學(xué)習(xí)的作文（大全6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
新的學(xué)期，新的`起點(diǎn)。我要定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一，早上6:00點(diǎn)起床，10分鐘穿好衣服，起床讀書(shū)。7:00吃飯上學(xué)。
二：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)就問(wèn)，上課積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。
三：中午回家先寫(xiě)作業(yè)，然后做課后練習(xí)題，學(xué)英語(yǔ)，上學(xué)不走太早。
四：晚上不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯，吃過(guò)飯后復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課 ，預(yù)習(xí)明天的功課，然后睡覺(jué)。
五：本學(xué)期我要按照這個(gè)計(jì)劃去做，一定能考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在我五歲的時(shí)候，我的生活就闖進(jìn)了一樣?xùn)|西—古箏。
剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有21根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)！于是我決定：學(xué)古箏！
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽知道后欣然同意，并在一個(gè)周末帶著我來(lái)到一家琴行報(bào)了名。老師給我彈奏了一首小曲，聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，我感到無(wú)比的'興奮：我就要學(xué)習(xí)這奇妙的古箏了！
第一節(jié)課時(shí)，老師教會(huì)了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，并說(shuō)左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
學(xué)習(xí)一年后，每晚枯燥的練習(xí)讓我不耐煩了，我開(kāi)始變得煩躁起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“既然你選擇了它，就必須堅(jiān)持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁講：“古箏還要考級(jí)呢！”對(duì)呀，還要考級(jí)呢，我不能就這樣半途而廢！
于是，我重新振作起來(lái)，每天堅(jiān)持練習(xí)。不僅能彈完整首曲子，而且還彈得相當(dāng)?shù)膭?dòng)聽(tīng)了！考級(jí)時(shí)，我竟意外獲得了“良”的好成績(jī)，這讓我信心大增。
到目前為止，我已經(jīng)學(xué)到了第七級(jí)。在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中，我品嘗到了練習(xí)的酸甜苦辣，也體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持不懈。
古箏—給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué)習(xí)之旅的路途中，有快樂(lè)，有悲傷。在這快樂(lè)的一路上，背后卻有許許多多的“功臣”，你也不能沒(méi)有它們，它們就是學(xué)習(xí)用品，你說(shuō)，沒(méi)有它們的陪伴，你能那么的快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎？
“文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”，她把寶寶們都保護(hù)的很好，用自己的身子當(dāng)家，守門(mén)，就是為了讓你的文具干凈，整潔。你說(shuō)說(shuō)看，如果不是它的話呢，你現(xiàn)在的文具是不是亂七八糟的在書(shū)包里啊？別忘了好好保護(hù)“文具盒媽媽”哦，好好保養(yǎng)，有空給它洗個(gè)泡泡浴。
還有文具寶寶鉛筆，是你從一年級(jí)用到現(xiàn)在的哦，你第一個(gè)學(xué)的也是鉛筆字哦，幫助你畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，做作業(yè)。可是，錯(cuò)誤總是有啊，這是后，你背后的支持者，橡皮老師來(lái)了，她屁股一撅，嘩嘩嘩，就擦掉了錯(cuò)誤，給你糾正哦，以后不要在有錯(cuò)誤了哦，和錯(cuò)誤交朋友可不好了哦。
還有鋼筆先生呢，它不吃魚(yú)蝦，不吃肉，也不吃草，那他吃什么呢？他只吃墨水，他喜歡吃黑墨水，有時(shí)候還會(huì)吃點(diǎn)紅墨水和藍(lán)墨水哦。為什么有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就寫(xiě)不出了呢？啊，壞了嗎？不是，打開(kāi)他的小肚肚看看你就知道了，人會(huì)餓肚子，鋼筆也會(huì)餓肚子，該吃墨水的時(shí)候了，給他吃的飽飽的，接著幫著你哦。可是寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢，橡皮老師都差不掉了啊，哦，橡皮老師的朋友涂改液老師可以幫助你哦，用嘴巴吐出一些白液，等一等，就把錯(cuò)誤給熏走了，厲害吧，看呢，那么多老師要你糾正錯(cuò)誤，要糾正哦，不要辜負(fù)老師們的心了。
還有筆直的尺子先生呢，幫助你劃線畫(huà)的直，幫助你測(cè)量長(zhǎng)短，沒(méi)有它的話，歪歪扭扭的線，和不明確的長(zhǎng)度，可是會(huì)阻礙你的哦，所以也該好好謝謝尺子先生，辛苦的把背挺著那么的直，給你劃線，測(cè)量的，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了尺子先生的一番心意哦。
還有不可缺少的粉筆小姐哦。哇！粉筆小姐真美麗啊，經(jīng)常穿著一身潔白的.白裙子，有時(shí)候臭美一下，還打扮打扮，一會(huì)兒就穿上鮮艷的紅裙子，一會(huì)兒又換上潔凈的藍(lán)裙子，一會(huì)兒又穿上暖暖的黃裙子，一會(huì)兒又換上美麗的綠裙子，在黑色的黑板上嘩啦啦的扭來(lái)扭去跳著舞蹈給你傳授知識(shí)，多么像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年級(jí)開(kāi)始就看著粉筆小姐給你講課，不要辜負(fù)經(jīng)驗(yàn)豐富的粉筆小姐的心哦，不然，她美麗的舞蹈和美麗的裝扮給誰(shuí)看啊？
這些可愛(ài)又調(diào)皮的學(xué)習(xí)用品，真是讓人愛(ài)的措手不及哦，別忘記，一路上，背后支持你的學(xué)習(xí)用品們。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
磐安的背讀媽媽，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，李一行對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生（一行哥哥的舅舅就是我的姨公）。一行哥哥從小因?yàn)?0個(gè)月的時(shí)候一次生病而進(jìn)行了手術(shù)，從此再也無(wú)法直立行走。XX年他被確診為脊髓栓系統(tǒng)綜合證，也就是說(shuō)這輩子都不能站起來(lái)走路了。也是這一年一行哥哥的爸爸被確診為原發(fā)性肺動(dòng)脈高壓，拋下母子離開(kāi)了，這也是一行媽媽最難熬的時(shí)候。但是，從小就身體不好的一行哥哥并沒(méi)有因?yàn)椴⊥炊艞墝W(xué)習(xí)。
從幼兒園到小學(xué)、初中再到重點(diǎn)高中，一行哥哥一直都在努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗呐W(xué)習(xí)，成績(jī)一直都是名列前茅，今年的高考分?jǐn)?shù)以全縣第四名（690）分的'好成績(jī)考入了浙江大學(xué)！浙江大學(xué)一直是一行哥哥的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)他的努力終于實(shí)現(xiàn)了。一行哥哥和他所有的家人同學(xué)都很高興。
一行哥哥努力學(xué)習(xí)終于得到了應(yīng)有的回報(bào)。他的媽媽為了他的學(xué)習(xí)每天背讀，甚至為他辭去了工作，好偉大呀！他們母子這種永不放棄的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。這件事也讓我明白了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能退縮，要克服困難勇往直前，那么勝利的一天總會(huì)來(lái)臨。他還讓我明白了我們要好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好的報(bào)答父母。一行哥哥加油！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人是我姥姥，因?yàn)樗趦�節(jié)約。
春節(jié)時(shí)，我們一家來(lái)到姥姥家拜年。晚上，我同姥姥睡一張床。我正想睡下，一件五顏六色的東西吸引了我的眼球。"咦，這是什么？"我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)一瞧，這個(gè)東西挺厚的，足足有四五層，顏色有紅的、綠的、白的、黃的、藍(lán)的。是抹布嗎？沒(méi)這么大。是搓地布嗎？沒(méi)這么長(zhǎng)。那會(huì)是什么呢？我想了半天，也想不出個(gè)所以然來(lái)，便忍不住問(wèn)姥姥："姥姥，這是什么呀？"老老不以為然地說(shuō)："怎么了？大驚小怪的，這是我的棉毛褲啊！""什么？這是你的棉毛褲？"我聽(tīng)了，不僅目瞪口呆。
我又好奇地問(wèn)："姥姥，您為什么還要穿這種補(bǔ)了又補(bǔ)的棉毛褲呀……"還沒(méi)等我說(shuō)完，姥姥便不滿地說(shuō)："你小小年紀(jì)，說(shuō)話口氣倒挺大的。雖然現(xiàn)在生活條件好了，但如果花錢(qián)大手大腳，再多的錢(qián)遲早也會(huì)花光的。只有勤儉節(jié)約，才過(guò)日子的本分。"聽(tīng)了我姥姥的.話，我深深地被感動(dòng)了。
我的姥姥是一個(gè)非常值得我學(xué)習(xí)的人，通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)姥姥身上值得我學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我有一個(gè)文具盒，是剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)買(mǎi)的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍(lán)白相間的，鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫(xiě)著“歡迎光臨”的英文。哦！原來(lái)是小老鼠開(kāi)的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門(mén)。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來(lái)，一只騎著車(chē)，一只跨著大步。
打開(kāi)盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了：小文具們的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。看上面的一層：直尺正悠閑地躺在那里閉目養(yǎng)神；它的.左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動(dòng)鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸；還有“獎(jiǎng)券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時(shí)一聲不響，當(dāng)我要用它們的時(shí)候，它們可熱心啦！當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，只要把文具盒打開(kāi)，鉛筆馬上會(huì)來(lái)幫我，聽(tīng)從我指揮；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，直尺毫不猶豫的跳出來(lái)，幫我劃線；當(dāng)我一不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯(cuò)誤”。
啊！平凡的文具盒，我愛(ài)你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你，因?yàn)椋闶俏覍W(xué)習(xí)時(shí)最好的幫手啊！
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