖畫、由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，與人的氣質(zhì)是多么相近啊！它們更加變化無(wú)窮。這是一群多么調(diào)皮可愛(ài)的小精靈啊！在書法家的筆下，它們更加變化無(wú)窮，或清澈如溪，或浩瀚如海，或膩滑如脂。

　　我最喜歡的漢字是“慧”，它蘊(yùn)含著聰明。一看到這個(gè)字，就是感覺(jué)一股聰明勁兒由內(nèi)到外自然流出，使這個(gè)字有一種獨(dú)特的美麗，透著飄逸感、舒適感和莊重感。

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