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我想握住你的手作文

時(shí)間:2023-10-05 16:18:35 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文15篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我想握住你的手作文,希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文15篇(推薦)

我想握住你的手作文1

  十七年前,醫(yī)院里,一聲啼哭,我尷尬地降生了,家里一直想要一個(gè)男孩,我的出生無(wú)疑打破了他們的計(jì)劃。一聲爽朗的笑聲打破了短暫的沉寂:“哈哈,張家又添了一個(gè)公主。”說(shuō)罷抱起了渾身濕漉漉的我,而尚未睜開(kāi)眼的我,竟緊緊握住你的手。大概是為了感謝你第一次見(jiàn)面你就為我解了圍。

  小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有辦法照料我,我被放在你家生活。我厭食,吃飯的時(shí)候往往半天不動(dòng)一下嘴,為此你傷透了腦筋,為了搏我一開(kāi)金口,一輩子沒(méi)有下過(guò)廚房的你穿起了圍裙,每次做完菜都先自己嘗一嘗再喂進(jìn)我的小嘴,看我一動(dòng)一動(dòng)的小嘴,你常常高興得半天劃拉不進(jìn)一口飯。我久治不愈的厭食癥也被你奇跡般地治好了。

  我小時(shí)候體質(zhì)不好,衣服稍微穿少些往風(fēng)口一站就要發(fā)燒感冒,為此你成了醫(yī)院的常客。穿白大褂的醫(yī)生是我的噩夢(mèng),每次進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生拿來(lái)針筒要給我打針時(shí),我就開(kāi)始號(hào)啕大哭,凄厲的叫聲往上走三層樓都能聽(tīng)見(jiàn),你看我難受的樣子,小心翼翼地問(wèn)你身邊的她:“要不咱這回不打針了吧。”有一回你委曲求全的樣子惹火了她,她猛地一拍桌子,“就你是好人!”后來(lái)有人告訴你,西藥里有激素,小孩子打多了針吃多了藥會(huì)有副作用。已經(jīng)丟下書(shū)本十幾年的你竟重新拾起了書(shū)本,不聲不響地研究起了中醫(yī)藥。但我從不領(lǐng)情,常常任性地把藥碗打翻,留你一個(gè)人在原地傷心。不知何時(shí)起,身體一向很好的你端起了藥碗,一碗一碗地吞咽著那難喝的藥湯,每當(dāng)我不解地看著你,你總笑瞇瞇地看著我說(shuō):“我?guī)蛯殞毎阉幒韧辏瑢殞毦筒粫?huì)生病了啊!”不知為什么我總覺(jué)得那笑里有淚。

  最后你還是走了,看到你再也不會(huì)抬起的.雙手,我才慢慢從大人口中知道一切,原來(lái)你那時(shí)已經(jīng)得了胃癌,但你拒絕住院,拒絕化療,只為牽著我的手走完最后一程。在一個(gè)風(fēng)雨如晦的日子,一位爺爺在往小孫女嘴里放入一片甘草片后永遠(yuǎn)地走了。

  爺爺,我多想握緊你的手,再喝一碗你熬的藥汁,再做一回你掌心上的公主,可是這一切都回不去了,不是嗎?那請(qǐng)你走得慢一些,再慢一些,總有一天我會(huì)追上你,愿再次與你相逢時(shí),我還是那個(gè)嘴里含著甘草片,只會(huì)緊緊握住你的手的小丫頭,你還是那個(gè)一手端著藥碗,一手緊緊握著你的小丫頭的老爺爺。

我想握住你的手作文2

  我想握住你的手,它不需要直接接觸,只是情感上的敬仰與感動(dòng)。

  在已過(guò)去了一年多的汶川大地震中,出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動(dòng)的畫(huà)面,那些熟悉感人的故事常常回蕩在我的腦海里,我多想緊緊握住你們的手,致上我最真誠(chéng)的敬仰。

  2008年5月12日的那天,四川境內(nèi)的一切都是那么安詳,然而當(dāng)房屋開(kāi)始晃動(dòng)的那一刻,平靜猝然間被打斷了。譚千秋,你是四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的一名老師。當(dāng)房屋倒塌的那一瞬間,你義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂護(hù)住四名學(xué)生。當(dāng)救援部隊(duì)把你們救出時(shí),譚老師你雖然早已去世,但你雙臂下的學(xué)生都毫無(wú)傷害。你是一個(gè)偉大的老師,你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護(hù)狀的姿勢(shì),你的胸襟寬廣而溫暖,人間真正的天使是你。我為你感動(dòng),我想握住你的手,更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。

  地震中,我記住了悲傷,更記住了那些可愛(ài)的學(xué)生。你們堅(jiān)強(qiáng),你們團(tuán)結(jié),我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手,表達(dá)我對(duì)你們的敬佩。

  我已記不清你叫什么了,卻記得你那雙死都不愿放開(kāi)筆的手。地震前,我想你一定是個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生,開(kāi)開(kāi)心心地坐在教室里上課。然而地震來(lái)臨之際,你沒(méi)能躲過(guò)災(zāi)難,被無(wú)情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前,你緊緊地握住了你手中寫(xiě)作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著,它無(wú)時(shí)不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手,你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。

  汶川大地震中,有多少人勇敢地把生的`機(jī)會(huì)讓給了別人,把死的機(jī)會(huì)留給自己。教師的心是偉大的,教師的愛(ài)是崇高的,更是無(wú)私的。地震中的你們是堅(jiān)強(qiáng)的,你們追求知識(shí)卻被地震無(wú)情地奪走了生命,可你們是偉大的,在生命的最后一刻還堅(jiān)守著自己的理想。

  我深深地被你們感動(dòng),瞬間的舉動(dòng),卻顯現(xiàn)出偉大的博愛(ài)與感動(dòng)。可敬的你,可愛(ài)的你,我想握住你們的手,緊緊握住你們的手。

我想握住你的手作文3

  來(lái)來(lái)往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒(méi)有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。

  那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽,從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住您的手對(duì)您說(shuō)一聲:我愛(ài)您!但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大,早已沒(méi)有了兒時(shí)的親昵,因自己不善表達(dá)感情,遲遲都沒(méi)有說(shuō)出口。我多想握住您的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長(zhǎng),是對(duì)您最好的慰藉。

  我多想握住您的手,陪您走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)最快樂(lè)和最艱難的時(shí)光。

  當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí),看到被生活壓抑的`她,我只有安慰,陪她傷心,開(kāi)導(dǎo)她:“我們的人生還有很長(zhǎng),還有很多值得我們?nèi)フ湎А⑷ズ亲o(hù)、去陪伴的東西,我們還有責(zé)任,對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)。不要失去信心,要振作起來(lái)。”其實(shí),我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來(lái)無(wú)限光彩。

  其實(shí)啊!在人生的道路上,我們都會(huì)想過(guò)握住那些無(wú)助人的手,握住愛(ài)你的人和你愛(ài)的人的手,給予他們超凡脫俗的愛(ài),讓他們不會(huì)感到空虛、無(wú)助。同時(shí),也會(huì)使自己感到充實(shí)。

  我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛(ài),讓你那干涸的心,變得滋潤(rùn)起來(lái);我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會(huì)看到希望,讓你學(xué)會(huì)不放棄,要不懈追求。要讓你明白,沒(méi)有什么坎過(guò)不去,沒(méi)有什么難會(huì)持久,只要希望沒(méi)有泯滅,就會(huì)看到最美的彩虹。

  我想握住你的手,對(duì)你說(shuō)出那些心里話,可是我沒(méi)有,我沒(méi)有讓自己的感情流露,因?yàn)槲也恢撛鯓诱f(shuō)起,該從何說(shuō)起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。

  我多想握住你的手,對(duì)你說(shuō)……

我想握住你的手作文4

  我抓不住流動(dòng)的空氣,抓不住飛舞的蝴蝶,抓不住失去的夢(mèng)想。我能握住抓住的只有你的手,心里想的念的亦是如此。

  冬天,看到你的手因泡在冷水里而變得通紅時(shí),我只是傻傻地?fù)崦X(jué)得那雙手可漂亮了,像燃燒的火,默默地奉獻(xiàn)出自己的溫暖。

  兒時(shí),總覺(jué)得那雙手里藏滿了幸福的味道。會(huì)變出讓我開(kāi)心的花夾子,會(huì)變出我愛(ài)吃的糖果……我在想,我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)也和你一樣,能學(xué)會(huì)這么厲害的魔法。

  初中后,總覺(jué)得你叨叨嘮嘮個(gè)沒(méi)完,一回到家就指著鼻子罵:“你怎么不拿塊豆腐撞死,拿根面條吊死也行,你這么懶,這么笨……”隨后便見(jiàn)你翻出我大包小包的衣服,洗個(gè)沒(méi)完。我總覺(jué)得那雙手就是要為我服務(wù)的,想得那么理所當(dāng)然,再也不覺(jué)得它有什么神奇的地方,心里甚至還想著自己永遠(yuǎn)也不要像你一樣,那么勞累,連自己的手也顧不上,任由它變粗變糙。

  你的手再也不能成為帶領(lǐng)我前進(jìn)的引路燈,我總覺(jué)得它是我前進(jìn)道路上的絆腳石,去哪兒都離不開(kāi)它的束縛,總是把我握得緊緊的。鳥(niǎo)兒大了,總希的望能夠飛翔,但鳥(niǎo)兒卻從沒(méi)想過(guò)自己也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)想念。

  讀高中后,總覺(jué)得自己有一股當(dāng)兵的沖動(dòng)。自從離開(kāi)了家鄉(xiāng),就難見(jiàn)到爹娘。最后將百煉成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心,只得感嘆“背井離鄉(xiāng)的'感覺(jué)可真不是滋味”,有時(shí)忙來(lái)忙去就忘了給你打電話,過(guò)個(gè)十來(lái)天后再打一個(gè)電話過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)你噼里啪拉的講了一大圈,中心意思就是我再不給你打電話,你就得給我們班主任打去了。得,聽(tīng)了你這句話,我怎么都覺(jué)得自己有一種“自掛東南枝”的沖動(dòng)。沒(méi)事打我們班主任電話干啥啊?這是讓我沒(méi)事去“烏江自刎”啊,還是去像屈原一樣含冤沉江?不過(guò),這倒真讓我有一種淚流滿面的沖動(dòng),本來(lái)“身在曹營(yíng)心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑,想念你的好,想念到最后的還是你的味道。收拾好自己的情緒后,最后和你說(shuō)道:“別老拿手指圍著手機(jī)鍵盤(pán)轉(zhuǎn)悠,輻射大。”你回道:“是害怕我打電話給你們老師吧?”唉呀,被你揭穿了……隨后伴著笑聲結(jié)束了談話。

  我想飛奔而回,握住你的手,不再松開(kāi)。

我想握住你的手作文5

  輕輕地握住你的手,不需要太多的語(yǔ)言。

  深深地凝視你的臉,這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  有時(shí)候,你是一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)清凈,和雅清淡。常常記起小時(shí)候我們一起吃西瓜的情景,每次吃西瓜,為我準(zhǔn)備好一碟西瓜瓤,紅紅的,甚是好看,還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊,一股清涼帶著甜蜜涌進(jìn)了我的心頭,真甜啊。后來(lái)才知道,你總是把西瓜最甜的瓤預(yù)留給我,而你只吃其他的部分。

  媽媽呀,你就如陶淵明筆下的田園詩(shī),初讀時(shí),感覺(jué)平淡自然;細(xì)品后,才能體味到內(nèi)在的醇美與純粹。

  有時(shí)候,你就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然。中午還好好的天,到了傍晚就變了臉,冷風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉也在它的威懾下打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)。我望著這破天氣,開(kāi)始發(fā)愁該怎樣走回家。心一橫,奔入了狂風(fēng)中。跑了不久,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)孱弱的身影在風(fēng)中佇立,仔細(xì)一看,那不是你嗎?風(fēng)吹過(guò)你的面頰,長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中早已凌亂,但那時(shí)的你無(wú)比的淡靜、優(yōu)雅。

  媽媽呀,那時(shí)的你,就如一幅平和的山水畫(huà),仔細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)其中裝滿了厚重的牽掛與關(guān)愛(ài)。

  有時(shí)候,你就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。你每天還微亮?xí)r就在廚房忙碌,精心地為我準(zhǔn)備早餐。你做的'豆腐腦更是讓我回味,一片片豆腐腦在空中劃過(guò)一道道白色弧線,如輕羽般柔飄飄地躺在碗中,平靜如水,宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油,拌上點(diǎn)蔥花,看它們?cè)跍墟覒颍匦l(fā)飽滿,似乎蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深情的愛(ài),吸一口氣,香到骨子里。

  媽媽呀,你知道嗎?每次看到你做飯的情景,我耳邊總會(huì)想起一首首深情的歌謠,抑揚(yáng)頓挫里全是愛(ài)呀!

  時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改媽媽的綿綿之愛(ài)。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。母愛(ài)如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳我心,勾勒出滄桑。

  我想握住你的手,陪你到盡頭。

我想握住你的手作文6

  歲月荏苒,不知不覺(jué),我已走過(guò)了16個(gè)春秋,輕倚時(shí)光的轉(zhuǎn)角處,輕輕淺淺的日子,散發(fā)著恬淡的香。驀然回首,發(fā)現(xiàn)在過(guò)去那5000多個(gè)日日夜夜中,總有一個(gè)人陪我一路前行。平凡日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如那一雙手,一直守護(hù)著我的溫暖。

  窗外早以變成了雪的世界,那些六角形的精靈在寒風(fēng)的幫助下翩翩起舞。打開(kāi)房門,巨大的溫差讓我不自覺(jué)地拉了拉羽絨服。看見(jiàn)媽媽正坐在柜臺(tái)邊,一下下的按著計(jì)算機(jī)算賬本,我不知道她一個(gè)人已經(jīng)坐了多久,只是她翻頁(yè)的動(dòng)作有點(diǎn)僵硬了,按鍵的動(dòng)作不怎么靈活了。看著媽媽時(shí)不時(shí)的停下筆哈氣搓手,我的眼睛有些模糊了。

  “媽,暖和一下吧。”媽媽看著我遞上的熱水袋,笑了。“你怎么出來(lái)了,冷吧?”然后習(xí)慣性的伸出手來(lái)握我的手,剛一碰到便似驚恐般的縮了回去。我知道,她,是怕冰了我。回握媽媽的手,挨著她坐下,“媽,我看書(shū)累了,我們說(shuō)會(huì)話吧。”“啊,好!”那一刻,我分明看到媽媽眼中的驚喜,是的`,這個(gè)天天縮在房間里的女兒,極少主動(dòng)提出來(lái)要聊聊天。媽媽不斷地講著平常日子里的小事,我笑著,聽(tīng)著,但是眼圈越來(lái)越紅。不知什么時(shí)候,媽媽又已經(jīng)用她的手包裹著我的手了,依舊是那樣暖暖的。我伸出手,想要把媽媽的手放在自己的手間,媽媽愣了一下,笑著說(shuō):“我不冷了。”這個(gè)世界上,有些話,有些動(dòng)作,雖不是海誓山盟,斬釘截鐵,但卻壓得人喘不過(guò)氣來(lái),只想落淚。這一晚,媽媽很開(kāi)心,講了很多我小時(shí)候的趣事,說(shuō)到高興處,竟笑的像個(gè)孩子,而我的手,始終被媽媽裹在她的手心里,緊緊地,不曾放開(kāi)。

  記憶中,總是媽媽握著我的手,教我一步一步學(xué)走路,給我無(wú)聲的支持,也為我驅(qū)走嚴(yán)寒。無(wú)數(shù)次,當(dāng)我希望媽媽握著我的手,給我溫暖,給我力量,給我愛(ài)的時(shí)候,媽媽總是緊緊得握住我的手,給我溫暖,給我力量,給我愛(ài)。那個(gè)時(shí)候,我的世界就沒(méi)有畏懼與嚴(yán)寒,有的只是一片晴空,有媽媽守護(hù)的晴空。

  平凡的生活,平凡的愛(ài),我安然于這一分美好。只不過(guò),媽媽啊,就如這一晚,我更希望,我可以握住你的手,為你撐起一片晴空。

我想握住你的手作文7

  在當(dāng)今物欲橫流,影視娛樂(lè),金錢名利的充斥與驅(qū)使下,不少青少年熱衷于韓劇、超女、快男,成為哈韓、哈日、追星一族,就連《紅樓夢(mèng)》的選角也被商業(yè)利益炒作選秀!于是,不少中學(xué)生對(duì)明星超女如數(shù)家珍,而對(duì)中國(guó)古典文學(xué)卻束之高閣,數(shù)典忘祖。面對(duì)此情此景,我要守護(hù)自己的精神家園,我要說(shuō):“中國(guó)古典文學(xué),我想握住你的手!”

  我想握住你的手,走近你豐富多姿的世界。在你的歲月長(zhǎng)河里,有《詩(shī)經(jīng)》的詠嘆,有《楚辭》的浪漫,有辭賦的鋪陳對(duì)仗,有詞曲的豪放婉約,也有小說(shuō)的'奇文軼事。讀《史記》,我贊嘆史公的如椽大筆,在他筆下,人物栩栩如生,音容笑貌如在眼前;我敬佩史公堅(jiān)忍的人格,忍辱負(fù)重,潛心修史,終成信史照塵寰。品《紅樓》,我為書(shū)中的女子所嘆息,為園中兒女的才情所傾倒,我欣賞黛玉的孤標(biāo)傲世,更多的是領(lǐng)悟曹公寫(xiě)作之意,領(lǐng)悟封建社會(huì)必然衰亡的趨勢(shì)。

  三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕。覽群書(shū)之執(zhí)筆兮,樂(lè)文學(xué)而開(kāi)懷。在中國(guó)古典文學(xué)的世界里,我可以登楚岫,度秦淮,游閬苑,醉蓬萊;我可以“腳著謝公屐,身登青云梯”我還可以在滕王閣上欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景……

  我想握住你的手,感受文學(xué)大家的風(fēng)采。作者有高尚的人格,方成其絕世的手筆。我體會(huì)蘇東坡“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀曠達(dá),我領(lǐng)悟陸放翁“此生難料,心在天山,身老滄州”的愛(ài)國(guó)熱忱……從這些文壇大師的身上,我學(xué)當(dāng)了中華民族的精神與高尚的人格操守。

  吾生也有涯,而知也無(wú)涯。中國(guó)古典文學(xué),我想握住你的手!在以后的不斷積累學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我相信,我最終會(huì)握住你的手!

  握住中國(guó)古典文學(xué)的手,守護(hù)自己的精神世界。在精神和文學(xué)的伊甸園里,世界不在喧囂,我心不再浮躁,得失盡忘,寵辱不驚。

  中國(guó)古典文學(xué),我想握住你的手!執(zhí)子之手,與子同行;執(zhí)子之手,與子偕老!

我想握住你的手作文8

  我想拾一朵落花,思量盛唐的繁華;我想聽(tīng)一曲箜篌,感受晚唐的壯烈;我想緊握你的手,我的大唐傳奇。

  走在繁華的盛世唐朝,覽一幅大好錦繡山河的圖畫(huà)。日出的金輝撒遍大唐的每一寸土地,給每一張橘紅的瓦片都鍍上碎碎的金粒,讓每一塊青磚都揭開(kāi)了紗衣。齊整的大理石街道通向一幢幢鱗次櫛比而又造型別致的小樓。通向花瑯閣的桂花糕的裊裊清香,通向春泰院鴛鴦雙炙的濃郁,通向茗茶坊的茶香四溢,通向米麥行的盈車嘉穗。且不說(shuō)這一幢幢紅瓦青磚的小樓,每院內(nèi)的格局構(gòu)造各有千秋,單單從外面見(jiàn)到的:雕著鳳凰的紅木窗棱,萬(wàn)繡坊繅制金絲銀絲的窗紗,鏤花的象牙門手掛在銅黃的大門上,四角翹起的飛檐下叮叮鐺鐺作響的.銀鈴,便無(wú)一不向世人道盡了這盛唐的奢靡與浮華。當(dāng)然,還有那些各具特色的小樓內(nèi),有的亭臺(tái)樓閣、池館水榭映在青翠松柏中,有的竹花壇盆景點(diǎn)綴嶙峋石山間。又各有各的意境了。

  走在唐朝的街道,你會(huì)更深刻的感受到她的美麗與開(kāi)放。許多身材豐腴白皙的女子,外置鵝黃品目氅,內(nèi)襯橘紅錦銀裹胸衫,點(diǎn)著紅火鮮艷的花釵,繪著翩若流云的斜紅,款款在街上行走。幾個(gè)胡人牽著矮馬,披著獸皮的外裳向西市走去。趕馬的車夫斜著身子坐在輿(車廂)前伸出的木板上,掛飾的八只鑾鈴清脆的響著,小販的叫賣聲,老爺們的馬蹄鳴聲交錯(cuò)混雜。一派祥和與開(kāi)放。

  走到晚唐的肅穆凋落,聽(tīng)一曲商女凄婉《玉樹(shù)后庭花》。當(dāng)我看到大唐百姓流離失所,看到金碧輝煌的皇宮中仍舊歌舞升平,我便知道這顆璀璨的明珠終將隕落。像幾粒星子墜入深海,如幾滴清泉落入空谷。安祿山、史司明的鐵蹄踏碎了精致的琉璃窗閣,節(jié)度使的權(quán)杖擊落了皇帝的九旒帽簾。我看見(jiàn)浮萍一樣的百姓游離失所,我看見(jiàn)不知從何傳來(lái)又未將何去的一封封家書(shū)。我看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火持續(xù)燃燒三月,我看見(jiàn)嬌艷的花兒溢出苦澀的淚水,我看見(jiàn)多少樓臺(tái)在愁雨中哭泣。但當(dāng)我我看見(jiàn)多少將士在夜中望著家的方向卻還是堅(jiān)定地向前行走。我便知道,這就是大唐,她從未改變。

  我想握著你的手,我的大唐傳奇。

  我想讓歷史永遠(yuǎn)握住你的手,我的大唐傳奇。

我想握住你的手作文9

  我想握住你的手,感受你筆下“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”的詩(shī)篇;我想握住你的手,感受你筆尖“不著一字,盡得風(fēng)流”的氣韻;我想握住你的手,感受你緊握著筆時(shí),那個(gè)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的靈魂!

  你的手,是那“拔劍四顧心茫然”的手,因此,我能夠體會(huì)你的壯志未酬。你將無(wú)限的愁、無(wú)限的苦化在濃濃的酒中,然后一轉(zhuǎn)身,便是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”即使眼前是被流放的命運(yùn),你依然帶著你的酒氣,飄然灑脫,只是道了一句“天生我材必有用”。

  或許你的手布滿了曲折的紋,或許你的手染著抹不去的酒漬,我仍然想大聲地對(duì)你說(shuō):李白,我想握住你的手!

  你的手,是那洗滌于江湖潮起潮落的手,是那沾滿了紅塵是是非非的手。因此,我能夠體會(huì)你的滄桑。你用一雙慧眼,看盡人世的興衰,你用一雙充滿熱血的手,撫遍歷史的每一個(gè)角落。于是,在千百年以后,我們的耳畔響起這“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”!

  或許你的手掌還留著撫摸歷史的傷痕,或許你的手還揮不去那千年的風(fēng)塵,然而我想對(duì)你說(shuō):司馬遷,我想握住你的手!

  你的`手,是那曾經(jīng)握起手術(shù)刀的手,你的手,是那曾經(jīng)彌漫著酒精氣味的手,然而如今,你的手,是“筆落驚風(fēng)雨”的手,是那“俯首甘為孺子牛”的手,因此,我能夠體會(huì),在那個(gè)年代,是民眾何等的麻木喚醒了你,并賦予了你充滿憤慨的靈魂!

  或許是上天為了拯救我們,賜了你這雙手,讓你剔除所有的腐朽,讓你抹去所有的黑暗。

  或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”,或許你的手曾經(jīng)握過(guò)手術(shù)刀,而如今面對(duì)自己的病痛,卻在顫抖的雙手,然而我想大聲地對(duì)你說(shuō):魯迅,我想握住你的手!

  是這一雙雙經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑的大手將我們的歷史揮寫(xiě),是這一雙雙經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難的手,將我們的文化承載,更是這一雙雙充滿了熱血與激情的雙手,把曾經(jīng)摔倒的我們扶起來(lái)!

  我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切。

我想握住你的手作文10

  時(shí)間啊,請(qǐng)你慢一些,我想握住你的手。

  “崔博,幫我照張照片,單位要證件照。”面對(duì)媽媽小小的請(qǐng)求,我放下書(shū),無(wú)奈地拿起了手機(jī),嘴里還碎碎的嘟囔著:“真麻煩,你快點(diǎn)。”快門按下,下一秒,我怔住了。屏幕上的那個(gè)人還是那個(gè)曾經(jīng)我認(rèn)為是世界上最美麗的媽媽嗎?白發(fā)在頭上囂張,皺紋在臉上跋扈,只有眼睛是像原來(lái)那樣清澈。淚水情不自禁地在我眼眶中慢慢產(chǎn)生,匯聚,充盈。我用手機(jī)擋住眼睛,輕聲道:“模糊了,再照一張吧。”

  是時(shí)間,它太快了,帶走了母親美麗的容顏。

  看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí),我知道,離中考沒(méi)有多少光陰了。初中生活的一幕幕,在腦海中好像被一個(gè)吱吱呀呀的老式放映機(jī)斷斷續(xù)續(xù)地播放著,白色的光打在漆黑的墻壁上,讓那些依稀的過(guò)往明晰了又晦暗。三個(gè)月后,這一切將戛然而止,在座的各位同學(xué)將分道揚(yáng)鑣。可是細(xì)想下來(lái),過(guò)去的初中生活又好像沒(méi)有留下多少回憶。

  這些,全怪時(shí)間!是他走的太快,使我還沒(méi)來(lái)得及擁有,便已失去!

  小區(qū)里的滑梯已被斑斑紅銹腐蝕。坐在上面,回憶著童年的`時(shí)光,懷念著兒時(shí)的玩伴。即便是現(xiàn)在,我也期待像穎水洗耳的許由那般,過(guò)著自由灑脫的生活,只是現(xiàn)在的我做不到。這或許也是一種成長(zhǎng),用小時(shí)候幼稚的我,換來(lái)現(xiàn)在只想考一個(gè)滿意的高中、理想的大學(xué)的我,代價(jià)就是那份永遠(yuǎn)找不回的快樂(lè)。而主持這次交易的商人,便是那永不停歇、匆匆而過(guò)的時(shí)間。

  時(shí)間,它總是步履匆忙,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),有時(shí)可能望見(jiàn)他的背影,追上去,也只是海市蜃樓罷了。

  我還是在不停歇地追著,在這過(guò)程中我也發(fā)生了許許多多的改變。有些是他的惡作劇,也有些是它送給我的禮物……。

  時(shí)間啊,我求你再慢一些,能夠再給我一次機(jī)會(huì)嗎?因?yàn)槲艺娴暮芟耄芟胛兆∧愕氖帧?/p>

我想握住你的手作文11

  “媽媽,其實(shí)我很像你。”

  “媽媽”這個(gè)詞很少出現(xiàn)在我的筆下。其實(shí),媽媽和爸爸一樣足夠年輕,一樣有好看的相貌,并且比爸爸溫柔,但對(duì)于我,卻始終傾心于爸爸。媽媽,并不是我不喜歡你,而是我對(duì)你有過(guò)高的期望。

  我們之間的故事很少,應(yīng)該說(shuō)是太過(guò)平淡無(wú)奇,回憶起來(lái)不過(guò)是生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖還有無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵。唯有那么一次,讓我成熟地認(rèn)識(shí)了你。

  那是周五的傍晚,我放學(xué)回家,心情狼狽地想哭一場(chǎng),什么學(xué)習(xí)成績(jī)、夢(mèng)想、可貴的休息時(shí)間在我當(dāng)時(shí)看來(lái)根本一文不值。我卻向媽媽艱難地開(kāi)了口:“媽,你不是要去買東西嗎?我今晚有空陪你。”“哦,天已經(jīng)黑了,改天再去吧。”那時(shí),媽媽正在做飯,我固執(zhí)著,一定要現(xiàn)在去!可是你也堅(jiān)持著說(shuō),改天吧。我快要崩潰了,我的眼淚終于決堤了,你和爸爸像往常一樣,沒(méi)有給我安慰,我很氣憤,很狼狽,不說(shuō)任何話,不帶手機(jī),隨手奪了些錢,沖出了家門。

  我坐車來(lái)到人群擁擠的'東街口,眼淚無(wú)助地崩潰,無(wú)聲地放肆,沒(méi)有人注意,沒(méi)有人在乎……直到眼球被炫爛的夜景占據(jù)。夜,很美,可這迷人的美只抓得住寂寞的眼睛,我就被它抓住了。

  回家吧。經(jīng)過(guò)我身邊的家庭、朋友、情侶似乎都在催我回家,我這才發(fā)現(xiàn),游走在人群中的只身孤影有多么醒目。我朝著家的方向一路走,一路矛盾……兩個(gè)小時(shí)后,我推開(kāi)了門。

  “回來(lái)了?來(lái)吃點(diǎn)東西吧,你媽給你買的。”這是爸爸的聲音,爸媽安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上,只是桌上多了一堆東西,”“你媽去東街口找你了,找了很久卻沒(méi)找到,剛剛才回來(lái),正好你……”“哦,我去洗澡了,明天還要上課。”我依舊冷冷地離開(kāi)了那本該溫馨的氣氛,但十分清晰地記住了你那時(shí)溫柔的表情。

  此后,我們的爭(zhēng)吵并沒(méi)有減少,但我清楚地明白,我和你很像,我們一樣固執(zhí)倔強(qiáng),我們一樣情緒化,我們一樣不懂得表達(dá),我們一樣把愛(ài)藏得很深……我們真的很像,但也因?yàn)檫@樣的相似,我們的距離好遠(yuǎn),像是同性磁極無(wú)法靠近,我也曾想著放下倔強(qiáng),輕輕地握住你的手,可是,我卻也想著,只要你明白我的手一直就在你的手邊,這也就足夠了吧。

我想握住你的手作文12

  你被稱為“詩(shī)仙”,但你卻惆悵了一生;你雖然有滿腔的熱血,卻感慨懷才不遇,于是你才會(huì)借酒澆愁。我只是一個(gè)無(wú)名小卒,被你的文采所嘆服,所以我想握住你的手,即使只是短暫的一刻,也已滿足。

  是你把浪漫主義詩(shī)歌推向高峰,聽(tīng)說(shuō)你會(huì)武功,但你的志趣并不在此,你只想涉足政壇,一展所長(zhǎng),留下自己的足跡,你不愿通過(guò)科舉獲得功名,所以才有后來(lái)的“終南捷徑”,雖然被唐玄宗贊嘆,卻也只是寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)文,你迫不得已借酒澆愁,或許唐玄宗覺(jué)得對(duì)你有所虧欠,他從不對(duì)你發(fā)脾氣,即使你已爛醉如泥,也會(huì)請(qǐng)人把你抬回來(lái)。

  年輕時(shí)的你漫游全國(guó)各地,雖曾再次涉足政壇,可還是遭讒去職。安史之亂時(shí)被流放,途中又遭赦免,晚年漂泊,不幸客死異鄉(xiāng)。

  對(duì)于你的一生,雖然感慨萬(wàn)千,但對(duì)你的詩(shī)卻是由衷敬佩。你的`人生是復(fù)雜的,但你卻是個(gè)天才詩(shī)人。

  你一方面接受儒家“兼善天下”的思想,認(rèn)為應(yīng)該“濟(jì)蒼生”“安社稷”,但另一方面還接受了道家的思想,特別是莊子的遺世獨(dú)立,追求絕對(duì)自由,蔑視世間一切。因?yàn)槟氵是個(gè)游俠,所以你還深受游俠的“以武犯禁”“不愛(ài)其軀”的影響。所以你的詩(shī)詞中流露的是對(duì)黑暗政治的抨擊,熱愛(ài)祖國(guó)山川,同情下層人民,蔑視權(quán)貴。因?yàn)槟闶呛婪排傻拇砣宋铮阅阆胂褙S富奇特,風(fēng)格雄健奔放,色彩瑰偉絢麗,語(yǔ)言清新自然。所以杜甫才會(huì)稱贊你說(shuō):“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。”

  對(duì)此,我想握住你的手,為何你能寫(xiě)出如此有氣勢(shì)的詩(shī)文?就像《蜀道難》,把古老的蜀道的逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的影像;描繪成一幅色彩絢麗的山水畫(huà)卷。“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。”顯出你的想像無(wú)與倫比。

  對(duì)此種種,只有敬佩,所以簡(jiǎn)單的一次握手,已可讓我感受你的與眾不同,所以我很想握住你的手。

我想握住你的手作文13

  踏著回亂世三國(guó)的悠悠小路,伴著那模糊卻又清晰的廝殺聲,漸漸地我走進(jìn)了……

  亂世之中,英雄輩出,有的人可能關(guān)注足智多謀的諸葛亮;有的人關(guān)注野心勃勃的曹操;有的人關(guān)注一心想要復(fù)興漢室的劉備;有的人關(guān)注忠勇的關(guān)羽;有的人關(guān)注繼承兄父之業(yè)的孫權(quán);有的人關(guān)注四大美人之一的貂蟬;還有的人關(guān)注樂(lè)不思蜀的劉禪。可我,還是在人群發(fā)現(xiàn)了你那嬌小卻又堅(jiān)定的`身影,你不正是我要尋找的那個(gè)人嗎?一代梟姬——孫尚香。

  在這戰(zhàn)火紛紛的年代,你一想著保家衛(wèi)國(guó),心懷著天下,卻也只能為鞏固孫劉聯(lián)盟的方式嫁于劉備。可惜你空有十八般武藝,胸中有韜晦,卻也只能在家中相夫教子。可是,你并非如此,或許,“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話,人們最先想到的人是你而不是花木蘭吧?你大婚后不久,就要為劉備離開(kāi)江東做出幫助,你怒斥徐盛,丁奉二將,使他們不敢捉拿劉備讓劉備順利回荊州,不得不說(shuō),我佩服你的膽量!

  有人說(shuō),一個(gè)女人,不好女工,反而去舞刀弄?jiǎng)Γ磉吺替緮?shù)百,都隨身帶刀,房中軍器擺列遍滿真是荒謬!可我不這么認(rèn)為,因?yàn)椋闵趯O家,你的父親和哥哥注定了你的命運(yùn),無(wú)法想平常女子那樣善女工,然后嫁一個(gè)好人家,安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)一輩子。人們或許唯一記得有關(guān)與你的只有“賠了夫人又折兵”吧?你就是這樣一個(gè)人啊!雖陷于時(shí)代卻不困于時(shí)代。

  可惜,你保家衛(wèi)國(guó)的理想做不到了,哪怕嫁于劉備,也不過(guò)得了個(gè)“孫夫人”的稱謂,我知道,你不屑,你或許更喜歡“梟姬”!

  我想握住你的手,當(dāng)我遇到困難時(shí),想起你怒斥徐丁二將的英姿;當(dāng)我開(kāi)心愉悅時(shí),聽(tīng)你話語(yǔ)中的一股英雄豪氣;當(dāng)我意志消沉?xí)r,看你練武受傷卻不放棄的堅(jiān)毅的表情,這一切都使我激起新的力量。如果可以,我想陪你站在高山之巔,輕輕握住你的手,告訴你一句話:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!”

我想握住你的手作文14

  回想起你,我總是想握住你的手,留給你幾絲溫度,你的手為什么總是那么冰涼?

  小林,曾是班中最樂(lè)觀又活潑的女生,像春天里四處旅行的蒲公英一樣,到處是她清脆的笑聲,悅耳歡喜。同學(xué)們也十分地喜歡、珍視她,誰(shuí)沒(méi)有比她更幸福了。

  或許是之前的她太過(guò)于幸福幸運(yùn),命運(yùn)又給她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。小林因?yàn)樯砀咭恢卑。渌矝](méi)有其它女生長(zhǎng)得好看,成績(jī)更是不理想,逐漸的被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了,拋棄了,之前的快樂(lè)時(shí)光四分五裂、支離破碎。漸漸落寞的小林想找人談?wù)勑模瑓s被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做錯(cuò)了一些什么。無(wú)論怎樣,小林還是選擇去找同學(xué)聊聊天,但總是遭人排擠,冷嘲熱諷。

  她真的需要一些溫度和安慰,卻從沒(méi)有人去在意她的感受。小林的`同桌也總是對(duì)她忽冷忽熱。一次單元測(cè)試,她還是一如既往地不及格。同桌恥笑她:你是傻瓜嗎?那么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做。”在最需要鼓勵(lì)與支持時(shí),卻有人再給她一記重重的拳擊,心也涼了,眼睛里也無(wú)神了。她胡亂地擦擦眼淚。哭又有什么用?”同桌也許自己心情也不好,不夠過(guò)癮,繼續(xù)把她當(dāng)皮球一樣踢來(lái)踢去。我心軟了,很想上去安慰并幫助她,卻出于顏面,怕被同學(xué)看成笑柄,并沒(méi)有去伸手相救。我面無(wú)表情,一副淡然的樣子看著他們?cè)谀抢锍獞颉薄?/p>

  被當(dāng)做空氣的她,在這種冷漠的環(huán)境下漸漸習(xí)慣,心也涼了,再也沒(méi)有那種發(fā)自內(nèi)心的暢快的笑容。我回想起來(lái),覺(jué)得這種境況于她可真是難熬的,心里有一個(gè)聲音對(duì)她說(shuō):當(dāng)時(shí)如果我握住了你的手,給你一個(gè)充滿善意的眼神,你是不是會(huì)感覺(jué)溫暖,并增添一些克服困難的勇氣?如果我握住了你的手,你是不是能綻放出你以往樂(lè)觀真誠(chéng)的笑容?但是,你我早已畢業(yè),不同的學(xué)校,不同的班級(jí),幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面。現(xiàn)在的我想握住你的手,已是機(jī)會(huì)渺茫。而今想與你握手,也許只是一種幻想。

  有機(jī)會(huì),我仍想握住你的手,帶給你幾許愛(ài)的溫暖。

我想握住你的手作文15

  印象中,您用那常年干粗活而布滿老繭的大手牽著我,雖然不是一雙細(xì)膩富貴手,但卻是一雙能夠溫暖我的手。

  小的時(shí)候在外婆家常住,鄉(xiāng)下的大院里紅紅綠綠的花草蔬菜千姿百態(tài),這都是外婆用心栽培的結(jié)果,家里上上下下,里里外外的事情都是外婆一個(gè)人打理的,記憶中外婆非常溺愛(ài)我。

  我在外婆家非常地自在,外公喜歡嘮叨我,對(duì)我很嚴(yán)厲,一丁點(diǎn)兒事就嘮叨我半天,每次都是外婆給我解圍,也許是溺愛(ài),或者是怕我受委屈,每次都把我拉到她身后。

  當(dāng)你握著我的手一起去河邊玩,那一雙有力的大手,猶如鉗子一樣,緊緊地‘’夾‘’著我,生怕我掉進(jìn)水里;在大街上你更是格外小心,恨不得一步三回頭看后邊有沒(méi)有人跟蹤你,生怕將我從你身邊拐走,雖然不太喜歡這樣,讓我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由感,但是現(xiàn)在我知道你對(duì)我的細(xì)心照顧到底是為了什么。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你握著我的.手已成千上萬(wàn)次,你握著我的手,給了我勇氣,給了我膽量,可那次,該我握著你的手給你勇氣,與死神搏斗時(shí),我卻沒(méi)有……

  當(dāng)你在醫(yī)院冰冷的病床上躺著,鼻子里插著呼吸機(jī),身上被儀器電線布滿,一生傲嬌的你,此時(shí)卻已無(wú)力反駁,我看在眼里,痛在心里。

  還在想著外婆什么時(shí)候可以醒來(lái)時(shí),醫(yī)生下了病危通知,我站在床邊,看著外婆微弱的呼吸,顫抖的眼皮,多么想外婆再握一次我的手,你在與病魔搏斗,我卻束手無(wú)策,也許是你累了,想休息了,也許是老天無(wú)情地把你從我身邊奪走。

  握著你的手,感受著你的體溫漸漸變涼,你永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。再也不能像從前那樣握著我的手走在大街小巷,再也不能用你的手給我向前的力量,再也不能……

  在你生命最后一刻,我沒(méi)能握著你的手,沒(méi)能給你與病魔搏斗的勇氣,你走了走的多么安詳,你走了走的我心宛如刀割,現(xiàn)在多么想讓你再拉著我再走走,不停歇地走,可是現(xiàn)在也就只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

  如果可以重新來(lái),我想緊緊握住你的手,但是我不知道我的體溫是否可以溫暖你冰冷的身體,如果可以,我不會(huì)放手。

  我想握住你的手,直到我的夢(mèng)醒了!

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