雨后的作文合集【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨后的作文，希望能夠幫助到大家。
雨后的作文1
在我的潛意識里，雨過后的天空總是會放晴。就像我固執地認為，童話里的王子和公主終會幸福地生活在一起那樣，經雨蕩過的天空，會幻化出童年的記憶中那充滿神秘色彩的彩虹。雖然，我并沒有在每一次雨過后看到那彩虹，但我依然堅信，彩虹肯定會出現！
一早起來，整晚期待著的陽光燦爛的天空卻被老棉絮般的烏云覆蓋著。看著灰蒙蒙的天空，這樣的灰，濃的化不開，漫無邊際。思緒正停滯不前，一聲咆哮震碎了凝帶的空氣。我機械般的.抬起頭，窗外，閃電劃過一道優美的弧線，一瞬而逝，緊接著是更加憤怒的咆哮聲。隨著憤怒的前奏，雨開始下了。老天爺應該也是煩悶如我吧？不然，為何時大時小的雨聲不絕于耳？別人告訴我，下雨的時候，邊下雨，那云層會邊變薄、散去。可是，那厚厚的烏云層似乎還是那樣的厚，我使勁兒地往云層里瞧。可總是找不到那突破口，找不到那第一絲的陽光。
回到了學校，重復這那些條件反射般的動作。走出走廊，癡癡地仰望著那個依舊厚重的天空。一陣風掠過，好冷！我不由得縮了縮脖子。忽然，眼前一亮，云在移動！那么，是天要放晴了嗎？可是，仿佛要嘲笑我的固執一般，云的微微移動之后又是一場大雨降臨了。
風夾帶著雨絲，輕輕地扶過我的臉龐。但不溫柔。我不禁扯出一抹自嘲般的苦笑……
雨后的作文2
有些人喜歡晴天，有些人喜歡雨天，然而，有多少人能體會到，雨過天晴才是真正美好的天氣。
驕陽似火的夏日，一陣“及時”的小雨下過，天氣頓時清爽起來。我騎上自行車，軋過柔軟濕潤的泥土，穿過茂密蔥郁的樹林，又攜帶著一縷輕柔濕潤的涼風，穿行于山石草木之間。
停下車子，正準備小憩一會兒，這時，我聞到了一種既熟悉又陌生的味道：像是濕潤泥土的氣息，又像是荷葉被打濕散發出的清香。
我放下車子，尋找這特殊的味道。花園中，月季花開得嫵媚。花瓣鮮艷得像滴上了彩色的水粉，加上珍珠似的`雨水散落在上面，像一位剛剛出浴的少女，楚楚動人。我彎下身子嗅了嗅月季，雖然很清香，但不是剛才的那種味道。
離開花園，我來到了松軟的土地上。綠綠的小草兒露出可愛的尖腦袋，配上金黃色的蒲公英，像一幅雋美的刺繡。我挖開土地，不料挖出一條細細的蚯蚓。俯首嗅去，一股濕潤泥土的味道，與剛才的味道很像，但又不是那種味道。
我來到池塘邊，綠綠的苔蘚侵上了大樹，池塘里開滿了粉紅的荷花。荷葉托起碧綠的大傘，為傘下的小青蛙遮陽。亭亭玉立的荷花含苞待放，粉紅的花瓣像少女嬌羞的臉龐。我采下一只蓮蓬，在荷葉邊仔細聞了聞，還是沒有剛才的味道。
我回到車子那里，正準備推車子，不經意間，一股既熟悉又陌生的味道傳入我的鼻子里刺激著我的嗅覺細胞。我恍然大悟：原來這是大自然的味道！它無處不在，只不過雨兒把它加大，把它揮灑得淋漓盡致。就如茶葉，只有經過水的浸泡，才會發出濃濃的茶香。
喜歡在烈日的晴天下奔波的人，占大多數；喜歡在雨中賞景的人，很少聽說過。而喜歡在雨后享受雨后特有的味道的人，又有幾個人呢？大自然只讓欣賞它的人享受它，這是真理。
雨后的作文3
陽光的校園很明艷，可是雨后的校園更加美麗。
太陽慢慢升起，黑暗漸漸退去，我早早地起了床，刷牙，洗臉，吃早餐，爸媽已經去上班，我吃過早餐就看了會書，準備去學校。
騎著自行車來到了學校，將自行車放在保安室，鎖上，進了校門，因為雨后，一顆顆似珍珠的露珠到處都有，特別是花壇中的，一朵朵紫色小花上一顆兩顆，有時可以看見三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃著金光，而且我們的學校到處都是桂花樹，被家長稱之為“桂花學校”。
穿過桂花林，有一群百靈鳥悠閑地停在我們的楊樹上，忽然一只百靈鳥叫了起來，之后一群百靈鳥就歡快地唱了起來，那只百靈鳥像一個指揮家，好像一場露天音樂會。
再走進去，一個個教學樓像一群白人一樣，那一群“巨人”像是洗了個澡，全身黑乎乎的東西，全都洗光了，全身白白整整，看見小朋友走了進去，我想到，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓，我看見同學們都在等我，我坐了下來，有同學問我：“你去哪里了，怎么這么久才回來。”我對他說：“我在觀賞雨后的.校園。”
校園已經很美麗，可是雨后的校園更美麗，要我戀戀不忘。雨后就天晴了，太陽公公當上了天空使者了，白云在太陽旁邊游玩。
我愛校園，我更加愛雨后的校園。因為……
雨后的作文4
那天雨后的那抹彩虹，一直漂浮在我的心中。
在校園舉辦的健美操比賽中，我們沒能為班集體爭得桂冠。即使心中十分遺憾，我們也不能垂頭喪氣。這次比賽中，雖然我們都付出了自己的汗水，但好功夫需長時間，老師們擔心我們落下學業，沒有向別的班集體一樣在上課的時候彩排。老師心中也十分難過，但還是安慰了我們。
我們班上場的時候，老師也沒有讓我們贏，只是平平淡淡的說了一句“盡力就行，開心為主。"臨到陣前，誰不想死誰先死，這個道理我們大家都清楚。輸了并不可怕，可怕的是怕輸。若是沒有與困難斗爭到底的精神，那才是真正的可怕。我們自信滿滿地入場，在音樂的響起后揮灑汗水，舞動身姿，盡自己最大的努力，演繹出最完美的肢體動作，但我們都輸了。不是因為沒能贏，而是因為，我們恐懼失敗，一心只想著勝利，忽視了同學之間的情誼。比賽結束后，我們復盤了比賽回放，分析失敗的原因。
在那次復盤之后，老師也給予了我們適當的批評，沒有給我們施予太大壓力。比賽結束的`日子，老師讓我們好好學習，切勿分神。大家的精神面貌也好了許多，看起來不再頹廢。我們全班不約而同的達成用優異的成績取得勝利的共識。
大家不僅從比賽中學到了道理，也在今后的學習生活中越來越努力。
我堅信，只要我們不畏困難，我們就會離成功越來越近。
加油，不畏挫折，奮發向上，讓我們一起奔馳在勝利的道路上，勇敢前進吧！
謝謝那次比賽。
雨后的作文5
“樂器不可貌相，海水不可斗量”。在經歷過學電子琴時彈不下樂譜，被老師批評等尷尬經歷后，我改學了二胡，可是我逐漸發現，原來，只有兩根弦的二胡也很難，不過，既然選擇了它，就一定要堅持。
剛開始的時候，我想用一切表示抗拒的詞語來表達自己的心情，就兩根弦，還用得著來學么，且不說每個周末都要來上課，一個更為重要的原因是：二胡課正好和海綿寶寶播放的時間沖撞了，光是這一點就令我惱火不已。不過，我到底還是沒有抵過老媽的勸說，學起了二胡。
學什么樂器都不可能一帆風順，在學《奔馳在千里草原》這首曲子的時候，我就遇到了一個瓶頸：拋弓。拋弓，顧名思義，就是把弓緊貼琴弦向上拋，再緊貼著下來。聽完老師的演奏后，我不由驚嘆拋弓竟是那么的.好聽，類似馬奔跑的聲音，但是，想必學起來不會那么順暢，即使這樣，我也一定要攻克！
在聽完了老師的理論和示范后，到實踐這一關時，我可真是太慘了。先撐住弓竿，左半弓傾斜往上甩······我一絲不茍的按要求做，可是，聲音非但難聽，還讓我的手都不幸落難：全部都腫成了“紅蘿卜頭”。又紅又脹，還癢癢的難受死了。理論部分，我掌握的沒問題了，看來要多實踐。在練了N遍后，情況總算有所好轉，聲音有點像馬奔跑的聲音，只不過，是一匹垂危的馬所發出的聲音。漸漸地，情況有所好轉，向老師拉出的聲音了。有過了好長時間，我仿佛看見一群駿馬在草原上撒歡兒的馳騁，離我越來越近，又離我遠去······看來，學習拋弓也不是什么難事。
這使我明白了：沒有歷經困難，就看不到成功。
雨后的作文6
外面的雨下得好大，門前的花草，石榴樹在不知不覺中已經被吹得亂七八糟了，雨滴拼著命往下落，落到地上就消失了。轟轟隆隆的雷聲打得人心好煩，為什么早上還好好的天氣，到了中午卻變了？我怕那刺眼的閃電，那刺耳的雷聲······
漸漸地我進入了我的沉思：我想起了我的朋友，居然厭煩了學習，不在學習了，這令我很不是滋味，不知道為什么？難道工作真的比學習好嗎？輕松？或是在她眼里，數學的公式，英語的單詞，讓她覺得工作雖苦但不用去記，不用去背······這讓她逃避上學。
一聲的雷響讓我從學習與工作的`抉擇中驚醒，放眼望去門前的夜來香不知什么時候，已經被風吹倒在地，此時我感覺到生命的脆弱，而我就像著夜來香一樣，經不起風吹雨打，看到困難，就只會低頭退縮，當我應該努力拼搏時，我卻不敢往前沖，怕老師，不敢與他人交談，心里永遠認為別人是最好的。而當我鼓足勇氣想展現自己時，時光已匆匆流逝，沒有人會發現你的努力，這不像是白天永遠不會開花，而到了晚上卻會開出驚人的花朵，發出花地清香的夜來香嗎？試問又有誰來欣賞呢？剩下的只有獨芳自賞罷了！人生有很多機會，但是你不懂的把握，那又有什么意義呢？
雨繼續在下，此時我的心情也慢慢的平靜下來了······
雨后的作文7
“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨下了四天人們都在家里避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。雨停了一會又將會下。學校不耐煩，趁著一會兒停雨時，將我們“抓”回了學校。
直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的!看到這，才迥然發現是彩虹!
啊!彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞她的人們擁抱!一節課后，僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱。可太陽公公醒來了，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。
雨后的天空偶然出現，使人們百般開心。
正如冰心所說的`那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過后的虹，更愛它那奉獻自身的高貴品質。
雨后的作文8
這一周的天氣與上一周大為不同。
上一周陰雨綿綿，連續下了7天。雨奪去了我愉快的戶外活動，只能扒著窗戶，望著陰暗的天空，心里不停地在祈求老天爺，不要再下雨啦！
終于，從睡夢中醒來，一縷刺眼的陽光從窗外直射進來，刺的我眼都睜不開，當我適應了亮度時，不經意間那一縷柔光照在我手上，駐在我手指間旋轉、跳動，仿佛是一只孔雀在我指間閃出萬丈光芒。我趕忙拉開窗簾，一陣和煦的陽光照到我的臉上，仿佛渾身充滿了活力，看來昨日的風雨早已隨風而去，留下那空靈般的天空和安詳的陽光，望著它們，似乎有一種似曾相識的感覺。是什么時候呢？哦，似乎是在過去，在我的記憶里。陽光依舊那么和煦、溫暖，天空還是那樣蔚藍，看不見一絲云彩在天空滑動。
那時的藍天還伴隨著一絲絲歡笑和吶喊，但是，隨著時間漸漸流逝，呈現在我眼前的只是那一貫的藍天和太陽，還有孤獨的我。
我是多么喜歡晴天，喜歡那被雨水洗得發亮的藍天，在湛藍的.天空下，在綠茵茵的草地上，暢快的嬉戲，或笑、或打、或鬧，任由陽光灑在我的臉上。那種晴，是世界上最美的晴，是令我永生難忘的晴，但現在的晴天卻和以前不大一樣，似乎少了一樣重要的東西，是情嗎？我也不清楚……在晴天里，在陽光下，我過去的影子和回憶，靜靜地在那兒等我，而我能做的只有默默地回憶和鄭重地祈愿了。
雨后的作文9
春來了，一場春雨后，竹林里的春筍也都鉆了出來。
毛茸茸的春筍先是探著腦袋瞧了瞧周邊的環境，我看著才露出點點高春筍，越發的覺得它可愛極了。
雨后的春筍長得也是極快的，今天你瞧著才這么點兒高，連你鞋后跟的高度都沒有，但是等過一兩天來看，你就會驚奇它的生長速度了。春筍的成長速度很快，小時候我望著長了如此之高的春筍，小腦袋里想著，也難怪一場春雨過后，春筍會長得如此之快了。因為要是不快，它可就要長不了這么高了。
其實這個想法，放到現在來想想到是也錯。可不就是嗎？時間流逝得如此之快，錯過了春天里的生長，到之后的季節里，竹子又能長多高呢？這個問題，又引發了我另一種想法，我在想竹子也是懂得珍惜時間的，知道利用雨后最佳的成長環境快速的成長。
當竹子的這種行為放在我們的身上話，也不正在教育著我們要在我們的青春年華里好好珍惜時間，為將來自己的成就打下最堅實的基礎嗎？
在我家的屋后就有一片竹林，每年春天里，我都喜歡去這個竹林子里逛上一逛。春雨過后的'竹林里還蕩著一種竹子的清香，不過濕潤潤的，并不好聞。也正是因為我去竹林里去得勤快，所以對于春天里雨后的春筍也有一定的了解。
越是了解了春筍，那么我對春筍的喜愛就越是濃上了幾分。每次一場春雨一過，我都喜歡去竹林里標記一些春筍的高度，我想著過一天來瞧，瞧瞧這些春筍會長多高。雨后的春筍確實長得很快，春筍剛從泥土里冒出頭來的時候，我會嘲笑春筍比我矮，不過一場春雨一過，我就得去仰望著春筍的高度了。
雨后的作文10
蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經到了初三的最后一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的.情緒。卷子已經發了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問著導師∶老師，為什么榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。
復讀了一年后，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨后。
雨后的作文11
雨，愈來愈來的停了。夜，悄無聲息地來了。
打開窗，混著花香泥土味的夜風迎面撲來，好似在為你打造一個新的面孔。緊接著，窗外隱約的風景吸引了我。夜，并未完全籠罩開來。
看！碧綠的樹，鮮嫩的.草，粉紅的花……即使已經不像晝天那樣引人注目，但也都散發著自身獨特的魅力。萬物顯得安靜，優雅，好似在配合這孤獨之夜的美似的！彎下腰，輕輕撫摸這嫩綠的葉，潮濕的表皮還嵌著幾滴水珠，左右搖晃，好似想擺脫這禁錮的環境一般。風再次呼來，樹兒們隨風搖擺，試圖講身上的雨滴揮灑而下。那樣子，別提有多瀟灑了！
聽！蟈蟈已經開嗓了，就連青蛙也參與進來，讓自己響亮的聲音連同蟈蟈的歌曲傳遍每個角落。路邊的小河也忍不住加快腳步，共同與蟈蟈、青蛙創作這雨后夜的篇章。
夜，又加深了自己的顏色。
星星，又增多了自己的數量。
抬頭看，繁星點點，夜色濃濃，可是，似乎缺少點什么。哦，是月亮！不斷地找尋心中的那點缺陷，終于，亮光逐漸逼近，彎彎的月亮最終進入了自己的視線。月亮散發出的那抹亮光盡力的照亮一切。她企圖照亮黑暗的夜，照亮你回家的路，照亮你失去希望的心聲……
夜色漸漸逝去，月光漸漸消散，星星漸漸隱藏。望著將要迎來的白晝，我嘴角上揚：夜，再會
雨后的作文12
我敢說，這是我見過最詭異的現象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷，左邊的天空是烏云密布，黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反，萬里晴空，太陽如同一位神仙一樣，對于“烏云大軍”毫不懼怕，冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍無比，連一片像樣的白云都沒有。
太陽也漸漸“抵擋”不住烏云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓，似乎隨時都會爆發它的威力。突然，豆大的雨點如同天上墜落的流星，狠狠地打在地上。這雨大是大，可來得快，同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘，太陽又出來了。可是晴朗了不足五分鐘，沒有烏云，沒有大風，雨沒有向人們發出任何警報，又開始下起來了。唉，這天氣，真折騰人！太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意，但又無能為力。這時，雨變得更狂妄了，冰雹大的雨點打在人們的雨傘上，雨點緊緊地追趕著人們。可是過不了多久，雨又停下來歇腳了。
雨終于筋疲力盡了，風卻來搗亂了。風一吹，云就被吹散了，吹得很遠——很遠的地方去了。我望著窗外，一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚：什么時候天空出現的彩虹？這，就是大自然用它那神奇的'畫筆涂上的一張畫。那條彩虹，它正對著你微笑。
雨后的彩虹，永遠是美麗的。
雨后的作文13
暴雨到來之前，那總是讓人受不了的。悶熱的天氣，連太陽也熱的沒有一點光澤，但還在吐著灼熱的怒火。
幾絲風吹過，帶來幾片輕的云朵，悄悄遮住了太陽，人們開始驚喜，他們期盼那一場暴雨，而我卻在苦苦等待。
天迅速暗下來，好像是一瞬間完成的，天空的烏云越來越暗，越來越沉，沉悶的雷聲打破了原有的燥熱，只等待著閃電劃開這黑色的幕，窗外的顏色與樓房的顏色形成了對比，仿佛世界末日的來臨，讓人恐懼。
靜靜地坐在教室，悉聽那窗外淅瀝的雨聲，紫紅色的閃電照亮天空，激起人們的歡呼，他們的臉被遲來的閃電照亮，只是那么一瞬間，就照出了人們的喜悅，又手伸展開，貪戀地享受著暴雨帶來的清涼。
一次次的閃電，紫紅的銀色，似乎嵌入了人心，激發出了活力。
這場盛大的暴雨，下了好長時間，人們激動不已，而我卻在等待著雨后的時光。
雖然只是一場雨，但一切都好像改變了，一切都充滿了生機，仿佛重生，清晨的葉片上，閃著露水，淡淡的泥土清香沁人心脾，行走在校園的路上，繞開淺淺的水潭，享受著一切的新生。
陽光柔和，飄向萬物。雨后初晴，陽光那么美麗，在霧的折射下，陽光薄的像一層紗，撫和著面龐，淡黃色的陽光灑在綠葉上，小小的露珠反射著金色的'光。
雨后，陽光不再那么灰暗，不再那么灼熱，人心不再那么慌張，淡淡的甜蜜漫入我的心里。就在不遠處，有一道美麗的彩虹，這是陽光造出的最美的情景。
整個過程，最美的不是暴雨之前，不是暴雨的洶涌和那電閃雷鳴的震撼場面，而是雨后初晴，陽光柔和和最美的彩虹，正是暴雨，洗刷了原本灼熱的陽光，造就了最美的場景，一不小心，柔和的陽光落在心房，卻在心中永遠地留下了這雨后最美的陽光。
雨后的作文14
星期五，我和媽媽剛上完奧數課下樓，看見地下全是濕的，怎么回事？我們來的時候還熱氣沖天，氣溫高達42度。
一上車，司機叔叔就說：“重慶終于下雨了，不過這次這個暴雨大得有點嚇人。”“啊，下了大暴雨的嗎？我們在上課還不知道呢？”“前一個小時，雨下得很大，這會兒雨停了，一路上很多地方都過不去。”“啊，下這么大呀？”
我們從車窗外面看見濱江路上道路兩旁全是東倒西歪的水碼頭，一路上兩三公里全是。我不停的：“哇—哇—哇”真不知道有好大的暴風雨，才有這個景象。突然看見一輛快艇，濺著一米高的`水花開了過去。我瞪大眼睛看，原來是一輛摩托車開過去了。一路上樹都倒在了一旁，其中有一棵大樹連著花臺一起倒在了一輛車上，那輛車好倒霉呀！不過誰讓他到處亂停車。前面路上堵著很多車，司機叔叔說：“肯定是水太多，車過不去了，只有繞行。”我們后來換了幾條路才開到主路上。
這次的車費足足比平時貴了一倍，終于下車了。回到小區就看見地上全是厚厚地一層樹枝和落葉，走在上面，就像走在軟綿綿的地毯上，一些樹桿都倒在了路邊，把路都擋住了。
雖然這次我沒有看見下暴雨，但一路上看著暴雨后的景象，我已經知道了暴雨下得有多大。你知道了嗎？
雨后的作文15
今天，我急匆匆地出了門，去上學了。到了學校，我才發現自己沒有帶雨傘，心里想著：今天早上天氣預報說今天會有雷陣雨。想想都覺的自己死定了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都進入了教室，各自座到了自己的座位上，我也坐到了自己的座位上。第一節課時，我總是心不在焉地望著窗外，總是想著下雨的事情，老師開見我這個模樣，就要我站了起來，老師問我：“你怎么了？怎么老實往外看。”我答道：“老師，沒怎么。”不一會兒，第一節課就上完了，緊接著第二節課也上完了，我越來越不安了，嘴巴自言自語道：“老天爺啊，請你不要下雨啊。”可是，這是不可能的。這不，第四節課的時候，天上烏云密布，風呼啦呼啦地吹著，沒過多久，雷聲也響起來了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我因為沒帶雨傘，所以只好站在大廳里，看著一個個同學一個接著一個地回家去了。這時，不遠處，有一個熟悉的身影向我走來，果然是我的`媽媽，她來接我了，手里拿著一把傘，媽媽把我拉進雨傘了里，望著媽媽的肩膀淋著雨，我的眼眶里不禁流出了眼淚。
回到家后，雨便停了，風也不刮了，雷也不打了，彩虹出來了，我數了數彩虹，說：“紅橙黃綠青藍紫，原來彩虹是七種顏色組成的啊！”
【雨后的作文】相關文章：
雨后的作文08-17
雨后的作文08-24
雨后的作文(經典)08-27
(精選)雨后的作文08-28
雨后的作文(精選)10-04
有關雨后的作文10-26
【推薦】雨后的作文11-11
實用的雨后的作文11-10
【薦】雨后的作文11-11
雨后的作文【熱】11-11