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我的作文400字3篇（優秀）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的作文400字 篇1
理想中的學校洋溢著一種自由的風氣——應該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態出現在學生畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當你想伸手去撫摸它嬌小身軀的時候，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的`思緒帶到了遙遠的地方。
在學校里，學生自主選擇所喜愛的學科攻讀，有導師隨時指導個人的思考、學習方法，但更多知識來源于與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力不是來自于社會、學校、家庭、導師，而是自己。沒有考試來評價你學習優劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平，在這樣的學校里，學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。
在學校里，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
這就是我理想中的學校。
我的作文400字 篇2
回想那次那令我感動的流淚的那一幕，我記憶猶新。仿佛是昨天剛發生的事，歷歷在目。
那是一個星期五的下午，我想放松一下，正準備打開電視。爸爸走過來對我說：“去不去和我到薛家溝提水？”我本來不想去，可爸爸神秘地說：“有獎勵！”我興奮的答應“去。”就這樣，我懷著對獎勵的憧憬出發了。
去的路上，我提著兩個小桶，爸爸提著一個大桶，因為桶里沒有水只是空桶，所以我們行走的速度很快，不一會兒，我們就到了提水的地方。將一小桶接好后，爸爸就讓我先提著走。我走得很慢，不一會兒爸爸就追上來。漸漸的，爸爸走到了我的前面，他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動作和彎下去的腰，不由的有些心酸：他為了我們能喝上健康好喝的水經常到這里來提水，而每次提回去的水不過三天就喝完了，他又要去提。看著這一幕我的眼眶漸漸濕潤起來，眼淚奪眶而出。我的爸爸雖然不是那種風度翩翩的爸爸，也不是那種能掙大錢的爸爸，但在我看來任何人的爸爸都比不上我的爸爸，他的愛是隱形的`，籠罩著我，保護著我。時刻為這個家操勞著，想著這些我的眼淚又涌了出來。
回到家以后我沒有要獎勵，爸爸詫異地問：“為什么？”我說：“因為這是我應該的。”爸爸一把抱住我說：“你長大了！”我不由自主的再次流下淚來。
那次以后我就一直幫助爸爸媽媽做家務。每次提水時我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海里，也留在我心上。
我的作文400字 篇3
我的家鄉–六盤水，坐落在貴州西南部。這里因氣候清涼、濕潤、涼爽、紫外線適中而獨樹一幟的氣候特點被中國氣候學會評定為中國“涼都”，同時，因有大量的煤炭資源，有江南“煤海”，之稱。
在這個充滿活力與生機的地方，是人們居住的“圣地”，這里四季美麗。春季：沿岸新柳，變化萬千，還有油菜花遍地開放，仿佛像一層黃地毯，油菜花上有著許多蜜蜂在辛勤地采蜜；夏季：這里就像和太陽保持距離，感覺不熱，因為其它地方一熱就會特別悶，使人好像呼吸不了，但是我的家鄉卻感受不到；秋季：滿樹的樹葉紛紛，落下，就像是舞蹈家；冬季：漫天飛舞的小雪花，四處飄散。雖然，家鄉此刻只有一種顏色，但在我眼中，家鄉是五顏六色的。家鄉那里有很多民族居住，古風民謠，淳樸優揚。擁有獨特風光的它成為了我心中一顆璀璨的“明珠”。常聽，奶奶說：“以前，這里還是一片荒蕪的田野，而今已變成了繁華、美麗、整潔的城市”，我的家鄉以它獨特的.魅力吸引了眾多的游客，有人說：“它美”，有人說“：它神秘”，有人說：“它令“我”難忘”。
我的家鄉是那樣的美，那樣的吸引人，啊！我為我的家鄉而自豪，而驕傲。
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