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校園美景作文精華(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的校園美景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園美景作文1
我們身邊有許多許多的美景:遺愛(ài)湖公園,風(fēng)景優(yōu)美,游人如織;我們的校園美不勝收,引人注目……不過(guò),我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周圍有許多美景,有茂盛的大樹(shù)、五光十色的.小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美,但泮月池更美了。站在橋上往下看,可以看見(jiàn)池子里的水似乎被周圍的樹(shù)給染綠了,如果不仔細(xì)看,是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的在嬉戲打鬧,有的在跳高,還有的在吐泡泡呢!瞧,烏龜也不甘示弱,它們有的在岸上疊羅漢,有的在馬拉松比賽,還有的在捉迷藏,大家都玩得不亦樂(lè)乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué),我不經(jīng)意地看到了這一幕,也不忍心去打擾青蛙的美夢(mèng)。
還有一只烏龜潛伏在小魚(yú)的附近,小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),更有趣的是,它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍,烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,心想:“你們都會(huì)成為我的美餐,真是天助我也!睘觚斦獡渖先,結(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲,真是魚(yú)躍人歡,其樂(lè)融融。
在回家的路上,我想起剛才的那一幕,真為那只小魚(yú)嚇了一跳啊!我們的學(xué)校到處都有美麗的景象,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
校園美景作文2
今天,姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。
出了附小校門,穿過(guò)馬路,我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了!這就是我所看到的草坪。樹(shù)木多魁梧呀!又大又高,很粗壯。花朵就更美麗了!有紅的、黃的、粉的、淡黃的……五彩繽紛,美麗極了!
看!我們腳下踩著就是水泥小徑;野谆野椎男÷罚有一些花紋。秋高氣爽的秋天,從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉,就在水泥小路上,就像金子從天上掉下來(lái)一樣。
我們沿著水泥小徑,穿過(guò)草坪,就看到花園的中間有一個(gè)人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的`彩石,有很多種顏色,閃閃發(fā)光!我輕輕地橋面上走,看見(jiàn)湖水里面有很多可愛(ài)的小金魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖水有些混濁,看起來(lái)還有點(diǎn)深。水中的荷花開(kāi)始枯萎了,不像夏天那樣開(kāi)得那么燦爛,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
這就是美麗的秋天,真是讓人贊不絕口呀!
校園美景作文3
我在黃河路小學(xué)讀書,那里一年四季鮮花盛開(kāi),處處充滿生機(jī)。
春天,高貴的玉蘭花在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中綻開(kāi)了笑臉,歡迎我們來(lái)到美麗的校園;夏天,小巧玲瓏的太陽(yáng)花害羞地開(kāi)放了,滿園都是的,非常美麗;秋天,開(kāi)心的小菊花穿著黃色的紗裙,跳起了歡快的舞蹈; 冬天,不怕嚴(yán)寒的臘梅花在大雪紛飛的.天氣里傲然開(kāi)放。
每天,警察叔叔在校門口為我們指揮交通,同學(xué)們過(guò)馬路的時(shí)候都要對(duì)他說(shuō):"謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。
進(jìn)入校門,第一眼就是綜合樓前面的旗桿,國(guó)旗升得高高的,像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹(shù),就像守護(hù)我們的衛(wèi)士。
綜合樓的南面花香撲鼻,在綠草綠樹(shù)的映襯下,開(kāi)滿了各種美麗的花兒,有紅色的,有黃色的,還有白色的。它們?cè)陉?yáng)光下欣然怒放,美麗極了。
天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo),它們是多么快樂(lè)!它們?cè)谛@里唱歌,它們?cè)谛@里舞蹈。
我們有嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)愛(ài)我們的老師,也有調(diào)皮、活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
這就是我們的校園,一座美麗而充滿生機(jī)的校園。
校園美景作文4
同學(xué)們,你們是不是都有一個(gè)美麗的學(xué)校?我想你們應(yīng)該都有吧。我也有一個(gè)美麗的學(xué)校。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的美麗校園。
一進(jìn)入校園映入眼簾的就是一塊大大的墻,墻上還有幾個(gè)大字。小路的兩旁還有很多樹(shù),都有櫻花、百日紅。你們聽(tīng)了這個(gè)名字是不是很吃驚啊?也許你們會(huì)說(shuō):“這是什么名字啊,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”哈哈,還是讓我來(lái)告訴你吧。這種花之所以叫百日紅,是因?yàn)樗泻芏嗵於紩?huì)很紅。
進(jìn)入校園,有一塊大牌子。上面有我們學(xué)校的校花、校樹(shù)。;ㄊ牵耗鹃然,校樹(shù)是:柿子樹(shù)。路的'兩旁還有路燈。旁邊還有一些綠化帶。上面還寫著篤架路。綠化帶的草坪上還有生機(jī)勃勃的冬青球。綠化帶的里面還有一塊大牌子。
到了一個(gè)路口,一眼就看到紅色的國(guó)旗。在下課的時(shí)候同學(xué)們就會(huì)從教室里出來(lái)玩。他們有的玩打沙包,有的玩加減乘除?蔁狒[了。
同學(xué)們,怎么樣,我們的學(xué)校好吧,有時(shí)間你們也來(lái)玩玩。
校園美景作文5
今天,姚老師帶我們?nèi)トA師的中心花園看美景。
我整了整衣服,跟著隊(duì)伍,走出了我們學(xué)校的校門,穿過(guò)馬路,來(lái)到中心花園的東邊入口。老師一一念著組長(zhǎng)的'名字,到我們組了,我飛快地朝草坪跑去。在草坪上,我發(fā)現(xiàn)了秋天的信息,小草非常柔軟,像一條非常大的綠地毯,在這個(gè)地毯上,也有一些黃色的花紋,這些花紋好像給綠地毯點(diǎn)綴上了亮麗的色彩。我們沿著水泥小徑穿過(guò)草坪,來(lái)到花園中間的人工湖,風(fēng)吹過(guò)湖面,水波光泛泛的,又碧綠碧綠的,漂亮極了!湖面上還有雙橋,彎彎曲曲的我們叫曲橋,拱起來(lái)的我們叫拱橋,特別是拱橋看上去多像趙州橋啊!沿著雙橋一直走,發(fā)現(xiàn)四處都清清楚楚,只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾,破壞了一道美景。
華師,無(wú)論春夏秋冬都一樣美不勝收,可以說(shuō)是一道美麗的旅游景點(diǎn)。
華師的秋天真美麗!
校園美景作文6
我們校園的美景多的數(shù)不勝數(shù),今天,我就給大家介紹其中的幾處。首先,介紹一下白玉蘭。學(xué)名Magnolia Denudata木蘭科木蘭屬。別名:玉蘭、望春樹(shù);ü嵌鋬焊吒叩牧⒃跇(shù)枝上,像一盞盞小燈籠,含苞待放。還有它的同胞姐妹紫玉蘭,像穿著紫色的舞裙在風(fēng)中翩翩起舞的少女。
其次是櫻花,花瓣晶瑩剔透,一陣風(fēng)吹來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨異常美麗。還有小路兩旁的郁金香,紅的、黃的、半紅半白、半紅半黃的,有含苞待放的、有盛開(kāi)的,靜靜的把自己的美麗綻放到極致。
最后說(shuō)一下后花園的鳳尾竹,俗話說(shuō):"竹子是花中君子。"它有著君子的風(fēng)范與大氣,它直直的.向上長(zhǎng)著,一節(jié)一節(jié)的,多有骨氣。
這就是我的校園,像一座美麗的大花園。如果你想親身感受一下,就跟著春姑娘的腳步快來(lái)參觀一下吧!
校園美景作文7
走進(jìn)小學(xué), 你會(huì)覺(jué)得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天,許多柳樹(shù)的葉子都落盡了,小樹(shù)苗也光禿禿的,柳樹(shù)的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹(shù)苗上, 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò),雪花便從房頂上、樹(shù)上飛舞下來(lái)。雪地上,有每個(gè)人的足跡。 冬天,是人們生活最困難的季節(jié),而對(duì)有些人,好像不怕冷似的, 盡情地在雪地里奔跑,好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。
燕子從南方飛回來(lái)了, 小草的'葉尖兒從積雪下面冒出來(lái)了。 樹(shù)木抽出了新的枝條, 也長(zhǎng)出了嫩葉。 春天來(lái)了,校園里一切都活躍起來(lái)了,同學(xué)們正在嬉戲,小樹(shù)們正在長(zhǎng)大。 花壇里,到處開(kāi)滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花,還有各種各樣叫不上名字的花。
夏天, 花壇里的花沁人心脾,讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽(yáng)又大又熱,但是我們學(xué)校一排排的樹(shù)木形成了一個(gè)美麗的小花園,我們可以在里面玩耍乘涼。
秋天,樹(shù)的葉子變成了黃色,搖搖晃晃地從樹(shù)枝上飄落下來(lái), 操場(chǎng)到處是落葉,好像鋪上了一層厚厚的地毯。
小學(xué)的四季, 有各種各樣的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有時(shí)間也來(lái)我們學(xué)?匆豢, 一定讓你回味無(wú)窮!
校園美景作文8
轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,又回到了那熟悉的校園。
春天,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹(shù),它是隨著最初建立的校園生長(zhǎng)在那里的。往里走,一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天,走進(jìn)校園,又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹(shù),在炎熱的地上站立著,走進(jìn)教學(xué)樓的四樓,往外看有一塊地,那就是操場(chǎng)了,上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚,走進(jìn)校園,還是那棵挺拔的'大樹(shù),只是秋風(fēng)吹著葉子從樹(shù)上“嘩啦啦”掉下來(lái),看起來(lái)那棵大樹(shù)十分虛弱。走上操場(chǎng),我對(duì)著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深地敬了一次禮,五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書館,里面一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂,里面的同學(xué)都走了,我獨(dú)自欣賞著那棵挺拔如松的大樹(shù)。
冬天的晚上,我悄無(wú)聲息地走進(jìn)校園,校園里那一棵挺拔的大樹(shù)已被積雪覆蓋,我輕輕靠在那棵大樹(shù)上,望著學(xué)校門前的那座孔子像,突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗,我睡著了。 我愛(ài)校園,更愛(ài)校園四季的美景,更愛(ài)那棵大樹(shù)。
校園美景作文9
我的學(xué)校是杭州市文華小學(xué)。校園坐落在杭州市競(jìng)舟路上,那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。
走進(jìn)學(xué)校大門,左右兩邊是兩棟教學(xué)樓。每棟教學(xué)樓一到四樓是教室。教室的玻璃窗在早晨的陽(yáng)光照耀下,顯得越發(fā)明亮了。在三樓有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們就在那里活動(dòng),上體育課。樓頂是一個(gè)足球場(chǎng)。熱愛(ài)足球的同學(xué)們,每天都把汗水撒在上面的草地上。
在校園中間有一個(gè)250米跑道的操場(chǎng)。體育課上我們都在那里跑步,打籃球。那里常常響起同學(xué)們“加油!”“加油!”的喊聲。在操場(chǎng)的.正前方,有一根國(guó)旗桿高高的國(guó)旗桿,有四層樓那么高呢。五星紅旗升在旗桿頂端,高高飄揚(yáng),。
美麗的校園就像一幅水彩畫,畫里有我們童年的歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園。
校園美景作文10
大家好。今天,我來(lái)給你們介紹一下我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)周圍環(huán)境優(yōu)美,四周都栽滿了柳樹(shù)和花。春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,顯得我們操場(chǎng)很綠。夏天,柳樹(shù)和花似乎在支撐著這個(gè)操場(chǎng),讓它美麗。秋天,操場(chǎng)更美了,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),就像一幅畫卷。冬天,如果下雪了,踩上去就會(huì)留下腳印,很漂亮。
操場(chǎng)外邊是紅色的跑道,每天下了第二節(jié)課,我們都會(huì)在上面跑操。上面很有彈性,似乎一彈就會(huì)彈的很高。
操場(chǎng)旁邊是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)占操場(chǎng)的四分之一。每有籃球比賽的時(shí)候,我們都會(huì)為他們加油!
操場(chǎng)設(shè)施可全了,每天都會(huì)有同學(xué)去玩、鍛煉、練習(xí)。
學(xué)校還有足球場(chǎng),如果有我們班的人比賽,我們都會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們給我們班,長(zhǎng)分。
我十分喜歡我的.學(xué)校,因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)會(huì)了知識(shí)。我也很喜歡操場(chǎng),在那我可以運(yùn)動(dòng)。我們要好好學(xué)習(xí),讓父母的付出有價(jià)值。
校園美景作文11
現(xiàn)今的學(xué)校,越來(lái)越重視環(huán)境衛(wèi)生了。像我們的學(xué)校,不僅每天打掃整個(gè)校園,而且還成立了「更寮惜福社」來(lái)維護(hù)整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生,所以,前陣子還榮獲全國(guó)特優(yōu)的`殊榮呢!
學(xué)校四周的圍墻,幾乎有叁分之二都是我們五年級(jí)時(shí)彩繪的作品,不僅能讓本校的小朋友都能體驗(yàn)到校園的美麗,同時(shí)也令所有到校的嘉賓和貴客賞心悅目,讚嘆不已。
此外,我們「惜福社」在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)所種的小樹(shù),更是我種下的心血,總共有四到六棵呢!記得其中一棵本來(lái)已經(jīng)快要枯倒了,可是,大家還是繼續(xù)不斷的照顧它,希望它能再活下去。果然,叁天后,我一到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一棵樹(shù)直挺挺的站在那裡,沒(méi)想到就是那顆小樹(shù),令我雀躍不已,連上課都還會(huì)笑呢!
可是,令我最難以忘懷的景點(diǎn)還是「堆肥區(qū)」。它位于北棟廁所的后面,那是賴?yán)蠋熣?qǐng)我和朱家漢幫忙清理、澆水的,雖然味道很臭,不過(guò),那對(duì)植物來(lái)說(shuō),卻是最好的培養(yǎng)土,有了它,植物就能長(zhǎng)得健康又茁壯了。
總而言之,能得到全國(guó)特優(yōu)的校園美景可不是蓋的,大家不來(lái)參觀就真的太可惜了。
校園美景作文12
我們的校園真是又美麗又整潔。
瞧,校園里有許多充滿生機(jī)的花壇,美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。春天,紅艷艷的杜鵑花開(kāi)了,粉白色的紅櫸花開(kāi)了,橘紅色的海棠花也開(kāi)了……校園里花香一片。夏天,深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開(kāi),鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花仿佛在比美呢,我們?cè)谝淮咸倩ㄏ骆覒颉G锾,楓?shù)舉起了火紅的旗幟,桂花散發(fā)出誘人的清香,我們用搖落的桂花泡茶喝呢。冬天,山茶樹(shù)上一個(gè)個(gè)花苞含苞欲放,淡黃色的臘梅花飄著香味,我們期盼潔白的'雪花快快飄臨。
校園里還有一個(gè)整潔的操場(chǎng),同學(xué)們都非常愛(ài)惜它。大家在寬闊的塑膠跑道上奔跑、散步,在平整的籃球場(chǎng)上做操、跳集體舞。
啊,校園真美,我愛(ài)我們的校園!
校園美景作文13
我的校園并不是很大,但是我愛(ài)我的校園,更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景,那便是——荷花池。
不必說(shuō)碧綠的荷葉,高大的白樺,清澈的池水,美麗的荷花;也不必說(shuō)魚(yú)兒在池塘中嬉戲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧,五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上,貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶,就有數(shù)不盡的歡樂(lè)。這里是昆蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì),嗓音低沉的'蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的曲子,鳴蟬在歡樂(lè)的鳴叫,就連螢火蟲(chóng)都提著燈籠,煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳?lè)會(huì)做出完美的搭配;這里更是花兒的選美場(chǎng),香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),自信的夾竹桃,仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章,當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷,空氣中彌漫著花的芬芳,仿佛置身仙界。
到了夏天,荷花池中的荷花全開(kāi)了,有三瓣的,有四瓣的,還有菡萏的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈,仿佛是碧綠的荷葉映上去的,荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚(yú)兒,還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜!彼麄兲S著,濺起朵朵美麗的浪花,潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池,我很自私,但我愿意這樣,我只想與你一起共賞。
校園美景作文14
漫步于校園,兩邊是整齊站著的楊樹(shù),雖筆挺大方,但顏色的單一總使我感覺(jué)有一絲單調(diào)。
轉(zhuǎn)過(guò)街角,忽然,一棵在角落里的無(wú)名植株引起了我的注意,我不由得停住了腳步。
那棵樹(shù)披滿綠枝,枝條分分叉叉,頗像鹿的犄角。綠葉很小,但十分密集,好像要故意遮住那藏在中間的枝條。唯一與那楊樹(shù)不同的是,在它的繁葉間,有一簇粉色的小花。那幾片小花瓣,像幾個(gè)害羞的小姑娘,緊緊簇?fù)碓谝黄。她們身上,還涂抹了淡淡的香水,走近一些,那香氣便會(huì)包圍你,像一條粉紅色的`絲巾,舒適柔軟。
秋雨初歇,花瓣上還留有一滴小雨珠,在小巧精致的花瓣上顯得格外晶瑩剔透。微風(fēng)撫摸下,小雨珠慢慢挪移到花瓣邊緣,一眨眼,雨珠輕輕跳下,激起一縷濕土的芬香。
只因這一朵角落里的小花,給整個(gè)角落帶來(lái)溫馨的氣息和明亮的顏色。世界有了色彩才是完美的,單調(diào)的顏色多枯燥啊!
校園美景作文15
一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個(gè)音樂(lè)噴泉和許多五彩繽紛的花組成,當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放的時(shí)候,陽(yáng)光照在上面,制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多高大粗壯的樹(shù)。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊,有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹(shù)特別漂亮,它樹(shù)干偏上處的葉子是金黃色的`,而偏下處的葉子卻是碧綠的,這兩種顏色涇渭分明,仿佛是兩棵不同顏色的樹(shù)有機(jī)結(jié)合在了一起,我不由自主地感嘆:“這就是大自然的奇妙之處呀”!
在食堂附近有一個(gè)由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點(diǎn),叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個(gè)角落,因?yàn)楝F(xiàn)在是初冬季節(jié),而這里所有樹(shù)的樹(shù)葉都沒(méi)有變黃或凋落,讓我感受到了生命的頑強(qiáng),真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭,因?yàn)樗鼈兊谋砻媸巧罹G色,看上去十分粗糙,很像樹(shù)皮,第一眼看到它們時(shí)我還差點(diǎn)把它們當(dāng)成真的樹(shù)干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹(shù),它是校園里最粗壯的一棵樹(shù)了,我們班個(gè)子最高的兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂,剛好夠圍它一圈,可想而知,它至少有3.4米粗,我忍不住給它拍了一張照片,留作紀(jì)念。
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