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調(diào)查方案

時間:2023-10-05 14:38:47 一般方案 我要投稿

調(diào)查方案10篇(通用)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的調(diào)查方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

調(diào)查方案10篇(通用)

調(diào)查方案 篇1

  一、工作目標(biāo)

  更新市種植業(yè)面源污染調(diào)查數(shù)據(jù)庫,全面掌握2XX年度全市各類種植業(yè)源中主要水污染物排放(流失)的數(shù)量、地區(qū)分布和排放去向等情況,分析我市種植業(yè)面源污染動態(tài)變化,為全市種植業(yè)面源污染綜合防治提供支撐。

  二、調(diào)查對象

  2XX年度全市種植業(yè)面源污染調(diào)查包括十二縣、五城區(qū)農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)主要措施、環(huán)節(jié)。

  三、調(diào)查方法

  2XX年全市種植業(yè)面源污染調(diào)查以全面清查與典型調(diào)查為手段,在全面采集全市農(nóng)業(yè)縣(區(qū))種植業(yè)源的相關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,依托20xx年度篩選確定的`典型縣(區(qū))、典型地塊開展實(shí)地調(diào)查工作,建立全市種植業(yè)面源污染長期定位調(diào)查網(wǎng)絡(luò)。

  (一)全面清查

  以真實(shí)、客觀、全面為原則,以縣級行政單元為基本清查單位。清查內(nèi)容包括市17個縣(區(qū))的耕地面積、園地面積、主要種植模式名稱及面積、地膜用量、地膜覆蓋面積和地膜回收利用情況等。各縣(區(qū))須填報《種植業(yè)基本情況清查表》。

  (二)典型調(diào)查

  1、典型縣(區(qū))選取

  突出代表性、典型性、集中性原則,按照縣級數(shù)量與規(guī)模,選取以種植為主的縣(區(qū))作為典型調(diào)查縣,原則上與2XX年度調(diào)查情況一致,龍勝縣確定為我市典型調(diào)查縣,調(diào)查任務(wù)見附表2。

  2、典型種植地塊調(diào)查

  2XX年度典型地塊調(diào)查全區(qū)共涉及22類種植模式、800個典型地塊。我市在選取的典型縣中篩選150個典型地塊,依據(jù)種植業(yè)源調(diào)查表附表2種植業(yè)源調(diào)查任務(wù)分配表。典型地塊調(diào)查內(nèi)容與20xx年度一致,包括典型地塊位置、面積、種植模式、覆膜情況、全年作物施肥狀況等。負(fù)責(zé)縣(區(qū))根據(jù)典型調(diào)查結(jié)果,每一地塊填報一份《典型地塊調(diào)查表》(附表3)。

  (三)、調(diào)查年限

  本次調(diào)查年限為20xx年9月30日~2XX年9月30日。

  (四)、時間進(jìn)度安排

  2XX年6月20日制定并下發(fā)市種植業(yè)源污染調(diào)查工作方案;

  2XX年6月20日起,各縣(區(qū))組織開展清查,填報種植業(yè)基本情況清查表;市級單位負(fù)責(zé)督促有典型調(diào)查任務(wù)的縣(區(qū))開展典型地塊調(diào)查,填報典型地塊調(diào)查表。

  2XX年9月15日前各縣(區(qū))上報所轄種植業(yè)基本情況清查表和典型地塊調(diào)查表,由市級單位進(jìn)行審核。

  2XX年9月30日前完成全市數(shù)據(jù)審核,統(tǒng)一上報自治區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)與資源保護(hù)總站;

  2XX年10月,各縣(區(qū))完成2XX年種植業(yè)面源污染調(diào)查工作報告。

調(diào)查方案 篇2

  為了深入貫徹落實(shí)江西省流動人口計劃生育“一盤棋”工作,以雙向管理職責(zé)為重點(diǎn),掌握我鄉(xiāng)流動人口基本情況,提升流動人口計劃生育服務(wù)管理水平,根據(jù)南人口字[20xx]12號文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過對我鄉(xiāng)流動人口調(diào)查摸底和錄入,全面掌握我鄉(xiāng)流動人口底數(shù)和區(qū)域分布情況,提高流動人口數(shù)據(jù)質(zhì)量,進(jìn)一步完善全員流動人口數(shù)據(jù)庫,為規(guī)范全鄉(xiāng)流動人口管理與服務(wù)提供保障。

  二、調(diào)查摸底對象

  戶籍在本地,但離開戶籍所在地的縣、0歲以上的人員均為本次調(diào)查摸底對象;其中:婚嫁、出差、就醫(yī)、上學(xué)、旅游、探親、訪友等事由異地居住、預(yù)期將返回戶籍所在地居住的`人員除外。

  三、調(diào)查摸底內(nèi)容

  流出人口調(diào)查的內(nèi)容主要有流出日期、流入地地址、流動情況、婚育證編號、從事何種工作、聯(lián)系電話。

  流入人口調(diào)查的內(nèi)容主要有流入日期、流出地地址、婚育證編號、從事何種工作、聯(lián)系電話。

  四、調(diào)查摸底及錄入時間

  20xx年3月15日至4月30日。

  五、調(diào)查摸底數(shù)據(jù)錄入

  數(shù)據(jù)錄入由負(fù)責(zé)流動人口管理的計生工作人員錄入,工作人員應(yīng)按時間要求及時、準(zhǔn)確地錄入到省級全員流動人口數(shù)據(jù)庫中。

  六、組織保障

  為了推動流動人口調(diào)查摸底和錄入工作順利進(jìn)行,決定成立鄉(xiāng)流動人口調(diào)查摸底和錄入專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由副鄉(xiāng)長擔(dān)任,副組長由擔(dān)任,成員為。同時各村要高度重視,認(rèn)真對待,做到入戶調(diào)查,信息準(zhǔn)確,確保此次流動人口調(diào)查摸底和錄入工作按時完成。

調(diào)查方案 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)前,在校大學(xué)生校外租房已不是什么新鮮事,針對當(dāng)前大學(xué)生在外租房熱的現(xiàn)象,各界媒體、校方領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長以及與此相關(guān)的社會各界人士都給予高度的關(guān)注,教育界專家呼吁高校領(lǐng)導(dǎo)層要全面分析此現(xiàn)象,不應(yīng)勒令禁止,但也不應(yīng)不聞不問,任其發(fā)展。為致力于促進(jìn)校園文化建設(shè),提高校園凝聚力,更好地服務(wù)于在校大學(xué)生,特此設(shè)計以下調(diào)查問卷,本次問卷采取匿名統(tǒng)計方式,請?jiān)谙鄳?yīng)的.選擇答案中打勾或填寫相關(guān)資料,感謝大家的配合!

  學(xué) 院:_____ _____ 年 級:__________

  性 別:__________ 宿舍樓:__________

 。ǎ1、你目前對所在宿舍的總體評價?

  A、滿意 B、一般 C、不滿意

 。ǎ2、你認(rèn)為你和舍友關(guān)系是否融洽?

  A、融洽 B、一般 C、不融洽

 。ǎ3、你目前的住宿情況是?

  A、在學(xué)校住宿 B、在校外租房C、回家住

  ()4、如果你的經(jīng)濟(jì)條件允許,你會選擇在校外租房嗎?

  A、會B、不會 C、沒想過

  ()5、如果你在外租房,你會選擇?

  A、獨(dú)自一人 B、同性合租 C、情侶合租

  D、其他__________

 。ǎ6、你認(rèn)為學(xué)生校外住宿的原因有?(多選)

  A、與舍友性格、作息習(xí)慣不合B、考研、學(xué)習(xí)環(huán)境好

  C、自由不受拘束D、學(xué)校住宿條件差 E、愛情 F、其他__________ ()7、你認(rèn)為學(xué)校住宿條件哪方面需要改進(jìn)?(多選)

  A.生活設(shè)施B.宿舍硬件設(shè)施C.宿舍管理

  D.宿舍費(fèi)用合理性 E.其他__________

  請做具體說明: ( )8、如果學(xué)校住宿條件能滿足你的需求,你還會租房嗎?

  A.會的 B.不會 C.看情況

 。 )9、請問你對于校外租房所持態(tài)度是?

  A、贊同 B、不贊同 C、無所謂

 。 )10、你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該禁止校外住宿嗎?

  A.應(yīng)該 B.不應(yīng)該 (原因:學(xué)生有選擇的自由)

調(diào)查方案 篇4

  為掌握新型冠狀病毒感染的肺炎病例發(fā)病情況、暴露史、接觸史等流行病學(xué)相關(guān)信息,做好密切接觸者的排查,防范新型冠狀病毒感染的肺炎病例的蔓延和傳播,特制定本方案。

  一、調(diào)查目的

  (一)調(diào)查病例的發(fā)病和就診情況、臨床特征和可能的感染來源;

  (二)發(fā)現(xiàn)和管理病例的密切接觸者。

  二、調(diào)查對象新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例以及聚集性疫情。

  三、調(diào)查內(nèi)容和方法

  縣(區(qū))級疾控機(jī)構(gòu)接到新型冠狀病毒感染的肺炎病例報告后,應(yīng)于24小時內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查,可通過查閱資料,詢問病例、知情人和接診醫(yī)生等方式開展。如果病例的病情允許,則調(diào)查時應(yīng)先調(diào)查病例本人,再對其診治醫(yī)生、家屬和知情者進(jìn)行調(diào)查。

  調(diào)查內(nèi)容分為第一部分和第二部分,包括基本情況、發(fā)病與診療、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、流行病學(xué)史、密切接觸者信息以及病例的診斷、治療與轉(zhuǎn)歸等,疑似病例僅需填報第一部分,確診病例填報第一部分和第二部分。新型冠狀病毒感染的肺炎病例個案調(diào)查表見附表。

  (一)基本情況基本人口學(xué)信息,如姓名、性別、年齡、住址、民族、聯(lián)系方式等信息。

  (二)發(fā)病與診療情況臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、發(fā)病就診經(jīng)過和病情變化與轉(zhuǎn)歸。

  (三)可能感染來源對病例發(fā)病前14天內(nèi)的暴露史開展調(diào)查,主要調(diào)查其發(fā)病前武漢相關(guān)旅行史或居住史,與發(fā)熱呼吸道癥狀患者的接觸史,野生動物及其售賣環(huán)境等相關(guān)暴露史。務(wù)必詳細(xì)詢問接觸時間、方式、頻次、地點(diǎn)、接觸時采取的防護(hù)措施等。調(diào)查時,若發(fā)現(xiàn)調(diào)查表中未列入,但具備重要流行病學(xué)意義的內(nèi)容也應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)追問和記錄。

  (四)密切接觸者判定對病例發(fā)病后的活動情況和人群接觸情況進(jìn)行追蹤和排查,確定密切接觸者。密切接觸者定義和判定標(biāo)準(zhǔn)按照新型冠狀病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接觸者管理方案(第二版)執(zhí)行。

  四、組織與實(shí)施

  按照“屬地化管理”原則,由病例發(fā)病前的居住地、發(fā)病后的活動范圍、就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)所在的.縣(市、區(qū))級衛(wèi)生健康行政部門組織疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展新型冠狀病毒感染的肺炎病例的流行病學(xué)調(diào)查。調(diào)查單位應(yīng)迅速成立現(xiàn)場調(diào)查組,根據(jù)制定的調(diào)查計劃,明確調(diào)查目的,確定調(diào)查組人員組成和各自的職責(zé)與分工。調(diào)查期間,調(diào)查人員要做好個人防護(hù)。市級、省級、國家級疾病預(yù)防控制中心將根據(jù)疫情處理需要趕赴現(xiàn)場,與前期抵達(dá)的調(diào)查機(jī)構(gòu)組成聯(lián)合調(diào)查組開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。

  五、信息的上報與分析

  縣(區(qū))級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)完成個案調(diào)查或聚集性疫情專題調(diào)查后,應(yīng)于2個小時內(nèi),將個案調(diào)查表或?qū)n}調(diào)查報告及時通過網(wǎng)絡(luò)報告系統(tǒng)進(jìn)行上報,具體報告方式和網(wǎng)址另行通知。同時將流行病學(xué)調(diào)查分析報告報送本級衛(wèi)生健康行政部門和上級疾控機(jī)構(gòu)。

調(diào)查方案 篇5

  一、調(diào)查目的 :

  調(diào)查產(chǎn)品的知名度和消費(fèi)者情況調(diào)查,以及消費(fèi)者對“金冠牌營養(yǎng)片”的認(rèn)知程度。同時,通過市場調(diào)查,向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價值等。調(diào)查對象是購買“金冠牌營養(yǎng)片”的顧客。

  二、調(diào)查對象

  三、調(diào)查內(nèi)容:

  1、事前調(diào)查內(nèi)容:運(yùn)用訪問法(深度面談或GFI),調(diào)查清楚以下幾個主要問題:

 。ǎ保┠矚g”金冠牌營養(yǎng)片”嗎?為什么?

  (2)“金冠牌營養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么?

 。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I養(yǎng)片“的心理價位是多少錢?

 。ǎ矗┠欠裣矚g“金冠牌營養(yǎng)片”的`包裝風(fēng)格?為什么?

 。ǎ担┠欠裨敢饫^續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”?是否愿意推薦給他人?

  2、主調(diào)查內(nèi)容:(調(diào)查問卷附后)

  調(diào)查方法

  抽樣方法

  調(diào)查日期: 時間 地點(diǎn)

  1、事前調(diào)查:9月1日一9月15日,

  2、主調(diào)查:9月16日一11月30日,

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  調(diào)查人員勞務(wù)費(fèi):50元/天,

  交通費(fèi):10元/天,共100名調(diào)查人員,

  問卷印刷:1000元,

  贈品/宣傳資料:2萬元,

  總計:2.6萬元

  五、調(diào)查安排

  (1)9月1日一9月5日,設(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,銷售主管安排調(diào)查人員的培訓(xùn)。

 。ǎ玻乖拢度找唬乖拢保等,尋找顧客代表,進(jìn)行訪談,獲得主要調(diào)查指標(biāo)。

  (3)9月16日一11月30日,各地經(jīng)銷點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查,隨機(jī)抽樣。

 。ǎ矗保苍拢比铡保苍拢等,回收數(shù)據(jù)整理,數(shù)據(jù)分析,結(jié)果匯報

  六、分析方法

  人口統(tǒng)計特征,頻度分析,簡單回歸分析

  “金冠牌營養(yǎng)片”市場調(diào)查問卷

 。1)您是否購買過“金冠牌營養(yǎng)片”這個品牌? 是( )否( )

 。ǎ玻敖鸸谂茽I養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是?

  營養(yǎng)功能( ) 保健功能( ) 治療功能( )

 。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I養(yǎng)片“的心理價位是多少錢?

 。玻霸 )25元( )30元( )35元( )或其他

 。ǎ矗┠鸀槭裁聪矚g“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格?

  獨(dú)特醒目( ) 顯得有檔次( ) 顯得專業(yè)化( )

  易于攜帶( ) 開啟方便( ) 便于儲藏( )

 。ǎ担┠矚g”金冠牌營養(yǎng)片”嗎? 是( )否( )

 。ǎ叮┠欠裨敢饫^續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”嗎?是( )否( )

  (7)是否愿意推薦給他人? 是( )否( )

  請?zhí)顚懩膫人信息:

  姓名: 年齡: 性別:

  職業(yè):

  家庭成員人數(shù): 2人以下( ) 2人( ) 3人或以上(

  受教育程度: 高中以下( ) 高中( ) 大學(xué)( )

  家庭月收入:1千元以下( )1千—2千( )2千-3千( )

  3千-4千( ) 4千-5千( )5千以上( )

  謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名。

調(diào)查方案 篇6

  【活動背景】

  被稱為“地球之腎”的濕地,作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”,不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能,而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府,張掖市甘州區(qū)環(huán)保局等企業(yè)單位對濕地保護(hù)做了很多貢獻(xiàn),濕地保護(hù)人人有責(zé),濕地保護(hù)全民參與,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。

  【活動詳情】

  發(fā)起單位:河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會

  主辦單位:張掖國家城市濕地公園建設(shè)委員會

  河西學(xué)院團(tuán)委

  河西學(xué)院農(nóng)學(xué)系

  策劃承辦單位:河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會

  活動時間:xx年10月16日

  活動地點(diǎn):張掖國家城市濕地公園

  活動目的:

  1、了解市民、同學(xué)們對濕地保護(hù)的看法。

  2、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對濕地保護(hù)的意識。

  3、使得更多人關(guān)注濕地,走進(jìn)濕地。

  4、加強(qiáng)同學(xué)們對濕地知識的了解。

  5、豐富同學(xué)們的課余生活。

  【活動步驟】

  一、活動細(xì)則

  1.活動主題:“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”宣傳、調(diào)查活動

  2.活動口號:走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境

  3.活動形式:

  (1)發(fā)放宣傳材料

  (2)分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》

  (3)橫幅簽名

  (4)在濕地公園以及在河西學(xué)院先后掛條幅進(jìn)行宣傳

  二、活動流程:

  活動前期

  (1)xx年10月14日召開內(nèi)部會議,分配各部門的具體工作。

  外聯(lián)部:與相關(guān)單位聯(lián)系,如,張掖國家城市濕地公園建設(shè)委員會;

  宣傳部:條幅、海報、橫幅、信號筆的準(zhǔn)備;

  網(wǎng)絡(luò)信息部:組織在協(xié)會網(wǎng)站上填寫相關(guān)的報道,及負(fù)責(zé)活動中的'拍攝工作;

  實(shí)踐部:負(fù)責(zé)濕地公園活動的路線;

  組織部:負(fù)責(zé)組織會員;

  公關(guān)部:負(fù)責(zé)條幅簽名現(xiàn)場的公共服務(wù);

  調(diào)查部:調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理,宣傳冊的分發(fā);

  編輯部:活動簡報及總結(jié)的撰寫;

  創(chuàng)業(yè)部:協(xié)助調(diào)查部工作;

  策劃部:協(xié)助宣傳部工作;

  活動中期

  1.10月15日,召開全體會員會議,安排活動的具體情況及注意事項(xiàng);

  2.10月16日8:30,七教樓前集合,按部門簽到;

  3.10月16日9:00,帶隊(duì)出發(fā),徒步走向濕地公園;

  4.10月16日10:00,到達(dá)濕地公園指定位置,請濕地公園管理處的領(lǐng)導(dǎo)講話,活動開始;

  5.10月16日11:00,各部召開部門會議,總結(jié)活動情況;

  6.10月16日11:30,會員集合,帶隊(duì)回校。

  活動后期

  1.將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期,然后再將條幅懸掛于校園,向公眾宣傳展示;

  2.活動簡報撰寫及發(fā)布,活動總結(jié)。

  【預(yù)期效果】

  促進(jìn)大學(xué)生和市民對濕地的了解,增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識,使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化,持續(xù)化。

  【注意事項(xiàng)】

  1.盡力與校內(nèi)各協(xié)會各部門聯(lián)系,加大宣傳力度

  2.整個活動有人負(fù)責(zé)拍照工作

  3.活動后新聞稿件及時編寫

  4.活動中要注意人員的安排

  5.活動中注意安全

調(diào)查方案 篇7

  一、活動主題:破解“十面霾伏”,消除“心肺之患”

  二、活動目的:目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活,改變目前現(xiàn)狀刻不容緩,但很多人對霧霾還缺乏理性的認(rèn)識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關(guān)知識,促進(jìn)人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過調(diào)查問卷,來提高人們對霧霾的認(rèn)識,爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度,并進(jìn)而在盡可能大的范圍內(nèi)凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。

  三、活動時間:20xx年5月1日-5月8日

  四、活動地點(diǎn):呂梁學(xué)院

  五、活動參與對象:小組所有成員

  六、活動所需材料:調(diào)查問卷紙30份

  七、活動流程:

  1.小組成員討論設(shè)計調(diào)查問卷

  2.隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷

  3.回收調(diào)查問卷

  4.統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果,并小組分析討論

  5.小組成員分別寫心得體會

  八、活動意義:讓師生認(rèn)識到個人之責(zé)在強(qiáng)化環(huán)保意識。我們每個人都既是環(huán)境的消費(fèi)者,也是環(huán)境惡化的.成本支付者。在這方面,無人可置身事外。改善空氣環(huán)境的最終出路,就在于公民治理。公民治理,既包括良好環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成,也意味著對于環(huán)保的積極參與。個人環(huán)保意識越強(qiáng),學(xué)校的外部監(jiān)督就越大,治污能力就越強(qiáng)。讓我們每個學(xué)生和老師都積極行動起來吧!

  九、具體分工

  實(shí)踐活動策劃人:陳靜、李志秀

  調(diào)查問卷設(shè)計者:程朝君

  活動調(diào)查者:張趙琪、韓蕊昭

  實(shí)踐活動調(diào)查報告者:李陽、段文淵

  實(shí)踐拍照者:李志秀、楊丹、常莎

  調(diào)查問卷統(tǒng)計者:李志秀、段文淵

  調(diào)查活動記錄者:程朝君

調(diào)查方案 篇8

  為了保存河源的客家文化,摸清河源民間文化的底子,提升學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)大家的文化保護(hù)意識,我校客家文化學(xué)院發(fā)起寒假客家文化調(diào)查行動。具體方案如下:

  一、調(diào)查組架構(gòu)

  組長:唐漢芳副校長 陳德清副校長

  副組長:邱 遠(yuǎn) 吳良生(華南理工大學(xué)客家所)

  成 員:鐘建坤 俞 彤 黃海林 葉增忠 楊 黎 袁光華 何智聰 陳海明 戴伯陽 徐國輝 鄒東平 羅春娜 陳曉峰

  二、調(diào)查方向與內(nèi)容

  1.客家宗族文化

  族譜:每個客家姓氏宗族均有族譜,記載本宗族的來源、歷史、世系傳承等內(nèi)容。從年代上分為1949年前的老族譜和1980年以后的新族譜。

  家訓(xùn):客家人崇先報本,各家族往往有家訓(xùn)以示族人。其中有敬老尊長、崇文重教、和諧親睦等,成為族人文化思想與行為語言的規(guī)范,這就是家訓(xùn)。家訓(xùn)一般出現(xiàn)在族譜、祠堂和家族學(xué)堂里,也有口頭傳承的。

  宗祠堂號與牌匾:客家人認(rèn)同自己來自中原,每一個姓氏宗族均有自己的堂號,一般用石匾、木牌匾等形式放在祠堂門口或上廳的正

  上方,如李氏堂號“隴西堂”。除了堂號匾之外還有官位匾(如大夫第)、學(xué)位匾(如貢元)等。

  宗祠楹聯(lián):宗祠的柱子上?逃写碜谧遄逶磁c文化追求的對聯(lián),也是宗族文化的重要組成。

  碑刻:一般是石碑,用于記載宗祠等建筑修建情況,含有大量當(dāng)時的文化信息。

  2.客家民間信仰

  村廟:客家人屬多神信仰,在傳統(tǒng)時代幾乎每一個村落都有自己的神靈與神廟,并有別于佛、道等大宗教。了解一個有什么神廟、游神的日子是哪天、相關(guān)的故事有哪些、是否留下碑刻等信息對于理解當(dāng)?shù)氐淖谧、民俗乃至于?dāng)?shù)厝说木袷澜缬兄匾淖饔谩?/p>

  3.民俗

  節(jié)慶民俗:村中有沒有特別的節(jié)日或節(jié)日中有無特別的民俗,如果有,它的組織過程如何。

  人生禮儀:有關(guān)當(dāng)?shù)厝松喜∷兰奕⒌膬x式、講究、禁忌等。 民間文學(xué):包括當(dāng)?shù)氐腵傳說故事、童謠、諺語、客家山歌等。

  4.民間文物

  木雕與花板:一般是木建筑構(gòu)件,如雀替(梁托)、雕梁、窗花格、床楣等。

  其它建筑構(gòu)件:如石雕、石條、壁畫、刻文字、圖案的其它材料。 民間文書:如契約、80年以前的古舊書、古舊畫、筆記、抄本等。

  此外,還有古錢、陶瓷器、舊家具及榨油木、龍骨水車、大稱等生產(chǎn)生活用具。

  5.古建筑

  除祠堂、古廟外的民居、古橋、古道、古茶亭、古碼頭、古戲臺、會館、城墻、戰(zhàn)爭遺址等。

  三、調(diào)查基本要求

  1.保護(hù)文物為先,不能擅自移動文物,最好拍照交回學(xué)校后處理。遇到特別珍貴的文物亟需保護(hù)的應(yīng)主動向當(dāng)?shù)卣鞴懿块T報告。

  2.拍照和錄音為主,文字記錄為輔。每件實(shí)物應(yīng)從整體及不同側(cè)面拍好照片,有文字的盡可能把文字拍清晰。用錄音或文字記錄好時間、文物的位置、大致年代、所有人、保護(hù)情況及其它相關(guān)信息。碑刻、祠堂楹聯(lián)最好能抄錄。與宗族家訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容要求全部抄錄下來。

  3.調(diào)查結(jié)束后要求交一篇調(diào)查報告,對調(diào)查的情況進(jìn)行簡潔的表述,可長可短。調(diào)查報告通過學(xué)校評審的,可獲得相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分。

  四、實(shí)施步驟

  1.報名

  20xx年12月24日至28日為學(xué)生報名時間,學(xué)院將報名學(xué)生名單(200人以上)29日前交到學(xué)?图椅幕瘜W(xué)院辦公室(辦公樓C203室)。

  2.培訓(xùn)

  1月上中旬,學(xué)校將邀請相關(guān)專家對參與調(diào)查的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

  3.調(diào)查

  調(diào)查時段為20xx-20xx學(xué)年度寒假期間。

  4.調(diào)查結(jié)果上交

  20xx年2月28日前以二級學(xué)院為單位將調(diào)查結(jié)果與報告交學(xué)?图椅幕瘜W(xué)院辦公室(辦公樓C203室)。

  5.評審

  20xx年3月~4月,學(xué)校將組織有關(guān)專家與老師團(tuán)隊(duì)對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行評審,評審合格者可獲得學(xué)分。最終還將評出一等獎6名,二等獎12名,三等獎30名,優(yōu)秀獎45名,并進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。

  五、后期整理與成果利用

  客家文化學(xué)院將組織專家與老師對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,結(jié)合文化部門之前的調(diào)查材料編撰《河源文物志》。對有價值的文物進(jìn)行收購回來,然后分類整理,為學(xué)校籌建客家文化館做出準(zhǔn)備。

  對此次調(diào)整的成果也可考慮辦一個文化展覽,引導(dǎo)校園人文氛圍。

  河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院客家文化學(xué)院

  二〇xx年十二月十二日

調(diào)查方案 篇9

  各位員工:

  非常感謝您參與本次調(diào)查,本調(diào)查問卷將花3-5分鐘完成。本次調(diào)查是以匿名的形式進(jìn)行。我們期望通過本次調(diào)查來探索員工住宿的滿意度及其影響因素,為公司宿舍建設(shè)提供一定的參考,請您認(rèn)真閱讀問卷中的每一道題目,并根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇(多項(xiàng)勾選)。您的回答對于我們的調(diào)查研究很重要,希望能得到您的配合與支持 所在樓層:□2樓□3樓□4樓

  1、你覺得宿舍管理員對宿舍的安排怎么樣?

  □A非常合理□B一般□C不合理

  2、您有事需要找宿舍管理員時,宿舍管理員是否處于在崗狀態(tài)?

  □A一直在崗 □B偶爾不在 □C偶爾在崗 □D總是找不到人

  3、宿舍管理員對寢室衛(wèi)生,安全用電等問題的關(guān)注度?

  □A經(jīng)常監(jiān)督 □B經(jīng)常提醒 □C很少提醒□D從不提醒

  4、寢室有物品損壞了,報修時,宿舍管理人員的'態(tài)度如何?

  □A非常熱心□B比較禮貌□C一般□D冷漠□E惡劣

  5、維修的質(zhì)量如何?

  □A完全修好,很長時間內(nèi)不再損壞□B修好了,但沒多久又壞了

  □C留有瑕疵 □D完全沒修好

  6、您對宿舍維修之后的結(jié)果整體滿意度是:

  □A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

  7、您認(rèn)為當(dāng)前宿舍區(qū)公共安全設(shè)置(施)滿意嗎?

  □A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

  8、您對宿舍房間內(nèi)基本設(shè)施是否滿意

  □A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

  9、您對宿舍的垃圾清理是否滿意

  □A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

  10、您對宿舍電視開放時間規(guī)定是否滿意

  □A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

  除此之外,您還有什么意見或建議?(可以從宿舍文娛活動方面考慮)

調(diào)查方案 篇10

  一、調(diào)查目的 :

  調(diào)查產(chǎn)品的知名度和消費(fèi)者情況調(diào)查,以及消費(fèi)者對“金冠牌營養(yǎng)片”的認(rèn)知程度。同時,通過市場調(diào)查,向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價值等。調(diào)查對象是購買“金冠牌營養(yǎng)片”的顧客。

  二、調(diào)查對象

  三、調(diào)查內(nèi)容:

  1、事前調(diào)查內(nèi)容:運(yùn)用訪問法(深度面談或GFI),調(diào)查清楚以下幾個主要問題:

 。ǎ保┠矚g”金冠牌營養(yǎng)片”嗎?為什么?

  (2)“金冠牌營養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么?

 。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I養(yǎng)片“的心理價位是多少錢?

  (4)您是否喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格?為什么?

 。ǎ担┠欠裨敢饫^續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”?是否愿意推薦給他人?

  2、主調(diào)查內(nèi)容:(調(diào)查問卷附后)

  調(diào)查方法

  抽樣方法

  調(diào)查日期: 時間 地點(diǎn)

  1、事前調(diào)查:9月1日一9月15日,

  2、主調(diào)查:9月16日一11月30日,

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  調(diào)查人員勞務(wù)費(fèi):50元/天,

  交通費(fèi):10元/天,共100名調(diào)查人員,

  問卷印刷:1000元,

  贈品/宣傳資料:2萬元,

  總計:2.6萬元

  五、調(diào)查安排 甘特圖

 。ǎ保乖拢比找唬乖拢等眨O(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,銷售主管安排調(diào)查人員的培訓(xùn)。

  (2)9月6日一9月15日,尋找顧客代表,進(jìn)行訪談,獲得主要調(diào)查指標(biāo)。 (3)9月16日一11月30日,各地經(jīng)銷點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查,隨機(jī)抽樣, (4)12月1日—12月5日,回收數(shù)據(jù)整理,數(shù)據(jù)分析,結(jié)果匯報

  六、分析方法

  人口統(tǒng)計特征,頻度分析,簡單回歸分析

  “金冠牌營養(yǎng)片”市場調(diào)查問卷

  內(nèi)容需要下載文檔才能查看

 。1)您是否購買過“金冠牌營養(yǎng)片”這個品牌? 是( )否( )

 。ǎ玻敖鸸谂茽I養(yǎng)片”的'獨(dú)特賣點(diǎn)是?

  營養(yǎng)功能( ) 保健功能( ) 治療功能( )

 。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I養(yǎng)片“的心理價位是多少錢?

 。玻霸 )25元( )30元( )35元( )或其他 (4)您為什么喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格?

  獨(dú)特醒目( ) 顯得有檔次( ) 顯得專業(yè)化( )

  易于攜帶( ) 開啟方便( ) 便于儲藏( )

  (5)您喜歡”金冠牌營養(yǎng)片”嗎? 是( )否( )

 。ǎ叮┠欠裨敢饫^續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”嗎?是( )否( ) (7)是否愿意推薦給他人? 是( )否( )

  請?zhí)顚懩膫人信息:

  姓名: 年齡: 性別:

  職業(yè):

  家庭成員人數(shù): 2人以下( ) 2人( ) 3人或以上(

  受教育程度: 高中以下( ) 高中( ) 大學(xué)( )

  家庭月收入:1千元以下( )1千—2千( )2千-3千( )

 。城В辞В ) 4千-5千( )5千以上( )

  謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名

  地址 電話

  我們將開展贈禮品和送驚喜活動。 )

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