2024年技術方案（通用10篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的2024年技術方案，歡迎大家分享。
技術方案 1
但由于受多方面因素影響制約，雖經(jīng)過一些電腦基礎培訓，但教師整體電腦操作水平仍然不高，許多教師不會操作多媒體設備，多媒體設備使用率效低。這就造成了大量教學設備和資源的浪費，各個學校的多媒體優(yōu)勢不能得到很好的發(fā)揮。而且由于缺乏多媒體設備的日常保養(yǎng)維護知識，各種故障不能得到及時解決，維護費用日漸增加。
為了盡快提高農(nóng)場中小學教師多媒體設備操作技能，借助多媒體工具來完成教學工作，現(xiàn)擬定采取"以點帶面"的方法，在每個學校培養(yǎng)3—5個骨干電腦教師，再由他們帶動，輔導其他教師進行多媒體操作，從而快速提高全體教師的多媒體操作水平，加快農(nóng)墾教學信息化步代，提高中小學的教學質量。
一、培訓對象：
各農(nóng)場學校教師，每學校3—5人。
二、培訓地點：
海口市海秀路87號新南洋大酒店辦公樓六樓百靈電腦培訓中心
三、培訓時間：
每期8天。
四、培訓內(nèi)容：
教學課件制作，常用工具軟件的操作，網(wǎng)絡知識，各種電腦外接設備及多媒體設備使用，多媒體設備日常維護知識，基本的多媒體設備維修知識。
五、培訓目標
會用PoWERPoINT制作課件，會利用常用辦公軟件進行日常電腦維護，掌握一定的.網(wǎng)絡知識，會使各種多媒體設備，能懂得日常多媒體設備維護常識，能夠對多媒體設備進行簡單的維修。
六、每期人數(shù)：
每期48人。
七、培訓方式：
實踐為主，教學理論為輔。
八、培訓費用：
400元/人（包括教材及辦證費用）
九、培訓食宿安排：
60元/人/天（包住宿及一日三餐）
住房標準：二星級雙人標準間伙食標準：中餐，晚餐八菜一湯
十、證書頒發(fā)：
培訓結束后通過考核合格者，即可獲得海南省人事勞動保障廳頒發(fā)的《計算機職業(yè)技能培訓結業(yè)證書》。
十一、培訓環(huán)境及實驗場所：
電腦培訓教室一間（教室裝修豪華，鋪地毯，4部新空調）
教學設備：學生機：人手一臺（配耳機）服務器：2臺
教師機：1臺網(wǎng)絡教學軟件：1套
技術方案 2
一、主題活動提出的背景
為響應教育部門提出的創(chuàng)建特色學校的理念，改變學習方式，拓展學習資源拓寬發(fā)展空間；投身社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗；參與社區(qū)服務，形成服務意識，強化社會責任的總體要求，結合我校的實際情況和未來發(fā)展的趨勢，學校深入挖掘地域資源，現(xiàn)將本學年社會實踐活動有關工作安排如下：
二、活動目標：
走進綠色蔬菜基地：
1、了解蔬菜的有關知識，擴展自己的知識面。掌握種植蔬菜的一般方法.
2、在實踐的訪談中鍛煉口才，提高社會交際能力。
3、在實踐動手操作中培養(yǎng)自己種植蔬菜等方面的勞動技能。
4、學生在研究蔬菜的實踐活動中，不拘泥于課堂，走出課堂，體驗到與人合作、交流的樂趣。
走進xx手套廠：
1、通過走進手套廠，參觀手套廠，加深學生對家鄉(xiāng)手套的了解。
2、通過實踐活動對學生進行觀察，訪問，調查研究，分析評價，資料收集等綜合實踐能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成主動探索，自主創(chuàng)新的良好習慣。
3、培養(yǎng)小組合作精神，學會互相幫助，互相學習，團結合作，共同進步，知道小組合作的重要作用。
三、活動適用的對象
學校3-6年級學生
四、活動地點：
1、綠色蔬菜基地
2、走進xx手套廠
五、活動建議：
可整合數(shù)學學科的`實踐活動及美術學科、綜合實踐活動進行。
六、活動準備
1、教師自己首先收集關于xx手套和綠和蔬菜基地的相關資料。
2、教師聯(lián)系手套廠人員和蔬菜基地人員，以及相關專家，闡明此行的目的，力求幫助與支持。
3、注意培養(yǎng)小班干，在活動中幫助教師組織活動，成為教師的得力助手。
七、活動方法及過程
（一）了解xx手套和綠和蔬菜基地的相關資料。
（二）讓學生收集有關長安手套發(fā)展的相關信息。
（三）組織學生進行參觀，調查
（四）參觀調查后，小組交流討論，分享感受與收獲。
（五）教師請相關專家，解答學生疑問，介紹手套廠，進一步加深學生對手套文化的理解。
（六）組織學生進行活動匯報和交流。
八、活動的總結與交流
綜合實踐課程是一門面向全體學生開設的，以學生自主選擇的，直接體驗的，研究探索的學習為課程的基本方式，以貼近學生的生活實踐，社會實踐，科學實踐的主題為課程基本內(nèi)容，以學生個性的養(yǎng)成為課程的基本任務的非學科性課程。
技術方案 3
一、工作目標
通過大力開展對農(nóng)民實用技術的培訓，不斷完善農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術指導進村的工作機制，使我市的種養(yǎng)殖基地向規(guī)模化、專業(yè)化、標準化、品牌化方向發(fā)展，推動我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設。抓好農(nóng)民培訓、技術入戶，發(fā)展以西芹、番茄、川芎、商品蔬菜、小家禽養(yǎng)殖、水稻制種等“一村一品”為主，特色明顯，優(yōu)勢突出的專業(yè)村。
二、工作計劃
1、農(nóng)業(yè)實用技術培訓。農(nóng)業(yè)種植業(yè)實用技術培訓，每年培訓0.5萬人次，5年共培訓2.5萬人次。
2、綠色證書培訓。重點培訓年齡在16至40歲之間的骨干農(nóng)民，使他們成為該村“田秀才”、“土專家”和科技帶頭人以及充實到村級農(nóng)技服務隊。每年培訓16人，5年共培訓80人。
3、農(nóng)業(yè)職業(yè)技能中。一是開展農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工程職業(yè)技能鑒定培訓。二是結合省農(nóng)勞辦的“四川省勞務品牌培訓”項目，開展農(nóng)民工技能培訓。培訓閉幕按市上安排落實。
4、五年計劃進行農(nóng)民養(yǎng)殖技術培訓15場次，受訓人數(shù)達0.5萬人次。
5、大力推廣“稻鴨共作”養(yǎng)殖實用技術，每年推廣0.3萬畝，五年計劃累計推廣1.5萬畝。
三、工作措施
(一)工作機構
成立以黨委委員、副鎮(zhèn)長簡勇為組長，農(nóng)業(yè)中心主任王家華為副組長，相關部門人員為成員的“技術指導”進村工作組，負責實施“技術指導”進村工作的組織協(xié)調和日常工作。
(二)技術指導進村的`方式
1、加強農(nóng)民實用技術培訓。緊緊圍繞我鎮(zhèn)的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)業(yè)，結合每年開展的農(nóng)民集中教育培訓活動，組織開展好種養(yǎng)殖技術培訓。種植業(yè)要重點搞好優(yōu)質糧油、無公害蔬菜、西芹、番茄、制種、川芎藥材、花卉茁木等種植栽培知識培訓；養(yǎng)殖業(yè)培訓重點開展豬、牛、羊、雞、鴨、鵝、兔、蜂、魚的養(yǎng)殖實用技術和重大疫病防疫技術，以及健康養(yǎng)殖等知識培訓。
2、加強農(nóng)業(yè)實用技術指導。一是積極爭取上級部門的支持，搞好技術指導和培訓；二是實行機關干部聯(lián)村制度，落實任務和職責；三是根據(jù)農(nóng)業(yè)重點項目和最新的實用技術，切實抓好試驗示范和推廣，并根據(jù)農(nóng)戶需要，印發(fā)技術資料、整合農(nóng)業(yè)信息資源，及時、準確地將信息送達農(nóng)戶。四是積極爭取項目資金，大力實施農(nóng)業(yè)科技入戶工程，提高農(nóng)民種養(yǎng)殖水平。
技術方案 4
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，以服務學校教務教學為宗旨，加快推進學校教育信息化進程，同時為了逐步向開放大學過渡，信息技術科為提供高效的網(wǎng)絡信息服務，滿足本校教學、管理和學生學習的需要，特制定技術支持服務計劃。
二、主要工作及思路
（一）做好學校信息技術設備的管理
1、摸清學校信息技術設備的現(xiàn)狀；
2、制定各種設備的管理機制，做到專人管理；
3、加強多媒體教室、機房、云教室和中心機房的管理；
4、定期對學校信息設備進行模排檢查，保證各種設備能正常運轉。
（二）為學校各部門提供信息技術支持
積極為各科室在教學活動、會議、打印、掃瞄、電子屏等工作上，提供信息技術支持等多項服務，做到有求必應，確保為學校各部門、學校教師提供優(yōu)質服。
（三）抓好學校網(wǎng)站建設
實行網(wǎng)站管理員負責制，做到督促學校各科室將學校信息、新聞、資料等及時上傳到網(wǎng)站，及時更新和備份，使網(wǎng)站成為學校對外的一個窗口。
（四）加強學校的校本教師培訓工作
有計劃有目的組織學校教師進行計劃培訓，全面提高教師在信息化環(huán)境中的`教學教育教學能力。縣級電大多方提供技術服務。
三、技術支持服務計劃
1、電大平臺重新改版，增加功能、權限、進行業(yè)務培訓平臺技術支持
2、按時課程資源導入，及時下載中央電大資源，建立登記制度
3、對全校教職工進行電大在線平臺使用培訓、上掛平時作服務業(yè)考試題庫培訓
4、做好服務器更換工作教學技術支持
5、新生入學計算機技能培訓。
6、加強職業(yè)技能培訓、各種教學軟件方面的培訓服務
7、教師權限分配使用（進行教師培訓）考務技術支持服務
8、新舊教務管理平臺提供技術支持
9、各種網(wǎng)絡考試提供技術支持，保證各類網(wǎng)考順利進行，建立網(wǎng)考登記制度。
10、全校科室設備故障維修、保證多功能廳、大禮堂設備功其它技術支能正常，宿舍樓電視設備使用正常，目前有10間投影教室。
11、不斷提高全校教職工計算機技能水平，科室人員技術持服務水平
12、加強微課程的培訓和藍卓平臺的使用縣級電大技術
13、教學平臺使用培訓，教學方面公眾平臺技術支持服務
14、新疆電大作業(yè)指導平臺培訓支持
15、財會、工商管理模擬實驗技術支持
技術方案 5
為了進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設管理制度，及時辦理好全校教職工工資福利待遇，根據(jù)《綿陽市人民政府辦公室關于印發(fā)綿陽市事業(yè)單位崗位設管理實施細則的通知和綿陽市人事局《關于核準陽綿中學崗位設置方案的批復》(綿人流出[20xx369號)，并結合學校實際情況，我校制訂了《陽綿中學首次崗位設置管理實施方案》經(jīng)全體教職工討論通過并實施。其中對于首次崗位設置后的副高、中級、初級專業(yè)技術崗位管理，依照我校《陽綿中學教師中、高級職務任職資格晉升申報細則》進行職稱評定管理。首次崗位設置滿兩年后，若因退休及編制調整情況出現(xiàn)副高、中級、初級職稱崗位內(nèi)上一級崗位空缺，下一級崗位可以由學校研究決定后按照首次崗位設置規(guī)定的條件進行聘用晉級。
一、崗位聘用管理范圍
凡與學校建立了人事關系簽訂了聘用合同的在編在崗的正式專業(yè)技術人員，均納入本方案管理范圍
二、崗位聘用晉級管理原則
1、首次崗位設置滿兩年后，若因退休及編制調整情況出現(xiàn)副高、中級、初級職稱崗位內(nèi)上一級崗位空缺，學校根據(jù)情況為專業(yè)技術人員辦理聘用晉級。
2、若同一崗位出現(xiàn)多人滿足條件，按照本人工齡和任現(xiàn)職年限計分多少，計分多者先聘。計分方式按照《陽綿中學首次崗位設置管理實施方案》規(guī)定進行計分：
①工齡每年計1分，
②任現(xiàn)職年限后在教育教學一線每年計3分，未在教育教學一線每年計1分。然后將兩者相加。
3、若出現(xiàn)第2條中計分累加相同，首先按在綿中任班主任年限確定名序，若還相同再按在綿中任高三畢業(yè)班屆數(shù)確定名序，若仍相同則按獲學校年度表彰獎勵次數(shù)確定名序。
三、有關問題的處理
根據(jù)《綿陽市事業(yè)單位崗位設置管理實施細則》精神，結合學校實際情況，提出如下問題處理意見。
1.專業(yè)技術人員一年中病假累計超過半年或曠工3天以上的，當年不予崗位晉級。
2.專業(yè)技術人員期末考核評定為不合格，下年不予崗位晉級。
3.專業(yè)技術人員受黨紀政紀警告處分的，一年內(nèi)取消崗位晉級資格。
4.專業(yè)技術人員有以下情況之一的取消當年內(nèi)崗位晉級資格：嚴重有損師德師風的;因工作失誤給學校造成重大不良影響和損失的;在外私自辦班有償補課的;解除聘用合同的;嚴重違反學校人事管理規(guī)定的;未經(jīng)同意擅自離職離崗的.;未經(jīng)學校同意脫崗學習的;因工作失誤造成教學事故受到通報的;因違法受到處罰的等。
技術方案 6
一、方案概述
多媒體教室系統(tǒng)是一種集成了多種教學設備和技術的教學環(huán)境，旨在提供更加豐富、多樣的教學資源和互動方式，以提升教學效果和學生學習體驗。本方案將結合教室的實際情況和需求，設計并集成一套完整的多媒體教室系統(tǒng)，包括硬件設備、軟件平臺、網(wǎng)絡連接等方面，以滿足教學需求和提升教學質量。
二、硬件設備
1、投影設備：選擇高清晰度、高亮度的投影儀，能夠滿足教室的投影需求，并支持多種輸入接口，如HDMI、VGA等。
2、交互式白板：采用電磁感應技術的交互式白板，支持多點觸控和書寫功能，能夠實現(xiàn)與電腦和投影設備的連接，并具備多種教學軟件的兼容性。
3、音響設備：選擇高保真度的音箱和音響設備，能夠提供清晰、高質量的音頻輸出，以支持教學課件、音樂播放和語音講解等功能。
4、電腦設備：配置高性能的`教學電腦，支持多媒體教學軟件的運行，能夠滿足教師和學生的教學和學習需求。
5、網(wǎng)絡設備：建立穩(wěn)定、高速的局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)連接，以支持教學資源的在線獲取和共享，同時保障教學視頻、直播等在線教學活動的順利進行。
三、軟件平臺
1、多媒體教學軟件：選擇功能豐富、易于操作的多媒體教學軟件，支持課件制作、教學錄制、實時互動等功能，以提升教學效果和學習體驗。
2、遠程教學平臺：搭建遠程教學平臺，支持教師和學生的遠程互動教學，包括視頻會議、在線直播、遠程授課等功能，以滿足不同地區(qū)和場所的教學需求。
3、互動教學工具：集成互動教學工具，如在線投票、答題器、學生反饋系統(tǒng)等，以促進課堂互動和學生參與，提升教學效果。
四、系統(tǒng)集成
1、教室布局設計：根據(jù)教室的實際情況和需求，設計合理的設備布局和連接方式，確保設備之間的互聯(lián)和兼容性。
2、系統(tǒng)調試和測試：對硬件設備和軟件平臺進行系統(tǒng)集成和調試，確保各項功能的正常運行和穩(wěn)定性。
3、教師培訓和技術支持：為教師提供多媒體教室系統(tǒng)的操作培訓和技術支持，確保他們能夠熟練運用各種教學設備和軟件工具，提高教學效果。
五、總結
多媒體教室系統(tǒng)集成方案旨在為教學提供更加豐富、多樣的教學資源和互動方式，以提升教學效果和學生學習體驗。通過合理選擇和集成硬件設備、軟件平臺和系統(tǒng)集成方式，可以滿足教學需求，提高教學質量，促進教學改革和創(chuàng)新。
技術方案 7
一、方案目的
做這個短視頻賬號，或者賬號矩陣，是為了什么。這個需要和具體的產(chǎn)品或者服務相結合。如果有能變現(xiàn)的產(chǎn)品和服務，就需要把在短視頻賬號運營當中體現(xiàn)出重點要轉化的產(chǎn)品或服務。
方案目的要唯一，要具體，要純粹。賺錢與情懷一般來說是沖突的，要有所取舍。
二、目標用戶群體和賬號內(nèi)容定位
這部分需要講清楚面向什么人群做內(nèi)容，內(nèi)容滿足了目標用戶群的什么需求。具體可以通過分析競品賬號，對典型的目標用戶進行深度訪談來實現(xiàn)。定位不是一步到位的，可能需要多次調整。但是一開始要有一個方向，免得漫無目的。重復試錯也得是在一定基礎上做迭代才有價值。沒有方向的試錯，是瞎胡混。
如何分析一個競品賬號，推測內(nèi)容團隊大小，生產(chǎn)流程，選題方向，目標用戶群特征，變現(xiàn)和轉化，粉絲運營等，這個需要多練習，把一個完整的短視頻運營方案做填空題，就能復原對方的運營思路。當然還可以直接去搜索相關資料，去問對方的運營人員，去請教業(yè)內(nèi)人士等。
三、賬號裝修和內(nèi)容生產(chǎn).
這部分是重點。賬號裝修，思路可以參考個人微信號的整體裝修思路，也可以參考qq空間的裝修思路。頭像，昵稱，主頁封面圖，個人簽名/簡介等。
內(nèi)容生產(chǎn)方面，我要著重強調一下，就是把每次段子更新，都做到智能手機新品發(fā)布會那樣細致。
一個完整的視頻段子作品，段子本身只是其中一環(huán)。除了段子還有好幾個方面。
一個完整的短視頻包含10大要素
1）視頻段子：結構緊湊，越短越好，人物正臉，情感激發(fā)，情緒喚起，身份認同，社交貨幣，情節(jié)沖突與反轉，熱門梗和配樂的加成，引發(fā)爭議評論。段子內(nèi)容在下方詳細展開。
2）封面和字幕：封面風格統(tǒng)一，字幕醒目略帶懸疑啟發(fā)好奇心。注意封面圖片和文字設置，統(tǒng)一風格，打開主頁以后整齊劃一的感覺。
3）配樂/原聲：允許使用文我的`作品原聲。熱門元素的使用，原聲標簽也是一個重要的流量入口。
4）標簽：熱門標簽是重要的流量入口。自創(chuàng)標簽約等于封閉的流量池。官方活動也是通過標簽
5）視頻簡介文字：引發(fā)評論，點贊，互動，轉發(fā)。還可以@某個特定的賬號，做賬號聯(lián)動。
6）同框拍攝：允許別人跟我拍同框。一個獨有的流量入口，有轉發(fā)和展現(xiàn)的功能。
技術方案 8
為進一步規(guī)范技術工人崗位聘用管理，合理配置人才資源，完善競爭激勵機制，充分調動工作人員的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)《關于進一步規(guī)范機關事業(yè)單位技術工人崗位聘用管理有關問題的通知》文件精神，結合單位實際，制定本工作方案。
一、聘用原則
（一）德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、注重實績的'原則；
（二）公開平等、競爭擇優(yōu)的原則；
（三）按崗聘用、合同管理的原則。
二、聘用對象
目前在編在崗且符合聘用條件的工勤人員。
三、聘用條件
（一）基本條件
1.遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的品行和職業(yè)道德，熟練掌握本崗位的操作技能；
2.上年年度考核結果為合格及以上等次；
3.符合聘用崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；
4.身體健康。
（二）崗位要求
按照現(xiàn)行工勤人員晉升崗位的條件，具備相應等級的任職資格及年限：
1.高級工：要求在中級崗位工作滿5年或從事本工種工作滿20年及以上，通過高級工技術等級考核；
2中級工：要求在初級崗位工作滿5年或從事本工種工作滿10年及以上，通過中級工技術等級考核；
3.初級工：要求取得技術工種上崗證書，從事本工種工作滿2年以上，通過初級工技術等級考核。
四、聘用程序
（一）組織機構：成立技術工人崗位聘用工作領導小組，負責組織實施本單位技術工人崗位聘用相關工作。領導小組成員由班子成員和各部門負責人組成。
（二）制定方案：技術工人崗位聘用工作領導小組（簡稱領導小組）下設辦公室，負責制定聘用工作方案，經(jīng)領導班子擴大會議研究同意并向全體職工公布。
（三）公開報名：符合聘用條件和要求的人員自愿到所辦公室報名并填寫《技術工人崗位聘用資格審查表》，同時提交相關證明材料。
（四）資格審查
1.初審：領導小組按照各級崗位的聘用條件和要求，對報名者的資格條件進行審查。
2.考評：由領導班子、各部門負責人和職工代表組成考評小組，根據(jù)入選人員的工作業(yè)績和民主測評情況，按德、能、勤、績、廉等要素進行考評，確定擬聘用人員及崗位。
3.公示：聘用結果經(jīng)公示3個工作日無異議后，按規(guī)定程序和管理權限辦理聘用。
（五）辦理聘用
1.審核：擬聘用人員相關材料書面上報主管部門和區(qū)人事部門審核。
2.聘用：經(jīng)區(qū)人事部門核準備案并辦理聘用手續(xù)，發(fā)放聘書。
五、工作要求
（一）各部門要按照有關規(guī)定和方案要求，精心組織、認真實施，做到“告知到位、標準統(tǒng)一、嚴格審查、真實負責”；
（二）如實填報個人申報材料相關信息，嚴禁弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消申報及聘用資格并進行嚴肅處理。
技術方案 9
一、指導思想：
進一步深化勞動技術教育的實踐研究，建立科學的課程標準和實施方略，總結和探索實施勞動技術教育的有效方法和途徑，發(fā)揮其實施素質教育主體實踐基地的作用，促進勞動技術教育的健康、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮勞技課的作用，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人打好基礎。此同時不斷提高學校勞動技術的整體辦學水平和辦學特色。
二、工作目標：
(一)教師方面
通過本課題研究要努力提高自身素質，不斷深化對勞動技術教育的認識，不斷提高教學水平。
(二)學生方面
1、樹立正確的勞動觀念，形成熱愛勞動、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、認真負責、遵守紀律、團結合作、愛護公物、珍惜勞動成果的品質以及良好的勞動習慣。
2、初步掌握現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)所必備的技術基礎知識和基本技能，具有生活自理能力和一定的技術認識、技術思維、技術實踐和技術創(chuàng)新能力。
3、初步具有與技術相聯(lián)系的經(jīng)濟意識、質量意識、審美意識、倫理意識、效益意識、環(huán)保意識，以及關心當?shù)亟?jīng)濟建設的意識。勞動技術教學計劃三、具體措施:
(一)理論學習，樹立素質教育的基本觀念
樹立素質教育觀念，是搞好勞動技術學科建設，實施素質教育的重要前提。勞動技術學科教師要明確：實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以思想政治教育為靈魂，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的'社會主義事業(yè)的建設者和接班人。學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使各方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長。勞動技術課教師必須確立面向全體學生和以學生為主體的思想，學習有關的理論，注意培養(yǎng)學生個性特長，促使每一個學生都能積極主動地發(fā)展。
(二)大力優(yōu)化教學過程
課堂教學是實施素質教育的主渠道、主陣地。因此，精心設計好勞動技術學科的課堂教學，優(yōu)化勞動技術課的教學過程就成為提高勞動技術課的教學質量，實施素質教育的關鍵。
(三)積極開展勞動技術學科實踐活動，提高教育效果
除勞動技術課外，還應通過選修課、研究性學習、社會實踐等多種形式，大力開展勞動技術教育。如組織學生參加陶藝、編織、紙工活動，參觀生產(chǎn)建設現(xiàn)場，組織科技制作小組活動等;大力提倡學生自覺參加家務勞動和社會公益勞動，使學生接受到比較全面的、生動活潑的勞動技術教育。
技術方案 10
一、目的意義
1、引導職工樹立終身學習理念，培養(yǎng)高素質職工隊伍，增強職工學習能力，創(chuàng)新能力，競爭能力，振奮職工精神，實現(xiàn)礦井又快又好發(fā)展。
2、在廣大職工中全面營造重知識、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍；牢固樹立愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、報效企業(yè)的主人翁意識；大力發(fā)揚積極向上、奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的進取精神；著力培養(yǎng)關愛集體、顧全大局、團結協(xié)作的優(yōu)良品格。
3、進一步激勵廣大職工刻苦鉆研技術、立足崗位成才，人人爭做知識型、創(chuàng)新型員工，激勵廣大職工練本領，提素質的熱情。
二、活動原則
1、突出學習培訓，分專業(yè)、分工種組織干部職工學規(guī)程、學措施、學標準、學制度。
2、強化技能練兵，練基本操作、練崗位技能、練工作業(yè)務、練專業(yè)技術。
三、組織領導：
為加強對活動的領導與組織協(xié)調，保證比武活動的順利開展，機廠成立比武活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動方法步驟
1、動員部署階段：2月18日到2月28日
在此期間，機廠各車間應根據(jù)本車間具體情況，充分利用利用班前、班后會、安全活動時間、以及黑板報、網(wǎng)能大學等多種形式向職工進行強化技能練兵，練基本操作、練崗位技能、練工作業(yè)務、練專業(yè)技術活動的宣傳。鼓勵符合條件的職工踴躍參與此次技能比武活動。
2、學習、培訓階段：3月1日到4月30日
機廠制定詳細的培訓計劃，充分利用利用班前、班后會、安全活動時間、以及黑板報、網(wǎng)能大學等多種形式對職工進行培訓。
（1）3月1日到3月15日：學習各工種安全技術操作規(guī)程及其他各類煤礦安全方面的法律、法規(guī)。
（2）3月8日到3月30日：學習本崗位的'工作標準、管理標準、技術標準。
（3）3月31日到4月20日：學習本專業(yè)、崗位理論和技能知識。
（4）4月21日到4月30日：操作技能現(xiàn)場培訓。
3、練兵、比武階段
（1）5月1日到5月10日，機廠組織職工進行崗位練兵，提高現(xiàn)場操作技能水平，通過技術人員現(xiàn)場指導，師傅帶徒弟等形式對技能水平較差員工進行業(yè)務提高。同時對技能水平較高職工業(yè)務提升。
（2）5月11日到5月19日完成對涉及機廠比武工種項目的比武、選拔工作。
五、保證措施：
1、堅持自學和集中培訓相結合的原則，以自學為主，鼓勵職工充分利用工作之外的時間自我加壓，進行有針對性的自學。
2、比武科目采取技術人員分工負責，有針對性的輔導的方法。涉及機廠的比武項目車工、電焊工、地面維修電工三個工種，分別由技術人員韓海青、黃松、李瑞三人負責。
3、為加強培訓效果，對職工進行一月一總結，一月一考核，對考核結果進行公布，對成績優(yōu)秀職工進行獎勵。每個工種前三名分別給予100、60、30元的獎勵。對考核結果不合格人員進行處罰，至少給予100元罰款。
【技術方案】相關文章：
技術的方案11-15
技術方案09-25
技術方案09-30
噴涂技術方案10-19
有關技術方案11-10
技術方案模板09-27
技術方案[薦]10-24
[推薦]技術方案02-20
技術的方案優(yōu)秀05-14