同桌的作文300字(集合)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文300字 篇1

　　在一個漆黑的夜晚，楊波濤把書包留在座位上。

　　鉛筆首先打破了文具盒里的寧靜，鉛筆說：“我們中應該有一個老大。選誰呢?”鉛筆又說：“我用處最大，如果沒有我，小主人就不能把字寫得漂漂亮亮，所以，我選我。”鉛筆刀說：“如果沒有我，你寫的.字還是模模糊糊的，這老大應該我是!”橡皮說：“錯錯錯，你們想想，如果沒有我，小主人寫錯字，找誰來擦錯字呀!”鉛筆、鉛筆刀、橡皮都爭著說：“我是老大、我是老大……”爭辯的聲音被楊波濤聽見了，他把它們叫到面前，對它們說：“你們應團結友愛，分工協(xié)作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它們幾個聽了楊波濤的話都不好意思地笑了，說：“小主人，我們知道錯了，我們一定會團結友愛，做世界上最好的朋友。”從此以后，它們互相幫助，互相關心，不管做什么也不分開了，因為它們答應楊波濤做世界上最好的朋友。

同桌的作文300字 篇2

　　他圓圓的臉蛋，頭發(fā)烏黑，而且，頭發(fā)還很平，他胖胖的身體，可愛極了。說起話來一面大聲一面小聲地回答上課的問題。你們知道他是誰嗎?呵呵!他就是樂于助人的同桌——馮昊。

　　我想，你們肯定不會知道他為什么樂于助人嗎?嘻嘻!別著急呀!讓我慢慢道來吧!

　　有一次上午的時候，那時正在上課，我突然忘記帶了橡皮，急得差點哭了，這時，一個援助之手伸了過來，他小聲地說：“給你，我借你用，反正我還有一塊橡皮呢!你用吧，沒關系的。”我那時心里特別激動，順便就用他那塊橡皮了。從這里，我們都可以看出他是一個樂于助人的人。

　　還有一次下午的.時候，我忘記帶了一本語文書，我找也找不到，生氣極了。這時，我的同桌說：“沒關系的，我們一起看吧，你也肯定不是故意忘記帶的。”我也在心里感謝我的同桌呢!從這里，我們都能看出我同桌的善良之心。

　　從這兩件事上，都可以看出，同桌的樂于助人、還有一顆善良的心，他樂于幫助同學，關心同學的少年。所以，認為我的同桌是樂于助人、善良呢!

同桌的作文300字 篇3

　　前段時間，我的同桌被老師調走了，換了一個新同桌。他家比較富有，買的東西都是名牌、進口的。

　　有一次，我很好奇，就問他：“你的爸爸是干什么的？”

　　他把頭往天上一揚，不屑地說：“我的爸爸是馬云的助手，很厲害吧！”

　　我仔細地盯著他，盯了一會兒，我追問：“你確定？”

　　“本來就是！”他一甩頭，走出了教室。

　　過了幾天。中午，我又一次問同桌：“你的'爸爸干什么的？”

　　“他的爸爸是賣家具的。”同學劉享雷正在舀飯，接了話。

　　我瞇著眼睛，瞥了同桌一眼：“你不是說，你爸爸是馬云的助手嗎？怎么是個賣家具的？

　　“我……我……我才沒有說，”他有點心虛了，“我爸爸本來就是個賣家具的。”

　　我把他盯得更緊了，他終于使出了“必殺技”：轉移話題。

　　“你到我這買家具吧，我給你打五折。”他看著我，漲紅了臉說。

　　我看了看他，“咯咯”地笑了起來，心想：這小子，還挺有商業(yè)頭腦的。

　　一日，我不小心碰到了他的眼鏡。“我這眼鏡可是兩千多哦，不要弄壞了。”

　　“是不是哦？吹牛！”

　　......

　　唉，這就是我那24K純金的愛吹牛的同桌。

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