成長(zhǎng)的作文4篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
還記得過(guò)往的寒假是怎樣度過(guò)的嗎？還記得曾經(jīng)那些燈火通明的春節(jié)嗎？還記得以前熱鬧喧囂的大街小巷嗎？然而，現(xiàn)在這些影像卻像記憶中定格的畫(huà)面，有點(diǎn)不真實(shí)。
20xx年，代表的是一個(gè)年份，但在許多人心中，這一串?dāng)?shù)字卻透露著惶恐。我翻了翻臺(tái)歷，看到了上面黑色的大字:24號(hào)，不由一愣，再看看一旁的月份，三月。兩個(gè)月了啊……我心中感嘆道。
兩個(gè)月的抗疫戰(zhàn)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，好想一切趕緊過(guò)去，好想生活馬上就恢復(fù)平靜。我們雖然坐在家中惴惴不安，卻深知是那些在前線頂風(fēng)而上的逆行者們擋在我們的身前，為我們闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行。
電視機(jī)里正播放著今日的疫情動(dòng)態(tài)，我循聲過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊屏幕，熒光閃爍的字符正牽動(dòng)著我的心。我略帶緊張地詢問(wèn)一旁正滿臉笑意的父親，“這幾天情況怎么樣了？”
父親止不住的欣慰，回答我:“已經(jīng)很好了，恐怕不用多久，你就能見(jiàn)到你那心心念念的學(xué)校哩！”
“真的嗎？”我心中一喜，手中的水仿佛也被我心里燃起的熊熊烈火燒著，沒(méi)有一絲涼意。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，笑意盈盈:“不過(guò)我們還得感謝那些在前線堅(jiān)持抗疫的戰(zhàn)士啊，多虧了他們，情況才能好起來(lái)。”
“嗯！”我重重地說(shuō)道，扭頭看向窗外，天似乎更藍(lán)了些，而我眼中的火焰也似乎更濃烈了。
驀然回想起了不知多久前，病毒爆發(fā)時(shí)的模樣……
“天啊，又增加新病例了，這何時(shí)才能有個(gè)頭啊！”
病毒來(lái)襲的最初階段時(shí)，家家戶戶討論的.，幾乎都是這個(gè)話題。“今天又有新病例了嗎？”幾乎已經(jīng)成了人人耳熟能詳?shù)挠懻撛掝}，每天看著那不斷跳躍的數(shù)字，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了“海拔”，久久不能平靜。那跳躍的曲線好似一雙正在揉面團(tuán)的大手，而我的心就是那個(gè)面團(tuán)，被反復(fù)推搡，意難平。望著電視機(jī)里的那些身著防護(hù)服的工作人員，我無(wú)時(shí)不刻地想著把手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，將他們從那個(gè)病毒爆發(fā)的地方揪回來(lái)，好讓他們一家人團(tuán)聚。
我曾把這個(gè)幼稚的想法告訴父親，父親微微一笑，卻淡淡地告訴我,每個(gè)人都有自己的使命。
在這里，我忽然領(lǐng)悟了。
為眾人抱薪者，不可使其困厄于風(fēng)雪；為生命開(kāi)拓者，不可使其困頓于荊棘。
那天，我感覺(jué)自己好像有什么不一樣了。
父親說(shuō)，那是成長(zhǎng)。
想到這，我微微蹙眉。
好幼稚的想法。
也許這就是成長(zhǎng)？從憂愁幼稚到樂(lè)觀歡喜，這或許是文字和語(yǔ)言無(wú)法描述理解的，但它就擺在那，見(jiàn)證著我心中的跌宕起伏。
這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)打得十分艱辛。
但所幸，春風(fēng)如約而至，而英雄們，也將凱旋而歸。
成長(zhǎng)的作文 篇2
筍芽?jī)和晾锫?tīng)到外面很熱鬧,叮叮咚咚,轟隆轟隆.筍芽?jī)合?是哪個(gè)音樂(lè)家在外面演奏歡樂(lè)的樂(lè)曲筍芽?jī)汉魡掘球?"蚯蚓哥哥,借我一把鏟子,我要出去看看外面是誰(shuí)在演奏,好不好""好!"蚯蚓回答.筍芽?jī)焊吲d地笑了說(shuō):"謝謝!"她連忙把土頂開(kāi),搖動(dòng)著身子使勁鉆了出去.
忽然,她眼前一亮,啊!多么明亮的.世界呀!筍芽?jī)汉闷娴貣|張西望,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是春雨在彈奏樹(shù)葉琴,春雷在重重地敲著大鼓,那么雄壯,那么好聽(tīng),像一個(gè)龐大的交響樂(lè)隊(duì),筍芽?jī)杭?dòng)地說(shuō):"再演奏一首關(guān)于春天的樂(lè)曲吧!"
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，我就到了初中。這是中學(xué)的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園，卻讓我感到興奮和期待。聽(tīng)著校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，我陷入了沉思……
就在上個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在其他場(chǎng)比賽中我看見(jiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑到一半時(shí)，不小心摔傷了，摔碎了腳腕的骨頭，可他一直堅(jiān)持完成了比賽，雖然是最后一名，雖然比其他選手落后了近一個(gè)半小時(shí)。看到這里，我感動(dòng)了，我為他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感動(dòng)了，那位運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)候，我為他歡呼，為他鼓掌。那一刻，我明白了，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
一陣掌聲把我從沉思中喚醒，這時(shí)，老師讓我們宣誓，我的初中生活真正開(kāi)始了。還有很多很多的事情都印記著我成長(zhǎng)的足跡，讀著誓言，另一件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
六年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)在班里常被別人欺負(fù)，處處被人看不起，有一次，他自己把圓規(guī)插到自己的.手里上流了血，有幾位同學(xué)看見(jiàn)了大叫，后來(lái)全班都知道了老師也來(lái)，我趁他不注意把圓規(guī)拿走了。第二天，我親自去探望了這位同學(xué)，還給了他一點(diǎn)小禮物，真誠(chéng)地把問(wèn)候和祝福帶給了這位同學(xué)。回家的路上，我的心情特別愉悅，也是那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
開(kāi)學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了，帶著老師的期待，和我們對(duì)初中生活的向往：我進(jìn)入了人生的另一階段。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我收獲了感動(dòng)和關(guān)心。我知道，還有很多內(nèi)心的感受和變化，都伴著我成長(zhǎng)。我用心地體驗(yàn)著這一切，和屬于自己成長(zhǎng)的滋味。
我相信，在我以后的成長(zhǎng)道路中，還會(huì)有更多的體驗(yàn)，酸甜苦辣，這都是人生的經(jīng)歷。在收獲的同時(shí)，也會(huì)遭遇挫折和痛苦，但我明白，這都是成長(zhǎng)的代價(jià)。
我愿意，經(jīng)歷和接受這種種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我喜歡繪畫(huà)，并不是因?yàn)樗梢蕴兆硇郧椋且驗(yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。為了繪畫(huà)，我曾經(jīng)有過(guò)不少煩惱，遇到過(guò)不少挫折，曾經(jīng)也想過(guò)放棄，到因?yàn)橐淮斡忠淮问斋@的快樂(lè)，讓我堅(jiān)持了下去。
有一天，我到姑姑家去玩。一進(jìn)門(mén)，我就被一幅名叫《牡丹圖》的畫(huà)吸引住了。“哇！好漂亮的畫(huà)啊！”我不禁發(fā)出感嘆。線條看上去多么柔弱細(xì)致啊，色彩搭配得多么均勻，生動(dòng)鮮明。讓人感到春天的溫暖。我驚羨地問(wèn)姑姑：“姑姑！這是你畫(huà)的嗎？我也想畫(huà)耶！”姑姑笑了笑說(shuō)：“嗯，喜歡嗎？我可是花了很多心思去畫(huà)的哦。如果你也想畫(huà)的話，就從畫(huà)蠟筆畫(huà)開(kāi)始吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：蠟筆畫(huà)？嗯，我就學(xué)蠟筆畫(huà)吧。我一定會(huì)搞出派頭來(lái)的。呵呵！我這個(gè)念頭一起，就沒(méi)有再消失過(guò)了。我可是下定決心了哦！
因此，我喜歡上了繪畫(huà)。由于對(duì)繪畫(huà)的喜歡，每次上美術(shù)課來(lái)老師叫完成的作業(yè)，我都準(zhǔn)時(shí)完成呢，絕不拖延哦。而且每次都會(huì)受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)們的贊美呢。每到星期六日，我還會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)繪畫(huà)，一畫(huà)就是一個(gè)下午。雖然很累，到我也為此收獲到了不少快樂(lè)。時(shí)間長(zhǎng)了，術(shù)課不再是蠟筆畫(huà)，而是線描畫(huà)、抽象畫(huà)、科幻畫(huà)······。一級(jí)比一級(jí)難。我對(duì)繪畫(huà)有點(diǎn)厭倦了，興趣也不濃了。這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)方法讓我厭煩。加上升上高年級(jí)了，只顧著學(xué)習(xí)。繪畫(huà)的時(shí)間漸漸減少了。真想放棄，哎······
一天，姑姑到我家玩，看見(jiàn)了我一堆的繪畫(huà)作品，她興奮的說(shuō)：“嗯！畫(huà)得還不錯(cuò)。想象力豐富，雖然繪畫(huà)得不怎么樣，但可以從顏色去讓畫(huà)更突出畫(huà)的'生動(dòng)，主題突出。為作品添上了閃亮的一筆。堅(jiān)持不懈你會(huì)畫(huà)得更好哦。”我恍然大悟，說(shuō)：“真的嗎？”姑姑笑著說(shuō)：“當(dāng)然，你該不會(huì)想半途而廢吧？”我懺悔地笑了笑。姑姑似乎說(shuō)中了我的心事啊。對(duì)，我不能就這樣的放棄的，我要記得我以前說(shuō)過(guò)的話，嗯，加油！于是，我又鼓起了勇氣。一年四季、永不間斷的繪畫(huà)。真是“功夫不負(fù)有心人”啊！我的畫(huà)越畫(huà)越好了。我還特意給自己做了一個(gè)畫(huà)集哦，里面什么畫(huà)都有。每次看到那些畫(huà)，我心中的興奮不禁流露出來(lái)。同時(shí)，我也獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)哦——在學(xué)校舉行的畫(huà)展比賽里，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在全國(guó)的美術(shù)攝影比賽中，我獲得了銅獎(jiǎng)等等。雖然不是什么大獎(jiǎng)，但是我心中也很滿意啦！
為了繪畫(huà)，我雖然付出了不少的辛苦與汗水，但因此我收獲得更多的是快樂(lè)，現(xiàn)在我對(duì)繪畫(huà)更是情有獨(dú)鐘了。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，何能換取成功的喜悅呢？
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