【熱門】我喜歡的一個人作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一個人作文1
他是我在上三年級認識的，教我們班的體育課，名字叫陳月鋒，我們都親切的稱呼他為陳老師。不知為什么，從他教我們體育課那天起。我就“喜歡”上了他。
他很幽默，很活躍，帶我們玩籃球、打乒乓球、跑步……，每一堂體育課都是那樣生動，那樣有趣，使我們過得很快樂、很充實。
記得那是他教我們的第一節體育課，我們幾個女生，沒有什么可以玩，只能坐在地上，看男生打籃球，但越看越沒勁，這時陳老師走過來對我們說“喂，女孩子們，你們應該是最活潑可愛的，怎能坐在這兒不動呢？你、叫……？”“我叫孫紅霞�！薄芭�，孫紅霞嗎？”“對”。我興奮地回答著�！澳闳グ盐肄k公室的排球和跳繩拿來。” “排球、跳繩，這是以前從來都沒有玩過的呀！”我們女生一下子沸騰起來。我三步并作兩步向辦公室跑去。眨眼功夫就把排球和跳繩拿來了。老師找了兩個同學拉住繩子的兩端，讓她們向同一個方向搖，然后老師縱身一躍跳了上去，隨著繩子的上下翻飛，他也在不停的跳躍還變換著動作�？吹梦覀兪悄康煽诖簟Ｒ恍┡瑢W迫不及待的沖上去，想一展自己的“風采”。只有我在一旁猶豫著……。陳老師看到后走了過來，對我說：“你…….你是孫......紅......霞，對，孫紅霞，大膽一點，沒什麼的，玩上之后就特別有意思，難道你不想像老師一樣跳，讓大家羨慕嗎？”聽了老師的一席話，我深吸了一口氣，勇敢地沖了上去，沒想到我還跳得不錯，我邊跳邊偷偷地看著陳老師，只見他的臉上掛著滿意的微笑。
還有一次，我被一個男生氣哭了，陳老師走過來對我說：“怎么了？誰欺負你了？有老師在，沒什麼大不了的。你看你長的這么漂亮，這么一哭臉都花了，都快成小花貓了。好啦，你告訴老師誰欺負你的，老師幫你欺負他。”我忍不住笑出聲來。從那以后，我就覺得陳老師不像是老師，更像是我們的大朋友。因為他沒有老師的那種威嚴，那樣可怕，所以我就漸漸的“喜歡”上了陳老師。 但就在我上四年級時陳老師被調走了，從他被調走的那天起，我又覺得體育課是如此的無聊和單調。我真的希望我們的陳老師能再一次回到我們的身邊，做我們永遠的朋友。
我喜歡的一個人作文2
我最歡的人是我爸爸，他是一個水泥廠的廠長。他個子挺高，很瘦，臉上有一些雀斑。
他很嚴肅，從早到晚沒完沒了的工作，我和媽媽、姐姐都叫爸爸是“工作迷”、勤勞的“老蜜蜂”。爸爸在家沒事就和我下軍棋，可我每次都是“孔夫子搬家——盡是書（輸）”。別看我表面不服氣的樣子，可心里還真把爸爸尊稱為“棋圣”。除此之外，爸爸還有個特點：很守信，答應我的事從不含糊。
在暑假里的一個星期日，爸爸本來答應我去體育場玩的，可沒想到那天早上，廠里來電話，說廠里有事，請廠長加班。聽到爸爸要去加班的消息，我的心就像玻璃摔在地上，立刻就碎了。我腦子里想：完了，今天別想出去玩了，唉！爸爸說：“兒子，今天下午我一定帶你去體育場�！蔽艺f：“哼，我看你晚上也回不來，“工作迷”。爸爸拍拍胸脯，自信的說：“君子一言，駟馬難追�！蔽乙欢〞貋韼闳サ�，你等著。說完，爸爸離開了屋子，我又郁悶起來，唉！爸爸說是這樣說，可他會回來嗎？”
到了下午，爸爸真的回來了，原來，爸爸為了守信，不顧工作，硬是回來了。看爸爸一回來，我郁悶的心情被拋到了九霄云外，心中充滿無限的喜悅。我興高采列的跳起來：“爸爸”萬歲、“工作迷”萬歲！”爸爸看見我這個樣子也露出了微笑。隨后，爸爸帶我去了體育場，玩得很開心，但是有一樣讓我更開心，那就是爸爸信守了承諾！
為了下棋下贏爸爸，我一直苦練棋藝。直到有一天，我向爸爸挑戰棋藝，我們擺好陣勢，沒想到他三幾下就吃掉了我幾個棋子。不過我也不差，也殺了他幾個“部下”，讓他心驚肉跳。突然，爸爸的嘴角得意的翹起來，我一看棋盤，��！不好，落入爸爸的陷阱了，我就像熱鍋上的螞蟻著急起來。我抱著頭，心想：“完了，又輸了�！卑职中呛堑卣f：“小子，跟我下棋，你還嫩點�！闭f完，幾步棋下去，讓我成了“光桿司令”。唉，為什么老是輸！我嘴里不由得又吐出這幾個字。
這就是我的爸爸，他愛工作，愛下棋，最重要的是他誠實守信，我為我這個爸爸感到驕傲自豪，我最喜歡我這個爸爸。
我喜歡的一個人作文3
我最喜歡的人之一。
她給學生梳頭，鼻子左側有一顆小痣。她微笑著，臉上有一個大酒窩。她走路不穩，就像一只胖企鵝。她很可愛，讓我喜歡。
"每個人都熱愛美麗。"她相對來說比較胖，所以她對“減肥”這樣的詞特別敏感。為了減肥，她真的“努力工作”。有一次，她從雜志上看到騎自行車可以減輕體重。她高興得三天沒閉上嘴。她傷透了皮膚，懇求姐姐教她如何騎自行車�？蓱z她的“胖企鵝”，她沒有學會，而是報銷了一只“飛鴿”。唉，所有的熱情都浪費了！
“閃光的不全是金子。海水是無法測量的�！彪m然她的減肥計劃被宣布破產，但她聲音很好。很少有當代流行歌曲不能演唱。最近，她又愛上了交響樂。只要貝多芬的“英雄交響曲”響起，她真的不會說自己有多陶醉。不幸的是，老師和她的同學似乎沒有在她身上發現任何特殊的音樂天賦。然而，我們都堅信，通過努力工作，她將來一定會成為一名優秀的音樂家。
她待人熱情真誠，她的同學愿意向她求助，比如打水和掃地。她總是充滿承諾。因此，她在她的同學中很受歡迎。
“書是生命的源泉”，對她來說，這句話真的觸動了她的心。只要她有一本好書，她就可以在任何時候任何場合閱讀——課后、晚餐時，甚至在封面下。這不是，時間不長，鼻梁上會有一架額外的“望遠鏡”。然而，她喜歡看的都是一些著名的文學作品。例如，《魯迅全集》、《家庭》和《紅樓夢》都是她最喜歡的書。
她最令人高興的一點是她從不放縱自己。有一次，當她和媽媽一起購物時，她被一雙漂亮的皮靴——紅色的皮靴所吸引。雖然她被母親拉著，但她的身體已經轉向購物中心的門口，但她的脖子卻固執地用那雙紅色的靴子面對著柜臺，她的眼睛沒有眨一下。媽媽在她回過神來看著她的臉之前，在她眼前揮了揮手。她還沒來得及說話，就爭先恐后地說，“媽媽，我們走吧！那只靴子不適合學生�！比缓箝_心地笑著陪媽媽回家，回家后還匆匆忙忙地做家務。
說到這里，你可能已經喜歡上她了，對吧？告訴你，她就是我。奇怪嗎？如果一個人甚至不喜歡他自己，他怎么能談論愛他的老師，他的祖國和世界呢？
我喜歡的一個人作文4
“為師送你一句話，少年要有大師心！”你一定會以為這是哪位名人所言。嘻嘻！不瞞你說，這是我的語文覃老師送我的一句話。
覃老師呢，普普通通的，走在大街上一定會消失在茫茫人海中。她胖乎乎的，腦袋里好像植入了1TB的芯片，無窮無盡的知識在她腦袋中飛快運算著。一副紫框眼鏡架在鼻梁上，鏡片后是一雙透著智慧，并有些凌厲的雙眸。
我本來不喜歡語文，覺得枯燥乏味，好多東西都要死記硬背，可是覃老師讓我對語文產生了濃厚的興趣。記得第一次上課，我無精打采地翻著練習書，只見覃老師給了我三張紙——一張又軟又薄又白的餐巾紙，一張普普通通的A4紙，一張摸起來“嘩啦嘩啦”的鉛畫紙。她看著我的眼睛說：“我們來做一個小游戲。首先，我問你一個問題：這幾張紙分別能折幾次？”我不假思索地說：“無數次——”覃老師眨巴著眼睛，讓我自己動手做一做。當我實踐完后，我驚奇地發現：每張紙都只能對折7次，真神奇��！這是什么原理呢？我十分好奇，覃老師提醒我：“想一想折紙中的變化�！蔽一腥淮笪颍涸瓉懋敿埖暮穸冗_到紙長的1/2時，就無法再對折了。覃老師通過游戲的方式教我寫作文，我突然覺得寫作文也不是一件難事。
在另一次課中，覃老師又向我提了一個問題：“你知道什么人是大師嗎？”我想了想，回答道：“是在某個領域有超高技術的人�！薄安诲e，但僅僅這樣就能成為大師嗎？”我一時語塞，不知如何回答。覃老師滔滔不絕地說起蘇軾的故事，她和我講了蘇軾的“烏臺詩案”，遭受了“八次貶謫”，但是他仍然用積極的心態去生活，他的書法一不小心成了世界第三，他不經意間還成了“唐宋八大家”之一。最有意思的是，他還留下了我最愛吃的“東坡肉”……“我們稱蘇軾為大師，最重要的是他德高望重。當他官復原職后，對那些害過他的人說了一句千古名言：‘眼前見天下，無一不好人。’”覃老師認真地說道。
覃老師幽默的、與眾不同的上課方式，不僅讓我愛上了語文課，還讓我懂得了許多道理，更讓我喜歡上了這位像機器貓一樣的老師。我現在將覃老師送我的這句話“少年要有大師心”牢記在心。
我喜歡的一個人作文5
大年初二那天下午1點多鐘，我帶著“禮物”去給我的老師拜年。
一進老師家的院門，我覺得這里的氣氛與別處截然不同，這里既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。
“大姐姐，你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧?”可愛的小毛毛輕聲問我。“是呀，你媽媽在家嗎?”聽我這么一問，小毛毛趴在我的耳邊，悄悄地告訴我：“媽媽在里屋呢。你悄悄地進去，排在最后。我爸爸帶著弟弟出去玩了，把我留在家里給媽媽站崗，要是有大人來串門，我就把她帶到媽媽屋里�！蔽衣犃诉B忙伸出大拇指，夸獎了這個小“哨兵”。
我走進里屋，只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學像候診似的，坐在一旁的長沙發上等著。我走到老師的跟前，說了聲：“老師，我代表我們全家給您拜個年�！崩蠋熉犃�，抬起頭來，微笑著說：“謝謝你。
不過，拜年‘禮物’帶來了嗎?”我一聽，連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭，用手一指說：“好，好，你先坐在那兒，一個一個地來。”
王小紅一把把我拉到她的身邊坐下，其余的同學也都像聾啞人一樣，向我比畫著，表示多日不見的親昵。
我坐在那里，不由自主地看了看老師。她中等身材，稍微有些發胖，眼睛總是那么炯炯有神，也許是過于操勞的緣故吧，使得她本來就有些發黃的頭發上增添了幾根銀絲。再看看老師家床上的被褥，過年也沒來得及拆洗;紙頂棚都發黃了，過年也沒糊上新的大白紙;給小毛毛做的新衣服剛做到一半，放在打開的縫紉機上;兩張大會堂春節聯歡會的票，還完整地壓在茶幾的玻璃板底下;中午的飯菜放在老師身旁的桌子上，已經涼了……看到這一切，我想，我們真是不懂事，一定天天都有同學來打擾老師，還不如……我正想著，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“劉明，你這篇作文寫得真不錯�？磥砟愕募倨谏詈茇S富，寫作水平也有提高。”
老師說完，我忍不住問：“老師，您還沒吃午飯吧?”“你們送來的‘禮物’
這么好，可比我家的飯菜香多了!”老師風趣地說。聽老師這么一說，我們全笑了。
這時我想：老師，你在平凡的崗位上默默地工作著，雖然廣播里聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是我我喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。
我喜歡的一個人作文6
我最喜歡而又敬佩的人莫過于我鄰居家的大姐姐了，記得那年，我因于學習成績直線下降，所以媽媽找來了那位大姐姐來幫助我學習，在和她相處的這些日子，我深深地喜歡上她了。
鄰居家的大姐姐是一名大學剛畢業的學生，她每一次到我家來的時候，都怯怯的，眼睛不時的看著腳尖，那模樣像個羞澀的初中生�？墒牵蛔聛泶蜷_課本，她便滔滔不絕起來，這時，我才會覺得她是個學識豐富的大學生。
“大姐姐”家里不是很富裕，但是她幫我補課后并沒有要過一分錢，就算是媽媽硬塞給她，她也不肯收。
別看“大姐姐”家里不富裕，但她做人堂堂正正，一絲不茍，而且，她還是一個特別注重“細節”的人。她幫我已經很久了，她從來不喝我家一口水，不吃一個水果。每次，我給她打開的果汁和飲料都從上課一直放到下課。
“大姐姐”就如同一個知識與時代精神結合的產物，不僅在學業上給予我很大的幫助，而且言傳身教了我很多做人的道理，什么競爭意識啦，什么創造機遇，迎接挑戰啦，什么團隊精神啦。
記得有一次，我們學校舉行了運動會，有拔河的項目，在一開始的時候，我們占得是上風，可誰知，對方突然使力氣，把繩子全拔了過去，我們隊的人還差點摔倒，這時，大家開始吵了起來，都說著是誰誰沒有使力氣才會失敗的，見此情景，我想起大姐姐給我說過的話：“在比賽時，一定要有團隊合作精神，千萬不能起內訌，否則，很容易讓對方趁虛而入�！毕氲竭@，我把拔河的隊員全叫到一起，對他們說：“大家不要吵，雖然第一場比賽我們失利了，但是我們還有機會，這一次一定要團結一心，這樣，在比賽時，我喊一二三，大家一起用力，這樣一定會成功的�！苯酉聛韮删治覀兌加昧诉@種方法，結果真的贏了，大家開心的一蹦三尺高，這不由得讓對方大吃一驚。
“大姐姐”就是這樣一個人，活得踏踏實實，走的端端正正，“學高為師，身正為范”大姐姐為人師表，當之無愧。
大姐姐就像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人，大姐姐就像春蠶，吐盡了絲，卻裝飾了別人，大姐姐就像粉筆，犧牲自己，豐富別人。我在他的幫助下成績有了很大提高，期末考試全班第三名。
大姐姐默默奉獻，不求回報，正是因為她這樣的性格，所以我尊敬她，喜歡她。
我喜歡的一個人作文7
我們的語文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來上課時總有一個課代表陪著，如同配了一個秘書。工作之余，還愛看看電影，打打游戲，聽聽音樂。
從初一學期，她就開始教我們語文。她不僅教學嚴謹，而且還很有教學特點。在課堂上，她雖然是拿著話筒講的，但語氣非常平和，聽她講課，就如同聽故事一樣，感覺非常輕松愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來都不罵任何一個同學，不論是犯錯大小，還是那個同學成績好壞。她總是用“以理服人”的方法，來教育我們。
她的課講得非常好。每節課上都有自己做的課件，又好又詳細。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風景，使我們能夠更好的理解。作業批改也十分認真。她經常給我們布置抄寫作業。每次批改，無論是一個筆畫的錯誤，還是拼音上的音調，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。怪不得語文老師經常說：“別看我戴著眼鏡，但一點點錯誤都會被我揪出來！”
我們班有一個同學，連續幾天都沒有交語文作業了。班主任把他罵了一通，還請了他家長，但仍然無濟于事。語文老師也非常生氣，但在那天的語文課上，語文老師平靜的坐在講臺上，手里拿著麥克風，臉上只有一絲怒火。她把他點了起來。全班都認為會有一場暴風雨將臨，但我們卻想錯了。幾分鐘后，她說：“我布置的家庭作業很多嗎？你什么時候可以交給我呢？”那位同學慚愧地低下了頭。老師見狀，又說：“你呀，我都不知道該怎么說你了，連做作業這基本的學生工作你都不做，那你將來還能干什么呢？”那位同學滿臉通紅地說：“老師，我以后一定按時交作業，這次的作業今天下午補起來！”��！預計的一場暴風雨就這樣被化解了。
那天，我們全班上語文課時非常吵鬧。離下課還有十分鐘時，老師關掉課件，拿起話筒。微笑著說：“同學們，現在不是討論的時候，請等我講完之后再一起討論！”這句話，把我們全班都斗樂了。但一笑之后，全班漸漸安靜下來，認真聽課了
我們的語文老師就是這樣，對教學認真負責，既寬容，又擅長教育我們。使我們再不知不覺中，學到很多的知識。
我喜歡的一個人作文8
我最喜歡的人？哦，讓我想想，對了，是他！
他理著學生毛寸頭，圓圓的小臉蛋上有一雙大大的眼睛，也許是瘦的原因吧，他的眼睛就顯得更大，惹得同學們給他取了個雅號“大眼魚”！他最讓人喜歡的就是那陽光燦爛的微笑，不管什么時候見他，都是陽光的笑臉，風一般輕快地從你身邊飄過。
常言道：愛美之心，人皆有之。前面已經說過了，他因瘦而被別人號為“大眼魚”。這次，他下定決心要增肥，于是乎，便翻箱倒柜尋找“增肥秘方”，可翻了半天，也找不到“秘籍”的影子。唉！累！先坐下歇會兒，于是一屁股坐在沙發上。誰知，屁股剛墩到沙發，他家那超彈力沙發一下就把他這把小骨頭彈起老高！就這樣忽上忽下地彈了半天才算坐穩。等靜下心伸手抓起桌子上的報紙一看，不由得喜出望外！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！小報上赫然印著“吃豬肉增肥”。他高興地蹦了起來——可憐那沙發成了他的蹦蹦床。
晚上，他把這秘籍和想法告訴了老媽。于是媽媽又是紅燒肉，又是梅菜扣肉的做。雖然他不愛吃豬肉，可他是吃了吐，吐過還吃。半年過去了卻還不見任何增肥的跡象，只可惜了那頭豬哦！
好了好了，不說他的短處了，還是說一下他的優點吧！也省得他那兩片小薄嘴唇說出什么“揚人惡，即是惡……”了。他是個十足的書迷，有事沒事最愛看書。什么《三國演義》啦，什么《西游記》啦，還有什么什么《神秘島》了，等等這些大部頭的書，他都能講個一通，更別提楊紅櫻阿姨的校園小說和曹文軒及沈石溪的小說了，他都快背下來了。所以，每當一下課，他的周圍馬上就圍滿了故事迷，聽他滔滔不絕地講著天南海北的故事，大家越聽越羨慕，越聽越喜歡，恨不得馬上回家去看書，看它三天三夜，再回來像他一樣神氣十足地講給大家聽。
對了，他還有一個特大的優點，就是“勤勞節儉，從不放任自己”！有一次他在商店里看好了自己超喜歡的衣服、鞋子，一問老板價格，呼！太貴了！還沒等老爸開口，他就把爸爸拉到一個角落悄悄地說：“爸爸，這家的東西太貴了，我們別買了�！被氐郊依锊粌H不對爸爸媽媽有一句怨言，依舊搶著干家務。嘿！他就是這么討人喜歡！
他的優點還有很多，我說不完喲！對了，也許就說這么多，你們也已經喜歡上他了，對不對？猜猜他是誰？告訴你，他就是我。奇怪嗎？如果一個人連自己都不喜歡，怎么能談的上愛父母，愛同學，愛老師，愛祖國呢？
我喜歡的一個人作文9
我喜歡的人有很多，其中最喜歡的就是自然曹老師。他身材高大，頭發烏黑，濃眉大眼，目光里透著無窮的智慧。
在曹老師的課堂上總能聽到一個個生動有趣的故事。這些故事讓我一下子就記住了自然學科中的名詞和知識，可以說是在快樂中學習，在學習中快樂著。
在讀三年級之前，自然學科是我的弱項，每學期期末的自然考試總讓我“愁云慘淡萬里云”�？墒呛髞�，我有幸遇到了曹老師，至今還清晰地記得他給我們上的第一堂課。
伴隨著清脆的上課鈴聲，曹老師滿面春風地走進了教室。我懶洋洋地翻開自然書，愁眉苦臉地看著書上花蕊雄雌差別的表格，感覺暈暈的。曹老師簡短地做了自我介紹后就開始講課了�！拔蚁冉o你們講個故事吧！”我一聽來了興趣——我最喜歡聽故事了。
“有一天下午打完籃球，我感覺有些餓了，就到校門口的便利店買吃的。我先買了一根烤香腸，告訴你們一個絕密，在烤香腸上撒些胡椒粉那可是絕世美味哦！一般人我都不告訴他�！闭f著曹老師就在黑板上畫了根香腸，在上面畫了一些點點。“可是我太餓了，這么美味的香腸一下子吃了六根，還覺得不過癮，就又吃了個魚丸，也撒了胡椒粉�！币贿呎f著，曹老師把六根香腸和一個魚丸畫好了。我聽得津津有味，仿佛聞到了香腸和魚丸的香氣……曹老師接著說：“你們看，這六根香腸就是雄花蕊，圓圓的魚丸就是中間的雌花蕊，至于這些胡椒粉嘛，你們猜是什么？”“花粉�！蓖瑢W們異口同聲地說�！奥斆�！雄花蕊和雌花蕊的形狀、個數你們都清楚了嗎？好，現在就請你們吃著香腸和魚丸把書上的表格填寫完整吧！”我們忍不住大笑起來。就這樣，大家在歡聲笑語中把有關花蕊的知識輕松地裝進了腦袋里。
漸漸的，每周的兩節自然課成了我最盼望的好時光。深奧的科學知識包含在輕松搞笑的故事中，而且曹老師的這些故事總是信手拈來。至于故事里的主人公，可能會是我們當中的任何一個人。曹老師的課點燃了我學習科學的熱情，激發了我探究科學的興趣，引領我在科學的世界中遨游�，F在，我自然學科的成績也像芝麻開花——節節高了。
這就是我最喜歡的人，相信如果你看見他，肯定也會喜歡上他。
我喜歡的一個人作文10
合上《紅巖》，我的心久久難以平靜。一個鮮活的人物形象在我的腦海里掠過……
她是個安詳穩重的人，不到三十歲，中等身材，衣著樸素，藍旗袍剪裁得很合身。她就是“江姐”！
江姐，原名江雪琴。江雪琴剛學會喊“爸爸”的時候，父親就死了。母親靠著借、當、做針線雜活養家糊口。她七歲那年，母親聽說大城市容易生活些，帶著她來到重慶。在那軍閥混戰、餓殍遍野的年代，母親絕望了，終于丟下她投江自盡了。無依無靠的江姐，流落在孤兒院里。常常剛端著飯，就被人把碗奪去。她不到九歲，就在一家紗廠里當童工，做了兩年，她得了重病，被趕出工廠。她噙著一泡眼淚，但從不當著人哭泣……
然而就是這樣一個孤苦伶仃的女人，卻是多么勇敢堅強��！
江姐參加革命后，與老彭成婚，生下了一個可愛的孩子。她們一心想著黨，不知執行了多少次任務。可是，江姐在一次執行任務中，看到城門上木籠子血淋淋的人頭。布告上那刺眼的名字——彭松濤！當時她差點暈倒，但一想到自己的任務，又強壓心中的悲痛，揮淚而去……
看到這里，我閉上眼，淚水不由自主的落下。我看到了一個堅貞不屈的女子！
由于浦志高成了叛徒，江姐不幸被捕。她經�；杳圆恍�，忍受了無數摧殘，被日夜拷問，毒刑拷打的次數已無從計算啊。
“你說不說，到底說不說？”混合著恐怖的獰笑的特務就絕望的狂叫道。
一個莊重無畏的聲音在我耳邊掠過：“……你們休想從我口里得到任何材料！”一根竹簽釘滿食指指尖，血水飛濺！但“不”，這個微弱的聲音，任是那么堅定！
看完了《紅巖》，我掩卷深思……
現在的我們生活在和平時代，衣食無憂�？晌覀兪窃鯓用鎸ι畹哪�？當我們遇到困難或不幸時，不是勇于面對，而是以淚洗面。不是埋怨這，就是埋怨那，根本談不上什么堅強勇敢。還有一些同學，不珍惜現在的美好生活，不好好學習，整天無所事事，做一些違紀的事……同學們，想想“江姐”吧，你的內心會充滿自責、愧疚，你會從她身上得到力量，你會勇敢的、自信的面對生活！
“江姐”雖永遠離我們而去，但她身上的精神將永遠激勵后人，流芳百世！
我喜歡的一個人作文11
每天上學、放學，外婆總會開著小電驢載著我經過家附近的一個路口。這是個車來人往的五岔路口，雖然很繁忙卻秩序井然，那是因為每天都會在路中央站著一位交警叔叔。不管春夏秋冬還是刮風下雪，他都像個“鐵人”似的堅守在崗位上。但是有一回，我看到他在車流中攙扶著一位白發蒼蒼的老人過馬路，這才發現“鐵人”竟然也有柔情的一面。
一個周一的早上，天下著暴雨，爸爸開車送我去上學。豆大的雨滴砸在車窗上啪啪作響。馬路異常擁堵，加上惡劣的天氣，3公里的路程變得像30公里那么長。以往只要十五分鐘就能到學校，可是今天十五分鐘才開到五岔路口，而且右轉的路都被直行車輛霸占。眼看紅燈綠燈在變換，卻不見前方車輛有任何動靜。此時，我想到了路口的那位交警叔叔，如果有他在，肯定不會發生現在的局面！他肯定在別處指揮交通吧！
時間一分一秒地過去，眼看就要七點四十分了，離學校規定的7：50到校只剩十分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不斷催促爸爸趕緊想辦法。外婆提議她先下車，在右邊車道上擋一擋后方的車輛，好讓爸爸的車順利轉到右轉彎車道上。還沒等爸爸說話，她已經打開車門，撐著雨傘站到了馬路上。右后方的車輛還真的被外婆給攔住了，爸爸成功變道！正想轉彎時，我看到前方站著一名穿著熒光雨衣的交警叔叔。糟糕！肯定是外婆下車被他發現了，今天是逃不過遲到和罰款嘍！爸爸趕緊搖下車窗打招呼。我忽然發現這個交警就是每天站在路口指揮交通的那位“鐵人”。他敬禮后，對爸爸展開了交通安全教育。我趕緊向“鐵人”叔叔解釋，希望得到諒解。他聽后語重心長地說：“雨天視線模糊，在車內不能完全看清車外的路況。行人在機動車道上突然下車是相當危險的！罰款不是終極目的，希望市民能夠意識到事情的嚴重后果�！彪m然那天我遲到了十分鐘，爸爸也被罰了一百元，但是我覺得這個教訓吃得好，外婆也認識到了錯誤，我們都心服口服。
隨時隨地為人民服務，既講人情又守規則，“鐵人”叔叔給我們做了好榜樣！我想說，這位普通的交通警察就是我喜歡的一個人，真的！
我喜歡的一個人作文12
“喜歡”?“喜歡”的定義？“喜歡”，只要感謝，只要難忘，就是“喜歡”！她是在我腦海深處的，所以我喜歡這個人，不，是一顆金子般的心！如果不是因為天就像三歲的娃娃，說變就變，我也不會感謝她，她也更不會在我腦海中，讓我難忘。
一開始，天并沒有下雨，我們也并沒有帶傘，可是，下午第二節課開始就下了雨..刺耳的鈴聲響了。放學了，雨越下越大。天啊，怎么回家嘛。我在校門口等啊等，等著雨漸漸小起來，等著媽媽來送傘，等著奇跡發生。很晚了，正巧又有好多作業，怎么辦？沖？會淋濕感冒的。等？那作業怎么辦？哎！我漸漸喪氣了。咦？那不是經常與我碰面的大姐姐嗎？它來我這干嘛？等雨嗎？她手中拿著傘呀。“小妹妹，傘，沒有嗎？”大姐姐那清脆的聲音打斷了我的思緒。“恩”我點了點頭�！澳�，給你�！贝蠼憬闾鹛衩匀说奈⑿Γ磉_開朗的聲音，外柔內剛的性格，給人一種和藹可親、剛正不阿的感覺。我疑惑的'接過傘，大姐姐拿起手上的一本書放在頭上，向她家的位置跑去。我愣了愣，好半天才反應過來。然后大叫：“大姐姐，等一下！等一下啊！��！”一個漂亮的90度弧轉，然后微笑著，沖著我點點頭，我抓著傘，飛奔過去。然后，她又微笑，從微笑中，透露出她說沒關系。我很感動，她特意為我送傘，自己卻拿著一本書擋在頭上，任風吹，任雨打。我把傘往她那里挪了挪，對她說：“大姐姐，你真好，誒？對了，你為什么要幫我？”“恩——”她聳了聳肩膀。好久都沒有回答。只是笑了笑，說“助人為樂啊”“大姐姐謝謝你啊，你幫我太多次了，可我還不知道你叫什么名字啊”我嘟起了嘴。撲哧一聲，“我叫”大姐姐點了點校徽上面寫著：少先隊員先鋒隊，以助人為樂而樂。我也笑了。說完，她又朝我點點頭，轉身走了。
我記住了她的音容笑貌：一雙可愛、靈氣、炯炯有神的眼睛，高巧的鼻子，一張小喬的櫻桃小嘴，嘴角永遠掛著溫婉可人的微笑。雨還在下，可我卻沒有一絲涼意，一股暖流涌上心頭，大姐姐的背影漸漸高大起來…………
我喜歡的一個人作文13
看過《紅樓夢》，林黛玉那個超凡脫俗，才華橫溢，多愁善感的影子，就像一幅幅真實的畫面在我眼前，隱了又現，現了又隱。我很悲哀，我喜歡她，可我看她的眼神也只能用淚水淹沒。
許多人都喜歡談論黛玉和寶釵，比較兩人誰好誰不好。但我覺得她們是無法比較的。她們倆完全不一樣，從內而外。黛玉的性格里隱藏著叛逆、孤僻以及對世俗的不屑一顧，這是她處處顯得特立獨行，卓爾不群。花前癡讀《西廂》，毫不避諱；不喜歡言色，喜歡言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利。這些高貴的品質存在于一個封建社會下的弱女子身上，實在是難能可貴。我想，黛玉該是一朵幽然獨綻的清蓮，始終執著著自己的那份純真，如碧玉般清澈。
我不得不為黛玉的詩情畫意而驚嘆，世間竟有這般有才氣的女子。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花，吟詩作對時，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情；還是草落木枯雁南歸的凄涼；都可經她的口吟成一句句千古絕唱，這便是她詩人的氣質。
而這些，從她那嬌媚柔弱中是不難看出來的。她閑靜時如嬌花照水，行動時似弱柳扶風。嬌襲一身之病，淚光點點。真是一個人見人憐的雋雅女子，難怪寶玉哥哥會對她眷顧有加，疼惜備至了。
可是，上天真的戲弄人，它讓黛玉成為如此完美的一個女子，卻又把她安排進一段如此殘酷的生活中去。我愛看《紅樓夢》，卻也害怕看《紅樓夢》。我不忍心去看那些令人流淚的文字。我控制不了為黛玉的多愁善感，紅顏薄命而嘆息。
黛玉的身世，注定了她的孤苦無依；她的性格，注定了她的寂寥憂傷。縱使大觀園里的人來人往，熱鬧非凡，可這里卻沒有她可依靠的親人：幼年喪母，她只是一個寄人籬下的弱者，她有太多的心語，可沒有她傾訴的知己。況且，在那樣的社會，又怎會容下她那份純真的愛呢？她有的，只是對著紛紛飄落的花瓣兒，默默流淚，哀嘆、悲吟、傷感。終于，花落盡了，只留給她一個悲涼的結局。她的一生就是這樣凄涼的度過的。一曲《紅樓夢》終了，可是她的多愁善感，她的嬌媚柔弱，她的詩人才氣……，卻始終揮之不去。
我喜歡她，喜歡她的超凡脫俗，喜歡她的才華橫溢，喜歡她的那份純真的愛。
我喜歡的一個人作文14
在人的一生中有許許多多的人在我們身旁，有讓我們敬佩的人，有讓我們相信的人，有讓讓我尊敬的人，還有讓我生氣的人，當然這些類型的人不會只有一個，還有一類那就是——讓我喜歡的人。
這個讓我無比喜歡又尊敬的人就是——爸爸，我的爸爸三十幾歲，高高的個子，在我眼里是標準的身材，只是由于工作的原因經常坐著肚子有點大，黑黑的眼眉下面有一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁下面，有一個棱角分明的嘴顯出了他溫厚的天性。爸爸在我眼里就是一個經典“男神”。
爸爸為了我們這個家每天在外面奔波，有時六七天見不著他，有時十天見不著他，以前的我很不理解，為什么我天天見不到爸爸，別的小朋友卻可以天天和爸爸玩耍，我心里很不是滋味�？墒菨u漸地隨這時間的飛逝，隨著我的年齡的增長，我漸漸地明白了，原來不是爸爸不想回來而是爸爸沒時間回來，他要賺錢，可以讓我們這個家更好，所以我不再像以前一樣爸爸一要走我就哭著喊著不讓爸爸走，現在的我會對爸爸說：“注意安全，保重身體，我會想你的，快點回來，我在家會好好聽媽媽話，不用惦記我們�！毕褚郧拔也蛔尠职肿邥r爸爸都很無奈，很傷心�？涩F在爸爸會笑著對我說：“好，你在家里等著爸爸，爸爸爭取早點回來陪你玩好嗎”。那時的我強忍住淚水笑著說：“好，我等著你”。爸爸為了這個家他奉獻了太多自己的娛樂時間，自己的休息時間，可是如果我想要的東西爸爸一定會及時給我買，如果我想出去玩，爸爸一定在百忙中抽出時間來陪我去玩，直到我玩到高興為止，最近家里的錢有點緊張，可是爸爸媽媽在六一時還是領我出去玩了一天，現在的我已經是十二歲的大男孩兒了，我不會像以前一樣不管怎樣我想要的東西一定要買給我，那時的我不懂事，現在的我已經明白了爸爸的不容易，爸爸媽媽不管有多大的困難都不會跟我說，就為了讓我過得快樂過的開心，可是我全都知道。
所以我想對爸爸說：“我喜歡你”。不管貧窮富貴我都會和你一起走下去，因為我是你兒子，你只有我一個兒子，我只有你一個爸爸”.
我喜歡的一個人作文15
生活中，我喜歡很多人，可我最喜歡的人是上個學期教我們語文課的盤老師。
盡管盤老師的頭上已經長出了不少的白發，但他卻仍然像青年老師那樣非常愛笑，因此我們班所有的同學都很喜歡和盤老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格，女生稱贊他開朗的心態。我喜歡他對同學們無微不至的關懷。
記得，上學期剛開學的時候，盤老師就當眾宣布：“不論哪個同學只要在每次的單元測試中都考得‘A加A’，就可以得到老師的獎勵，這些獎品或許是一支筆或許是一本作業本。”老師的話音剛落，整個教室里就爆發出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說話算數的，后來果真有很多成績優秀的同學都得到了各種各樣的獎勵。不用說，那個學期的期末考試大家的成績比以往都有了不同程度的提高。
還記得，有一次上我們數學課的余老師要到外地去學習15天，學校領導就安排盤老師來給我們代課。當盤老師走進教室的時候，我們都齊聲要求他給大家上數學課。這樣，盤老師就給我們上了一節精彩的數學課。
更加有趣的是，盤老師在每周的那節班隊課里，總是繪聲繪色地給我們講一兩個故事。從這些故事中，我們學會了做人，學會了做事，學會了許許多多我們必須掌握的課本知識與生活常識。
盤老師還經常鼓勵我們要寫好作文。他說：“誰要是在期末考試作文得滿分，我就請他（她）到街上吃肯德基。平日里我布置寫的作文，只要不是抄課本也不是抄同學的內容，我通通都會給100分……”正是因為盤老師的關心與支持，我和班上的多數同學才對寫作文產生了更大的興趣。大家紛紛說：“只要勤寫多練，就肯定會有進步�！�
當然，盤老師也樂于和我們猜字謎。上課的時候，他冷不丁隨口冒出一條字謎來；哪怕是在課間短暫的休息時間里，他同樣讓趣味無窮的字謎來補充游戲的空缺。
盤老師同樣喜歡對我們夸贊他以前教過的某些優秀的學生。我知道，老師是想為我們豎起一面面鮮艷的旗幟，是想為我們指明一條條走向未來的道路，是想為我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。
但是，沒想到這個學期盤老師卻被調走了。送別盤老師的那天，我們全班同學一直跟在他的身邊默默前行，大部分同學還情不自禁地涌出了離別的眼淚。于是，我只好盼望著他經常回到斗江小學來，來與我們聊天，來與我們拍照，來與我們共同書寫更燦爛更壯美的明天。
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