成長(zhǎng)作文5篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
哪個(gè)顏真卿？不用懷疑了，你沒有搞錯(cuò)，就是那個(gè)唐朝的那個(gè)大書法家。
也許你更疑惑了。別急，聽我慢慢道來(lái)。
聽奶奶說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，有一次，她在我面前擺了很多東西，書啊，食物啊，螺絲刀啊……我什么都不抓，只用嫩嫩的小手抓起了顏真卿的書法作品集，還“津津有味”地翻來(lái)翻去……
哈，跟李白的有點(diǎn)像。我在某段一直都認(rèn)為是奶奶編出來(lái)哄我的。為什么呢？
我五六歲時(shí)很頑皮，經(jīng)常添亂子。想來(lái)想去，決定送我去“修心養(yǎng)性”——練書法。當(dāng)時(shí)，我很好奇，只知道所謂“書法”，就是用毛筆寫的字，像家里那本已很陳舊的《顏真卿書法作品集》里的字，與我在幼兒園學(xué)的'字不一樣。奶奶講的事更讓我對(duì)書法有好感，于是，“笨笨”地上了“鉤”，以致后來(lái)“后悔莫及”……
上書法班前一天，我破天荒的安靜——捧著家里的那本古董“潛心鉆研”……哈哈，你能想像一個(gè)六歲的小，頭發(fā)不長(zhǎng)不短蓬蓬松松，穿著臟兮兮的衣褲，卻出奇專注地看一本書法集，似乎想揪出印象里的“顏真卿”，與他聊天，向他請(qǐng)教的那份好奇與求欲嗎？
然而，第二天上書法班，書法卻一古腦兒地介紹了兩個(gè)小時(shí)，我癢癢的手碰都沒碰到老師講臺(tái)上的毛筆……接下來(lái)那幾天,我練了好久好久的筆畫“——”,練得我手發(fā)麻,心生厭……一看見書法集封面上那大大的‘顏’字，就想跟“顏真卿”吵架，可惜，被迫對(duì)書法補(bǔ)習(xí)班“從一而終”的我憤憤不平地練了半個(gè)月，都沒見到“他”。我開始鬧情緒，甚至無(wú)理取鬧地說(shuō)奶奶編謊話騙我。
后來(lái)我不再“憤憤不平”地認(rèn)為爸爸“不讓我好過(guò)”，甚至慢慢喜歡上寫毛筆字，也終于明白“顏真卿”只能以字的形式出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，這已足夠了，在我靜心臨摹他的字時(shí)，我找到了他的魂，也找到了一種……
可惜，上了學(xué)之后，我再也沒有參加書法班練毛筆字。不過(guò)，我總愛在睡覺前翻翻書柜里的書法書，細(xì)細(xì)品味……因?yàn)檫@書里有我成長(zhǎng)的甜蜜。
成長(zhǎng)作文 篇2
生命是世界上最寶貴，最無(wú)價(jià)的。有生命，我們就可以有理想，有奮斗的目標(biāo)，有努力的方向。生命是美麗的，我們要懂得欣賞；生命是美好的，我們要知道珍惜；生命是短暫的我們要學(xué)會(huì)保護(hù)，學(xué)會(huì)利用。然而寶貴的生命卻往往有些人不懂得珍惜，完全忽略了危險(xiǎn)的'存在。 我們是城鄉(xiāng)結(jié)合的城市。
每年暑假，由于天氣酷熱難耐，人們尤其是學(xué)生都喜歡去有水的地方玩耍或游泳。由于缺乏必要的安全常識(shí)，有些人私自下水，在沒有安全設(shè)施，無(wú)救援人員對(duì)水域不夠熟悉或水性不好的情況下，溺水事件時(shí)有發(fā)生。在那時(shí)生命顯得那么的脆弱無(wú)力。 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，更要遠(yuǎn)離交通事故。我說(shuō)生活的城市人口眾多，公路上車輛行人也多。也許大家是因?yàn)槊χ习嗌蠈W(xué)或是什么別的事，為掙那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間使車輛風(fēng)馳雷電的前往。然而想不到危險(xiǎn)就在一霎那，一瞬間降臨�；蚴擒嚀p，或是人員輕傷或是危及生命。教訓(xùn)是多么慘重��！ 每年夏季放風(fēng)箏的人許多，我也喜歡放風(fēng)箏。卻很少人會(huì)想到斷了線的風(fēng)箏也會(huì)給帶來(lái)危險(xiǎn)。又長(zhǎng)又細(xì)又不容易扯斷的風(fēng)箏線掛在樹上會(huì)割傷上手臂。我就遇到過(guò)這樣的事情，有一次在戶外放風(fēng)箏。風(fēng)箏被掛在了一棵大樹上，線斷了。本想去扯下來(lái)，沒想到細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線居然把手給割出了血。這還是輕的，聽說(shuō)還有風(fēng)吹風(fēng)箏線割破騎車路人喉嚨的。
還有就是如果斷了線的風(fēng)箏掛在了高壓電線上，遇上陰雨潮濕的天氣也有可能引起電力線短路故障，導(dǎo)致停電，也容易造成放風(fēng)箏的人或路人被高壓電重傷或死亡。可見危險(xiǎn)無(wú)小事，我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 我們珍愛生命，提高警惕，自我保護(hù)，把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去；我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓大家警鐘長(zhǎng)鳴。
成長(zhǎng)作文 篇3
“既來(lái)之，則安之�！毙械罉涞纳眢w力行給了這句話完美的注解。——題記
一身灰塵是你唯一的裝飾
從深山老林里走來(lái)，它們是充滿朝氣活力的綠樹。來(lái)到這座城，站在這條街道，它們是有使命感的行道樹。它們每天盡可能地吸收著汽車排放出的尾氣，空氣中產(chǎn)生的灰塵，釋放出清新的'氧氣。漸漸地，每片墨綠色的葉片上都蒙上了一層灰塵，待下次風(fēng)雨來(lái)臨，將它們沖洗得干干凈凈，再重新投入下一次“戰(zhàn)斗”。
它的一生不為自己，只為別人。事業(yè)上的付出沒有理由，也沒有終點(diǎn)。所有的出發(fā)點(diǎn)不是人們對(duì)它有恩，而是它對(duì)人類有情。
逆境中的倔強(qiáng)與強(qiáng)大
從清新舒適的生活中走來(lái)，它們是那么高大茁壯。來(lái)到城市街道兩邊后，依舊堅(jiān)挺。俗話說(shuō)：“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩�！毙械罉湔沁@樣做的。當(dāng)狂風(fēng)暴雨呼嘯而來(lái)，當(dāng)閃電雷鳴霹靂而下，當(dāng)街頭的車輛無(wú)休止地從它們身邊經(jīng)過(guò)，當(dāng)烈日驕陽(yáng)和茫茫白雪輪班在它頭頂上演，它依舊堅(jiān)守著自己的一畝三分地，并且扎根生長(zhǎng)，枝繁葉茂。
清晨，第一抹晨光從黑夜的縫隙中擠出，它們是第一批迎接朝陽(yáng)的生命群體。微風(fēng)輕輕拂過(guò)它們的枝丫，與葉片共舞，這些便足以讓行道樹感恩于心。我們?cè)谒鼈兩砩峡吹搅讼Ｍ覀儜?yīng)該從中學(xué)到點(diǎn)“倔強(qiáng)”與“強(qiáng)大”。
在這令人動(dòng)容的時(shí)刻里，我想到了我們學(xué)校的一位同學(xué)。他是個(gè)殘疾人，因?yàn)闆]有雙腿。他又比我們?nèi)魏稳硕紡?qiáng)大，因?yàn)樗谛Ｆ陂g幾乎從不需要我們幫助。他現(xiàn)在已經(jīng)能較熟練地控制自己的假肢，在教室或操場(chǎng)上走動(dòng)時(shí)，幾乎和常人無(wú)異。唯獨(dú)在上下樓時(shí)有點(diǎn)艱難，他需要雙臂撐住欄桿的力量來(lái)幫助自己上樓，此時(shí)他的臉上會(huì)沁出很多汗水。漸漸地，大家都知道了他的故事，只要是在樓道里碰到他，就會(huì)自發(fā)為他讓出一條道。他也在用行動(dòng)告訴我們：既來(lái)之，則安之。
越是在困境中我們就越應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，逆境中才能成長(zhǎng)。面對(duì)困難時(shí)，我們何不笑一笑：既來(lái)之，則安之嘛！
成長(zhǎng)作文 篇4
大家都有過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也一樣，這個(gè)寒假我雖然沒有了小弟弟的陪伴，可是我也過(guò)的很歡樂(lè)。
今日我又一次來(lái)到姥姥家，找到了去年我們用的冰車，冰車我們叫它爬犁，我的冰車比別人的都好，它前面有個(gè)十字形的拐頭，還要兩個(gè)冰扎。這是姥爺托人給做的。實(shí)在是太棒了，我和弟弟都異常喜歡。這次與上次不一樣的是僅有我和姥姥兩個(gè)人了。
今年的雪下得很大，很黏，一點(diǎn)也不滑，滑起來(lái)雖然很費(fèi)力可是這并不影響我的心境。我越來(lái)越使勁的滑，冰車也越來(lái)越快了，下坡的時(shí)候是最“爽”的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我從小樹的旁邊飛馳而過(guò)，感覺像要飛起來(lái)了一樣。簡(jiǎn)直跟滑雪場(chǎng)的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的，我覺得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來(lái)到了一塊沒有被人踩過(guò)的雪地，拉著我的`雙手，讓我向后躺下去，開始我不敢，我怕把衣服弄濕了，但媽媽告訴我沒事的，感覺會(huì)十分好的。我聽了媽媽的話，向后一仰躺了下去。感覺真是太好了!仿佛躺在了棉花堆上，軟乎乎的。看著天感覺十分藍(lán)，十分大。白云離我們十分遠(yuǎn)。媽媽又把我拉了起來(lái)，我回頭一看我的雪印，哇!我的頭印怎樣那么小啊!我和媽媽都開心的大笑。我們又連著印了好幾個(gè)雪人印，真是太趣味了!你們能夠試一試哦!最終我想說(shuō)：“讓歡樂(lè)伴我成長(zhǎng)!”
成長(zhǎng)作文 篇5
竹子，是古往今來(lái)文人墨客們托物言志的描寫最多的植物，蒼勁挺拔的竹子之所以能被人們所贊美是因?yàn)樗纳O其頑強(qiáng)，即使在艱苦的環(huán)境中也能生長(zhǎng)。竹子的成長(zhǎng)過(guò)程是值得人們敬佩的，它用4年的時(shí)間可以將根莖在土壤里延伸了數(shù)百平米。但僅僅長(zhǎng)高了3cm，可是從第五年開始卻以每天30cm的速度瘋狂的生長(zhǎng)，僅僅用了六周的.時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。
竹子的成長(zhǎng)過(guò)程是我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)品格，如今浮躁的社會(huì)，太多的人都想急功近利或者不勞而獲，卻不懂得積累自己的厚度，結(jié)果往往都是失敗而終。竹子之所以能夠快速在后期生長(zhǎng)，就是因?yàn)榍八哪晁鼪]有基于向上生長(zhǎng)，而是用堅(jiān)忍不拔的意志擴(kuò)展自己的根系，更好的吸收營(yíng)養(yǎng)，為將來(lái)的成長(zhǎng)打好根基。荀子《勸學(xué)篇》曾有這樣一句話“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！避髯邮窃诟嬖V我們，成功往往是取決于對(duì)所有細(xì)小工作的積累，只有腳踏實(shí)地走實(shí)每一步，不斷累積厚度，才能聚流成河。
鄭板橋在《竹石》中這樣寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)是贊美竹子頑強(qiáng)的生命力和剛毅的性格。蒼勁提拔的竹子，歷盡千難萬(wàn)阻破巖而出，是在告訴我們?nèi)魏纬晒Χ际切枰L(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，需要我們用百折不撓的精神和堅(jiān)定不屈的品格去克服，對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定，不向苦難低頭。史泰龍的成功就是一個(gè)最好的例子：
史泰龍?jiān)诔晒χ俺錾碓谝粋�(gè)窮困潦倒的家庭，連一日三餐都難以維系。但是他卻有著一個(gè)很多人看似不切實(shí)際的夢(mèng)想，他想當(dāng)演員成為一個(gè)明星。很多人都覺得連一件像樣的西裝都買不起的人又怎么可能拍上電影。不管別人怎么看他，史泰龍卻從未放棄過(guò)自己的明星夢(mèng)。
那個(gè)時(shí)候，好萊塢共有500家電影公司，他逐一記下來(lái)，然后根據(jù)自己制定的計(jì)劃，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。500家公司全部拒絕他，這種事情很多人都接受不了，恐怕就此罷手了。然而這個(gè)青年并沒有放棄，他從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后，又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪、第三輪拜訪，然而都以失敗告終。但他沒有放棄到了第四輪，終于，當(dāng)拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。后來(lái)這家公司決定投資開拍這部電影，史泰龍擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。電影播出后，引起了巨大的轟動(dòng)，影片的名字叫《洛奇》，史泰龍也終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
人生的道路上不會(huì)總一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要有竹子的精神，有時(shí)候我們會(huì)遇到了巨大阻力阻止你前進(jìn)的步伐，那就像竹子一樣耐心的吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)擴(kuò)展自己的根系，當(dāng)有一天我們足夠強(qiáng)大了，就可以沖破層層阻礙，看到屬于自己的天空。
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