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位置的作文500字

時間:2023-10-03 18:45:26 五百字作文 我要投稿
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【集合】位置的作文500字

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的位置的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】位置的作文500字

位置的作文500字 篇1

  準備開學了,老師叫我回校做些工作,踏入班門,我第一時間走向了座位表。

  找了很久,我才看見我的位置在一個角落,那是一個離講臺很遠的地方,要是在小學時,我的家長可能又開始抱怨了,我的心中有些憤憤不平。但工作還是要做的,我必須開始適應初三這種生活,然后,我默默的畫起了墻報。

  上課第一天,我坐在了我的位置上,看著老師在講課,當一幅幻燈片放映出來的時候,上面的字非常小,我不得不往前探著身子去看。我越看越覺得這樣真的很麻煩,心中一直想著快點換位置,想著想著,上面的電腦忽閃忽閃,一會兒后,電腦熄屏了。

  老是在講臺上很著急,我看見后,立馬快步走了上去,不一會兒,電腦修好了,老師說了聲:“謝謝。”然后繼續(xù)上課,在走下來的過程中,我的心暖暖的.,我盡了作為一個電教員的責任。坐到位置上時,看著自己修好的電腦,上面的字顯得格外清晰。

  過了幾天,班里要選兩名化學科代,我正想著當不當時,同學們異口同聲地喊了我的名字,就這樣,我在一片吶喊聲中當上了化學科代。

  當上科代后,要盡到收作業(yè)的責任,在收作業(yè)的第一個早上,我很早就到達了班級開始收作業(yè),盡管我的位置離各組的距離都很遠,但是這阻擋不了我收作業(yè)的熱情。

  在同學們的心目中,可能只知道我是個電教員、宣傳委員,但隨著時間的推移,或許會有一個新的位置出現(xiàn)。

  或許,我在班里的位置很偏僻,但是我在大家心中卻有著獨特的位置,不管位置或大或小,只要你對這個位置負責,就會得到別人的贊賞。

  周一晨會后,從級長的表揚名單中出現(xiàn)了我的名字,隨后,全班響起了熱烈的掌聲。

位置的作文500字 篇2

  在一個祥和的秋天,一切都是如此的寂靜,剛下了一場雨,空氣中彌漫著露水和和風的氣息。在這秋日中,卻發(fā)生了令我心靈為之一振。

  我和爸爸準備乘公交車回家,上了車,已經(jīng)沒有空余的位置,我們只能站著。我的面前坐著一位滿身惡臭的清潔工,紫紅的圓臉上,顯露出滿臉的辛勞,瞇著的眼睛里透著疲憊,汗水濕透了襯衣,白色的`襯衣上掛著洗不去的污漬,我用輕蔑的眼神望著她,我往后退了退,就算她旁邊有位置,我那時也不會去坐。

  只見一位老奶奶上了車,看著那飽經(jīng)風霜的臉上滿是皺紋,似乎挺大歲數(shù)大。那位清潔工不再打瞌睡,眼睛立馬亮了起來。

  “誒,做我這。”操著一口家鄉(xiāng)話,輕輕的拍了拍老奶奶,試圖想讓座。

  大家的眼睛都聚集在這位清潔工身上。

  “不用不用,我站著就行了。”用那并不嫻熟的普通話回了一句。

  清潔工起身了,用手輕輕的扶著老奶奶,想把老奶奶扶到座位上,老奶奶抗拒著:“不用,真的不用。”但看著大家都望著他倆,覺得怪不好意思,便不情愿地坐了下來。

  我的心靈為之一振,我十分向往這種生活,但生活讓我漸漸失去了原有的純真。我向往兩個并不認識的陌生人,因為好心而幫助別人,我又開始慚愧起來,覺得自己只通過事物的外表來判斷。

  只見清潔工阿姨,扶著把手,車身搖晃著,清潔工阿姨也跟著搖晃著,看得出很累,我試圖想要讓位,但還是猶豫了。

  人漸漸少了,雨也漸漸停了,天,也漸漸黑了。我和爸爸下了車,只看見那個搖晃的背影。

  在這寧靜的秋日,看清了繁華世界中的美好和純真,那身滿是惡臭,滿臉灰塵的清潔工阿姨,依舊在我的腦中回蕩,流淌......

位置的作文500字 篇3

  透藍的天空朵朵白云柔柔浮動,高大的楊樹上片片秋葉翩翩飛落,輕風不斷撩撥著我的臉。于是,我開始想,假如我處在風的位置……

  假如我處在風的位置,那實在太棒了!我是如此的輕靈,像泰戈爾所說的:“天空不留下痕跡,但我已飛過。”我想要周游世界!我急切而歡快地向西飛去,土地漸漸荒蕪起來,大片大片的黃沙在我腳下掠過,神秘而莊嚴的布達拉宮在蔚藍天空的映襯下顯得如此高大;飛過中東,我來到神往已久的歐洲,我從凱旋門下飛過,徘徊在塞納河的夜霧中;我吹起金黃的沙粒,古老的獅身人面像在若有若無中似乎回到了遙遠的古埃及;我迷失在紐約的燈紅酒綠中……我累了,我吹起了太平洋上的浪花,滾滾的海水伴我前進;懷著復雜的.心情,我來到了日本,欣賞過燦若晚霞的櫻花后,我更加想念自己的祖國,我最終飛回了中國!

  假如我處在風的位置,我一定要做一陣造福人類的“好”風。我會吹起風車,讓它晝夜不停地發(fā)電;我會吹來積雨云,讓干涸的土地重新得到雨水的潤澤,讓枯黃的麥苗再次挺起油綠的身軀;我會把城市中的垃圾吹到一起,免去了城衛(wèi)工人的辛勞;我會吹起“魔毯”,讓上班的人們不再有擠公共汽車的抱怨。然而,我決不會四處張揚我的威力,卷起整幢的樓房,讓寧靜的海邊小城頃刻面目全非;也決不會吞噬那一葉漁船,使一個完美的家庭破裂;更不屑與沙石為伴,卷起一天的黃沙。

  假如我處在風的位置,我一定會讓這個世界更美好,更溫馨。我會讓竹林沙沙作響,吹出詩人的靈感;我會讓風鈴叮咚奏樂,伴人們進入甜美的夢鄉(xiāng);我會讓風箏翩翩起舞,鳥兒們不再寂寞。

  假如我處在風的位置……

  秋風挾著幾絲寒意吹過,我不禁一抖,思緒隨之被打斷,讓心中永遠云淡風輕……

位置的作文500字 篇4

  無論什么時候,那群人總會在聚集在一起,不過是不是懷著初心?那就很難知道了。

  偶然間路過我曾經(jīng)的小學,忍不住進去看了,當然里面同學已經(jīng)不是他們了,時光荏苒,如白駒過隙,春去秋來,當初的位置卻一直都沒有改變,教室的布置也還是原來一樣,走著就到了那個位置。

  那,不是他的位置嗎?在這間教室里,里面有我們的許多回憶,一切都那么令人向往,他,也是我最懷念的,每一次的下課,他都會靜靜地坐在位置上,仿佛與世無爭,直到我坐到了他的前面。一切都改變了,他看起來一點內(nèi)向,于是,我每次都會和他開玩笑,被我開了玩笑,也沒有去反擊,直到被我煩了,才會和我爭上幾句,從那以后,他也開朗了許多。還記得一次,他被我整煩了,一邊氣著一邊哭,那是他第一次哭,當時我也不知道我做錯了什么,不得不收斂一點。

  他的.成績算不上特別好,和我有的一拼,當然,我也總拿這個損他,有點像損友的感覺,我有的時候也在想,我怎么會有這么一個同學,可笑,我竟然會懷念這個書呆子?緣分就是這么巧妙!

  當我們畢業(yè)了,同學們也各奔東西,原來位置上的主人也不再是我們,他們永遠都不會再回來了,而他,應該也會在某一個偶然間,與我再次相遇,我們總有一天還會見面的!

位置的作文500字 篇5

  在忙碌的學習生活中,每天重復著同樣的流程,仰頭一臥,心,很壓抑。我在思考,這樣生活著的自己很不開心,因為心中仿佛很空虛,所以我決定,給心找個位置。

  考試試卷發(fā)下來,一個不滿意的分數(shù)擺在眼前,我想,已經(jīng)努力地聽課,做好功課,復了習,為什么還是敗了?再看看周圍的同學,為理想的成績歡呼雀躍,想想他們平時還沒有自己努力呢,只好無奈地搖搖頭。回到家,看著滿頭白發(fā)的爺爺奶奶,正忙著煮晚飯,自己也很久沒和他們聊天了,都怪平時忙著學習和玩手機,疏遠了關系……

  把書包擱在一旁,帶上耳機,換上跑鞋,往門外跑去,把爺爺?shù)腵一句“快吃飯了,去哪兒呀?”拋在腦后,一個勁地沿著小區(qū)的人工湖邊跑著,腦子里全是些煩惱事,我輕輕地閉上眼,耳邊除了歌聲還有鳥兒的歡叫聲,時不時傳來陣陣花香,汗,漸漸流了下來,我慢慢地停了下來,睜開眼睛,摘下耳機,抬頭看著黃昏時的天空,原來大口大口地喘著粗氣的感覺真好。頓時,心里暢快多了。

  再次回到家時,喊了句“爺爺奶奶我回來了”,只聽到爺爺樂呵呵地應著。洗洗手,進廚房拿碗筷,擦桌子,晚飯間與兩老人家閑聊了一下,說了說近期的學習情況,再提出洗碗,見爺爺笑得咪了咪眼睛喊道好,頓時,心里又舒服多了。

  回到房里,寫下新的計劃,思考之前做得不足的地方,一昧地學是沒用的,得先看清楚方向,撥清前方的霧霾,做作業(yè)前先復習一遍吧,這樣斗志昂揚的心態(tài),心里踏實多了。

  給心找個位置吧,抽點時間,多到戶外走走,多陪家人聊聊天,做點家務活,重新訂立目標,這樣,忙碌的學習就不會感到空虛了,反而很充實,因為,我的心找到位置了。

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