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實用的敘事的作文匯總[10篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的敘事的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的敘事的作文匯總[10篇]

敘事的作文篇1

　　決定做一件事之前，應該深思熟慮。但請記住，一旦確定了目標沒到終點的時候，不要輕易就回頭。

　　小學課本上，有那么一篇文章題目是《走一步再走一步》，講的是作者在爬山的過程中在黑漆漆的夜晚突然對從陡峭的懸崖上回到地面產生了深深地恐懼，最終在父親的引導下一步一步地摸索探測著，最終戰勝內心的自己，成功的回到了父親的身邊。在人生的道路上，我們面臨著各種各樣的選擇會想要實現一個又一個的目標。但是，在夢想開始和夢想實現的過程中。一樣會出現一個又一個的誘惑和抉擇，再艱難的窘境中。我們很容易受到這些外在因素的影響。而選擇而臨陣退縮。

　　前幾天，我的電動車在外出的時候因為輪子磨損的太厲害被路面上的石頭扎破了胎。母親昨天就在說讓我自己推著車子去修理鋪把輪胎補好，我抬頭望著天空那火熱的太陽頓時就把立刻推著車子去修理鋪進行修理的想法，又壓下去了。心里想著：今天太陽這么老火，不如明天再去吧。

　　所以這件事情又被擱置到今天，出發之前，我在心里默默的把家里到修理鋪的距離做了一個大概的估計，聯合著輪胎的磨損情況。我在心里哀嘆著：輪子或成這樣看樣子只能推著去了，但是太陽這么大肯定到達修理鋪的時候肯定整個人都被烤焦了。一個人頂著老大的`太陽，默默的推著車子走在路上。陽光的灼熱感，莫名的讓我無比煩躁。內心不住地掙扎著，同時又念叨著：現在都八點鐘了這么遠的路估計到了修理部的時候整個上午就這樣耗光了。于是，不去修理車子的這個念頭，一直在我心里徘徊著。但我心里很明白，逃避不是辦法事情總要解決的。所以只好推著車子認命的走在路上。

　　途中遇到鄰居家奶奶騎著電動車出門辦事，說要幫我把車子送到修理鋪，因為她的車子太過于狹小再放一輛車的行為太不切實際。我婉拒了她的建議，并感謝她的幫助。的就推著車子自顧自的走著。為了讓自己不再有打退堂鼓的想法。

　　我漸漸地開始忽略了，這一段遠遠的距離，盡量放松心情就這樣推著車子走在路上。覺得，這就算是學習戰勝自己的一次小小的考驗吧。我終于不再一步三回頭，開始用最平和的心態只顧走的腳下的路。心里就在念著走一步再走一步，不要過份的去糾結終點究竟在哪里會在什么時候到來，只要朝著這條路不停的走下去，終點，或許就在下一刻來臨。

　　當我終于到了修理鋪的時候，我坐在凳子上對自己說堅持到底并沒有那么難。

敘事的作文篇2

　　我和她從小就認識，或許在你們看來從小認識感情會很好，我和她看上去是很好，但實際上連朋友都不算，所有人都夸她聰明，漂亮，勤奮，能說會道，而我卻什么都不沾邊，所有人都會拿她和我比，或許她也覺得和我做朋友有失她身份吧。

　　在所有人眼里她是乖巧懂事，而我卻像個小混混，可沒有人知道她在人前一套在背后一套，她在所有人面前永遠都是一副我對她很好的樣子，卻沒有人知道他在背后是怎樣對我的，我跟她出去永遠都是她的小跟班和備胎。

　　也許自卑也是從那時候開始的吧，我的`交友能力為零，所以從小到大并沒有什么朋友，有的時候很羨慕她有很多的朋友，看著她們吵吵鬧鬧，而我卻孤零零一個人坐在窗口那看著她們鬧，說不羨慕那是假的，從一年級到六年級都是自己一個人，而她每一次都會向我媽告狀，說在學校根本就沒見到我，一回到家就會被我媽罵。

　　上初中因為在不同的班級，老師不同班規自然就不一樣，有一條是不能遲到，但我每天都會等她等到遲到，我被老師罰，她就在旁邊幸災樂禍，從那以后我就沒再等她了，但晚上晚上要晚修的原因都會等她一起回來，她都是跟她同學一起騎車，我自己一個人在后面跟著，到半路跟同學分開了，她就會叫我騎快一點，就這樣我的初中生活每一天都在重復。

　　到了中考的時候她考上一所中等的高中，而我卻選擇了一個離她很遠技校，但我沒想到她只會在她需要幫忙才會給我發個短信，如果打電話給我第一句話都會說：我手機沒話費了，你打回頭給我吧！就這樣把電話給掛了；有的時候我會想也許我天生就沒有朋友的吧！

敘事的作文篇3

　　靜靜地坐在公交車上，看見一家三口在這站上了車，可能是上車急忘了帶零錢，男子掏出了10元錢站在車門邊，進入了進退兩難的尷尬角色，坐車上的一位好心人見此主動將自己的零錢和男子交換，很快車走了。車后排剩下兩個空位，男子將位置讓給了妻兒，坐旁邊的一位大哥見此，讓出了位置，道謝后男子感慨道：“今天的好心人真多，如果人的仕途像坐公交車一樣的順利那該多好，困難時有人相助。”是啊！我們的人生就像坐公交車一樣，這輛錯過了還有下一輛，一樣的地點不一樣的車，困難了會遇到好心的人幫助，現實真的是這樣的嗎？好心人不是經常見，公交車不是常常有。

　　中學是老師說過：“人的一生只有三天，昨天、今天和明天“那個時候的我無法理解這句話，直到身邊的親人離去時我才慢慢的理解過來”昨天越來越多，今天只有一個，明天越來越少。有的人永遠的留在了昨天，有的人今天散發出了有色彩的'光芒。”有時候我會問自己：“今天是否收獲？”也許只有這樣我才知道自己的一天是怎么度過的，昨天是春暖花開，今天沒了花兒，只見一顆顆粗壯的樹上結滿了熟透的果實，這個季節是夏天；昨天坐在小學的教室里無憂無慮的學習，今天面臨的是數不完的眼光，曾經的天真不見了，是時間超速了嗎？

　　任何人都有一個人生，默默無聞的、名垂青史的、懶惰的、勤快的......

　　公交車到站了，我踏著沉重的腳步走下了車，看見遠去的212路，我默默的說道：“人生掌握在我們的手里，努力也掌握在我們的手里，如果每一站都有那么多好心的人，就不會有努力、打拼這些詞了；我們還是腳踏實地的走自己的路，因為這樣我們才能理解成功是怎么來的，至于那些好心的人，注定只是這一站的過客。路，終究得靠自己走”。

敘事的作文篇4

　　柔傾香茗，輕捻燈芯，彈指間，落成一地寂寞。

　　——題記

　　若即若離，花開花落，又有幾個春消失在了天際。

　　院內的梨樹，依然固我，年復一年的開花，結果。或許，它永遠不變，而，我們卻逐漸改變，疏遠，直至離別。

　　一陣風吹進室內，幾張白紙紛亂的飄落，宛若梨樹的淚水，撿起，思緒漸漸飄遠，回到了那個甜蜜的時代。

　　“石頭剪刀布”。“哈哈，你輸了！這梨是我的了！”你得意的叫囂，而我則氣憤的`跺腳。“你賴皮，每次都是你贏。你肯定是后出的，你賴皮！”我不滿的叫著，轉身，生悶氣。“笨丫頭，別生氣嘛，不就是個梨嘛，好了，讓給你吃吧！”你站在為面前，笑著敲了一下我的頭，把梨扔給我，于是那梨便穩穩當當的輕輕落在我的懷里。我抱著梨，破涕為笑。其實，在梨樹下，在每個春天，你都會把梨讓給我。而那時，梨樹仿佛總是不落花的。那花開的密密匝匝，潔白，如云，似雪，一個個含著笑，在枝頭密密的挨著，即使風兒吹過，也沒有一朵花落下，似乎那花就像我倆的友誼一般緊緊地相連著。

　　那時總是坐在樹下分梨吃。一只梨，分成兩半，共同品嘗梨汁的甜蜜，但那時似乎也預言著我們終將分離。

　　因為，分梨，分離。

　　殘酷而美好，時間將會驗證一切。

　　漸漸地，我們長大了，你不再向往那個在樹下蕩秋千的時代，而我卻停留在那個時刻，封印在你的記憶里，止步不前，妄圖保留那一份甜。

　　梨樹仍然開花，仍然結果。但花卻日益衰減，仿佛留不住的友誼，在下一秒就會凋零。

　　我們開始爭執，開始沉默。仿佛有一堵墻隔在我們中間，漸漸疏遠了彼此。

　　是成績表上的差異，是父母的批評，還是老師的勸導，亦或是彼此都累了？終究在梨樹下，我們分離。

　　那一刻，梨花突然間散落，紛紛揚揚的充斥在每個角落，仿佛晶瑩剔透的淚。你忽然笑了，嘴角揚起的完美弧度，不時有落花飄零在你的發上，肩上，神秘而不真實。你伸出手，宛若隔了幾個世紀，在我頭上輕輕一敲，“笨丫頭”。然后，轉身，離開。時間在那一剎那定格，空氣凝結在你的周圍，久違的親切泛開了孤寂，我的淚終究沒有落下。

　　花落，是離別的悲傷，還是梨樹破碎的淚水，亦或是不可逃脫的宿命？

　　我不知道，我只是覺得破碎的友誼或許更完美，因為梨樹還會開花，兒時的甜蜜還在，至少還留在你我心中。

　　分梨，分離，也許只有分離才能真正品嘗到梨的甜吧。

　　——后記

　　蘇州新區一中高一：若萱子

敘事的作文篇5

　　暮色籠罩大地,月亮那迷離的光彩傾撒下來,伴著那孤行的路人，還有那久久坐在石凳上吸著煙的年輕人。我陪著爸爸在河邊散步，我津津有味的聽著爸爸講的那段經歷——

　　那時，爸爸剛剛上博士，是最流行吸煙的時候，爸爸天天煙不離手，弄得我們家滿屋子烏煙瘴氣的！我們天天生活在那樣的環境中，我很鬧，天天一邊咳嗽一邊落淚，弄得滿屋子全是噪音，

　　有一次，我突然生了一場大病，一直咳嗽，沒有一天消停過的。去醫院一檢查，原來我得了肺炎，外加支氣管炎，醫生說這不好治，爸爸媽媽那時都后悔的落淚了，后悔以前天天抽煙，把二手煙的毒素都讓我吸進去了，所以才得病的。

　　我生病沒多久，爸爸又出差去內蒙古，爸爸以為在外邊吸煙就沒事了，還是每天煙不離手，沒事就抽兩根，結果再回來的`飛機上暈倒了，幸虧一位老爺爺救了他。

　　之后，爸爸在醫院里救醒了，醫生說他的肺部有一塊很大的陰影，以后不準吸煙了，如果以后在吸煙，會隨時發生生命危險！

　　從醫院回來之后，爸爸把他的煙全部扔掉了，我很高興爸爸愿意戒煙了。回憶起這件事時，爸爸一邊走，一邊笑著對我說：“多虧了那位老人，我才能活到現在啊！吸煙真不是件好事，我們一定要倡導人們戒煙！”我狠狠地點點頭。

敘事的作文篇6

　　成長路上，總有迷茫。每每此時，母親那孜孜不倦的教誨就如暖陽，照亮我前進的道路，融化了我的迷茫，指引我怎樣做人。她說，每個人都有難處，能幫則幫。那天，我們在喧鬧的地鐵站等地鐵。突然一個小女孩急匆匆地出現在她的面前，結結巴巴的朝著母親說著她的不情之請——借手機。我嘴角勾起一抹冷笑。呵，現在騙子這么多，何況又是在地鐵站，小姑娘，你這借的不是地兒啊！我鄙夷的看了看她。連忙拉了拉母親的衣角，沖她眨了眨眼睛。可還沒等我眨完，母親就把手機輕輕地遞到了那個小姑娘的手上。我瞬間石化，感嘆著母親的智商：地鐵站這么多人，這小姑娘剛才找那么多人借，別人都知道防人之心不可無，不借。而母親您，您這么就這么傻啊！我無奈的扶扶額，做好了跑步的準備。可就當我擺好姿勢，準備起跑的時候，那小姑娘就把手機還給了母親，并向母親感激的揚起了向日葵般燦爛的笑容。

　　我不禁大跌眼鏡，默默地望著母親手上完好無損的手機發神。這時的她對我說：不要把每個人都想得太壞，每一個都會有自己的難處，能幫則幫，這對于自己也是一種愛。聽完母親的話，我故意擺出一副”這次是你運氣好“的神態，并不屑的撇了撇嘴。其實內心早就慚愧不已，為自己剛才的想法感到惡心。從那以后，我變得樂于助人，看，現在的我多幸福。她說，孤獨是我的必修課。放學了，我垂頭喪氣的回到家門，書包隨手一扔就趴在沙發上一動不動，郁悶的眼睛直盯盯的望著窗外的天空。母親看我這”深沉“的模樣，不禁”噗嗤“一笑，連忙遞給了我一塊西瓜。吃了西瓜的我立即原地復活，從沙發上一躍而起，指手畫腳地對她控訴著我在學校遭遇的各種不幸：同學們一點都不團結友愛，跟她們說話，卻都不理我。好不容易有個女生搭理了我，脫口而出的卻是：”別煩，走遠點。

　　“我傷心到了極致，拾起自己碎了一地的心就逃似的回到了座位。而門外時不時穿來的笑聲，則更是讓我黯然神傷。母親耐心的聽完了我的傾訴，沒有滔滔不絕的道理，只是輕輕的摸摸我的頭，又遞給我一包薯片。告訴我每個人都有都有自己的事情，都有自己要完成的夢想，孤獨是我的必修課。那年是六年級的最后一個夏天，微風徐徐拂過，當年的.我看在薯片的面子上把母親的話細細珍藏在了心里，并順利的升上了初中，明白了孤獨其實并沒有那么凄涼，那只是對自己的一種更好的認識，對心靈的一種放松。她說，學習之于我，只是一種態度。升入初中的我被繁忙的學業壓得喘不過氣兒來，而一直努力卻從未提上的名次則更是讓我心煩意亂。

　　又是一次月考，數星期的努力換來的卻只是又下降的成績。那是的我頓時就有了一種磨刀霍霍向考卷的沖動。這時的母親剛好拿著水果刀向廚房款款而來，于是我一把奪過水果刀，以迅雷不及掩耳之勢吃掉了刀尖上的一塊蘋果。夜寂了，我們手拿蘋果核坐在陽臺上。盈盈的月光輕輕的灑下，母親望著遠方的燈火闌珊，柔聲細語的告訴我，任何時候學習只是一種態度，不要抱怨你的成績，而應當想想你是否的確的真真正正的努力過，做到無愧于心便好。無愧于心，我輕輕的呢喃，陽臺下那緩緩流動卻永不停息的江水被我盡收眼底。我暗暗的點了點頭。自那以后，我上課再不開小差，成績雖然沒有大幅度的提升，可卻也再沒下降。綠了芭蕉紅了櫻桃，一句句話帶著母親的愛被我銘記在時光的軌跡里，那些話猶如一枚暖陽，照亮我前進的道路，驅散了我的迷茫，教會我怎樣做人。

敘事的作文篇7

　　今天是我們學校開學典禮的日子，一陣忙碌過后，我情不自禁地從緊張的學習當中抽離了出來。在臨畢業的最后一年，又一次聽到了“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮……”這熟悉而又令人神往的口令。當所有同學彎曲右臂，高舉頭上的時候，那整齊劃一的場景突然有些令人感動。

　　禮，的確讓人向往，因為那代表著一種人與人的信任、愛。還代表著內心的安定。然而，霎時，一種更為熟悉的感覺便把我從這份感動中帶到了另一個維次空間當中，那是很小很小的時候，在黃土地上唱著國歌，看著紅旗飄蕩在空中。那時比現在少了幾分莊重，多了些許純真……那時心里是平靜的，是安詳的，是快樂的。因為一切都是那么的簡單。與那時相比，此時此刻，心中依舊平靜和簡單。只是感受多了些罷了，智慧的觀照多了些罷了。一種久違的，回家的感覺在這一刻定格為永恒……親切、真實。

　　我愛你，童年的無邪。我愛你，安靜的校園。我愛你，規范的禮節。我愛你，人們的良知。這是一段新的開始，更是心的開始。鮮有人知道我到底要干什么，但我的的確確樂在其中。我相信，一切都是好的'開始，新的開始。雖已不習慣憧憬未來，但當下的快樂，真的已然讓我體會到了未來的甘甜。我相信這是一種心靈的體驗。祝我一直保持下去。時常提醒自己，回歸到最初。回歸，回歸……

敘事的作文篇8

　　已經好幾天沒見我的游泳教練韓教練了，這幾天都是總教練鄭教練在代我們班。我問媽媽韓教練去哪了？媽媽說，韓教練這幾天去游泳比賽了，而且今天媽媽還告訴我，韓教練得了第一名。

　　我聽到這消息，高興得跳了起來，還跟媽媽說我以后也要向韓教練一樣棒！

敘事的作文篇9

　　鄉土社會,哪個姑娘好不好評價重要指標是繡花的針腳細不細,針腳越細密越得到老媽媽的贊賞,成為眾人說親的對象。走在鎮遠報京寨頭,古老的木屋前,婦女群體手中的針在飛舞穿梭,仿佛進入倒流的時光。

　　婦女們三三兩兩結對坐在屋檐下,拉開一張張用純棉花在自己織布機上織成的瘦長布條,再放入從山上采來的植物靛藍做成的染料里染成深藍色的粗制布料,耷拉著吊在木屋的高處曬干后,就在上面畫心里想象的`各種花鳥魚蟲了。

　　邰良英在屋前繡圍腰花,陽光刺得睜不開眼,她甚至沒有抬頭看看來者,眼前儼然一個自己的世界。邰良英的眼睛在針線里來回穿梭、移動,心底的花兒隨著五彩斑斕的線條落在織錦上,頓時變成一個五彩繽紛的夢境。我們努力搜索著村里的繡花場景,她們隨時出現在拐彎的聚合處和一個古老的屋檐下,正午,拾得片刻的休閑時光,婦女一邊繡花,一邊坐在一堆婦女群體中拉家常,時間慢慢流走,繡花在手中定格。

　　寨子里的手工活路不好,是要受到譴責的,在一個敞開的公共環境里,姑娘一開始拿起針針線線,彩線黑底,落在上面,每個人都可能隨時拉過去,拿起指點一番,眾目睽睽下的集體行為,被公開展示、表演和評價,沒有誰會反對這種被認定的狀態,形成潛意識里的競爭潛流,姑娘們的社會地位似乎也在這種公開的展示里得到巧妙安排。

　　邰通芝的繡花被公認是同齡人中最好的。加之婦女主任的角色,邰通芝在寨子里很有威信,婦女們都相信她。村里愛好刺繡的70多個婦女集合起來,做好的繡片、繡花鞋放到邰通芝的屋子里,集體展示,有游客來,可以購買。盡管邰通芝是刺繡好手,難免抱怨刺繡費神,很多年輕人不想繡,如果一針繡不好,整個花的線都是散的,錯一針都不行。“外面有人想真心真意地了解我們的文化。”邰通芝敏感地意識到繡花文化的重要性。可是現實是殘酷的,“文化失傳了,我很擔憂。”如今,邰通芝成了報京文化的搜集者和守護者,沒有經濟發展,文化保護有巨大的挑戰。邰通芝很焦急地說:“不搜集,我們的文化就要失傳了。”

　　婦女們都渴望邰通芝把繡片經營做起來,以市場的驅動拉動文化保護。“大家尊重我,找我出主意,但是走市場很困難。”邰通芝告訴記者,前不久,有人來寨子里打聽破線繡,正好遇到婦女小組的一員,可是她沒有膽量做主,跑來問邰通芝。人過茶涼,邰通芝很遺憾自己當時不在現場,也許,報京的婦女又錯過了一次走向市場的機遇。

敘事的作文篇10

　　今天是星期六的一個上午，雖然作業多得堆積如山，但我還是完成了。剛出門，就看見哥哥在呆呆的站著，我問什么事。“你忘記昨天說要去書城了嗎?”他說。“噢，對了。”我說。

　　于是，我們就坐車去書城了。時間過得真快呀，一下子就到了。可是，哥哥呢?不，我的天吶，他不見了，我可怎么辦……我倒吸了一口涼氣，忽然，有一只冰涼的手搭在我肩上，我一邊轉過來，身體還一邊發抖，哦，原來是哥哥。我生氣的說：“你剛才去哪兒了?”可我感覺到我的聲音還在發抖。他拍了拍我的肩膀而又帶了一點幸災樂禍的口吻說：“我去買冰棍去了。”怪不得他的手那么涼，我想。之后，我和他去了弘文書店。一會兒我的眼睛立刻瞟到了一個地方――書法用具區。哈哈太好運啦!終于給我找到了，不覺又有一股寒氣在我背上，放松下來我安慰自己說，可是怎么我也放松不下來，一種從沒有過的恐懼……我感覺到身邊的空氣變得越來越潮濕了，實在受不了了，當我想逃的時侯，一把似曾相識的聲音扼止住了我的腳步，原來又是他，一個天生的搗蛋鬼。

　　不過有時侯，我覺得他有點瘋狂和自大過火了。上了三樓后，我的'怒火還沒有平熄。不過當我看到那一本書后，就不一樣了。〈〈哈利波特與鳳凰社〉〉，呀!這是我期待了很久的一本書啊!TooExcited的我馬上沖了過去拿起那本書，當時的我就好比一枝離弦的弓。可我哥哥卻在一旁裝出一副鬼臉說：“有啥好看的，無聊。”我沒有理會他。我摸了口袋，呀!怎么沒有帶錢來呀!不過，這時后我哥哥已經不見了!我到處都找過了，可就是沒有。我就不想找了，反正他那么壞。大約三十分鐘后，突然從遠處傳來一陣匿笑，啊，我知道了是哥哥!“你去哪里了?”我說。“我去向別人借錢呀。”他說。我情不自禁地流出了眼淚，我實在是太感動了!“謝謝你哥哥，剛才我錯怪你了!”他也有點感動了，只是眼淚沒流出來而已。“好了，不說了，我們去交錢吧!”

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