有趣的實驗作文錦集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有趣的實驗作文,歡迎大家分享。
有趣的實驗作文1
我小時候做過許多實驗,但最有趣的還是“豆子力量大”的實驗。
一年級的時候,我一進家門,吃完飯寫完作業后,爺爺突然問我:“你知道動物和植物里,誰的力量大嗎?”我想了想,說:“動物是大象,植物應該是食人花吧。”可爺爺卻搖了搖頭說:“動物對了,但植物不對。”我又猜了幾個,爺爺還是搖搖頭,然后不慌不忙地說:“是豆子。”我正在喝水,聽了爺爺的話,差點把水噴出來,吃驚地問:“爺爺,您逗我玩呢,豆子一壓就碎,怎可能力量大呢?”爺爺說:“你要是不信,就來做實驗,由于時間關系,我已經準備好了。”只見桌子上像變魔術一樣出現了一個小口瓶、一堆豆子、一個瓶塞子、半杯水。
實驗開始了,我先把豆子一把一把地抓進瓶子里,留一點空間,然后把半杯水倒進瓶子里。“不能倒滿,水的高度不能超過豆子。”然后我把瓶塞輕輕地塞住,“過幾天你就會看到結果的。”爺爺說。
幾天后,我去看瓶子。結果,我吃驚得下巴都快掉了。原來,豆子已經把瓶塞頂了出來,爺爺看見了,邊走邊過來說:“因為豆子一膨脹,就會越來越大,一大,豆子就會去擠塞子。如果放在很陰涼的'地方,塞子都能被擠掉呢!”
許多事,你不試不知道一試嚇一跳!
有趣的實驗作文2
這一天,天氣晴朗無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮空氣,聽著母雞咯咯叫。
我打開電視,發現一個程序正在做實驗。我看了一會兒,看了電視上的場景。我充滿激情,想自己做實驗。
此時此刻,我又聽到了母親的哭聲,我的腦海里一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。
我首先為實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子,然后把雞蛋放進水里。我想看看雞蛋能否浮在水中。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過了一會兒,氣球像沒有空氣的氣球一樣沉了下去。我像雞蛋一樣興奮,開始失去信心。我認為是雞蛋的問題,所以我用鴨蛋代替了雞蛋。然而,它像雞蛋一樣沉了下去。我問我妹妹該怎么辦。姐姐說只要你往水里加很多鹽,雞蛋就會浮起來。帶著一種挫敗感,我做了另一個實驗。我挖出幾勺鹽,放入水中。雞蛋看起來像一個好奇的嬰兒。我想看看外面的世界,于是開始行動。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了幾勺鹽,雞蛋看起來被我撐得鼓鼓的,但是沒有鹽的幫助它們是無法到達水面的.。還是夠不著水。最后我加了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我的心開始失去信心。
這個實驗告訴我:做任何事情都不要輕易放棄。你應該堅持不懈,不要半途而廢,否則你不會成功。
有趣的實驗作文3
今天,我們做一個有趣的實驗――燒不壞的杯子。
一開始,全班就炸開了鍋,有的說:根本不可能,有的半信半疑……
老師先拿來了材料:蠟燭、紙杯、水。她先把水倒入杯子里面,把蠟燭點燃,又把杯子放在蠟燭上,前幾分鐘,倒水時,我們聽見了水流的“嘩嘩”的聲音,有的.人說像雨水滴在地上的聲音,有的人說像小河流淌的聲音……
老師想把蠟燭立起來,但蠟燭怎么也站不穩,有同學說用一點蠟燭油滴在凳子上就行了,老師按照同學說的方法去做,結果意外地好,蠟燭像巨人樣站立在那里。水杯底部已經靠上了蠟燭火,全班像看見木乃伊一樣的眼光死死地盯著水杯。只見水杯已經冒出了煙,有一個同學忍不住用手往水里放,他忽然大叫一聲:“哇!燙死啦!”其他同學也紛紛把手伸進去,全都大叫了起來,還好我沒伸進去,不然就完了!
水杯氣泡又升上了,有人說像雪碧,有人說像可樂,有人說像汽水……
老師又把水燒了一會兒,杯子里有好多煙氣冒了出來,非常像霧氣,但杯子怎么也燒不壞,這讓我們驚訝不已。
后來,我才知道,原來,蠟燭把熱氣給了水杯,水杯把熱氣給了水,這樣水杯就燒不壞了。我決定以后要當科學家,解開更多大自然的奧秘。
有趣的實驗作文4
今天,第二節課的語文課,是寫有趣的實驗這篇作文。鄧老師拿來兩杯水和一個雞蛋,鄧老師說:”都是白開水,它們有什么特別之處。“鄧老師問道,同學們都說沒有特別之處,然后,鄧老師說:”一個雞蛋放進水里,會不會沉下去?“有一位同學說:”會。“另一位同學又說:”雞蛋尖的那里放下去,就不會沉,圓的放下去就會。這為同學說完,鄧老師就先把雞蛋尖的那里先放在水里,結果,還是沉了下去,然后,鄧老師就把雞蛋圓的那里放在另一杯水里,沒想到,居然浮了起來,我們都很驚訝,然后,鄧老師吧尖的圓的都放在另一杯水里,都沉了起來,有一些同學說:雞蛋肯定是有問題,我們都沒檢查過,然后關睿同學忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她說:”咸的。“這是唐家偉同學說的,鄧老師說:”知道為什么雞蛋會浮起來嗎?因為半杯鹽的重量比一杯水重,所以,放在鹽水里的'東西就浮起來。
我們終于知道為什么雞蛋放在水里會浮起來了,所以,我們要好好學習,發現更多的知識,為祖國獻出貢獻。
有趣的實驗作文5
今天,王老師給我們上了一節實驗課。他變戲法似的,從桌子下面拿出四個裝著水的.瓶子,帶著幾分神秘,笑瞇瞇地對我們說:“誰來把這個瓶子吹倒?”話音未落,我便發現高舉著手的一名同學。
只見他大搖大擺地走上去,身體先往后仰,深吸了一大口氣,再把身體向前一傾呼出氣,又一次一呼一吸,一而再,再而三,最終還是沒吹倒。
第二個上去了,也沒吹倒;三個、四個,還是一動不動!就連他們一起用力吹,都沒吹倒。大家都失去了信心,個個垂頭喪氣。
我邊舉手邊站起來:“王老師,能借用工具嗎?”“什么工具?扇子?”
“不是,是信封。”我渴望得到老師的表揚。
后來,王老師套上信封,瓶子好像張著一對方方的翅膀。結果,大部分人都能吹倒。我們覺得太神奇了。
最后,老師告訴我們道理:“之前,你們吹到的是瓶子,面積很小,所以吹不倒;后來,我給瓶子套上信封,吹到的面積加大了,好幾倍呢,而它和帆船的帆差不多。由于信封倒了,瓶子受牽連,也跟著倒了。”
有趣的實驗作文6
今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺,笑著對我們說:“今天我們來做一個實驗。”大家在臺下議論紛紛,有的說:“是什么實驗呢?”有的說:“會不會成功呀?”
老師神秘地說:“你們看了就知道。”首先我們要先準備:一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。
一切準備就緒,實驗開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說了聲:“切。”只見老師又拿起鹽,倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的'水也變得渾濁了。這時,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢?
經過上網查詢資料后才知道,因為鹽水的密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來。
這個實驗讓我明白:只要細心觀察,就能發現生活中許許多多的奧秘!
有趣的實驗作文7
今天老師拿了一個生雞蛋,一個勺子,一個玻璃杯,喝一杯鹽。有的人在問老師你要干嘛!老師讓一個同學去接水,他接了熱水,老師讓他們去接涼水,接完涼水,有些同學問老師你要涼水煮雞蛋?你要煮雞蛋湯?老師說:“都不是,今天我們要做實驗。”
首先,老師小心翼翼地把雞蛋放了進去,這時候生雞蛋沉了下去,像一個小嬰兒在呼呼的睡大覺。然后老師告訴我們:“我能讓生雞蛋浮起來,”說著把雞蛋取了出來加了三勺鹽,一瞬間水變成乳白色,慢慢地變得渾濁隨著老師不停的攪拌發出叮咚叮咚的.聲音像小美妙的樂曲,之后,老師又把雞蛋放進玻璃杯中許多人都盯著雞蛋,好像一不注意就看不見這神奇的一幕了,雞蛋才剛剛飄了一下就掉下去了,同學們都哈哈大笑說:“老師你騙人,沒有浮起來吧?”這時,我們班機靈鬼周毛才讓說:“是鹽不夠。”老師又把雞蛋小心翼翼地撈出來,又加了許多鹽,這次水像牛奶一樣渾濁,老師又攪拌,又變得清澈了,老師把雞蛋慢慢的放進去,雞蛋真的浮了起來。
同學們問老師雞蛋為什么會浮起來?老師書:“水分子大于雞蛋的分子,由于浮力的作用,雞蛋就會浮起來。”科學很神奇等著你去探索!
有趣的實驗作文8
上課鈴響過之后,語文課的王老師走進教室,神秘兮兮地對我們說:“同學們,今天我們來做一個有趣的實驗。”話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,大家紛紛議論起來,有好奇的,有興奮的,有高興的,臉上都洋溢著微笑。
實驗開始了。講臺桌上放著一個雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學們目不轉睛地盯著王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中,接著放了一大勺鹽,然后再緩緩地攪拌。雞蛋依然沉在水底,同學們竊竊私語,王老師不為所動地又放了一勺鹽,繼續攪拌,這時雞蛋像一位“醉漢”,開始轉起圈圈來,可不一會兒又沉到了杯底。同學們開始著急了,說話的聲音大了起來。可是王老師依舊不緊不慢地再次加鹽,攪拌,這次雞蛋像一位蘇醒過來的“公主”,坐著過山車到達了山頂。霎時,全班同學歡呼著:“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”
我目睹了一次有趣的'實驗,懂得了做實驗一定要沉著冷靜,仔細觀察,不受外界的影響。
有趣的實驗作文9
下午,我閑著沒事做,就做起了實驗。
我拿了一個杯子,把它裝滿水,再拿了一個雞蛋,半杯鹽,一根一次性的筷子,心中充滿了懂憬和期待。
首先,我小心翼翼地把雞蛋放進水里,雞蛋立刻沉了下去。
我想了想,然后用筷子攪水,本以為它會浮起來,沒想到它在水“跳躍”了一下,又懶洋洋地倒了下去,就像剛被叫醒的娃娃一樣,叫醒了又“睡著了”。
我有點失望,又把一些鹽一點一點地往水里倒。這時,雞蛋漸漸浮了起來。我非常的高興,又把一些鹽倒進水里。雞蛋已經把它尖尖“小頭”露出了水面,好像在打探周圍的情況呢!
我迫不及待地把所有鹽都倒進水里。現在,雞蛋已經完全飄浮在了水面上。
這是為什么呢?原來,一開始,雞蛋的密度比水大,所以它會沉下去;但如果往水里加鹽,鹽水的'密度比雞蛋大時,鹽水就可以托住雞蛋,雞蛋就可以浮在水面上了。
這是我的第一個實驗,收獲也不少,以后,我要勇于嘗試,做各種各樣的小實驗。
有趣的實驗作文10
小朋友們,你們知道什么時候要點蠟燭嗎?比如說給祖先掃墓、放孔明燈、停電的時候……蠟燭通常是會被我們吹滅的,但你們見過“吹不滅的蠟燭”嗎?接下來我要做個小實驗,證明世界上有吹不滅的蠟燭。
做“吹不滅的蠟燭”的實驗材料有蠟燭、膠帶、大白紙和火柴。好了,我都準備齊了,下面就開始進行實驗吧!
首先我拿出一張大白紙,卷成冰淇淋蛋筒形,用膠帶固定起來,一頭小,一頭大,小頭可以放進去一只小拇指,大頭可以放進一個大拳頭。
我拿出一根火柴,把這根火柴擦亮,點燃蠟燭。接著,我深吸一口氣,屏住氣,用最大的力氣從小口里吹了出去,蠟燭沒有滅。我又輕輕小吸了一口氣,屏住氣,用最大的力氣從大口吹出去,蠟燭“嗖”地一下滅了。
這下我明白了世界上真的'有“吹不滅的蠟燭”!生活中我們要主動探索,發現奧秘,每一個秘密都在等著我們去發現!
有趣的實驗作文11
星期天,我在電視上看到一個有關洗潔精竟能讓胡椒粉變身的實驗,我非常好奇準備馬上做一下。
我從廚房拿來一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精、一把小勺子和一個小盤子。首先把盤子里加一點水,在?⒑?椒粉均勻地灑在水面上,水面仿佛穿上了一件閃閃的衣服,接著把洗潔精倒入小勺子里,先在水面正中央滴入一滴洗潔精,這時候,我發現:水面立刻出現一道空隙!繼續?⑾唇嗑?滴入周圍的四個角,浮于水面的胡椒粉不斷往外側擴散,看起來像一朵小花。真的是太神奇了!為什么?⑾唇嗑?滴在浮于水面的胡椒粉上,胡椒粉就會往外側擴散呢?我忍不住去問爸爸,爸爸告訴我:水具有一種會盡量讓表面積變小的力量,也就是所謂的“表面張力”滴入洗潔精會讓水的表面張力減弱,中央的水被拉往四周,而胡椒粉便跟著水的移動,這實在是太有趣、太神奇了!做完實驗我又看了幾集做實驗的動畫片。我心想:下次我要做色彩分層的實驗、瓶子吞雞蛋的實驗和制作漂亮的.熔巖燈的實驗。
做了這個實驗我非常開心,因為我體會到了科學的奇妙、神奇,同時我也明白了一個道理:是要我仔細觀察,多思考成功就在你身邊。
有趣的實驗作文12
“拉不開的兩本書?”你聽說過嗎?原來今天我們要做一個試驗,就是“拉不開的兩本書”。咦?難道這是兩本有魔力的書嗎?
老師拿出了兩本普通的書,把這兩本書幾頁幾頁的插在了一起,像洗牌一樣,然后對著兩本書吹了一口“仙氣”,我們頓時鴉雀無聲。我想:這就是兩本拉不開的書嗎?老師說:“你們肯定拉不開這兩本書。”可是我們沒有一個相信的:“我們的力氣這么大,怎么能拉不開呢?”我們都覺得這個試驗會失敗。
老師讓陳彥伊上來拉這兩本書,她的臉漲得通紅,閉著眼睛,使出了吃奶的`勁,可還是沒有拉開。李晨睿自告奮勇要幫陳彥伊一把,可是兩個人使出九牛二虎之力,還是沒有拉開。只見兩人像拔河一樣,一會拔過來,一會拔過去,最后陳彥伊把李晨睿給拖了過來,逗得我們哈哈大笑。
這時韓鈞好像想到了什么,只見他跑上講臺,使勁的拉著兩本書,還是沒有拉開。朱瑾萱上來一下就拉開了,此時我們已經目瞪口呆了。
原來這個試驗的原理是這樣的:如果用蠻力的話,那兩本書就會“抱”的越緊,但只要抖一抖,兩本書之間摩擦力就會減小,這時就能輕松地拉開了。
這個試驗讓我知道了:做事情前要先動腦筋,才會找到更好的解決方法。
有趣的實驗作文13
今天下午,老師讓我們做一個有趣的實驗,但是她先讓我們猜猜這次的實驗是怎么做的。只見老師的`桌上放了兩個杯子、一個裝滿熱水的水壺、一個空礦泉水瓶。老師神秘兮兮地問:“怎樣可以讓一個瓶子變扁?”有一個人說:“放在地上用腳踩。”還有一個人說用手捏扁,而我回答吸扁。老師聽了,于是就請我來試試能不能把瓶子吸扁,可我用了九牛二虎之力也沒能把瓶子吸扁,我百思不得其解地回到了座位上。
這時,老師便開始做實驗了。第一步:把礦泉水瓶的蓋子擰開。第二步:把熱水壺里的熱水緩緩倒入塑料瓶中,再等上一小會。第三步:用最快的速度把熱水倒入空杯子里,然后蓋上蓋子。接下來就是靜靜等待瓶子變扁了,可我們等了很久也沒看見瓶子凹進去,第一次實驗失敗。可是我們并沒有放棄,而是又按照同樣的步驟做了一次,這次終于成功了!當時,我們瞪大了眼、張大了嘴,只見塑料瓶慢慢地凹了進去,變得扁扁的。
這次的實驗成功了,但也讓我明白了一個道理:只要不懈地努力就會有收獲。我喜歡這次實驗。
有趣的實驗作文14
在很久很久以前,地球毀滅了,什么動植物都沒有,只剩下一小堆橢圓形的雞蛋,必須讓它站立起來,才能繁殖出其他動植物。
可怎么樣才能叫它起來呢?我急得心都快跳出來了,我們議論紛紛。“有了!”我說,“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來。”
我們的.撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽,鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來,鹽像蛋神的腳一樣。可不知怎么回事,蛋神似乎在說:“我就立不起來。”它像一個淘氣的孩子一樣,我們試了一次又一次,終于把它立了起來。這時,狂風魔來搗亂。他像強盜一樣,悄悄地來,想把雞蛋給吹倒,可是吹不倒,只好灰溜溜地走了。看看別的小組,一個個臉上都是興奮的表情,比吃了蜜還要甜。同學們有的像中了彩票一樣歡呼,有的欣喜若狂,還有的一蹦三尺高……
這個實驗,老師告訴我們驗證了力量的平衡,在最少的三顆鹽下,雞蛋也能穩穩站住。
有趣的實驗作文15
在我們過生日的時候,通常都會吹蠟燭,在一般情況下,蠟燭都會被我們吹滅,那么什么時候蠟燭會吹不滅呢?讓我們一起做實驗吧!
我們已經準備好了蠟燭、火柴、大白紙、透明膠,這些都是我們做實驗的材料。
實驗開始了,首先老師拿出了一張大白紙,把它卷成喇叭形狀,用膠帶把小喇叭狀的紙粘上,把它固定住。紙的一頭是小口,可以放進一支筆;另一頭是大口,可以放進一個圓形的`鉛筆盒。接著老師拿出一根火柴,把蠟燭點燃,并請了兩個同學吹蠟燭。
老師先請了“大力士”紀欽文來吹蠟燭。大力士是對著小口吹氣的,只見他先深深吸了一口氣,把這口氣憋住,然后大口大口地吹氣。可是蠟燭沒有被吹滅,第一次吹蠟燭失敗了。
第二次老師請了“小力士”馬睿澤來吹蠟燭。“小力士”是向大口吹氣的。只見他先深深地吸口氣,然后大口吹氣,蠟燭被吹滅了。哈哈,成功了!
這個實驗告訴我們:世界充滿了奧秘,每一個奧秘都在等待我們發現。這真是個快樂的實驗!
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