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尋找的作文

時間:2023-10-05 12:10:08 尋找什么的作文 我要投稿

尋找的作文精華[15篇]

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的尋找的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

尋找的作文精華[15篇]

尋找的作文1

  又是周五,我在熟悉的車站尋找。

  我在尋找一個人。我并不知曉他的身世,令我銘記的是他那一頭蒼然白發(fā)和一對平靜安詳?shù)难垌?/p>

  那天是周五。我安靜地坐在車站里的座位上,等候車的到來。天空中,烏云密布,不見燦爛的陽光。世界都是灰暗的,只有一只鳥在那邊哀號。當我在座位上奮筆疾書時,一個人悄然站在我的身旁。不經意抬頭時,就看到了他。他是一個年事已高的老人,略有塌陷的鼻梁上架著一副厚重的老式眼鏡,一雙眼睛瞇成了一條縫,似乎在努力觀看什么。出于好奇,我小心地放下手中的作業(yè),悄悄地來到老人的身旁。哦,原來這里是個櫥窗。朦朧的玻璃窗中,貼著寥寥兩張報紙。報紙上的字依舊看得見,卻早已模糊不清。這其中大致講的是政治問題,我看得興味索然。

  相反,老人興味盎然地瞇著眼睛,透過厚厚的`鏡片,仔細地斟酌著每一個字詞,這對他來說似乎很困難,因為他的鼻子已經完全貼在櫥窗上了,渾然不覺我的 “入侵”。

  對于老人這種求知若渴的精神,我只能發(fā)出無聲的贊美和疑惑。依舊是那只鳥,它放棄了哀號,轉而發(fā)出短促而持續(xù)的尖叫,似在告訴我,不能再這么浪費時間了。我只好邁開腿,欲要走回座位。但那個老人開口了,似是在呢喃,又似是在挽留:“享受生活,才是真正的學習啊……”

  我停住了腳步。猛地一回頭,看到了一對滿含鼓勵的眼眸。一種異樣的情愫在我心中醞釀,似有一股暖流流經身心,蕩滌身心。鳥兒也不說話了,展開有力的雙翅,在空靈的碧空中,發(fā)出一聲興奮的啼囀!我也不畏懼烏云了,因為我相信在烏云后面就是明媚的陽光!此刻,我才感覺到了心臟在跳動。

  社會使我們忽視了生活,繁忙成了我們的功課。走在生活中的我們,卻不懂得放慢腳步,佇立凝望,享受生活。我愿在忙碌時休閑一回,給心靈放個假,重新體驗生活的樂趣。

  又是周五,我沒有在車站尋找他了。因為我找到了他,在一個全新的世界。

尋找的作文2

  踏進熟悉的校園,向和藹的門衛(wèi)叔叔道了一聲好,抬頭便看見了那個熟悉的乳白色雕塑。是的,我要來尋找我的童年。啊!一年沒有來過了――我親愛的母校。環(huán)顧四周,家屬樓那邊不知道什么時候建起了一道門,還有一棟新建的小小的白色門衛(wèi)室。變化真大啊!向三棟教學樓望去,我開始尋覓我停留過的教室。

  穿過寬敞的籃球場,來到了正中間的那棟最高的粉色教學樓――逸夫樓。我在這里讀了二年級。逸夫樓的大廳是我最喜歡的地方,那里既可以避雨,又可以玩耍。我開始尋找著記憶。那時候,我和四班那群不懂事的孩子們一起追逐打鬧,在下雨的時候,在大廳里跳房子、玩老鷹抓小雞……我記得我好像還不小心把一個男孩子撞出鼻血了吧!放學,我在學校逗留,一點也不想回家,就一個人伏在大廳的石階上寫作業(yè),身后還有一排和我臭氣相投的同學。直到媽媽親自駕到,來學校接我,我才戀戀不舍地回了家。如今,再次走向那載滿回憶的大廳,我不禁得感嘆――物是人非啊!大廳被粉刷一新,以前雪白的墻壁上也被鑲上了許多的畫,大柱子上也掛滿了名人名言,實在是找不到以前的感覺。唯一沒有變的,就是那臺階吧!我輕輕坐上這黑白相間的大理石臺階,伏在上面,涼涼的感覺傳遍全身。四下觀望,前面,后面,寂寥無人。不知道為什么,心里空空的.,少了點什么。

  起身上樓,還好走廊沒什么變化,走在五樓的走廊上,我仿佛又看見了那時候瘋瘋的我和一群男生們追逐打鬧,偶爾再來一個回旋踢。定了定神,周圍什么人都沒有,我走到教室門口――班級早就不是那個“六(4)班”了。門“吱呀”一聲被我推開了,教室里很整齊,以前坑坑洼洼、又破又臟的黑桌子早就不見了,取而代之的是平整美觀的黃色木桌。原本84張桌子,擠擠的從講臺一直排到教室的最后,現(xiàn)在,每一個桌子與桌子之間都留了很大的空隙。再也沒有同學們因為座位而發(fā)生的戰(zhàn)爭了。以前,無論是上課還是下課,我們都用桌子相互推搡,不滿地爭吵著你有多寬我有多寬;以前,我們總是在小小的圖書角捧上一本書細細閱讀;以前,我們總會被老師堵在門口檢查昨天的作業(yè);以前,我們總是在走廊上吹泡泡,看著樓下的同學一臉興奮……

尋找的作文3

  帶著一絲驚喜與期盼,故鄉(xiāng)離我越來越近了,那熟悉的氣息和我曾經在那里嬉戲的聲音,近了,近了。闊別了已久的家鄉(xiāng),在這一刻又見面了,分別了太久,之間又莫名產生了一種隔閡。所以我在回憶,在尋找這片樂土中曾經給我的那片溫情。

  “我的家在東北松花江上。”這首耳熟能詳?shù)母枨俏矣讜r經常聽我爺爺奶奶唱起的,那時根本不能理解歌中的感情,時至今日,才理解那是對故鄉(xiāng)深深的思念。正如這首歌所寫的,我的家在東北松花江上,那里沒有高大的山峰,沒有多么鮮艷美麗的鮮花,只有長長的松花江慢慢的流淌著,牽起了人們的思緒,連起了人們的感情。

  好不容易到了東北,爸爸便開車帶我來到松花江邊,江水碧波蕩漾,映照著藍天,映照著那如絲般的白云,也映照著孩子們陽光可愛的面龐。剛剛觸碰到水面,冰冷的溫度讓我不由得縮回了手,看著身旁的孩子們都在愉快的玩耍著,也許是被他們吸引了,也許是自己愛玩的天性,我又一次將手伸進了微涼的江水里,雙手捧起一汪清水,透亮的水映照著我的面龐,在陽光下照射著金色的光芒,微微有一些刺眼。我不斷的將水輕輕撩起,濺起了大大小小的水點,江面也蕩起了層層漣漪,添加了不少生機。

  正當我沉迷于這種意境中時,不料,身子一歪,險些跌入水中。若不是爸爸急忙扶住了我,恐怕我已跌入水中。人是安全了,可是我的包卻不幸滑入水中,等我反應過來時,包已漂到了我夠不到的地方。我腦子一熱,頓時慌了手腳,包里沒有什么昂貴的`東西,但畢竟那個包一直都是我的摯愛。我立即找到了開船的地方,尋求幫助。其實沒有指望人家會幫忙,畢竟誰會做賠錢的買賣,況且還是一個與自己不相干的人。沒想到,開船的人一口答應下來,幫我拿回了包,接過濕漉漉的包,一種溫暖與感動將我包圍住,我找到了那失而復得的溫情。

  那一刻,與故鄉(xiāng)因分別太久而產生的隔閡不見了,我體會到了故鄉(xiāng)曾經給我的溫情。我仿佛又變成一位小姑娘,在水邊嬉戲著,打鬧著,聽著那首“我的家在東北松花江上”……

尋找的作文4

  身在幸福中而能有自知之明,可不是一件容易的事。——雨果

  有一個富翁,他非常的有錢,凡是能夠買得到的東西他都有,然而他卻一點都不快樂。怎么會這樣?他感到很困惑,于是將所有的貴重物品——首飾、黃金、珠寶以及一生賺來的錢都有裝入一個大袋子里,然后開始去旅行。他決定只要有誰能夠讓他找到快樂,就把這個袋子送給他。他找了又找,問了又問,直到一個村子,有個村民告訴他:“你應該去見見這位大師,如果他沒有辦法讓你找到快樂,那么就算你跑到天涯海角,也沒有人能幫你了。”富人非常激動,他見到了正靜坐的大師,他說:“我來是為了一個目地——我一生所賺來的'財富都在這個袋子里,如果你能夠讓我找到快樂,我就把這些都送給你。”大師沉默片刻。夜已降臨,天色正在變暗。突然間,他從那個富人的手中抓起袋子就跑,富人一急,又哭又叫地追逐著。但是他是外是來的,人生是不熟,不一會兒就追丟了。富人簡直快氣瘋了,他哭喊著:“天啊!我一生的財富都被劫走了,我成了一個窮人!變成一個乞丐了!”他一直哭,哭得死去活來。最后大師跑了回來,將那個袋子放在他的旁邊,然后躲了起來。不久,那位富人見到失而復得的袋子,開始破涕為笑,直說:“真是太好、太棒了!”于是大師又來到他的面前,問他:“先生,你現(xiàn)在覺得如何?覺得快樂嗎?”富人說:“快樂,我真是快樂極了!”

  當人們擁有的時候,往往忽略了它的存在,直到失去了,才感覺它的重要,這似乎是大多數(shù)人共有的通病。注意一下你身旁的一切吧!你的呼吸、舒適的椅子、悅耳的音樂、可口的食物、溫馨的房子、愛你的人……別再視若無睹,不要視為理所當然,更別把快樂建筑在盲目的追求上。快樂就在你身邊,我們所要做的就是體認這一點。

尋找的作文5

  春天是萬物復蘇的季節(jié),讓我們跟上春天的步伐,帶上歡快的心情去覓春吧!談到春,我首先想到的花應是——迎春花了!

  “迎春花”顧名思義就是在春天開放的花朵。迎春花是淡黃色的,五片小小的花瓣包裹著美麗的花蕊。說真的,我不太喜歡迎春花,因為它的顏色實在是有點耀眼,遠遠的都可以看見。仿佛,只要看到它就能感受到春天那朝氣蓬勃的氣息。

  小區(qū)里的柳樹開出了柳絮,槐樹也開出了槐花,還有幾顆桃樹也開出了艷麗的粉面桃花。

  風,柔柔的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心里。

  春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中,因此春天的天氣就不算太好了,也因此,我不太喜歡春天。但在春天,有溫柔的暖風拂在臉際,有姹紫嫣紅的花朵競相開放,還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。盡管現(xiàn)在仍有些春寒料峭,然而整個世界卻躁動歡騰起來了。

  走在小路旁,發(fā)現(xiàn)了許多綠的東西。例如:有萬年青的嫩芽,有小花壇中的花的小嫩芽,還有一些不知名的花草也長出了綠葉。

  有時,我對自己發(fā)問:“有沒有一個永恒的春天?”但許多事物都告訴我:“沒有!”是啊!沒有永恒的春天,但卻有一顆永遠像春天一樣的朝氣蓬勃的心。盡管春姑娘的腳步匆匆,盡管它將希望撒向人間,卻誰也留不住它,但年輕的心卻會永遠常駐在 心里。

  走在小路上,欣賞著春天的盎然生機。那一叢叢的綠色在跳動,心情也越來越好!在春天,它孕育了無數(shù)的希望,它將希望的種子播種在人間。

  春天是美好的,但美好的`事物總遭人們的嫉妒!

  地球在年復一年的轉著,春天也在一次次的來臨,這算不算一次永恒呢?盡管它不是永遠的存在,但卻也令人感覺到那永恒的經典。春天在每一年都會出現(xiàn),而每一天都會有新的起點,或許每一天的起點都不同,但只要有春天那樣的生機,何愁自己不會到達終點。

  在春天我有了一個希望,我相信,那枚希望的種子,會茁壯成長,最終長成一棵參天大樹,一棵永遠年輕的參天大樹 ……

尋找的作文6

  “土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……”想象著陶淵明理想中的世界,那也許是當時人民共同向往的幸福,突然也想為自己打造一個“世外桃源”。

  “月明星稀的夜空,樹木守護的房屋,漫天飛舞的落紅,嘴角上揚的女孩……”。因為我向往自由,我的世界中無拘無束,灑脫無羈;因為我向往星空,我的世界中繁星點綴蒼穹;因為我向往自然,我的世界中散發(fā)著自然芳香;因為我向往……

  不需要高樓大廈,不需要現(xiàn)代科技,我會用一雙手證明我的獨立,用一雙眼看清人的心靈,用一雙腳走遍大江南北!

  幸福是這里不落葉的松柏,不屈服的傲梅,不改變的自然。每一寸土地、每一片綠葉都渴望著幸福,而它們也擁有著幸福。大地享受著陽光沐浴,這是幸福;綠葉遮掩著刺眼陽光,這是幸福;繁星點綴著寂寥夜空,這是幸福;而我保護著自然,這也是我的幸福。

  夢終究是夢,當醒來發(fā)現(xiàn)一切離想象中那么遠,難免會有些失望。看哪!一座座高樓大廈林立,一聲聲鳴笛響徹山谷,一棵棵大樹應聲倒下,一滴滴淚珠潸然滑落,不僅僅失望,我絕望了。多希望自然中的萬物都能找到屬于它們自己的幸福啊,雖說死氣沉沉,但世界仿佛沒有切斷幸福源頭,點點幸福從僅有的空隙中穿過,流進每個人的心靈,這些許幸福就是親朋好友之間心靈的溝通。不需要太多華麗的`語言,只要用幸福搭橋,架起我們之間的親情、友情。

  我想尋找,尋找充滿幸福的地方,尋找那個屬于我的幸福源。虛偽的友情經不起考驗,朋友一而再再而三的作為讓自己不再相信,我想讓有幸福源的世界中只有我。

  落紅護花她心甘情愿,落葉歸根她無怨無悔,無論走到天涯海角,總會想念現(xiàn)實中的那點幸福,幸福源,好遠,好難……

  突然想到也許幸福源之路就在我們身邊的點點滴滴中。

尋找的作文7

  一場接一場的寒雨過后,秋姑娘不知不覺地來到我們身邊。她像一個油畫大師,馬不停蹄地揮動畫筆,“刷刷”幾下,我們的城市早就被她描繪成一幅美麗的風景畫。蔥翠依舊的冬青樹、金燦燦的銀杏葉、白里透紅的大石榴……

  秋天的腳步藏在校園里。上學邁入校門,我發(fā)現(xiàn)原本枝繁葉茂的梧桐樹變成了光禿禿的模樣,葉子都去哪兒了呢?哦,原來它們都被頑皮的秋風弟弟吹跑了。我還發(fā)現(xiàn)外墻上的爬山虎也改變了模樣,它們原來是那么的蔥翠,現(xiàn)在卻變成了一片赤紅,遠遠看去仿佛像寒風中燃燒著的一團火焰,為大家?guī)黻囮嚺狻?/p>

  秋天的腳步躲在小區(qū)里。放學回到小區(qū),我聞到一陣陣的`撲鼻的花香,循著香氣一路找過去,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的桂花盛開了,整個小區(qū)變成了桂花的海洋,金光閃閃、蔚為壯觀。我還發(fā)現(xiàn)挺拔高大的銀杏樹也在改變模樣,脫下綠裝換上了“黃金甲”。這個時候,正是銀杏樹最美的季節(jié)。抬眼望去,整棵大樹仿佛掛滿了純金打造的小扇子,微風吹過的時候,滿樹的小扇子,仿佛又變成了一只只美麗的金蝴蝶,隨風翩翩起舞,同時發(fā)出“沙沙”的聲響。此情此景簡直就是一幅動感十足的油畫,令人陶醉、流連忘返。

  秋天的腳步跑在田野里。周末,爸爸開車帶我去郊游,出城經過中山門的時候,我發(fā)現(xiàn)原本令人賞心悅目的綠地已然枯黃,滿眼的土色,給人一種蕭殺的感覺。車輪飛轉,我們來到一片開闊的田野,我看到了一望無際的金色海洋。走近了仔細看,我發(fā)現(xiàn)了一株株顆粒飽滿的稻穗,像一串串閃閃發(fā)光的金項鏈。風兒吹過,稻穗隨風舞動,掀起一陣又一陣的金色波浪,很是好看。靜下心來仔細傾聽,放佛還能聽到稻穗的“心聲”,我想它們一定是在為預祝豐收而歡快地歌唱。

  瞧,這就是秋天的腳步。只要你留意,秋天的腳步無處不在……

尋找的作文8

  “聽說這次五年級全體要去烈士陵園呢。”“嗯,還要去大唐芙蓉園,一定很有意思!”

  歌聲飛揚

  “素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡……”我們已經在車上了,這歌聲又是誰制造的呢?不敢相瞞,正是在下和本人左側的同學——陳奕鋼合唱的《青花瓷》。不是我自夸,我倆唱的還真有幾分周杰倫的氣勢,看看觀眾的表情你可就明白了:眼神中包含著欣賞、鼓勵與敬佩……嘴里也輕輕地一唱一和,在我們的帶動下,后面的節(jié)目一個比一個精彩,同學們歡樂的歌聲在彩云間飄蕩……

  走近烈士

  走進烈士陵園,迎面看到整齊排列的小水池,水池里波光粼粼,兩旁的柏樹郁郁蔥蔥。紀念館里,講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡:烈士們在危難時的大義凜然、坦然自若;在國家利益與民族危亡面前,舍棄小我,心隨國家;面對死亡與被害時的`英勇無畏……面對烈士們的英魂,陳毅的豪邁躍然我的腦海“后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢;取義成仁今日事,人間遍種自由花”。

  隨后,我們來到烈士墓地。這里36個墓穴內,安葬著1525名烈士的忠骨,立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中,龍柏森森,芳草萋萋,更增添了肅穆的氣氛。站在這些墓碑前,我在心里默哀:“安息吧,烈士們,你們用鮮血和生命換來了今天的和平與幸福,你們的精神像春風般凈化我們的心靈,我們會永遠緬懷你們”

  大開吃戒

  進了大唐芙蓉園,氣氛一下由肅穆轉向活潑,在輕松的氛圍里,強烈的饑餓感也“沖擊”同學們的大腦,包里好吃的食物數(shù)不勝數(shù),但沒有老師的命令,大家誰也不敢擅自做主。所以我得出了一個結論:人生最痛苦的事情就是有吃的不能吃。更何況是在烈日炎炎之下啊!終于,我們找到了野餐地點,大家不顧一切地沖上去,三五成群,把自己的吃的全部拿出來,不顧一切地“掃蕩”起來,尤其是那些女生,一點也沒有“淑女”樣。自己的東西吃光了,就又組建起“強盜”的隊伍,去其他地方搶吃的,直到吃飽,才肯罷休。

  踏一路春風,撒一路歡笑。這次尋春活動豐富多彩——旅游車上的歌聲,烈士陵園里的敬仰,大唐芙蓉園里的歡笑,都是春風的足跡,它們如繁星一般,點綴在我美好的童年中。

尋找的作文9

  春的足跡,是五彩的——“春到長門春草青,江梅些子破,未開勻。”瞧!芳草青青、沙鷗點點、江梅艷艷……輕風徐來,碧綠的湖水笑出了皺紋,纖細的柳樹長發(fā)飛揚,一派水村漁市的江南風情。湖畔邊,垂柳抽出了鵝黃色的嫩芽;山坡上,梅花開得正旺:紅的、白的、黃的、綠的……個個都氣質非凡。步入花叢中細細觀賞,每一朵的花瓣都潤澤透明,輕輕地、軟軟的、柔柔的。如果你來得巧,還可以和杜甫共鳴“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的別致景象。邁入校園,一顆顆小樹苗在春光的照耀下愈發(fā)挺拔結實,如同一群陽光可愛的孩子,在校園里茁壯成長!春的足跡,是五彩的。

  春的足跡,是無聲的——“春歸何處?寂寞無行路。”春的腳步,總是輕柔的,細膩的。從古至今,人們總是在“尋春”,每個人都尋找到了自己眼中春的模樣,感受到了自己心中春的.氣息。可春是什么樣的呢?春到底在哪兒呢?他們中間一定沒有人能夠回答。我們只知道葉子綠了是春、花兒紅了是春、燕子歸了是春、冰雪化了是春……“百囀無人能解,因風吹過薔薇。”鳥兒的鳴唱也是春的足跡,我們都聽得到;沁人的花香也是春的足跡,我們都聞得到。其實,這,就是春無聲的足跡。它悄然無聲地來,又悄無聲息地離開,年年如此,歲歲不變。誰說春沒有腳印?春的腳印在善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛里,在善于聽見美的耳朵里,在善于嗅到美的鼻子里。春的足跡,是無聲的。

  春的足跡,是綿延的——“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。”春夜,月明。獨自倚著石欄,望著一江綿延的春水隨風向東流去,耳畔回蕩著《春江花月夜》的旋律,心里便有一種說不出的舒暢。陣陣晚風吹來,樹葉沙沙作響。極目遠眺,目光隨著春潮慢慢移動,綿延著、綿延著,竟看到了對岸的兩三燈火。這春潮,綿延萬里,從青藏高原的純潔無暇,到黃土高原的渾厚雄壯,到這江南水鄉(xiāng)的碧藍藍。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。那藍,是一種不可比擬的美,比天要深,比墨要淡。觀水,無論是在將要日落的黃昏,或是在日出不久的清晨,都可以體驗到“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的意境。這就是春的另一種足跡——綿延萬里。

  在陽光明媚、萬物復蘇的煙花三月里,我找尋著春的足跡……

尋找的作文10

  書,像人生的指南針,指引我們路途的方向;書,像我們心靈的港灣,帶我們領略知識的海洋;書,像我們的朋友,為我們講述一個又一個的故事……讀書自有讀書的快樂,讀書自有讀書的魅力。尋找書中的陽光,感受陽光的明媚,感受陽光帶給人的心曠神怡。

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”開啟書的扉頁,尋找書中的陽光,學孔子韋編三絕,讀到忘我的境界。心無雜念,沉醉在書的海洋里,自會感覺到陽光的存在,還別有一番明媚呢。

  當黃昏邁著輕盈的步伐,悄悄來臨。我倚靠在窗邊,望著書中那一個個跳躍著的漢字,想著自己讀書的規(guī)則:每個人的'生活經歷不同,讀書的方法和方式不同,感受也各不相同,因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我們要用自己的方法去閱讀,并從中汲取精華,將書中的知識內化為自己的東西。讀書還要多角度的思考,更要百讀不厭,不能淺嘗輒止。正如美國作家艾金莉·迪金森所說的:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一冊書,帶我們領略人世的真諦……”

  當月光照到我的身上時,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的知識都吞下去了,然后才把書放回書架。莎士比亞說的對:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”因為,書有很好的智慧,還是人類的精神食糧,是文明延續(xù)的生命之源。

  打開書本,感受書中的人生,它使我想到了自己,成長并不是我們想象的那么輕松與快樂,一路上也布滿了荊棘,這就需要我們去勇敢的拼搏。雖然有風吹雨打,有酸甜苦辣,有悲歡離合,但是我們快樂著,人生照樣也多姿多彩,與眾不同。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。尋找書中的陽光,在陽光的沐浴下,我將變得更勤奮學習。

尋找的作文11

  有人說,生活,就是不斷尋找的過程。我們也許都曾恐懼過,也許都曾失落過,也許都曾退縮過,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,只要你邁開步子,總能到達!

  一次,陳老師鄭重地把我叫到辦公室,說:“這一次公開課,我決定讓同學上臺展示!我想由你來指揮大家朗誦古文!”

  我一聽,內心長長地舒了口氣,不就是領大家朗讀嗎?這還不簡單!可正當我松了口氣時,陳老師的一句話,不禁令我震驚,他說:“你不但要領著大家讀,并且還要像指揮家一樣用手指揮!”我內心不經咯噔一下,我見過音樂可以指揮,可我從未見過朗誦指揮的呀!我疑惑不解,陳老師仿佛像會讀心術一般,馬上為我指“路”。原來是根據(jù)字的音標來指揮呀!

  在語文課上,我首次用這種方法領大家背古文。我忐忑不安地走上講臺,表面上好似波瀾不驚,表現(xiàn)出一臉云淡風輕的樣子,說:“《女娃補天》,起!”說完,我便十分僵硬地指揮起來。

  臺下的同學見了,都用一副詫異的目光看著我,我不經臉蛋發(fā)熱,只見他們捂著嘴偷笑著問道:“思媛,你為什么要這樣做呢?”我聽了,斷斷續(xù)續(xù)地說:“是……是因為……公開課上我要指揮你們背誦古文啊!”說完,我尷尬地走下了講臺。

  經過第一次的指揮失敗后,我變得有點沒信心了。不過,經過一番思慮后,我決定“發(fā)憤圖強”,努力練習,爭取不在公開課上丟臉,不再沒信心。

  經過一次次課前練習,和反反復復在家的努力,我指揮得越發(fā)流暢了!

  公開課的日子如期而至,我坐在座位上,忐忑不安地、默默地、自言自語地練習著,手心直冒冷汗。

  很快前面的`同學表演結束了,我站在講臺一側,深深吸了口氣,鼓起勇氣走上了講臺。

  最初,我的雙眼始終不敢直視臺下的觀眾,我的嘴巴仿佛不受控制一般,不敢發(fā)出聲音,我的心,不斷鼓舞,激勵著自己:吳思媛!加油啊!鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己,你一定行!

  我咬咬牙,鼓足勇氣,露出了自信笑容!我大聲說道:“請跟我背《女娃補天》,起!”朗朗書聲充滿了整個會場,久久地回蕩著……

  這一次的經歷,令我感觸頗多。我曾恐懼過,曾不自信過,但我鼓起勇氣!邁開步子,戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己,找到了屬于自己的那一份勇氣!

尋找的作文12

  爸爸和媽媽都出去上班了,留下我一個人在家里,老師布置得家庭作業(yè)也都做完了,自已一個人在家一點都不快樂。對了,不快樂那就自已尋找快樂。

  電視——不想看,電腦——不想玩,籃球——只有自己太無聊,乒乓球——一個人不能玩,拖地……拖地兩個字在我的腦海里瞬間飛過,爸爸媽媽平時上班那么辛苦,沒有時間去做這些家務,今天就讓我來做吧。

  我拿起掃把先把掃一遍,那樣拖起地來會比較輕松。把地掃完后,掃出來了一堆垃圾,必須先把這些垃圾清理出去,我又把這些垃圾倒進了垃圾桶里,把它們扔了出去。回來后,便準備開始拖地,我忽然扭頭一看太陽已升起老高了,心想:要不先拖兩個房間吃完飯在繼續(xù)拖,嗯,就這么辦。

  中午吃過飯后,身體充滿了活力,精神充沛,拿起拖把向剩下的幾個房間發(fā)起進攻。這時,我看見剛才拖得兩個房間的地板上光滑明亮心中充滿了成就感,又繼續(xù)拖起地來。拖著拖著,我終于體會到,爸爸媽媽平日里在家里做家務活有多辛苦。想到這里,身體更加有勁了,一口氣拖了一大片地。拖完地后,把剛開始拖得房間的地板和剛才拖得地板比一下,剛才拖的地不夠干凈,我又把拖把涮了一遍重新拖一遍。

  拖完后,看到家里干干凈凈的心里無比驕傲,坐在沙發(fā)上看起電視來,看著看著,爸爸媽媽回來了,他們看到干凈的地板后,欣慰的笑了起來,對我伸出來大拇指。此刻,我感覺心中無比快樂。

  爸爸媽媽干了一天的活,腰酸背疼的',我給他們倒上了茶,揉了揉背,媽媽說:“孩子終于長大了,懂事了。”大家都笑了起來,起碼,今天的勞動成果沒有白費,換來了快樂。

  經過今天的這件事我尋找到了快樂,不感到那么無聊,也不感到無趣,而是特別的快樂,看到自己的勞動成果后,心里也是非常的快樂。

尋找的作文13

  有一只可愛并且家庭生活很富裕的小貓,它的生活無憂無慮,它家中什么都有,所以它什么也不想追求,因為它的父母將它視為掌中之寶一樣疼愛,它想要什么,父母就給它什么。可是,小貓最近十分的苦惱與不高興。什么原因呢?

  這要從上一次的森林大會說起,上次森林大會的討論主題是“我的夢想”,與它同齡的小動物們都有各自的夢想與追求:有的想要變富裕,有的想要一件心愛的東西。而他們所追求的東西,小貓都擁有了,所以它就覺得沒有要追求的東西了。富裕的小貓一天天苦惱起來,小貓的父母看到了,就去問小貓有什么心事,小貓沒有告訴他們,而是默默地離開了。

  第二天小貓的爸爸媽媽在桌子上發(fā)現(xiàn)小貓留下的字條,上面寫著:“爸爸媽媽我去尋找自己的夢想了!”小貓的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,而小貓的爸爸卻淡定地說:“也許只有自己去尋找夢想才能真正實現(xiàn)夢想!”

  小貓現(xiàn)在來到了森林王國的邊緣,這里所居住的都是一些無依無靠的人們,它們十分的貧窮。而小貓來到這里后,這里的居民們都把自己最好的甚至自己都舍不得吃或使用的'東西來款待小貓。雖然這些食物還比不上小貓所吃過的最差的一餐,但小貓也說了一句:“味道真美!”盡管它睡的床還沒有它家的沙發(fā)舒適,可它也同樣說了一聲“舒服”。

  一天過去后,小貓與這里的人們道別以后便回到了家,小貓的爸爸問他出去后經歷了什么?小貓把自己的經歷如實地告訴了它爸爸。爸爸問它:“那你找到自己的夢想了嗎?”“找到了。”小貓回答道,“我的夢想是成為與那里的居民一樣的人!”聽到這個回答貓爸爸欣慰地笑了。

  當然了它并不是想成為那樣的貧窮而是想成為有那樣善良的心的人。如果你不知道自己的夢想,就可以像小貓一樣去尋找自己的夢想!

尋找的作文14

  獨自坐在床邊,靠著冰冷的玻璃。眼睛麻木的盯著電視。窗外,是飄落的鵝毛大雪,冰冰涼涼的落在了人們的身上,記憶的車輪碾過飄走的思緒,勾起那段回憶……

  從我記事時,媽媽就把我丟到了外婆家,從那天起,我就開始尋找,但是卻又不知在尋找什么?哦,大概是爸爸媽媽對我的愛吧!我在想,不知從什么時候開始心中萌發(fā)了這個念頭。

  外公,外婆十分疼我,給我別的孩子所能得到的一切關心和寵愛,但我還是不開心,因為我渴望得到父母親對我的愛。父母親很少來看我,他們偶爾會來看我,我會高興得連續(xù)幾天睡不著。但快樂的時光總是短暫的,猶如流星飛月的一眨眼之間的'功夫。

  在我七歲時,我被帶回了家,對我而言,“家”這個字太陌生了。好比在大街上兩個陌生人一起到××飯店去吃飯,他不會對那一個陌生人有過多的關愛,只在一個桌子上吃飯而已,因為他們互相不認識。

  那天,我一如既往回家,只聽到屋子內有說話聲,我趕緊把耳朵湊上去,只聽到:“兒子對我們倆如此陌生。這讓人怎么辦呀?”“好了,兒子只是有一點兒難相處而已。倒是你,得了肝炎,吃了許多藥才好轉過來,還好沒影響到咱們兒子”。爸爸的聲音有些顫抖:“不吃苦,以后我們和兒子就更加難相處。”媽媽對爸爸擠出了一絲諒解的笑容。

  我聽著聽著,眼淚不知什么時候流了下來,原來我的父母是愛我的,他們離開我是為我著想,我卻如此對他們。我……

  爸爸媽媽還說以后要多關心我,愛護我,讓我從冷冰冰的小孩子,變成熱心腸的青少年。我擦干了淚水,推開門,大叫道;“爸,媽我回來了!”我這一叫,可能嚇著父母了,他們先是怔了一下,繼而,我們會意的一笑了之。

  之后,我被父母的那一番話深深感動著,它指引著我成為了‘熱心腸,愛學習’的青少年。我們一家三口,每天一起散步,有說有笑,開開心心的。可以說是活寶三人組。父母對我們的愛,有時是含蓄的,只要我們留心,用心聆聽,一定能找到!

尋找的作文15

  幸福,是一個多么熟悉又多么陌生的字眼,它就在我們身邊又離我們很遙遠。其實每個人而言幸福的意義都是不一樣的。

  幸福可以是一句鼓勵;幸福可以是一杯淡茶;幸福可以是慵懶的午后;幸福可以是親人的擁抱;幸福可以是純真的友誼;幸福可以是抱著心愛的寵物;幸福可以是一切你渴望的目標。媽媽曾經說:你的手還太小不足以握住幸福。我是多么渴望有幸福,可是幸福它又會在哪里呢?

  幸福它其實藏身在奶奶老宅子的衣柜里。那衣柜很窄,顏色土褐色,開起來還有‘吱咯吱咯’的聲音,別提有多難看了。可是就是那么一個衣柜,保藏了奶奶對我的牽掛。

  也是不久前,我回到老宅子拿幾件衣服,那時已經不早了,映著昏昏沉沉的燈光,奶奶打開了那個衣柜。衣柜打開后,我看見五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那里,于是我問奶奶,奶奶仿佛很自豪,告訴我:“那是你從小穿到大的那么多衣服呀!我一直把它們放在這個衣柜里面。”說完就把衣服拿了出來塞給我。

  捧著衣服,像捧著自己的`過往。望著奶奶,便憶起了她的點滴關愛。幸福它其實藏身在我書桌上那臺燈的燈影中。看到它,就看到了爸爸媽媽的呵護。

  它是一個節(jié)能的護眼燈,在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來。爸媽為了給我找一個合適的臺燈不知道跑了多少地方,最后結果總是不盡人意。也是這樣,他們找到了這個臺燈。這就是為什么即使它臟了舊了我也不愿意換一個新的,爸媽的呵護,讓我怎么忍心僅僅因為臺燈的老舊而丟棄!

  臺燈的光,如此明亮。深夜里,就仿佛爸媽陪在身邊。夜深人靜,不妨尋找一下身邊的幸福,它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個未知數(shù),也是一個已知數(shù)。當我們不去尋找幸福,它就是個未知數(shù)。當我們把它求值出來,它就是一個已知數(shù)。

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