我做了一項小實驗作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項小實驗作文1
老師讓我們利用周末在家做個小實驗,并寫一個簡單的實驗報告。做什么實驗呢?就按爸爸的建議做一個“讓雞蛋浮起來”的實驗吧!
周六吃完早飯,我立即開始了小實驗。我在廚房里找了一個舊水杯、一個生雞蛋、一包食鹽、一個勺子和一根筷子。首先,我用水杯接了大半杯自來水。然后,我把雞蛋放入了水杯里,只見雞蛋一下子就沉入杯底了。接著,我往水杯里加了一大勺鹽,并用筷子攪拌了幾下。“咦?為什么雞蛋沒有浮起來呢?”我盯著杯底的雞蛋自言自語。“你再往水杯里加兩勺鹽試試。”在旁邊陪伴我做實驗的爸爸提醒我說。
于是,我又往水杯里加了兩大勺鹽,并用筷子認真地慢慢攪拌。不一會兒,奇跡出現了:雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了,又用手指把雞蛋按入水里。誰知剛一松手,它就又浮了起來。這樣反復幾次,雞蛋仿佛在我的手指下跳舞,有趣極了。可這是為什么呢?為什么往水里加入足夠的`食鹽后,雞蛋就能浮起來了呢?
聽了爸爸的解釋我才明白:原來是因為鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力,才浮出了水面。我以后要多做科學實驗,探索更多的科學知識。
我做了一項小實驗作文2
周末,我和媽媽一起做了一個小實驗——巫師泡沫。首先,我們拿出白醋、小蘇打、色素、杯子等材料做起了實驗。
先把杯子擺好,每個杯子都倒上幾滴顏色不一樣的色素,撒上小蘇打,倒上白醋。緊接著,可愛的小泡沫們就你擠我碰、迫不及待地涌了出來,灑了一地。這是為什么呢?小蘇打又名碳酸氫鈉,是一種無機鹽,遇到酸則強烈分解,即產生二氧化碳。
然后,我又把藍色的白醋水倒入了裝著紅色的白醋水的杯子里,這時奇跡發生了,它又產生出了泡沫。這時我家的小烏龜賊眉鼠眼地瞅了過來,并慢慢地爬了過來,好像說:“給我看看,這到底是什么新奇玩意兒?”為了更大的.勾起它的好奇心,我就又把紅、藍白醋水倒在了裝黑色白醋水的瓶子里面,這時小烏龜離得很近,聽見這陣聲音就一溜煙溜了,跑得無影無蹤(烏龜跑起來挺快,但海龜的話就難說了)。逗得我和媽媽哈哈大笑,笑得前仰后合。
這可真是個快樂的星期天!
我做了一項小實驗作文3
昨天,我在手機上看到一個視頻叫“扎染紙巾”。看完視頻,我躍躍欲試,想自己親手做一做。
準備好一條長長的紙巾三個小杯子、水、黃色和藍色的素。先把兩個杯子中倒上一半的水,放在兩邊,中間隔一個空杯子。緊接著,把兩個裝了水的杯子分別倒上黃色和藍色的色素。攪拌均勻。然后把紙中的兩端分別放入帶顏料的杯子,最后把紙中的中間放入空標子中,等待半小時。
半小時后,神奇的`事情發生,不但紙巾變成了漸變色,而且三個杯子里的水都是一樣多的!原理是紙巾的毛細纖維,將水吸了上來,由于連通器均在每一個杯子里,所以每一個杯子里的水是一樣的,這可真有趣!
通過這次小實驗,讓我感受到科學世界的奇妙,讓我對知識的探索更多了一份好奇。
我做了一項小實驗作文4
最近,媽媽給我買了一本書,叫《科學與實驗》其中有一個實驗叫“火山爆發”,我看了覺得非常有趣,準備自己做一做這個有趣的小實驗。
我首先準備一個7厘米的杯子、一杯醋、一勺小蘇打、洗潔精和色素。
準備好所需的材料后,接著把洗潔精、色素、還有醋放在杯子里攪拌均勻,完成了可是我等了許久,火山依然沒有爆發,這是什么原因呢?
我突然明白了:“啊!我忘記加小蘇打了!”我馬上加,加上小蘇打后,只聽砰的.一聲。火山爆發了。“我成功了!”我高興的大喊,但又因為這件事疑惑不解,為什么火山會爆發呢?
我查看了《科學與實驗》這本書里面的介紹。醋和小蘇打放在一起后會發生化學反應,產生大量的二氧化碳氣體和氣泡。就很像火山爆發的樣子,所以這個實驗叫“火山爆發”。
“火山爆發”的實驗讓我懂得了許多道理。以后我要做很多很多的實驗,爭取也寫一本《科學實驗日記》。
我做了一項小實驗作文5
偉大的科學家都是從一個科學小實驗開始的……今天,我也來做一個實驗,名叫“水往高處流”。
首先,準備好實驗材料:一個碗、一個玻璃杯、一根蠟燭和適當的水。然后,將水倒入碗中,把蠟燭插入碗的中心處。接著,把蠟燭點燃,再把玻璃杯迅速扣到蠟燭上。最后,大家會發現,蠟燭熄滅了,杯中產生白煙,碗中的水逐漸進入杯中,原先盛水的碗周邊沒有水了。
第一次,我太著急,碗里的水放的.太多,結果水灑了一地;第二次,我吸取前面的教訓,又把水放的太少了,蠟燭沒有熄滅;第三次,我結合前兩次的經驗,水放得不多也不少,實驗成功了!我迫不及待地跑到家人面前展示,媽媽驚訝地說:“哇!真是太神奇了!”
為什么水會順著杯子往高處流呢?因為相同體積下,氣體越少,氣壓越小。蠟燭燃燒時會消耗氧氣,因此杯中的氧氣越來越少,氣壓也越來越小,而杯子外的氣壓沒有變,大于杯內的氣壓,所以杯外的大氣壓把碗里的水“壓”進了杯子內,看起來就像是水往高處流了。
你們喜歡這個實驗嗎?趕快動手做一做吧!
我做了一項小實驗作文6
書上說,針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個試驗。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開始了我的實驗。我先往杯子里倒滿涼水,接著小心翼翼地把針放在水面上,可是我一放手,針就像調皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來。
這是怎么回事?難道書本錯了?我又翻出了書,書上確確實實寫著針能浮在水面上,仔細地閱讀,其中一段重要的.話讓我恍然大悟。原來是我操之過急,忘記可憐的紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對,沒等我把紙條挪入水中,它就已經沉到杯底涼快去了。
我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來。我鎮定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面,接著小心翼翼地把針放在紙片上,然后用細木棍把紙片一點點挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅持不懈感動了蒼天,細針終于穩穩地浮在了水面上。
實驗成功了,我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學世界還有許多未解之謎,我們只有努力學習,才能從中發現更多的奧秘。
我做了一項小實驗作文7
“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么這么熱鬧?這是怎么回事?哦,原來我們班在做實驗呢!實驗工具有:一個盛滿清水的玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。
實驗開始了,老師先把水杯放在桌子上,拿起雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋仿佛一位跳水運動員跳入水中。接著,老師把鹽小心地倒入水中,鹽猶如一個個雪白的小精靈從天而降,漂亮極了!可是雞蛋還是紋絲不動,然后老師又拿起筷子攪拌起來,雞蛋開始跟著杯子里的水轉圈圈,老師不斷地往杯子里加鹽。
老師加鹽的時候,我們站在一旁,兩眼直直地盯著杯子,生怕錯過什么。瞧,那些鹽猶如一個個跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地攪拌起來,水里出現了漩渦。老師停止了攪拌,我們發現水變渾濁了,水中的雞蛋像披了層紗衣,最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當時雞蛋大的一頭朝上,像小金魚要從水里探出頭來呼吸。
我知道了,原來的水是有浮力的,加鹽是為了增加水的'密度,水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來了。這個實驗可真有趣啊!
我做了一項小實驗作文8
今天我和爸爸做了一個有趣的小實驗。
首先我和爸爸準備好一個盤子、一個空礦泉水瓶、一杯熱水和一杯涼水。
接著我往盤子里倒滿涼水。爸爸幫我往空礦泉水瓶子里倒滿熱水。因為熱水很容易把瓶子燙變形所以這一步我請爸爸來幫忙。只見他把瓶子里的`熱水倒掉后迅速把瓶子倒立在裝滿涼水的盤子中。
我悄悄地跟爸爸說見證奇跡的時刻到啦!
我在觀察中發現涼水進入瓶子后慢慢往上升。可過了一會兒水升到一個高度就靜止了。我想:怎么水不再往上升了呢?是不是盤子里的水不夠多?我又往盤子里加入涼水但水還是沒有往上升。這可真奇妙呀到底是什么原因呢?
我帶著這個疑問去《十萬個為什么》里尋找答案。原來礦泉水瓶在加熱后倒放于涼水中這時瓶內溫度驟降氣壓變小瓶內的氣壓小于大氣壓涼水就會被壓入瓶中。
我做了一項小實驗作文9
我在“我們愛科學”這本書里,我看見一項小實驗,它的名字叫做“泡沫噴泉。”
首先,準備十片小蘇打也就是一包。再準備五千克的氣泡水,再取一個很大的盆。
接下來開始我的'實驗,首先把盆放在坑坑洼洼的地方,這樣這一片土地就會變的平整一些了,“但是你就再也不能踩這片地了!
接著我在盆中把小蘇打和沉泡水攪拌在一起,不一會這片地就這種泡沫“吃了”。可是,到底是為什為能讓小打和汽泡水把這么大的一片地“吃掉了”呢?
為了解決這個疑問,我在網上查找資料,原來是小蘇打分解出氣泡水中的二氧化碳,產生出大量的泡沫,就好比可樂受到搖晃后的噴發一個原理。
做完這個小實驗,我想到了世界之大,無奇不有,我以后還做更多的小實驗!
我做了一項小實驗作文10
今天我要和大家分享一個小實驗,叫“綠色龍卷風”。
首先,準備好材料;綠色色素、水、食用油、杯子和泡騰片。
實驗第一步;把水倒進杯子里,注意不要太多,只用倒杯子的五分之一就可以了。
實驗第三步;擠幾滴色素進去,你會看見;色素在油里時,不會變成綠色,只有色素在水中時,才會變綠。因為色素溶于水不溶于油。
實驗第四步;把泡騰片放進去,當然,它和色素一樣,當它沉入水中時,奇跡的大門猛然開啟,泡騰片開始沸騰,綠色的泡泡一個接著一個隨機沉下去。
一分鐘后,泡騰片泡完后,你還會發現杯底,油布滿了綠色的痕跡,那是“龍卷風”的小破壞。
它的原理既可能很簡單,又可能很復雜。我在實驗的第三步中最后一句寫了點,剩下的`我來說:倒水是讓色素和泡騰片發作,倒油是讓“龍卷風”明顯一些,如果全是水,那早在放色素時就變得一片綠,還有一些原理我也不懂,我們還可以繼續探索。
知識是可以從探索中出來的,也就是說:世界上任何一件物品,都有可能有新的知識,新的發現。書不一定是真正的答案,它還在等著一代又一代的人們去探索,去發現。
我做了一項小實驗作文11
今天,老師看起來很神秘,老師剛走進教室,就開始問:“如果一個杯子裝滿水,接著上面放上紙張,然后把杯子倒過來,慢慢地松開手,你們猜結果會怎么樣呢?”
老師提出的問題引起了我們的興趣。同學們在下面紛紛討論著。有的說紙張會和水一同落下來;有的說紙張會濕,然后紙會跟水一同掉下來的`;有的說……老師聽了他們的話,微笑著說:“都不對,今天你們回家做一做這個小實驗,并寫一篇作文。”
一回到家我就開始找做實驗的材料,不一會兒,我就找到了全部材料,材料有:一個杯子、一杯水、一張比杯子口大一些的紙張。
開始做實驗了,我心里很好奇會發生什么?我先把杯子倒滿水,接著再把那張比杯子口大一些的紙放在杯子口上面,然后把杯子倒過來,慢慢地松開了手,神奇的事情發生了!杯子里的水沒有落下來,紙張也沒有掉下來,就像被施了魔法一樣。
我在網上查了一下,原來這是因為杯子里沒有空氣,水利用大氣壓力的原理,向上的大氣壓力使紙張緊緊貼著杯口,所以水不會流下來。原來是被大氣壓力施了魔法。
我愛科學,現在它已經種在我的心里了,成了一顆小種子,長大以后,我一定要揭開更多的科學奧秘!
我做了一項小實驗作文12
今天上午,我一個人在家里感覺很無聊,想起了哥哥說過的一項小實驗,他說木梳在頭發上摩擦可以吸起小紙片,不知道是真是假?我要做個實驗來驗證一下。
我先到洗手間把媽媽的木梳拿出來,再到我的書房里找來一張手工紙,接著把手紅紙剪成小碎片,然后拿起木梳在頭上不停的摩擦,最后把摩擦后的木梳靠近小紙片,結果我發現這些小紙片像被施了魔法一樣,全被木梳吸起來了。我激動地說:“原來哥哥說的是真的!”但這是什么原理呢?我拿起手機查找資料,原來,這是摩擦起電,在摩擦前,梳子的'正電荷與負電荷數相同,不顯電性,摩擦后,這種平衡力被打破,負電荷多于正電荷,是梳子摩擦而帶電,所以梳子能吸引輕小的物體。
通過這個實驗,我知道了小紙片不是被施了魔法,而是一種有科學依據的物理現象。
我做了一項小實驗作文13
“大千世界無奇不有”。有許許多多的未解之謎正在那耐心等待著人們來探索發現它呢!
我最喜歡的語文課到了,我等著老師給大家布置作業。老師在黑板上寫的作業中,其中有一項是“做實驗”。
我一回到家,就迫不及待地開始準備做實驗的.材料:準備一杯水,一個生雞蛋,一根筷子,一個勺子和一袋鹽。
首先我將生雞蛋放入水中,雞蛋頓時石頭一般墜入杯子底下,一動也不動了,其次用勺子攪拌均勻,這時水面浮起了一層層白色水花,我目不轉睛地盯著水中的雞蛋,可是雞蛋像個懶娃娃似的躺在被子里,絲毫不給我面子。
正當我失望之際,忽然,奇跡出現了!我一蹦三尺高,大喊:“雞蛋浮起來了!”
實驗成功了,我心里是滿滿的成就感,仿佛我是一位偉大的科學家,還有數也數不清的未解之迷等著我去解開呢!
我做了一項小實驗作文14
我在科學課上聽老師說,螞蟻離窩很遠也可以找到自己的家。我覺得這個很神奇,一直想找個機會做個實驗。
終于我在我家小區里找到了一個曲螞蟻窩,我看見旁邊有幾只小螞蟻,我興奮地摩拳擦掌,趕緊找來了做實驗的工具,開始制定實驗方案,開始了我期待已久的小實驗啦。
首先我在它們身上涂了一些顏料,之后我用小樹枝把它們趕到一個地方,這個地方離螞蟻窩很遠,然后我就在螞蟻窩旁邊等著。過了一會兒,我看了看時間,發現小螞蟻什么反應也沒有,一點也不著急回家,我可替它們著急了,真想對著它們耳朵大喊“回家啦!”時間一分秒地過去了,我發現離我螞蟻的時間已經過去了三十分鐘了,我沮喪地想:“完了,這幾只小螞蟻是回不了家了,我的實驗會失敗告終。”就在我心灰意冷地時候,突然,奇跡發生了,我看見這幾只小螞蟻一起回來了,它們還拿著一塊蛋糕渣,像在喊著:“嘿喲,嘿喲。”這幾只小螞蟻一只也沒走丟,全部回來了,真神奇!后來,我在網上查了下,原來螞蟻走路的`時候會留下一種“信息素”,所有螞蟻會跟著“信息素”就不會走丟。
我長大后想要當個科學家,還有很多的未解之迷讓我來探索。
我做了一項小實驗作文15
你們聽說過帶電的報紙嗎?你們一定會想:報紙怎么會有電呢?我也是這樣想的。于是,我帶著這個疑團,做了這個實驗。
按照要求,媽媽幫我找了一張報紙和一支鉛筆,然后把報紙按在白色的'墻壁上,用鉛筆的側面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你:這樣可以把報紙吸在墻壁上哦!
過了一會兒,它好像和我作對似的,沒有任何一個地方吸在墻壁上。
媽媽語重心長地對我說:“可可,這樣不行,你可以把報紙剪成小小的碎片,然后用塑料尺子在爸爸的短發上一直摩擦,然后再把尺子往紙上湊,會有驚人的結果喲!我把爸叫了過來,我倆議論紛紛,爸爸終于說可以,我把尺子在老爸頭上摩擦,過了兩分鐘,我小心翼翼地把尺子往紙上湊,真的吸上來了,“成功啦!”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。
頓時,喜悅之花在我心里綻放。
看來生活中處處都有學問,有待我們一一去探索發現。
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