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【合集】校園美景作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【合集】校園美景作文

校園美景作文1

　　我的第二個家——龍城小學，那兒是個美麗的地方。

　　在龍城小學的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一臺鋼琴，學生們可以在這里彈出悅耳動聽的歌曲。那里還有許多的`圖書，熱愛看書的同學和彈鋼琴的同學構成了一個美好的場景，好吸引人。

　　走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運動健將的福地。我每去那，內心都會很激動，因為我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級里都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學們在走廊里走路、談話、說笑。

　　在最靠右的樓梯下去，是我們的科學館。科學館也是東門的等候大廳，挨著科學館的東門，是同學們放學回家的門。

　　如果有一天，我要離開這所小學，我會很舍不得的。因為那里有我上學放學走過了6年的兩個校門；那里有我們訓練時揮灑汗水的大操場；那里也有我上課的教學樓，還有我看書的架空層和科學館。

　　我的學校很美，我愛我的龍城小學！

校園美景作文2

　　下午，晴空萬里，一陣風吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。

　　來到荷塘前，微風吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤，托著那美麗的'蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。

　　觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀啊！

　　我們繼續往前走，來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什么。

　　接著，我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹葉。風悄悄地鉆進了樹林里，使樹枝搖曳著，樹葉發出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌，為“樹林曲”伴奏。

　　走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。

　　校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！

校園美景作文3

　　人們常說：“校園是我家。”沒錯，校園是一個大家庭，就是這個大家庭，把我們牽連在一起。在這個大家庭里有著美麗景色，特別是春天時，校園里的景色更讓人流連忘返。

　　從大門口進去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風而起，總有一天，他們會長成參天大樹，成為這校園里最美麗的風景線。在校道的左邊，鮮艷的紅旗在風的吹拂下，悠揚的飄著。升旗臺的`前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會在跑道上進行晨跑。在校道的右邊，是一個大型操場。上面有足球場，籃球場，排球場，乒乓球臺……這個大操場是我們最喜愛的地方。每次下課，這里都洋溢著笑聲。

　　操場的前面是教學樓，教學樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個守護著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘，池塘里有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經過堅持不懈，終于破土而出，好奇地看著路過的同學們。噢！早讀的鈴聲響了，教室里，同學們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動的音符，極其好聽。

　　這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機的春天校園美景。

校園美景作文4

　　今日，我來到我的校園，雖然常來到這里，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。

　　我進了大門，來到那個充滿生機的魚池，池里的`魚兒活潑地游著，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地蕩漾開去，那清澈的水池，我把手伸進去，透著清涼舒適，有一種說不出的喜悅，我多希望自己就是一條魚兒，在水里跟別的小魚玩耍。

　　學校的花壇里，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍的交錯在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風吹來，花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞著花香，看著花舞，我多么想要變成一朵蝴蝶花，隨著微風欣然起舞。

　　我有些累了，于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，啊！是桂花，學校的桂花已經悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的，散發著淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地擴散開啟，似乎整個校園都浸在了桂花的香氣里，我多希望自己就是那陣花香，隨風飄起，沁人心脾，給人帶去喜悅。

　　我抬頭望天，覺得自己就是陽光；我舉袂迎風，覺得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？

校園美景作文5

　　忙里偷閑，我決定奢侈一把浪費時間去校園轉轉。

　　形形色色的人從我身邊擦過，各種聲音充斥著整個校園。我不禁感嘆：學業繁忙，難道大家只能靠聊天才能解除心里的憂悶憂愁嗎？是否還記得欣賞美景也是一種治愈的不俗方式？

　　不知道大家是否還記得操場兩邊都種著高大粗壯的樹？樹給我的感覺就是，青春稚嫩的氣息，是初生的喜悅。當我走近了，手不由自主地撫摸樹干，恍然間，樹給我的感覺是，它已經飽嘗了滄桑，褪去了脆嫩的'外衣，留下了不滅的靈魂。時間輾轉不歸，春夏秋冬，它們堅守著自己的崗位，讓我敬佩。

　　一眼望去那禿頭般的草坪，我的腦里立刻浮現出同學們在上面跑步的情形。經過日積月累，一些草地已經被磨平了，只留下了光禿禿的黃泥土。是啊，微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢？哀哉！它們默默奉獻，犧牲自己，成全了我們！無以回報，只能在中考上奮力一搏。

　　咦？這是什么聲音？我循著聲音蹲下了身子。奧，原來是一只毛毛蟲呀。在干嘛呢！只見它蠕動著它那肥碩的身子，吃力地爬上下水道的蓋，僅一步之遙啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我還未及時替它感到悲哀，它又開始爬了。一次，兩次，三次……不斷地失敗，好在蒼天不負，它成功了！真棒，佩服它的頑強！

　　偷閑也差不多了，我該回到書海了。?

校園美景作文6

　　在我眼里，校園是最美的！我喜愛我的校園，因為在校園里我不但學到了豐富的知識，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。

　　每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布滿了紫荊樹的上半部分，像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹，特別美麗！因為花瓣小，所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動人了！

　　轉眼間，夏大哥戴著草帽趕來了，他讓所有植物都變得茂盛起來。槐樹也不例外，只是她還開了花。槐花很美，白得跟玉石一樣，她被翠綠的槐葉包裹著，散發出淡淡的.清香，但如果你不用心去聞，是不會聞到的。

　　天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱里飄落下來，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個下來嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇擁著橙色的柿子，不但色澤誘人，而且還很好看！

　　秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時許多樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而小操場門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機勃勃，他們像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪中，保衛著我們的校園！

　　這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！

校園美景作文7

　　我們學校有個風景優美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表著希望和奇跡。它雖是我們學校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最愛的地方。

　　一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。

　　走過假山，是幾條彎曲的小路環繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春季，花兒開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發的迷人的香氣。

　　夏季，杉樹長得郁郁蔥蔥，遠看像一大團一大團的綠云，樹下的`花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。

　　秋季，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

　　冬季，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話世界。

　　啊！我多么喜愛這校園的一角啊。

校園美景作文8

　　我愛我的校園，因為那里風景美如畫，而且還種著各種各樣的花草樹木：有嬌嫩的薔薇花；有粉嫩的桃花；還有金黃色的油菜花......

　　走進校園，首先看到的是干凈的小廣場，在小廣場左邊是操場，右邊立著一塊重8噸的石頭，像士兵似的守衛著校園，上面還雕刻著四個大字：明德敏學。再加上周圍全是綠草，四個紅字顯得格外顯眼了。

　　再往前走，經過三疊池，走上幾級臺階，再往右走，便是瓜果連廊了，連廊寬大約有五米，長達約有一百五十米，四五個人可以并排前行。連廊的左側是一大片金黃金黃的油菜花，有的像一位亭亭玉立的少女站在那兒，有的像嬌滴滴的小姑娘，把頭藏進了金燦燦的花瓣里，還有的把頭升出來曬曬太陽。連廊的右邊是一片薔薇花，茂密的`葉子中間，盛開著許多薔薇花，有的開了，粉嫩粉嫩的，有許多層花瓣，中間是鵝黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　走完瓜果連廊，往右走就到了食堂，左側種著果樹，有銀杏樹、桃樹等等。

　　這就是我的學校，美麗、干凈的學校。校園時我們學習的天地，是我們成長的樂園。我愛我的校園，我要用我自己的雙手把校園打扮的更加美麗。

校園美景作文9

　　今天，姚老師帶我們去了華師校園欣賞風景。

　　出了附小校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀！又大又高，很粗壯。花朵就更美麗了！有紅的、黃的、粉的.、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！

　　看！我們腳下踩著就是水泥小徑。灰白灰白的小路，還有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹上飄下來的樹葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來一樣。

　　我們沿著水泥小徑，穿過草坪，就看到花園的中間有一個人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發光！我輕輕地橋面上走，看見湖水里面有很多可愛的小金魚，快活地游來游去。湖水有些混濁，看起來還有點深。水中的荷花開始枯萎了，不像夏天那樣開得那么燦爛，只剩下一點點荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。

　　這就是美麗的秋天，真是讓人贊不絕口呀！

校園美景作文10

　　我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。

　　走進校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會發現就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實，所以這些果實很珍貴呢。

　　再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩重。每次看到白楊樹，我都會覺得它就像衛兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時候，桂花的'香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主干粗壯，幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數可大了，聽老師說它們已經幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機。

　　我愛我的校園，我更愛校園的美景。

校園美景作文11

　　我的校園美麗極了！每當我走進美麗的校園時，都有一種無比的激動。

　　走進校園，第一眼就看見了那莊重的國旗臺，每周一五星紅旗都會隨著響亮的國歌冉冉升起！國旗臺下的同學們站著整齊的隊伍，一個個挺胸抬頭，望著那緩緩上升的五星紅旗。

　　升完國旗，我隨著同學們走向教學樓。“哇嗚！那是一個高大堅固的教學樓呢！”這個教學樓涂著藍黃相間的顏色，它那么大，應該能裝下30多個教室吧！我走進教學樓，我看見教室里的同學在高聲朗讀，不時傳出陣陣瑯瑯的讀書聲。

　　走出教學樓，一眼望去，就能看見操場兩旁的花壇，花壇里種植了很多植物，它們使空氣清新了！花壇里有玫瑰花，有小草，有白樣樹。春天小草從土里悄悄地探出頭，它看著那寬廣的操場，很開心！玫瑰花還沒開呢！它只長出了一個小花苞來，陪伴它們的白楊樹也長出了綠芽，還像一個剛長出頭發的`小寶寶！夏天小草全都冒出來了！玫瑰花也開了，玫瑰花一開，就引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中跳舞，真漂亮！白楊樹也長出了新葉子，它可喜歡了！秋天，小草漸漸枯萎了。冬天，天上下雪了，那白雪像是天上送給它們的白毯子，蓋子它們身上。花壇一年四季都別有風味，引得同學們經常駐足逗留。

　　學校是我們學習的地方，我們要在這里好好學習！我也愛我的學校。也歡迎你們來我的學校學習！

校園美景作文12

　　春天來了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。

　　萬事萬物都是相互聯系的.，包括我們對人和事物的心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸于平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。

　　校園美景在于發現，賞識行動在于培養，人生境界在于提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的征集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展為"校園美景征集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積淀。

校園美景作文13

　　我們的校園風景優美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。

　　踏進了學校的大門。首先映入眼簾的便是小廣場，在小廣場的右側立著一塊巨大的石頭。石頭上雕刻著我們的校訓“明德敏學”。據說這塊石頭有8噸多重。繼續往前走，上了幾級臺階，便來到了聞名的瓜果走廊。一眼望去，不見盡頭，大概有兩、三米寬。地面上鋪著一塊塊彩色的石磚，像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側看，便是一大片金燦燦的.油菜花。陽春三月是油菜花開得最旺的時候。

　　走近些，一大片的油菜花在陽光的照耀下閃閃發光。一陣微風拂過，油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾著波浪。

　　又好像是一位位穿著金色舞衣的少女在風中翩翩起舞。周圍的花草樹木似乎都被感染了，也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側生長著薔薇花。你瞧！一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。繼續往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點點細碎的日影，給人一種迷蒙的感覺。

　　我在這美麗校園里學習，增長知識。校園是一個神圣殿堂，老師是一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領我們走進知識的海洋。我愛我的校園！

校園美景作文14

　　每一個同學都愛自己的學校，因為學校像一個幸福的家庭，同學像家庭的親朋好友。

　　我們的學校有許多可愛之處，但走到我們學校的門口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮中心小學”、“磐安縣平安希望小學”，這就與其他學校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。

　　我們的操場就在我們教室的門口，這操場雖然不大，可他是我們的游樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚情境，令同學們心情舒暢。下課的十分鐘里同學們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學們流連忘返。

　　操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹，他四季常青，夏天，同學們空閑時間都會躲到桂花樹底下乘涼，雖然在桂花樹底下你擠我擠，但都會想法找個空間享受一下的夏天的清涼。八月時桂花盛開了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。

　　校園的中間有一個很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示范點、磐安縣青少年德育教育基地，他的'名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網。四知堂還經常有客人來參觀與學習，似乎每一天都好熱鬧的，我們學生也經常去看故事，去學道理的。

　　校園里有許多活潑可愛的同學。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。

　　美麗的校園，讓我們度過了許許多多快樂的日子。

　　假如你還沒有來過，請你到我們美麗的校園走一走，看一看。