為自己點贊作文（精選26篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的為自己點贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為自己點贊作文 1

　　我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩，最讓我驕傲的優點是長跑。

　　在一個陽光明媚的下午，我們的體育老師范老師宣布這節課考四百米。同學們聽后，有的自信滿滿，有的不停嘆氣，還有的`認為自己一定能取得好成績。而我認為，這是張飛吃豆芽—小菜一碟，考試開始了，范老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑，可是快到終點時，她們已經從跑變成了慢跑，又從慢跑變成了走。看來她們是不打算拿個好成績了。

　　第二組的女生都充滿信心，仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”，這四個女生飛快地跑了出去，一個個爭著領頭，但都被我的同桌小劉超越了，其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉沖過終點時，拿到了一分五十秒的成績。

　　我心里暗想，“不就是個四百米么，我一定能拿到好成績的！”不知不覺，馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣，控制心里的緊張情緒。隨著范老師的一聲令下，我像一根離弦的箭飛奔出去，瞬間占領了第一名的位置。在我后面的三位同學不甘示弱，對我是窮追不舍。不過，我的身高占了很大優勢，無論后面的同學怎么追，也追不上呢！我越跑越快，心里暗暗為自己鼓勁，“加油，馬上要到終點了，堅持住”。終于，我沖過了終點，并且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一，我心里樂開了花。

　　之后，我回想了跑步的過程，原來，我之所以跑得最快，還是在于平時堅持鍛煉，就像學習一樣，不付出努力哪有收獲。我為我自己的跑步成績點贊，更為自己平時的堅持點贊。

　　為自己點贊作文 2

　　我有很多的小本領，我會彈鋼琴、會敲架子鼓、會溜冰……但我自認為最大的本領是我會打高爾夫球，而且還小有成就呢！

　　記得8月份，我參加了“張連偉杯青少年高爾夫球國際邀請賽”，其中有一項是“張連偉挑戰賽”。挑戰賽的規則是：5個人為一組，張連偉先打一個球，每組的每個人再打一個球，看誰的球離洞近誰就贏。前面很多組的人去挑戰，有成功的，也有失敗的。但是，輪到我們組時，張連偉的球落到了離洞非常近的位置，排在我前面的`有兩個大哥哥都挑戰失敗了，另外兩個看了又看，想了又想，最終退賽了。這時全場悄然無聲，觀眾把眼光都投向了我，我的心怦怦跳個不停，挑戰還是退賽呢。我的腦子轉個不停，“加油！我能行！”我在心里默默喊到。我鼓起勇氣走向了發球臺，我看好球洞，調整好打位，深深吸了幾口氣，果斷地把球打了出去。看著球飛出去……球居然落到了比張連偉的球還靠近球洞的地方。頓時，全場發出了激烈的掌聲和歡呼聲。萬萬想不到，我竟然贏了張連偉叔叔。

　　通過這次挑戰，我現在更是信心滿滿，勇氣十足。人一定要有自信，什么事情都有可能成功。我為自己點贊！

　　為自己點贊作文 3

　　也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹，也許你只是潺潺小溪，然而只要鍥而不舍，終會奔流入海，也許你只是一只雛鷹，然而只要志存高遠，終會翱翔藍天。——題記

　　在日常生活中，常有人埋怨哀嘆自己：“唉，我自己不是那塊料，什么事也做不成。”請相信自己，為自己點贊。

　　請對自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號角，是戰鼓，是錦旗，催人奮進，大步向前，日日精進。

　　登山隊員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峰時，曾經歷經多少艱難困苦，面對在0下幾十攝氏度的低溫環境下，腳趾都凍掉的情況下，他們并沒有輕言放棄，而是揚起自信的風帆，堅持登山，為自己點贊，為中國人豎起了大拇指，為世界樹起了大拇指。

　　請相信我能行，其實每個人的能力都是一座有待開發的金礦，有著一種神奇的力量。當他成為一種信念時，便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的`人看來，成功是那樣可望不可即，其實成功并不難，有決心，有信心有志氣，為自己點贊，成功便會離我們愈來愈進，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難后退，目標逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲傷，為自己點贊，你也會變得不平凡。

　　相信自己，你會發現，你的天空一樣高遠；為自己點贊，你會發現，你的大地一樣廣闊。

　　為自己點贊作文 4

　　點贊能使人在失望中看見希望；點贊能使能使我們在快樂中成長，而我要為自己點贊。

　　我和同學來到杭州，那里可將是為了奪取勝利第一名的決賽現場我來到自己的房間，我想起來媽媽曾告誡我的話：“小心、注意、總結、提高。”爸爸先讓我準備好練習，我把美國橡筋綁好，然后用清水洗凈，再抹上潤滑油，我和爸爸先把它繞了150圈，可是，上天好像就針對我似的，到了120圈就斷了，我頓時想起告誡我老師告誡我的話：“先把它到150圈再把它放松一下“骨頭”在降到150圈。”我馬上拿了備用皮筋，因為時間不等人，我按老師的話做好，開始便開始了練習，我先蹲下來，再深呼吸，我用力一跳，一放。飛機就像一輛橫沖直撞的汽車，往前撞，一會兒往右撞，一會兒往左撞，轉到最后沒有動力時停下來。

　　到了比賽那一天，老師鼓勵我們說：“讓我們擼起袖子一起干，為了第一名前進！”我們進入現場，老師用那希望的.眼神望著我，一進場，我感受到了緊張的氣氛。我把零件倒出來時馬上開拼，拼完了一件還剩20分鐘，一下子汗從手心里探出頭來，我著急拿一個掉一個，最后我在自己的鼓勵下拼完了最后一架飛機。比賽正式開始了，我等著“大胖”的到來，他終于來了，我和他一起繞橡筋，我們配合得天衣無縫，老師和爸爸在那里喊：“加油，加油。”我和對手一起放，到最后不是他飛到水平面了，就是他的降落傘沒打開。這個對手馬馬虎虎地為我打下地基。到了最后，我榮獲第一名。

　　當我看到胸前的那枚金牌時，我為自己點贊。

　　為自己點贊作文 5

　　“贊”是近年來最流行的網絡詞語，是表示對某件事很滿意時、很喜愛時想要說的。我也要為自己點個贊。

　　我悠閑地坐在公共汽車上，漫不經心的環視著車廂。老老少少，男男女女。讓我目不暇接。正當我悠閑自在的時候，突然一道亮光從我眼前一閃而過，順著亮光望去，我禁不住倒吸了一口涼氣，只見一個衣冠不整的男子一手握著匕首，一手正用鑷子從一位阿姨的口袋里往外夾錢包，而那位阿姨卻渾然不知，其他人也并沒有注意到。我攥了攥拳頭，鼓足了勇氣，站起來，像一個出征的武士。喊道:”阿姨，有人偷您的錢包。”此時小偷的面容猙獰，蓬頭垢面，一怒之下，向我撲了過來。還好，周圍的人也一擁而上，很快便制服了小偷。那位阿姨也從小偷手里奪回了自己的錢包。

　　一場惡戰下來，我只受了一點皮外傷，只是衣服被劃了幾道，我用衣袖了揩了揩嘴角上的鮮血，以一個勝利者的姿勢站在那里。

　　車上的乘客把小偷押到了警察局，車進站了，我在眾人的.注視下走下車去，雖然受了傷，但抓住了小偷，沒有讓他得逞，我覺得自己特別勇敢，這對于我來說，是一次難得的鍛煉。

　　在這里，我要告訴朋友們，以后不要貿然而行，還好那個小偷沒有那么兇狠。但是并不代表在以后我們就不要制止，我們不僅要助人為樂，見義勇為，更要見義智為。因為我們還小，并沒有那么多經驗，而且體格也比不上壞人。我們要動腦筋，要見義智為，量力而行。

　　每當我想起這件事，我的心里就會樂滋滋的，因為我覺得我自己好勇敢。

　　為自己點贊作文 6

　　給我一次挫折，我會懂得磨練;給我一次失敗，我會懂得成功;給我一個膽怯，我會從中感受快樂。——題記

　　我是一個性格內向、膽子如鼠的男孩，但自從經歷了那件事，我覺得真的該為我自己點贊。

　　記得那是在小學五年級的時候，爸媽外出有事，特意交代讓我去奶奶家吃晚飯。這可怎么辦呢?奶奶家離我家還有一段距離，而且要經過一段陰森的小巷，那條小巷我從未一人晚上經過那里。老爸老媽你們明知道我很膽小，你們這不是故意為難我嗎?

　　唉!要么餓著，要么硬著頭皮去。“無論做什么，都要有男子漢的`風度，你會成為真正的男子漢的!”想到爸爸時常跟我說的這句話，最終我還是選擇了后者。

　　月亮好像故意捉弄我，偷偷地躲到云層里，兩旁的樹被風吹得沙沙作響，更為這條小巷增添了幾分恐怖。“呼哧”一聲，一團毛茸茸的東西飛快地穿過我的褲腳，兩道綠色的光與我的視線相交，我尖叫著跳起來，嚇得渾身冷汗，不敢再多看一眼，心里是十五個吊桶打水——七上八下。爸媽你們怎么就在這時外出有事，我不禁埋怨起來。“無論做什么，都要有男子漢的風度，你會成為真正的男子漢的!”，一想到這我心情稍稍平靜點，再定神一看，原來是一只貓，這才讓我松了一口氣。過了一會兒，心情漸漸平靜下來，再仔細想想，世上哪里有多少可怕的東西，只是我們的思想在作怪罷了。

　　皎潔的月光從云層里鉆出來，露出笑臉照耀大地，夜色很美，我不禁哼起了小調，很快就到了奶奶家。這一次讓我真正體會到了戰勝恐懼的喜悅。

　　從那以后，我常獨自一人在晚上去奶奶家，我不再害怕那條小巷，不再害怕黑暗，我要為那次夜行點贊，為我自己點贊。

　　為自己點贊作文 7

　　我們每一個人就像天空中的星星，都會有自己的閃光之處，所以當我們為別人豎起大拇指的時候，也不要忘了為自己點贊。

　　記得我最初參加舞蹈社的時候，因為我的基本功不是太好，跟不上其他同學的動作，壓腿和下腰這些最基本的.練習對我來說是最恐怖的。剛開始在下腰的時候，因為我從來沒有自己下過，所以總是不敢，就在旁邊看著別的同學做，也常常因此而受到老師的批評。所以，最初的時候我曾想過放棄，但我知道，學舞蹈從來就不是一件容易的事，堅持對于舞蹈來說是非常重要的，因為我對舞蹈的熱愛，所以我最終堅持了下來。記得在有一次基本功練習課上，老師說：“基本功就是要靠自己多練習，沒有捷徑。”老師簡短的一句話，堅定了我的信心，我會逼迫自己多練習一些基本動作，在其他同學休息的時候我會抓緊時間下下腰、壓壓腿，因為柔軟度不夠，練習的時候會很疼，但我會默默的在心里鼓勵自己堅持下去。這個過程很痛苦，但我看到了自己的進步。現在下腰、壓腿這些基本功對我來說已經輕而易舉了，我非常慶幸自己當初沒有放棄，因為這份堅持讓我知道了自己是多么的熱愛舞蹈，因為這份堅持讓我終于自信的站在舞臺上用最美的肢體語言傳達著快樂與美好。

　　所以我想說,每一顆星星都有它的閃光點，功夫不負有心人，我為自己的這份堅持點贊!

　　為自己點贊作文 8

　　點贊，想一縷陽光，給人溫暖；點贊，像一股春風，撫慰心靈；點贊，像一絲微笑給人鼓勵；點贊，是一種認可，使人倍添自信。而我，要為自己點贊。

　　我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學習外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了，每次能代表班級去演奏，都讓我倍感自豪。

　　比賽那天，我邁著輕松的腳步，一蹦一跳地走進音樂教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙，頭上帶著一個優雅精致的美麗花環，鏡子前一照，呀！活脫一位高貴美麗的公主呀！嘻嘻，此時，心里為自己的形象點了一百個贊了。

　　我坐在位置上靜靜等待上場，終于，評委老師叫到：“下面有請18號上場。”這一喊，倒讓我慌了，心里突然七上八下，像是身上掛了十七八只水桶，無比沉重，我緊張得不能自我。

　　這時，評委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請20號上場。”這時，我猛的回過神，從從容容地走上了舞臺。一坐到電子琴前面，立馬沒有了坐在臺下時的緊張感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴鍵，一個個音符從我指尖跳出歡快的.節奏，猶如一個個歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場的聆聽者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鉆出地面，一只黃鸝鳥站在枝頭唱著動人的歌曲……

　　音符起起落落的，在我指尖結束演奏結束了，突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過神來，這時，評委老師走到我面前，和藹地對我說：“恭喜你，你獲得了校園獨奏之星。”評委老師話音一落，我的心飄飄然，好似飛到了云端，無比喜悅！

　　此次獨奏比賽，我獲得了所有人的點贊，這是一種認可，一種支持。同時，我也為自己點贊，我會越來越棒！

　　為自己點贊作文 9

　　在生活中，有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無聞的城市美容師——清潔工，有各行各業盡職盡責的工人們……今天，我要為自己豎起一次大拇指！

　　下午，媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進舞蹈班，就見馬老師拖著一層厚墊子走來。我心中充滿了疑惑：老師的葫蘆里究竟賣了什么藥？我百思不得其解。這時，老師好像看出了我的心思，說：“今天，我們來學習翻前橋。”我更加迷惑了：什么，要翻橋！同學們七嘴八舌地討論著。老師見我們這副模樣，解釋道：“翻前橋是一種舞蹈項目，張啟圓，你來試一下。”這時，只見張啟圓往下一撲，一下子摔個“嘴啃泥”。我嚇得面如土色：我會不會和她一樣慘啊？我在心里悄悄念道：“老天保佑啊，千萬別讓我翻呀！”緊接著，連續翻了幾個人，沒一個人能翻過去。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下。忽然，隨著一聲“李怡霏，你來試一下！”的'話語，我雙腿劇烈抖動，心驚膽顫地來到墊子前。老師給我做了個示范。我一個“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見到這情景，語重心長地說：“李怡霏，翻前橋重心要往上立，胳膊要用力，老師相信你一定能翻好。”聽了老師的話，我頓時“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我重新翻了一次，果然翻過去了。看著同學們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉，我悄悄地在心中豎起大拇指：李怡霏，你真是好樣的！

　　通過不懈地努力，我終于學會了“翻前橋”。我為自己感到驕傲，我要為自己豎起一次大拇指，我要為自己點一次贊：“李怡霏，你真棒！”

　　為自己點贊作文 10

　　夜空雖黑，你依然可以點綴天空大地雖廣，你依然可以綻放綠色，江海雖寬，依然可以奉獻自己，為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。

　　那一次，是一次書法比賽，我從初賽到淘汰賽再到總決賽，總共經歷了無數次波折。終于來到總決賽，我進入賽場，發現前面幾位選手的字寫得非常好，我心里想：“要是比賽結果排名最后那多難為情呀！我的心里惴惴不安，我東張西望，想盡快逃離這個地方。

　　我突然看見，我的同學和老師正在臺下大聲吶喊著：“鄭灃瑜加油！鄭灃瑜必勝！”我的心里油然的升起一股感激之情，我下定決心，一定要取得一個好成績。

　　我進入賽場，心里默默地念叨著：“加油，你可以的.，你要放松下來，不能緊張。”在比賽時我寫出了我的拿手好字，我用盡我之前所有的努力，我還能聽到他們在說：“為了總冠軍，加油吧！”等我寫完離場時，我發現我是第一個離場的。

　　過了幾天，審核員公布了我們的成績，我考了個第二名，我心里像是破刀絞一樣的痛，我覺得我之前所有的努力都白費了，我傷心地離開了賽場，老師跑過來說：“沒事兒，雖然不是第一名，但沒有關系，畢竟你也努力了，比賽貴在參與，你要為自己點贊，你是同齡人中的佼佼者，我們下次再努力。”聽了老師的話我心里不那么難過了，老師說的對，我們下次再努力，考了個第二名已經不錯了，我要為自己點贊。

　　以后，我更加努力，每天都寫一篇讀書筆記和毛筆字，為了以后更好的綻放光彩！

　　我要為自己點贊，相信自己，相信他人，為自己的努力點贊，我要做一個別人眼中不凡的自己。

　　為自己點贊作文 11

　　閃爍的舞臺，五彩的燈光，炫酷的架子鼓，觀眾如大海一般，一切都仿佛靜止在這一刻……。許多記憶已經被沖得十分模糊，但是那一件事讓我刻骨銘心，永遠也忘不掉。

　　那是一個寒冷的下午，我和架子鼓認識，從此我踏上了架子鼓之路，并和它成為了形影不離的朋友。

　　記得在一個夏天的早上，老師滿面春風的走進教室，手里還玩弄著鼓棒，神秘的說：“下周我們要舉行一年一度的表演，任務艱巨，趕緊練習。”老師打開音箱，就放起了《逆戰》。伴隨著節奏感超強的音樂，我們趕緊拿起鼓棒敲擊起來。有一次在去上課途中，我忽然肚子劇痛，媽媽勸我不要去上課，我用堅定的語氣說：“不行，我一定要去。”鼓棒在我手中飛快地穿梭，“咚咚”“嗞嗞”“叮叮”的聲音在我耳畔回蕩，我沉浸歡快的音樂中，完全忘記了疼痛。

　　漫長的一周過去了，我們來到了更俗劇院。我坐在臺下，心像十五個吊桶打水——七上八下，我手握鼓棒，冒著冷汗，無心欣賞其他選手的表演。“66號，66號，請在臺下準備。”該我們團隊表演了，我邁著沉重的腳步走向舞臺，好像一步有千斤重，終于登上了舞臺，我長呼一口氣，放松氣沉丹田，慢慢的我不緊張了。因為燈光太過刺眼，觀眾都看不清了，我坐在圓凳上，手腕靈活的上下擺動，腳后跟不住地打著節拍，我感覺與架子鼓合二為一了，我越打越輕松，鼓棒的力度也越來越大，打到高潮時頭腳不住的一起搖擺。不知不覺表演結束了，我心中的'一塊大石頭“轟”的一聲落地了。

　　夕陽把汗珠照的如珍珠一般，把我的影子拉得很長很長。

　　我為自己的毅力點贊，為戰勝自己的勇氣點贊。

　　為自己點贊作文 12

　　“點贊”這個名詞是網絡語言，但現在已被廣大民眾使用。我們常說：“誰拾金不昧，我們為他點個贊。誰有勇有謀，抓住了小偷我們為他點贊。”但今天我要為自己點贊。

　　曾經的我是一個膽小而又愛哭的小女孩，因為老師和媽媽的一段話而改變了我的一生。

　　曾經的我非常膽小，記得有一次，媽媽去上班了，爸爸還沒回家，我自己躲在被窩里睡覺，忽然我聽見外面有貓叫，心里一陣發毛，我把頭伸出被窩，又正好看見媽媽晾在窗外的衣服，很像一個人在那里飄來飄去的，于是我又猛地把頭扎進被窩里，一霎那，我感覺好像都能聽見自己的心跳聲，于是我一直緊張到爸爸回來才睡覺。第二天，媽媽說我都這么大了還這么膽小，你是個大孩子了，要學會自己獨立一點，長大了才會有出息。

　　曾經的我又是一個愛哭的小女孩，就拿那件事來說吧!那天下午放學，我還和往常一樣，從學校走出來回家。我走在路上一個高年級的同學，把我推倒在地上，當時的我很害怕，就哭了起來，一哭就沒完沒了了，語文老師從學校出來準備回家看見了我在哭，過來一看發現我的臉上擦破了，有一元硬幣那么大的'傷口，見我哭個不停，老師就把我帶到學校旁邊的小診所里，醫生幫我的傷口消毒。老師在門外打電話給我的父母，進來見我哭得有些累了就安慰我還對我說我已經是一個大姑娘了，不要遇到點事情就哭，你知道嗎?哭就表示你很懦弱，再說哭能解決問題嗎?

　　從此以后，媽媽和老師說的那段話就成為我不斷前進的動力，我一遇到困難就想起她們說的那段話，告誡我自己要堅強，不能放棄，要不斷努力，才能前進。

　　為此，我要為自己點個贊，我從一個膽小愛哭到再也不怕任何困難的小女孩，值得為我自己點個贊。

　　為自己點贊作文 13

　　安靜的舞臺，柔和的燈光，中間有一臺古色古香的古琴，有一位小女孩穿著白色仙女般的長裙慢慢走上舞臺，開始演奏那優美動聽的音樂……隨后，臺下掌聲雷動，小女孩笑了……這是我的夢想，我的舞臺夢，這個夢想一定會實現的。

　　還記得我剛開始接觸古琴的時，是一個中午。那次我準備去上畫畫課，走錯了樓道，走到了一個學樂器的地方，里面有各種各樣的樂器。我聽到一種美妙的聲音，原來是幾個小朋友正在左手加右手彈奏著古琴，好聽極了。我立刻被吸引住了，我就向媽媽提出要學習，媽媽看我很誠懇真切的樣子，一下子就答應了。正式上課前還上了一節試聽課，課上的內容很有趣，讓我懂得了不少古琴的知識。可媽媽說：“以后學琴路上很上辛苦，要持之以恒，不能放棄。”

　　讓我記憶最深刻的`還是那一次學習泛音，我早早來到教室，等待老師的到來，可是等了好久，老師還是沒有來，我就把之前學習的指法彈了幾遍。終于，老師來了，她說：“今天，我們來學習泛音，泛音就是左手加右手彈奏，要注意指法。”老師先給我們演示了一下，“原來這么簡單”，我想。可看起來容易，做起來難，彈了好多遍，都是竹籃打水——一場空。于是，我更加努力練習，終于，有一個音節彈出來了，我激動極了，差點高興得跳起來。

　　回到家，我就捧出了我心愛的古琴，把自己關在房間里面，認真練。為了我那美好的夢想，雖然手彈酸了，又累又困，但頑強的毅力在我心里生根、發芽，陪伴著我度過這漫漫長長的學琴時光。

　　現在，我已經學會了彈奏一首完整的古琴曲子，《笑傲江湖》，媽媽還夸我彈得真好呢！堅持，努力，你就會獲得成功。我已經為我自己點了贊，你們也快來為我點贊吧！

　　為自己點贊作文 14

　　男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。

　　八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。

　　一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然，困難也是有的，當他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親的'幫助，并背下公式，然后自己還原魔方。

　　不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。

　　又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！

　　其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。

　　為自己點贊作文 15

　　古有五柳先生為自己贊言，今有我為自己點贊。

　　為自己點贊，是對自己好的一面提出贊揚，增強自己的自信心。人生的道路難免會遇到重重挫折，當我們成功克服了困難以后再回過來為自己點贊。

　　記得我第一次在全班聯同學面前朗誦一篇詩歌，是在三年級的時候。因為要舉辦主題活動，老師選我代表全班在臺上朗誦。

　　課外我花了大量時間進行訓練，準備要在臺上發揮自己最好的水平。經過一兩個星期，我已經能把詩稿背得滾瓜爛熟了。

　　不過從未有舞臺經驗的我，頭一回要代表班級為眾多人朗誦，心里就有一種莫名的`緊張感。

　　終于等到那天的來臨，隨著一位位同學上臺展示精彩的朗誦，就要輪到我了。我站在等候區，透過窗簾布看到臺下人山人海的景象，咬緊了牙，但雙腿不禁顫抖著……我心中默念著詩歌，生怕忘記了臺詞上臺冷場。

　　個個表演都非常出色，迎來觀眾的掌聲，而我卻十分的緊張，我害怕失敗。

　　這時，我的語文老師走到我身旁，她用手豎起大拇指，向我比了個贊，此時的我心中頓時輕松了許多。我站在了臺上，回想起老師給我的鼓勵，我想：我一定能行，加油！自己為自己點了一個大大的贊。

　　最后，我試著用抑揚頓挫的聲調朗讀完了最后一句詩歌。接著，臺下爆發出了響亮的掌聲！

　　所以，我學會了面對緊張、壓力、挫折來臨時為自己點贊。

　　為自己點贊作文 16

　　每個人都有使自己自豪、驕傲的事情，有的是因為你克服困難，有的是因為你聰明靈敏，每當這時，你們應該都想為自己點贊。

　　那是一天的下午，我和媽媽一起去南通剛剛開業的邦豪廣場玩。可一到南通我就渴了，卻又沒帶水來，我向媽媽求助：“媽媽，我渴了，您給我買瓶水吧。”媽媽回答：“可以，但是只能買水，不能買飲料。”“什么？”我嘆道，“我可不喝礦泉水。”此時我機靈的`小眼睛發現了一個好寶貝——免費飲料機！我迫不及待的招呼媽媽快來。我仔細看了一下說明，原來是要對話筒大聲喊出“我愛邦豪”四個字，即可獲得一瓶飲料。但殊不知，我最怕就是在眾人面前露臉了，這可怎么辦呀？我可以讓媽媽幫忙呀！“媽媽你能幫我喊嗎？”我懇求道。“不行！”媽媽嚴厲地說：“這是你改掉膽小毛病的最好方法，我不能幫你。”我只好鼓起勇氣膽怯地在話筒旁喊出“我愛邦豪。”但由于聲音過小，并沒有飲料出來。媽媽在一旁鼓勵我：“加油”。可面對眾人的目光，我的膽又沒了，旁邊的叔叔阿姨也對我說：“加油啊小朋友！”見到這么多人鼓勵我，加上我對飲料的渴望，我大聲喊出了：“我-愛-邦-豪”四個字，終于一瓶我期待已久的飲料出現在我面前。

　　我喝著飲料，心里無限的自豪和喜悅，我為自己點贊！

　　為自己點贊作文 17

　　寒假，看到媽媽正在廚房包餃子，我看著面皮和餡兒在媽媽手中像變魔術一樣，一會就變出了一個個昂首挺胸的“胖將軍"，很想去搭把手，媽媽同意了。

　　媽媽先給我做個示范，只見媽媽用左手托著皮，右手拿著勺子挖了一點餡，放在面皮中央，然后從中間開始擠壓邊上的面皮，一個胖嘟嘟的餃子就做好了。

　　我看著媽媽輕輕松松就完成一個餃子，覺得很容易，便自信的說：“簡單，您就看我的表現吧！”

　　我學著媽媽的樣子包了起來，可餃子皮兒好像專門跟我作對似的，我包好了左邊，右邊開了口露出餡兒，我把右邊包好，左邊又開裂，包出的餃子不象餃子。我想著：“餃子皮包不住餡兒，還不是因為餡太多，既然是太多的問題，那就把餡兒放少點不就行了嗎？想到這，我重新拿起來一個餃子皮，開始包，少放了點餡，餃子皮對折，捏了半圈很寬的`邊，我終于完成了第一個完美的餃子，但和媽媽的餃子一比，就能知道差距，媽媽的包的個個都是昂首挺胸的“胖將軍”，而我的就像一個個垂頭喪氣的"小卒”，無奈之下，只好再次求助媽媽，在媽媽的指導下，我的餃子也變得“強壯"起來。

　　餃子做好了，我和媽媽吃著鮮美的餃子，媽媽朝著我豎起了大拇指，我想起今天的成功，也為自己豎起了大拇指。

　　為自己點贊作文 18

　　可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記

　　我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。

　　那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的`我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

　　現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！

　　但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

　　我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要

　　活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣

　　只是要為自己點贊。

　　為自己點贊作文 19

　　有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因為我很棒，若不信，就來一起領略的風采吧。

　　首先，我學習成績優秀，說不上是學神，最少也可以當個學霸，比如語文，我的成績從未低于90分，數學，分數更沒有低于95分過，英語，一直都是100分，當然，這肯定離不開我的刻苦努力，這一張張字跡工整的卷子，一張張獎狀，都是我靠汗水和努力換來的，你說我能不為自己點贊嗎？

　　其次，我的.記憶力也很強，在我們班，我可是記憶達人，無人能及！有一次，老師布置了一篇很長的課文，讓全文背誦，我的組長聽了，立刻拿起書背了起來，生怕被我這個組員領先，因為她知道我背書的速度有多快。可沒辦法，她覺得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的全文背誦，老師又一次讓我站在講臺上，當著全班同學的面，背了一遍，你說我記憶力這么好，我能不為自己點贊嗎？

　　最后，我的乒乓球打得好，在學校的選項課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見縫插針的練，從最初的托球學起，到現在到站在乒乓球臺前應對自如，我付出了多少努力？現在，我已經打敗了班里的所有女生，你說我乒乓球這么好，我能不為自己點贊嗎？

　　朋友，你看我如此優秀，我能不為自己點贊嗎？

　　為自己點贊作文 20

　　一頭烏黑發亮的頭發，一雙火眼金睛，一個嗅覺靈敏的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有一對順風耳，構成了一個普通而又不一般的我。

　　先夸夸我的勤勞吧！

　　吃完中飯，吳老師都會說：“鄭燁涵，幫吳老師到辦公室拿躺椅吧！”我都會響亮地應一聲：“好的。”然后歡快地跑向辦公室。午睡后，吳老師又讓我把躺椅放回辦公室。

　　過了一段時間，我都摸著規律了。有一天午飯后，我沒等吳老師吩咐，直接到辦公室把躺椅拿到教師。到了班里，吳老師奇怪地問：“老師還沒有叫你去拿，你怎么都幫我拿過來了呢？”

　　“因為您這幾天都讓我去拿，今天也一定要拿的。”我一本正經地說。

　　“你可真勤勞。”吳老師笑瞇瞇地說。

　　我的心里比吃了蜜還甜，手舞足蹈地跑開了。

　　我從6歲就開始練跳繩。開始的時候不會跳，一跳就覺得很累。吳老師教我從甩繩子開始，能夠熟練地甩繩子了，再從繩子上跨過去。經過我的不斷練習，我學會了跳繩，一分鐘能跳180多下。

　　吳老師沒有布置跳繩作業的時候，我也天天練。知道有一次，學校組織了跳繩比賽，我輕松上陣，我破了紀錄！一分鐘跳了210下。就這樣我成了三年級“跳繩之王”。體育陳老師笑瞇瞇地說：“你的跳繩真棒！你可真喜歡跳繩！”我高興地說：“任何成就都是刻苦勞動的'結果。”

　　我勤勞，樂于助人，堅持鍛煉，得到了老師的表揚，同學的認可，我要為自己點贊。

　　為自己點贊作文 21

　　有的人是為別人點贊，有的人是受到別人點贊，還有的人是為自己點贊!今天，我就講一講我為自己點贊的一件事。

　　“兒子，媽媽走了，你自己在家要照顧好自己。”“知道了媽媽，我能照顧自己。”我答應道。你一定會問我，這一切是怎么回事哪?那我就來告訴你：我姥姥生病了，吃不下飯，一直吐。我媽媽十萬火急地給姥姥看病去了，我媽媽一開始還不放心我，可是在我的勸說下，媽媽終于放心地走了，我把余下的'作業寫完了，這時已經六點五十三分，快要七點了!我還沒吃晚飯哪，怎么辦?我的肚子已經開始咕咕叫了起來。對了，媽媽好像讓我去樓下吃面，臨走時媽媽還給了我二十元錢哪。來到樓下，走進面館，我只點了一份羊肉燴面，花了十元。

　　吃完飯以后，渾身熱乎乎的，感覺充滿了力量。回到家后，我趴在我的床上，拿起一本《哈利波特》就津津有味地讀了起來。

　　大約九點二十分的時候，我把東西都收拾好，上床睡覺去了。

　　第二天一早，鬧鐘一響我就趕緊起來，穿好衣服，洗漱完畢，吃過早飯就下樓搭了一輛的士上學去了。

　　中午媽媽給我打了一個電話說：姥姥只是感冒引起的嘔吐，現在已經治好了。媽媽還夸獎我說：我已經長大了，可以獨立生活了。

　　有時，人們如果克服了困難，都需要給自己點個贊!

　　為自己點贊作文 22

　　星期四下午我們學校舉行了第六屆春季運動會，我們大家都開心得像過節似的。

　　那天，參加運動會的運動員都拿出了自己的看家本領，都想在運動會上為自己的班級爭光。作為其中的一名運動員，我報名參加的比賽項目是跳高。為了能在運動會上取得好成績，我每天都在家里進行各種練習，因此我對自己充滿了信心。

　　比賽開始前，我看到參加這次跳高比賽的`運動員們個個都長得人高馬大的，只有我又小又瘦，心里頓時就失去了信心，仿佛自己已經輸了一樣。

　　比賽開始了，我看見好些高大的對手們連一米的高度都沒有跳過去，頓時信心又回來了。輪到我跳了，在完成準備活動后，我鼓足了勁向前跑去，然后猛地向上一躍，跳了過去。老師和同學們都為我鼓掌喝彩，我興奮得手舞足蹈。我又想起后面還有一些運動員，他們也有可能順利跳過去，超越我。我瞬間又變得緊張起來。結果“戰斗”到最后，還是沒有人能超過我，我連忙問老師：“老師，我是不是第一名了？”老師點了點頭。我開心得像要飛起來似的。

　　運動會結束后，到了領獎的時刻，當老師報到我的名字，我走上領獎臺，看到那塊金燦燦的“金牌”時，感覺自己像在做夢一樣，開心極了。

　　我想：有付出就會有收獲。在此，我要為自己點個贊。

　　為自己點贊作文 23

　　身為九年級的學生，面對中考壓力，學習必然是排在第一位的。不過，當其他同學在為各種補習班奔波忙碌時，我仍然抽出了自己寶貴的課余時光，來學習一門全新的樂器——竹笛。

　　這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統西方樂器的`音色、風格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地擺好姿勢，可無論我怎么發力，竹笛都吹不響或者是像漏風了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的清脆悠揚的笛聲，我不禁有些失落。

　　接下來，我就不斷地練習如何吹響笛子。每次在課堂上學會了些許技巧，可下一次再吹時，卻又像一開始那樣笨拙。聯系了快兩個月，可絲毫沒有進度，我十分困惑，看著比我晚學的人都吹得有板有眼的，心里可著急了。

　　在摸索了兩個多月后，我仿佛是找到了問題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點，找到了竅門所在，心領神會了。

　　當我斷斷續續地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子啊！我難掩內心的激動，連續不斷地又吹了好幾次，這才證實——我通過自己的努力，已經真正學會如何吹笛了。這時，我真想為自己點上一個大大的贊！

　　雖然馬上就要面對非常重要的一模考了，但是面對堆積的作業和學習壓力，這時拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。

　　擁有一己之長，令我自豪，同時我用自己的努力突破了難關，我覺得自己很“贊”！

　　為自己點贊作文 24

　　小草總是贊美大樹的挺拔，可它忘記了配風吹不倒，雨打不折腰的頑強意志最讓人嘆服；小溪總是贊美大海的壯觀，可它忘記了正是自己默默的奔流，才成就了大海的波瀾壯闊；綠葉總是贊美花的.嬌艷，可它忘記了正是自己心甘情愿的陪襯，才更顯出花朵的美麗……有時我們也需要給自己點贊，給自己一個笑容，我認為是給自己一個信心。

　　那是好幾年前的事了，六年級的一次演講比賽。看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信。我很悲哀，我為他們相比起來，我卻是灰心喪氣。

　　我害怕失敗。待第二天，比賽正式開始。因為趕集，所以有許多家長在這兒圍觀，當然，這天，我媽媽也來了。這么多人，站在臺上往下一看黑壓壓的。我害怕這種場面。“有請12號選手，為我們演講”。我頓時嚇住了，兩腳不停地打哆嗦，汗水也不聽使喚地外冒著，還是強忍著上了臺。當我緊張說不出話的時候，我突然從人群中看到一個人為我比了個贊，這個贊讓我的心頓時暖了起來。于是，在心里默默念：“你是最棒的，你一定能行，加油！”說完后，我感覺也沒什么好害怕的。于是繼續說著。比賽過后，一切煩惱煙消云散，得到了還算不錯的成績。

　　我終于明白：戰勝自己、突破自己、給自己點贊，是一種激勵自我的表現。每天微笑著給自己一個完美的贊，我相信在人生的道路上，一定會獲取成功。希望在以后的路上，能一路歡歌，勇敢自強，在人鐘挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！

　　為自己點贊作文 25

　　生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的謙虛。我就是那個自信的人，為此我才可以為我自己點贊。

　　正如樹大必有根基那樣要，有自信，就是良好的`根基。

　　首先，我上課認真聽講，思維活躍，就拿數學課上說吧，老師講一道題，下面的同學不是隨聲附和，就是慢不經心地聽講，有的還會不懂裝懂，而我不是，我隨時可以發表自己的意見，我常常有獨特的解題思路，甚至能指出老師的錯誤，為此，我為自己點贊。

　　其次，我的語文知識非常豐富，這一切都歸功于我從小讀書的積累，不管大人們問我什么知識，我都能對答如流，我的作文也很好，為什么呢?這是因為我的積累豐富，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”書讀多了文章自然成，你說是嗎?

　　在學習上，我的自律性很強。比如說，今天早晨來到補習班，老師看我一直在看書，就問我:“你喜歡學習還是喜歡玩?”說實話，每個小孩都喜歡玩，我也是，但我學習為什么一直刻苦努力，成績名列前茅?說實話，這都是被逼的，不要認為老師家長逼我，其實是被同學“逼”的，每當看到有的同學超過，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內必須超過他們，成績就在不知不覺中提高了，為此，我不得為自己的自律點贊。

　　自信是人生制勝的法寶，為自己點贊，就相當于擁有了這樣一件法寶。

　　為自己點贊作文 26

　　“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。

　　那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

　　現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！

　　但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的`力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

　　我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點贊。

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